三年級(jí)作文《秋游》
三年級(jí)作文《秋游》
從開學(xué)以來,我就期待著秋游。秋天,秋高氣爽,正是出行的好日子,學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園秋游,一定別有深意,聽說那里來了兩只大熊貓,我十分高興,真想馬上去看看
。
雖然這次是學(xué)校組織第二次去了,可我依然十分興奮。而且,最近的桂花也開了,有時(shí)聞起來,空中也有一股桂花香。
初到動(dòng)物園,我們先去看了海獅表演。這的海獅可聰明了,兩只海獅不但會(huì)鼓掌,表演雜技,素質(zhì)更是好,每次做完表演,都會(huì)為自己鼓掌;對(duì)自己的表演不滿意,會(huì)趴在地上,不搭理別人......對(duì)我們來說,海獅憨態(tài)可掬的樣子讓人發(fā)笑。
接下來,我們聽了一場(chǎng)講座:《動(dòng)物的'本領(lǐng)和它的生活習(xí)慣有關(guān)系嗎》原來,動(dòng)物的本領(lǐng)和它的生活習(xí)慣是密不可分的,而且,我們?nèi)祟惖哪承┕ぞ,也是由?dòng)物的各個(gè)器官發(fā)現(xiàn)而得來的。比如:我們通過鷹的眼睛,發(fā)明了照相機(jī)的聚焦......動(dòng)物們也有自己的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”:鸚鵡們之間可以進(jìn)行“嗑瓜子”比賽,猴子們之間也可以進(jìn)行“攀巖比賽”......但是,猴子們還從人類身上模仿了很多壞習(xí)慣:游客們經(jīng)常拍玻璃,吸引猴子的注意力,結(jié)果,猴子也養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,整天這拍拍,那拍拍雖然吸引了游客,但無緣無故的的拍碎了好幾只玻璃。
一天結(jié)束了,雖然沒有看見熊貓,有點(diǎn)遺憾,但仍然很開心。
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