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      2. 小學(xué)生游記作文500字

        時間:2021-06-15 17:55:31 游記 我要投稿

        【推薦】小學(xué)生游記作文500字匯編5篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生游記作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】小學(xué)生游記作文500字匯編5篇

        小學(xué)生游記作文500字 篇1

          “五一”到了,媽媽們帶我們?nèi)ヂ尻栍瓮妗R宦飞,我們開開心心、有說有笑的。

          到了洛陽,一下車我們就直奔中外聞名的神州牡丹園。我們首先來到專門展示牡丹畫的畫院。只見高高的四面墻上掛滿了畫,畫上一朵朵牡丹活靈活現(xiàn),好像真的一樣。我最喜歡“豆綠”了,它的花心好像綠色的豆子,大概這就是它名字的由來吧。聽導(dǎo)游說,這種綠色的牡丹是最珍貴的品種,天下第一呢!

          俗話說:“百聞不如一見”。畫得再好看也沒有真牡丹美麗!在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們興致勃勃地來到了種植牡丹的花圃觀賞這花中之王。當我第一眼看見活生生的牡丹時,我仿佛來到了仙境。每一個花圃都不大不小,卻種植了許多株半人高的牡丹花,花枝瘦瘦的、干枯的樣子好像被火燒過似的,但看起來很有力,托起了碧綠的大葉子和碩大的花朵;ò曛刂丿B疊的,真是數(shù)不勝數(shù)!牡丹花開得那么大,開得那么氣派,透出一種富貴之氣,顯得典雅、華貴,讓我想起洛陽牡丹的傳說。牡丹花敢于和皇帝武則天對抗,被流放到洛陽。但仍然遵守了自然規(guī)律,在春天開放,真有骨氣。

          牡丹花的品種實在太多了,看得我眼花繚亂。我們看到了紅色的“洛陽紅”,像荷花一樣的“魯荷紅”,潔白的“玉版白”,還有很多黃色的牡丹花。在這當中,最顯眼的就是牡丹花的“花中之王”“姚黃”了。她非常鮮艷,擁有一身黃衣服,好像穿著龍袍的女王。她的花好像皇冠,有著一種威嚴。

          那么多的牡丹花,一朵有一朵的姿態(tài)。有的低著頭,好像一個害羞的姑娘;有的`整個身子全低了下去,好像睡著了似的;有的彎著腰,照著“鏡子”,好像在精心打扮自己;還有的挺直身子,展開了漂亮的裙子,像在說:“瞧,我多美呀!”……

          牡丹的顏色五彩斑斕。白的像雪,紅的像火,粉的像霞,黃的像金,綠的像被清水洗過的寶石……不禁讓我想起了劉禹錫的詩句:“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城!

          欣賞著這國色天香的牡丹,我無法用詞語來形容她。神州牡丹園真令我流連忘返。

        小學(xué)生游記作文500字 篇2

          午后陽光暖照,冬日的中午有點春的暖意,也是看書的好時光,我隨手拿《西游記》看看,我無意中翻到第2回那里去看,之前在電視中看過,但原著還沒有看過。我就把看了之后的感想跟大家分享一下。

          原著說到,孫悟空沒有一把比較好的武器。經(jīng)打聽后知道東海龍王那里有很多很好的武器。悟空立刻來到東海龍宮,給老龍王敖廣講明了來這兒的目的。龍王不好推辭,叫蝦兵們抬出一桿三千六百斤重的九股叉,悟空接過來玩了一陣,嫌它太輕。龍王又命令蟹將們抬出一柄七千二百斤重的方天畫戟,悟空一見,仍然嫌它太輕。龍王說:“再也沒有比這更重的兵器了!蔽蚩詹恍牛妄埻醭沉似饋,龍婆給龍王說:“大禹治水時,測定海水深淺的神珍鐵最近總是放光,就把這給他,管他能不能用,打發(fā)他走算了!饼埻趼牶蟾嬖V悟空:“這寶物太重了,你自己去取吧!”孫悟空跟龍王來到海底,龍王用手一指說“放光的就是!蔽蚩找娚裾滂F金光四射,就走過去用手一摸,原來是根鐵柱子,斗一樣粗,二丈多長。孫悟空使勁用手搬了搬說“太長太長了,要是再短些,再細一些就好了。”孫悟空話還沒有說完,那個寶貝就短了幾尺,也細了一圈。孫悟空看了看說“再細些就更好了!蹦莻寶貝真的又細了許多,悟空拿過來,見上面寫著“如意金箍棒、重一萬三千五百斤”順手玩了一會兒,覺得十分好用。老龍王和龍母本以為這個寶物那里重那么大,孫悟空肯定拿不了,可是孫悟空的力氣大得驚人,只好把寶物給了孫悟空。孫悟空很高興的離開了東海龍宮,而龍王和龍母卻很痛苦的說:“早知道就不和孫悟空說有這個寶物了。”

          我讀了之后很受感動,我讀后明白了如果要得到任何一件東西,如果定下了目標,就要棄而不舍的去得到它。學(xué)習(xí)也是一樣,只要你想學(xué)好它,就要努力的去學(xué),就算你失去了一樣?xùn)|西,但是到最后,得到的比失去的還要多。

        小學(xué)生游記作文500字 篇3

          一部古老的神話故事,但卻引起了兒童的喜愛,那就是《西游記》。小時候,我只是看動畫片與圖畫書。但現(xiàn)在,我不僅看與讀,而且還學(xué)會了思考。

          《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛(wèi)著我們;蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過于善良,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不了解人的本質(zhì)。

          我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實力去做。

          總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!

        小學(xué)生游記作文500字 篇4

          “如來傳旨,要唐僧等人在臺下受封;唐僧被封旃檀功德佛,悟空封為斗戰(zhàn)勝佛,八戒受封凈壇使者……唐僧師徒歷盡八十一難,終于取回真經(jīng),修成正果。”

          這是《西游記》最后的段落,它也說明了“只有經(jīng)歷艱難才能取得成功!笔聦嵣,在我們生活總也有許多這樣的事例。“當年,愛迪生發(fā)明了電燈是,他也嘗試了幾百種物質(zhì),全都失敗了,他知道這件事很艱難,可他還是堅持去做,當記者問他:“你都失敗幾百回了,你認為你還能成功嗎?”可他卻說:“我失敗了幾百回,并不是一無是處,至少我發(fā)現(xiàn)這幾百種物質(zhì)是不行的!边@句話中也有著他不畏艱難的精神。

          還有一位偉人她也有這種精神!昂悇P勒她是一個聾啞人,可她卻一心要學(xué)會說話,父母為她請來了老師,她就像一塊海綿,如饑似渴的吮吸著知識的甘露,她不畏艱難,花出比別人多10倍甚至20倍的汗水和精力去學(xué)習(xí)說話,重要她的努力沒有白費,在老師的知道下,她順利畢業(yè)了。長大以后,她仍然用這種精神去努力,她雖然是一個聾啞人,可是她卻精通英、法、德、希臘和拉丁文五國語言。最后她在文學(xué)方面打出了自己的一片全新的天地,她的自傳《假如給我三天光明》受到全世界讀者的熱愛!

          其實只有大家努力學(xué)習(xí),不懼困難,遇到難題去主動請教,找能給自己解答的人講解,就沒什么了,堅持每天復(fù)習(xí),你就會取得成功。

          當然有些人不會逆流而上,他一遇到困難就放棄,甚至連嘗試都不會樂意去嘗試一下,不管是否可以解決,都不去試一試就退縮,就放棄了,這種人他一輩子、一生一世都不會取得成功,不會有什么名譽、成就。他們最后只會失敗,只會敗在他們自己的手中,毀在自己的手中,一輩子就因為自己的害怕困難而毫無光彩,就因為一些小小的挫折或困難而被打到。

          每人只要肯面對,去解決困難,不懼艱難,就能見到成就,“不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎能見彩虹。”

        小學(xué)生游記作文500字 篇5

          標點,想把每個人都很熟悉吧!我們還運用他們來寫文章,那你知道的標點有多少種呢?你想不想知道它們在標點王國發(fā)生的趣事嗎?

          那讓它們先來個自我介紹吧。骸拔沂恰!’——感嘆號,你們有什么高興的事,都可以向外訴說!薄拔沂恰俊獑柼。如果有什么事弄不懂的話盡管來問我,我可是鼎鼎大名的知識大王哦!”“我是‘,’——逗號,如果你想讓你的文章有頭有尾的話,清叫上我,我可是你的忠實朋友!薄敖K于輪到我上場了,大家好我是‘。’——句號。請多關(guān)照,請我?guī)兔,不多不少收你十美元?*^__^*) 嘻嘻……”

          一天,標點王國舉行了一個競賽大會,看誰的用途打。標點紛紛去報名,舉行本次大賽的主持人是“括號”評委是“書名號,省略號”。其中“感嘆號、問號、句號、逗號”也報了名,不用說,它們本來就是死對頭,這次碰上了,肯定沒有事,不過它們分成兩派,感嘆號和逗號成為一派,句號和雙引號、問號成為一派,

          不久,比賽正式開始了,主持人宣布了題目,讓標點們一起合作形成一個造句。首先登場的是感嘆號和逗號,它們造的句子是——我今天揀到十塊錢,非常高興!這一下來,引得大家抱頭大笑。接下來是句號和雙引號、問號。它們造的句子是——我今天玩得很開心。路上碰到了一只“小豬”猜它是那只母豬生的?這一個句子更讓人笑破肚皮。評委又氣又笑的說:“你們造的句子雖然幽默十足,但是像大流水戰(zhàn),不流利,句不像句,互相合作不恰當,你打你的鼓我敲我的鑼。”第一輪比賽結(jié)束了。下一輪重新來自由組織這一次標點們決定放棄以前的不好,一起來合作,組成了一個完美的句子是—— 好朋友牽手,大家做個好朋友。社會將來需要我們,我們一起努力吧!對嗎?這次不僅得到了評委的好評,也獲得了觀眾的掌聲,它們獲得了第一名,原來本次大賽題目是合作帶來共贏。

          自從舉行這次比賽后,大家都很團結(jié),為標點王國畫上了一個完整的句號,也說明了一個道理“合作帶來合贏!边@就是有趣的標點王國。

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