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      2. 勇氣的作文

        時間:2024-08-02 13:51:24 勇氣 我要投稿

        (優(yōu)選)實(shí)用的勇氣的作文3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的勇氣的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)選)實(shí)用的勇氣的作文3篇

        勇氣的作文 篇1

          勇氣,想必大家并不陌生,生活中處處需要它:  你與小伙伴一起踢足球時,把鄰居家的玻璃打碎了,這時,你有勇氣承認(rèn)么?  學(xué)校里,你打翻墨水瓶,弄臟講臺,老師誤以為小明干的,這時,你有勇氣承認(rèn)么?  放假了,你去朋友家玩耍,打碎他家的碗,他媽媽責(zé)怪他粗心,這時,你有勇氣承認(rèn)么?  勇氣,充盈在我們的生活中:  鏡頭一  星期天,一群小朋友在一起玩耍,卻不料把衣服掛在樹上,小朋友們絞盡腦汁,想盡各種辦法,還是弄不下來。這時,小剛剛好路過,小朋友們向他求救:“大哥哥,幫幫我們吧!”小剛之前腿受過傷,不方便爬樹。但看到小朋友們殷切的目光,他還是鼓足勇氣,幫他們把衣服取下來,這就是勇氣:一種敢于挑戰(zhàn)的勇氣! $R頭二  湯姆·索亞和喬·哈潑兩個調(diào)皮鬼在夜里跑去一個墓地玩耍,看到了穆夫·波特和印第安人·喬還有年輕的.魯賓森醫(yī)生,由于穆夫·波特那天喝了很多酒,醉醺醺地和喬、魯賓森醫(yī)生去盜墓,于是喬把魯賓森醫(yī)生殺害了,栽贓給穆夫·波特。湯姆和喬哈潑這兩個孩子嚇壞了,害怕喬在他們告發(fā)他之后殺了他們,就寫下血書“我們不會告發(fā)印第安人·喬”。但湯姆看到穆夫·波特的可憐樣兒,狠下心來告發(fā)了印第安人·喬,而喬·哈潑沒有這個勇氣,但是他最后救下了道格拉斯寡婦,成了她的養(yǎng)子。他們這又何嘗不是一種勇氣呢?  勇氣,在我們生活中無處不在;勇氣,是我們成長的必經(jīng)之路。

        勇氣的作文 篇2

          有了勇氣,種子在黑黑的土層下冒芽;有了勇氣,雛鷹在無邊的天空上翱翔;有了勇氣,我第一次亮相演講舞臺。

          那是一次年段活動,叫“道德講堂”故事比賽,主題是“弘揚(yáng)中華美德”;顒釉诮虒W(xué)樓下的多功能廳舉行,每個班選派兩名高手上臺講故事。我被推為班里的代表,將在第13個出場。這個序號對我來說很有利,不會太靠前,太緊張;也不太靠后,讓評委產(chǎn)生聽覺疲勞。

          比賽開始,全場靜悄悄的,仿佛丟一根針都聽得清清楚楚。

          選手輪番上臺,一個個聲情并茂地陶醉在自己的故事當(dāng)中。有的選手會配合用一些夸張的動作來演繹自己的故事?粗绱司实谋憩F(xiàn),我的心如十五個吊桶打水——七上八下,更加緊張了:臺上的他們那么鎮(zhèn)定自若,估計不止一次參加這一類比賽,而我是第一次登臺講故事,怎么才能得獎?

          時間飛快地流逝,輪到我了,我趕忙瞥了一眼背得很溜的稿子登臺。拿起話筒,我的故事也開始了。全場靜悄悄的,仿佛我就像一位國王在發(fā)表演講。一 開始蠻順利的,可是,就要到結(jié)尾時,出了岔子,我的大腦突然一下子空白了,想不起后半部分的'故事內(nèi)容。全場還是靜悄悄的,卻讓人感覺到另一股死寂和寒冷。這一刻,大家的目光都齊刷刷地朝我掃來,那種目光,就好似一支支離弦之箭射向目標(biāo)。我感到了無助,全身發(fā)熱、發(fā)燙,腦子也熱得冒火。怎么辦?第一次講故事就出現(xiàn)卡殼,甭提得獎,連下臺都難了……我的額頭滲出了一層汗珠,手心也變得又濕又黏。全場依然靜悄悄的,但臺下人們的眼神顯得不耐煩了,好似在嘲諷我、恥笑我。我真的想不出了么?這樣下去,會是一個僵局。情急之下,我只好將就組織自己的語言直接續(xù)編下去……

          終于,演講完了,我長長地噓了一口氣,一顆懸著的心也落下了。我彎下腰,對臺下的同學(xué)們深深地鞠躬。回到位子上,擦了把汗,我耐心地等待比賽結(jié)束和獎項宣布……

          那一次我得了三等獎。雖然,臨場發(fā)揮不佳,獎項不夠理想,卻證明了我的勇氣——第一次,我有勇氣登上演講舞臺!

        勇氣的作文 篇3

          謝謝,一句日常的話語?僧(dāng)你滿懷感激與真誠,將其變?yōu)橐环N日常的行為,你會看見,它多么不凡地改變了你和你的生活。

          寫書時總有一個非凡時刻,也就是最后寫致謝的時候。在長達(dá)數(shù)月的寫作過程中,它如同一個長遠(yuǎn)目標(biāo),遠(yuǎn)非我愿,也不常想及。當(dāng)此刻來臨,所有要說的都已說盡:觀點(diǎn)都悉數(shù)論證,數(shù)據(jù)全一一援引,參考文獻(xiàn)也周詳列舉。抽象的概念,和具象的往事,也漸漸黯淡。它們皆讓位于當(dāng)下最為鮮活的部分:我和他人的聯(lián)系。獻(xiàn)給所有影響過我的歷史、豐富了我的人生的人們。

          近10年,美圍大學(xué)里信奉積極心理學(xué)的心理學(xué)家們掀起新潮流:他們開發(fā)的新途徑,能讓每個人創(chuàng)造更多快樂,而非僅僅減少痛苦。他們最為推崠的方法之一是記錄,一周JL次、每次幾分鐘,在私人日記里寫下讓我們快樂的.事。通常是簡單的事情:一頓可口的飯,在陽光卜騎單車旅行,超市收銀員臉上不期而遇的微笑。定期記錄下這些積極體驗,使我們專注于讓自己感覺良好的事情,所以能顯著改善我們的性情和對自己生活的滿足感。

          而這一潮流的領(lǐng)軍人物馬丁塞利格曼(MartinSeligman)教授,認(rèn)為有一項練習(xí)比感恩日記更有效:給一個人寫一封信,感謝他對你生活的贈予,要寫好這封信需要勇氣。需要不僅用語言,更要用滿腔熱情和真誠說謝謝。還需要講故事,喚起對方的回憶當(dāng)我們最需要時,是他幫助我們,并且他所做的事如何感動我們。比如說:我曾經(jīng)無比沮喪。為這次考試,我非常努力,但依然失敗了。你邀請我去你的鄉(xiāng)村小屋過周末。你耐心地聽我訴說,告訴我你在我這個年紀(jì)時的失敗經(jīng)歷。你喚回我的勇氣和力量,使我又充滿自信。如果沒有你,我可能不會重新努力。很久以來我一直想對你說那個周末對我無比重要。而且,謝謝你。塞利格曼教授提倡更進(jìn)一步:他鼓勵你親自展開這封感謝信,大聲讀給收信人聽。你讀信時一定會熱淚盈眶?蛇@足聯(lián)系彼此的淚水,滋養(yǎng)我們生命的淚水。

          我在匹茲堡大學(xué)和一位美籍印裔醫(yī)生共事過,他常愛講一個故事。這個故事我后來在網(wǎng)上也見過:一位印度老人對孫子說,每個人的身體里都有兩只狼,他們殘酷地互相搏殺。一只狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱;另一只代表溫柔、善良、感恩、希望、微笑和愛。小男孩著急地問:爺爺,哪只狼更厲害?老人回答:你喂食的那一只。

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