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      2. 勇氣的作文

        時(shí)間:2024-10-08 11:57:22 勇氣 我要投稿

        實(shí)用的勇氣的作文(集錦10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的勇氣的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的勇氣的作文(集錦10篇)

        勇氣的作文 篇1

          一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天,我跑去玩,忽然瞧見(jiàn)一大隊(duì)螞蟻便想觀察它們。

          首先看見(jiàn)的是位螞蟻大軍的“指揮官”,它走來(lái)走去,一會(huì)兒讓這只螞蟻用點(diǎn)力、一會(huì)兒幫幫小螞蟻、一會(huì)兒又夸夸幾個(gè)大力士,一副CEO的模樣。在旁邊,一只接一只的螞蟻搬運(yùn)工辛勤勞作。我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈了。我隨手撿到一顆石子,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力砸向螞蟻“指揮官”的腹部,只見(jiàn)它的`腹部裂開(kāi)了一道口子,接著我將它小心放入一個(gè)小沙坑,又在周?chē)ι弦粚用苊艿氖^,蹲旁邊開(kāi)始瞧著。慢慢,它拖著負(fù)傷的身體爬上石頭,我堵上一塊石頭,它就爬上一塊石頭,最后螞蟻“指揮官”以自己柔弱帶傷的身體艱難爬出了我布下的“石頭陣”。我對(duì)它心生敬意,想不到小小的一只螞蟻竟然有如此強(qiáng)大的毅力,它努力向前一點(diǎn)一點(diǎn)走向蟻巢,可離蟻巢不到一兩步之遙時(shí),它倒下了。我為它感到婉惜,但仔細(xì)一想,這只螞蟻“指揮官”在活著的時(shí)候爭(zhēng)取了,所以它的一生是精彩的。我也要學(xué)習(xí)它的珍惜有生之年。還要像《生命生命》這課課文里說(shuō)的“雖然生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!庇谑俏乙露Q心要讓生命更加的精彩。

        勇氣的作文 篇2

          我們都需要勇氣……來(lái)面對(duì)流言誹語(yǔ)。”這是我最?lèi)?ài)的一首歌,在這首歌里還有一個(gè)故事。

          一次,媽媽帶我到武隆去玩,我們第一站就是芙蓉洞。芙蓉洞里真是美極了,不知看哪一處好。出了芙蓉洞,我們正準(zhǔn)備坐車(chē)去下一景點(diǎn)時(shí),媽媽忽然說(shuō):“我們?nèi)ネ嫠倩!”我一?tīng)到和“高”有關(guān)的詞我就害怕!拔也蝗!蔽壹钡靡蘖耍瑡寢尶嗫谄判牡卣f(shuō):“好不容易來(lái)到武隆,總要玩?zhèn)痛快吧。”媽媽的話的確有道理,但是我該怎么辦呢?去,還是不去,我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的`。媽媽仿佛用央求般的神情看著我。“嗨,去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)!”(是用膽戰(zhàn)心驚的的語(yǔ)氣說(shuō)的)我緩緩走上速滑的一個(gè)平臺(tái),在坐上去的一剎那間,我又哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)也蝗チ恕!北懔⒖膛苋ケё寢。媽媽不急不躁地?duì)我說(shuō):“兒子,你已經(jīng)10歲了,連這種小事都不敢去?媽媽的話顯然是一種激將法,于是我想了N多個(gè)名言,什么男兒有淚不輕憚,男子漢大丈夫——一言九鼎。越想我就越來(lái)勁兒,于是,我被推出去的一剎那間,唱起了這首《勇氣》,在媽媽的鼓勵(lì)下和自己的決心下渡過(guò)了這道“鬼門(mén)關(guān)”。我的心中是無(wú)比喜悅和驕傲,因?yàn)槲铱朔丝指甙Y,并且沒(méi)有了恐高癥。

          從這次經(jīng)歷后,每當(dāng)膽怯時(shí),我都唱起這首《勇氣》,他已經(jīng)成了我的至勝法寶了。下面,大家聽(tīng)我總結(jié)的一段話:

          其實(shí)這只是一件小事,人生的道路還十分遙遠(yuǎn),在半路一定會(huì)遇到一些挫折和坎坷,但自己一但樹(shù)立了勇氣和信心,將來(lái),前進(jìn)的道路上你一定會(huì)成為一個(gè)真正的大丈夫,真正的男子漢!

        勇氣的作文 篇3

          陽(yáng)光射散霧靄,暖風(fēng)流入心田化開(kāi)了疑惑,溫暖了人心,堅(jiān)定了志向,打開(kāi)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)班會(huì)課就此開(kāi)始。

          升旗儀式完畢之后,大家排著隊(duì)回到班里,等待著老師的到來(lái)。坐在前排的我很明顯的注意到了老師不是空手來(lái)的',手里拿著幾張紙還有手機(jī)。這會(huì)不會(huì)又是學(xué)校開(kāi)會(huì)需要老師交代我們什么呢?我抬頭看向老師,老師面無(wú)表情,眼神也冷冷的。喜怒形于色,看來(lái)有大事要發(fā)生?墒聦(shí)卻是我猜錯(cuò)了,轉(zhuǎn)眼間老師的臉多云轉(zhuǎn)晴,目光中帶著溫柔,面部不再僵硬,嘴角開(kāi)始上揚(yáng),接下來(lái)上演的便是現(xiàn)場(chǎng)版的《見(jiàn)字如面》。

          只聽(tīng)老師說(shuō)道:“這是我寫(xiě)的日記,因?yàn)楹湍銈冇嘘P(guān),就念于你們聽(tīng)聽(tīng)!崩蠋煹娜沼浾婵芍^是一波三折,經(jīng)歷的種種也因我們而起。鍛煉不足,上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)少,引來(lái)第一波失望;一個(gè)話題引來(lái)第二波失望;復(fù)賽事件引來(lái)了第三波失望。

          不過(guò)這些并不是重點(diǎn),好戲在后頭。一個(gè)脆弱的心靈受到打擊后會(huì)怎樣呢?會(huì)哭,會(huì)賣(mài)可憐,會(huì)博同情,還是會(huì)一蹶不振呢?這可不行。老師向我們講述了,在心靈深受打擊時(shí)怎樣重新開(kāi)始。寫(xiě)下一篇文章,每理清一件事,心中思緒萬(wàn)萬(wàn)千,文首到文尾,心中思緒翻一翻,事情原理理一理,也就釋然了。

          這中間其實(shí)需要勇氣,敢于直面問(wèn)題,各個(gè)擊破,才會(huì)迎刃而解。當(dāng)我們遇到問(wèn)題受到挫折時(shí),可采用此方法,自己撫平心中的傷。而我卻沒(méi)有這種勇氣,其實(shí)我屬于懦弱的那一類(lèi)人。沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的膽量,沒(méi)有堅(jiān)持下去的毅力,沒(méi)有那股韌勁,我甚至故意去躲避它,因?yàn)閮?nèi)心深處還不夠強(qiáng)大。不過(guò)聽(tīng)了老師自愈的過(guò)程,我覺(jué)得能夠幫助你的沒(méi)有別人,只能是你自己。

          遇見(jiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,擁有一個(gè)好的心態(tài),比什么都重要。我害怕改變,可世界上每一天都在變化,最美不過(guò)意外,擁抱并去享受它。既然害怕沒(méi)有用,不如鼓足勇氣拼一把。于是我開(kāi)始滿腔熱忱去擁抱新的一年,一切小小的挫折會(huì)讓我更加快樂(lè),不論前方有什么在等我,我都會(huì)對(duì)它微笑問(wèn)好。微笑向前,無(wú)所畏懼。以勇氣,對(duì)明天,會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不可怕。

          新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,一切都還不晚,讓我們一起收拾好心情,邁向未知的明天。

        勇氣的作文 篇4

          我認(rèn)為勇氣不只應(yīng)該是做偉大的事情,受到其他人的敬仰,而是突破自己的極限,嘗試自己從沒(méi)做過(guò)的事情。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),勇氣就是,當(dāng)?shù)艿苋宕稳桥視r(shí),能忍下去,不被激怒。

          一次,媽媽不在家,只有我和豆丁在家。豆丁在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),故意把我的手一推,導(dǎo)致作業(yè)本被劃了一條很長(zhǎng)的線。我的怒火一下子被激發(fā),咬緊牙關(guān)正要向豆丁打出重重的一拳時(shí),我想起了媽媽的話:“豆豆,你是哥哥,豆丁是弟弟,你要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)龈绺绲姆彩乱屩艿!?/p>

          我將拳頭收了回來(lái)。但豆丁竟然得寸進(jìn)尺,馬上把我的作業(yè)本扔到了地上。我感覺(jué)剛剛被我堵住的火山,好像又要爆發(fā)了。我緊握拳頭,心中的火沒(méi)有像上次那么大了,但火苗依舊在我的心中不滅。

          突然,我心中的溫和天使對(duì)我說(shuō):“不要忘了,媽媽對(duì)你說(shuō)的話,你必須突破自己!北┰昴Ч韺(duì)我說(shuō):“你不能再忍了,這樣再忍下去就是縱容你弟弟。”

          暴躁惡魔的話又重新燃起了我心中的'火焰,實(shí)在忍不了心中的怒火,把所有怨氣都轉(zhuǎn)化成一拳,想要揮過(guò)去。

          忽然,時(shí)間停止了,我看到了以前我把豆丁打倒,豆丁坐在地上哭泣的樣子。我想通了:其實(shí),每個(gè)人小的時(shí)候,難免會(huì)淘氣,我小時(shí)候不也是這樣的嗎?但爸爸媽媽一直容忍我,從未打過(guò)我。

          我靜下心來(lái),對(duì)豆丁心平氣和地說(shuō):”豆丁,等哥哥寫(xiě)好作業(yè),再陪你玩吧。“豆丁竟然沒(méi)有再吵,我高興極了,高興豆丁不再妨礙我寫(xiě)作業(yè)了,高興我能控制自己的脾氣了。

          勇氣,不一定是登月下海般做常人不敢做的事,勇氣有時(shí)就是改變自己。

        勇氣的作文 篇5

          蝸牛是一個(gè)很普通的詞也是一種很普通的動(dòng)物。身上背著一個(gè)重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣;不畏艱難去攀登這就是勇氣;勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。

          雨后初晴,陽(yáng)光灑滿大地,一切都顯得那么溫柔恬雅,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上,一飔涼爽的風(fēng)打破這一切的寧?kù)o。我接到寄來(lái)的舞蹈比賽成果,我輸,分?jǐn)?shù)太低根本無(wú)法進(jìn)入決賽,那一刻,我終于知道失敗是件多么可怕的事。

          柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么肅穆,一只蝸牛緩緩從我腳邊爬過(guò),它托著沉重的'身軀,準(zhǔn)備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點(diǎn)兒膽怯,一飔風(fēng),一個(gè)細(xì)微的聲音都會(huì)使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對(duì)這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行,看著蝸牛瘦小的身軀和龐大的籬笆墻,我為它感到擔(dān)心,時(shí)間像河水一樣快速流過(guò),它依然在奮斗,雖然它的成績(jī)不是很明顯,但是它一直在堅(jiān)持,而沒(méi)有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。

          滴答滴答……,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,它依舊帶著它那份執(zhí)著,不斷地前進(jìn)。不知不覺(jué)它已經(jīng)爬到一半,頓時(shí),我感到有點(diǎn)不可思議到底是什么力量在支持它前進(jìn)?在我深思熟慮時(shí),它已悄悄到達(dá)頂峰,雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子,但是我認(rèn)為蝸牛的做法是對(duì)的。剎那,我好像明白什么,對(duì),是勇氣。

          別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣,像蝸牛一樣,不要回頭,只要勇敢面對(duì),抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。這就是勇氣。

        勇氣的作文 篇6

          “狹路相逢勇者勝”。

          做任何事都需要十足的勇氣,沒(méi)有勇氣就克服不困難,沒(méi)有勇氣就改正不錯(cuò)誤,沒(méi)有勇氣就取得不成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中,勇氣是至關(guān)重要的。

          蜀國(guó)大將關(guān)羽,過(guò)五關(guān),斬六將;趙子龍長(zhǎng)阪坡單騎救主,奪阿斗;楚霸王項(xiàng)羽,破釜沉舟,背水一戰(zhàn),成就霸業(yè)。這些人無(wú)不是當(dāng)時(shí)的英雄,他們無(wú)不具備巨大的勇氣,勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。

          勇氣是成功的保證,每當(dāng)面臨抉擇,許多人會(huì)猶豫不決,也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)瞬息即逝的機(jī)會(huì)。但如果擁有當(dāng)機(jī)立斷的魄力與勇氣,機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走。

          有這么一個(gè)故事。一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子,他要選一個(gè)民間的孩子,作為他的繼承人,他給每個(gè)孩子一粒種子,讓他們種出花來(lái)。規(guī)定日期到,許多孩子在家長(zhǎng)的陪同下,捧著鮮艷的花朵來(lái)到王宮,惟獨(dú)有一個(gè)孩子,他手捧空花盆,國(guó)王看到,立即召見(jiàn)這個(gè)孩子,封他做王位繼承人。原來(lái)國(guó)王給的都是煮熟的種子,那些種出花的孩子當(dāng)然都沒(méi)資格當(dāng)上繼承人。

          孩子面臨的抉擇是巨大的,如果他捧著空花盆去見(jiàn)國(guó)王,萬(wàn)一大家都種出來(lái),會(huì)被人恥笑的;但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒(méi)有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見(jiàn)國(guó)王,他就失去成為繼承人的.機(jī)會(huì),失去一個(gè)國(guó)家。事實(shí)證明他是對(duì)的,他鼓起勇氣去,他受到召見(jiàn),他成為繼承人,一系列的事都證明他是對(duì)的,勇氣使他擁有一個(gè)國(guó)家。

          勇氣能使人取得成功,當(dāng)然也能使人失敗。有勇而無(wú)謀是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

          善用勇氣,讓勇氣伴你我成功。

        勇氣的作文 篇7

          在別人眼中,勇氣也許是有兩塊糖,給別人留了一塊。也許是勇于面對(duì)。而在我心中,是那開(kāi)學(xué)時(shí)的一聲“老師好。”

          記得一年級(jí)時(shí),我剛剛?cè)胄#磺卸己媚吧。陌生的同學(xué)在七嘴八舌地說(shuō)話,陌生的老師在議論紛紛。我嚇得瑟瑟發(fā)抖,沒(méi)有了開(kāi)朗和陽(yáng)光。老師讓我們見(jiàn)到老師要叫“老師好”,我不敢叫。

          有一次,我獨(dú)自一人去上廁所,同學(xué)們誰(shuí)也不理我。突然,周?chē)肫鹆艘宦暵暋袄蠋熌?”的話語(yǔ),我心想:完了完了!我不敢叫,而老師讓叫,到底怎么辦?這下完了!我抬頭一看,是一個(gè)和藹可親的女老師。一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)披肩,一雙柳葉眉下是一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)挺立的.鼻子,一張櫻桃小嘴,哇!真美!一見(jiàn)到她,我就會(huì)情不自盡地來(lái)了一句:“老師您好!”那個(gè)女老師笑了笑,溫柔地看著我,說(shuō)了一聲:“小朋友好!”便走了。其實(shí)也沒(méi)那么可怕嘛!

          勇氣就是一句“老師好”,是它讓我交到了更多朋友。

        勇氣的作文 篇8

          初中每次考試,英語(yǔ)都是我最拿不準(zhǔn)的科目。初二期末考試,號(hào)稱(chēng)最見(jiàn)功底的一次全能檢測(cè),全班只有一個(gè)滿分,那就是我!初三開(kāi)學(xué)兩周測(cè)驗(yàn),據(jù)說(shuō)只是簡(jiǎn)單的一些基礎(chǔ)知識(shí),我的分?jǐn)?shù)卻是63,而據(jù)說(shuō)年級(jí)低于60分的僅有兩人,另外一個(gè)女生是68!分析原因,班主任老師說(shuō):不是聽(tīng)講問(wèn)題!話說(shuō)得十分肯定。英語(yǔ)老師判斷:與語(yǔ)法的關(guān)系也微乎其微!同樣是不容質(zhì)疑。放學(xué)之后,辦公室坐滿了人。大家三個(gè)小時(shí)給我會(huì)診的答案:最關(guān)鍵的問(wèn)題就是單詞量不夠!因此,那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,同學(xué)們坐在教室嘰嘰喳喳。拿到寒假作業(yè)本,我大聲宣布:假期我一定要使用一種背單詞的新方法——背字典!然而,坐在我四周的所有人,居然幾乎是異口同聲的喊道:什么!你拿詞典背單詞!那聲音中包含著從心底由衷而來(lái)的震驚和詫異。

          我一直認(rèn)為,作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該有探索的勇氣。拿著一摞英語(yǔ)失誤的試卷,抓出了單詞量庫(kù)存貧乏的癥結(jié),就應(yīng)該想方設(shè)法、不惜代價(jià)去增加庫(kù)存。幾天前我得到一本童話,封面上寫(xiě)著《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。書(shū)十分薄,故事也十分簡(jiǎn)單。故事說(shuō)的是迷宮里以奶酪為生的兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。突然有一天,盡管天氣仍舊與往常相同,但他們找到的奶酪卻不翼而飛。這算什么,我們?cè)偃フ覇h!小老鼠并不吃驚,拔腿繼續(xù)走向迷宮深處,結(jié)果在迷宮的另外一個(gè)角落,竟然奇跡般走到了一個(gè)奶酪世界!而小矮人哼哼不能接受現(xiàn)實(shí):誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?誰(shuí)可以有權(quán)利動(dòng)我的奶酪!我的奶酪到底到了哪里伴隨著詛咒、焦慮的,只有因?yàn)轲囸I腸胃發(fā)出的哀鳴。小老鼠之所以擁有新的奶酪世界,就是因?yàn)樗鼈冃闹心翘剿鞯腵勇氣,這勇氣不僅幫助它們能夠想到變化帶來(lái)的電閃雷鳴,并能讓它們接受變化引出的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          那些沒(méi)有勇氣去站在困難前面、沒(méi)有勇氣去沖向困難的人,其實(shí)就是前面故事中的小矮人哼哼。沒(méi)有膽量深入迷宮,只能被困在一個(gè)地方!如果我初中的朋友一年前能夠拿到《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,能夠懂得勇氣在學(xué)習(xí)中的分量,相信,他們現(xiàn)在也一定會(huì)置身于自己理想的高中校園,一定會(huì)仍舊與我坐在一起,共享重點(diǎn)高中拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)空氣。

          疆場(chǎng)上的將軍需要智勇雙全兩面旗幟,這樣,勝利的天平才會(huì)向自己傾斜,在無(wú)涯的學(xué)海中游泳,智勇同樣是我們的胳膊和雙腿。昨夜夢(mèng)里,又夢(mèng)見(jiàn)我那些初中的伙伴,他們一齊注視著我,人手一冊(cè)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,正把勇氣二字一次次裝進(jìn)自己的心里。他們的學(xué)習(xí),每日捷報(bào)頻傳!

        勇氣的作文 篇9

          聽(tīng)說(shuō)洗冷水澡比熱水澡對(duì)身體更好,我決定今天晚上也試一試。我開(kāi)到冷水的`中檔,嘩嘩嘩,冷水直接沖向我,爸爸說(shuō)要勇氣,我必須堅(jiān)持下來(lái)。嘩嘩嘩,這水起碼有零下1度或零下2度吧,但是看在對(duì)身體更好的份上,我只能忍,越?jīng)_我越有味道,感覺(jué)好像在登珠穆朗瑪峰,很多人都在途中累倒了,而我堅(jiān)持到最后,登上了珠穆朗瑪峰的頂端,越想越美,啊!水突然變得更冷了,我一下子從美妙的幻想中清醒過(guò)來(lái)。但我一洗完,我就沖了出來(lái),問(wèn)老爸:“我皮膚變好了沒(méi)有?”老爸回答:“好多了,好多了!”

          嘿嘿,洗冷水澡還真對(duì)皮膚有好處!

        勇氣的作文 篇10

          天氣很悶,大片的烏云如天羅地網(wǎng)搬壓在頭上,我加快了腳步,趁雨落下之前趕回家。

          走到院中,我放慢速度,隱約看見(jiàn)電線桿與墻壁的角落中有一個(gè)黑點(diǎn)晃來(lái)晃去,我很好奇,湊近前去。

          這是一只蜘蛛!它大概有兩個(gè)指甲蓋一般大小,夾在漆黑的角落之間,似乎從未有人注意到它。風(fēng)呼嘯著,劃在我的臉上!坝昃鸵铝恕!蔽蚁?芍┲?yún)s似乎全然不知正步步逼近的危險(xiǎn),風(fēng)似乎要連它帶網(wǎng)一同刮去,網(wǎng)在角落中拉扯,好像隨時(shí)都會(huì)撕裂,變得破敗不堪,而蜘蛛此時(shí)正死死拽住蛛網(wǎng),此時(shí)的它已是泥菩薩過(guò)江——自身難保了罷,蜘蛛隨著蛛網(wǎng)強(qiáng)烈的擺動(dòng),我不明白它的堅(jiān)持所為因?yàn)楹,是為了謀求最后的食物罷?又或是想要把網(wǎng)收回以續(xù)黏性罷?我無(wú)從得知。

          “嗒,嗒,嗒,嘩——”雨說(shuō)下就下,毫無(wú)防備的我被這突如其來(lái)的傾盆大雨濕透了身子,再看向角落中,蜘蛛仍在掙扎,我似乎可以清楚地看見(jiàn)它咬緊牙關(guān),攥緊拳頭,即使四肢都在顫抖,卻依然拼盡全力。突然,鬼哭狼嚎般的狂風(fēng)帶著一陣雨打了過(guò)來(lái),“嘩——”霎時(shí)間,蛛網(wǎng)支離破碎,蜘蛛一瞬間不知去向。我不禁心頭一震,想到入學(xué)考試的緊張和次次被淘汰的無(wú)奈,還有近來(lái)母親的`病態(tài),鼻子不由得一酸——那都是為我操心所致!層層的壓力似乎已將我壓垮。我跑回了家,為那只不幸的蜘蛛感到悲哀。

          第二天早晨,雨停了,地上留下幾處小水洼,但云依舊遮住陽(yáng)光,我嘆了口氣,繼續(xù)走著。

          忽然,我停住了腳步,一個(gè)熟悉的黑點(diǎn)浮動(dòng)在余光之中。我連忙飛奔過(guò)去,我愣住了,怔怔地望著昨天的電線桿與墻壁的角落之間,還是那一只渺小的蜘蛛,正穿梭于蛛網(wǎng)之中。它正忙碌著,似乎昨天什么也未發(fā)生,今天又是新的一天,它就像一位勤奮的農(nóng)民,日出而作,日落而息。我無(wú)法想象它是如何挺過(guò)昨天,這時(shí),空中遮蔽陽(yáng)光的云終于散去,太陽(yáng)展開(kāi)笑臉,映著兩個(gè)微笑的面龐,散發(fā)出彩色的絢光。我整理好衣服,起身出發(fā)上學(xué),回頭遞給蜘蛛一個(gè)微笑,蜘蛛也繼續(xù)工作,朝我微笑。

          我們就像蜘蛛,于困難中堅(jiān)持,于烈火中重生,不屈不撓,帶著這份可嘉的勇氣編織更為精彩的人生,未能將我們打倒的,將會(huì)使我們變得更強(qiáng)!

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