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        時(shí)間:2024-06-07 07:09:34 勇氣 我要投稿
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        以勇氣為話題的高中作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的以勇氣為話題的高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        以勇氣為話題的高中作文

        以勇氣為話題的高中作文1

          經(jīng)驗(yàn)與勇氣

          人們總是說:“只有經(jīng)驗(yàn),才能成就一番大事業(yè)!钡覅s不以為然。

          從前,有人就做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他們把一只跳蚤放到一個(gè)玻璃盒子里,并蓋上蓋子。然后觀察跳蚤在玻璃盒內(nèi)的反應(yīng),剛開始,跳蚤在玻璃盒內(nèi)一向跳啊跳,可是每次都沒有跳出玻璃盒,都是以碰壁、失望而告終。所以跳蚤計(jì)算好了玻璃盒的高度,再也不會(huì)跳過這個(gè)高度了。就在這時(shí),做實(shí)驗(yàn)的人拿掉了玻璃盒的蓋子,可是跳蚤因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的阻攔,跳蚤再也不會(huì)跳出玻璃盒了。

          社會(huì)上有很多人都像這只跳蚤,把自我困在了經(jīng)驗(yàn)的牢籠里,不能自拔;卻有一些人敢于打翻這個(gè)牢籠,鼓足勇氣去嘗試,這些人他們大多數(shù)都成功了。

          比爾蓋茨就是一個(gè)很好的例子。比爾蓋茨原在一所世界聞名的大學(xué)就讀,但中途竟然輟學(xué)和幾個(gè)朋友建立起了微軟公司。這個(gè)做法讓大家都匪夷所思。許多人都用自我的經(jīng)驗(yàn)勸告他:別研究了,這不必須能研究成,即使研究成功了,也不必須能普及。可是比爾蓋茨壓根就聽不進(jìn)去,最后,沒有人再去勸告他了,只是留下一串串嘆息。比爾蓋茨最后經(jīng)過努力,他最后成功了。此刻,家家戶戶幾乎都有電腦,都在使用微軟公司的產(chǎn)品,比爾蓋茨也因此一躍成了當(dāng)時(shí)的“世界首富”。

          有時(shí)候,成功不僅僅需要百分之百的'經(jīng)驗(yàn),還需要有百分之百的勇氣。

        以勇氣為話題的高中作文2

          勇氣有很多種,有些讓你覺得很了不起,有些卻讓你覺得不屑。

          在小偷眼中,偷東西,算勇氣,但大家不這么認(rèn)為;在飆車族眼中,飆車是勇氣,但我們覺得,這根本就是“傻氣”;有些學(xué)生認(rèn)為,對(duì)老師嗆聲,是勇氣的表達(dá)方法,但這是跟老師作對(duì),你明明知道你不會(huì)贏,卻偏偏要睹氣。

          其實(shí)這不是真正的勇氣,真的勇氣是消防隊(duì)員不顧自己的安危,跑進(jìn)災(zāi)難現(xiàn)場,跳進(jìn)火海中救人,這是勇氣,勇氣是警察伯伯已經(jīng)中槍了,仍然追趕著壞人,把他逮捕歸案,這是勇氣;勇氣是軍人叔叔為了保衛(wèi)國家, 而戰(zhàn)死沙場,這是偉大的'勇氣;勇氣也是在大家感到害怕或難過時(shí),你能站出來講幾句振奮人心的話,這是十足的勇氣。

          許多人眼中的“勇氣”二字不一定跟大家想的一樣。 但有時(shí)候你明明知道這件事,不會(huì)被大家看好或認(rèn)同你的做法,這就是「傻氣」。像尼克他是一個(gè)殘缺人士,但他沒有被先天不足給擊敗,他還是帶著他的勇氣和希望,繼續(xù)活下去,反觀現(xiàn)在的初、高中學(xué)生,動(dòng)不動(dòng)就自殺,這是不是一種膽小的做法呢?一個(gè)人有勇氣就可以做任何事嗎?

          一個(gè)有勇氣的人生活會(huì)過得多采多姿,非?鞓罚粋(gè)人沒有勇氣,世界會(huì)一片黑暗,無法重見光明,因?yàn)槟憧偸腔钤谧约旱氖澜,不敢往外踏任何一步?/p>

        以勇氣為話題的高中作文3

          又到了畢業(yè)季,莘莘學(xué)子即將踏入社會(huì),找工作成了進(jìn)入社會(huì)的第一課。有一種現(xiàn)象顯示,找到工作或者找到好工作的未必是在學(xué)校表現(xiàn)特別好的或者成績特別優(yōu)秀的學(xué)生。原因很簡單,社會(huì)需要有專業(yè)知識(shí)的人更需要對(duì)自己有信心、有勇氣面對(duì)許多未知世界的人。而把成績看做是唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的人,往往是缺少承擔(dān)的人。

          看看資料中的`故事。年輕人是成功了,但若是年輕人失敗了呢?結(jié)果會(huì)如何:年輕人不僅要承受毀玉的事實(shí),還有來自老工匠等各方面的壓力。如果他不去做,他不必為此負(fù)出代價(jià),但也無法借機(jī)來考證自己的真實(shí)技術(shù)水平,因此他必須衡量。相信老工匠也衡量了許久,而且這個(gè)衡量當(dāng)中比年輕工匠還多了一份對(duì)以往榮譽(yù)的維護(hù)。老工匠與在校的優(yōu)等生很相似,或者說是所有名牌大學(xué)畢業(yè)生共有的特質(zhì),擇業(yè)從來都是不肯低就的。而年輕工匠恰恰與一些中等生或者非名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生有著相同的心境,心中沒有太多沉重的榮譽(yù)包袱,成了就成了,失敗了最終也會(huì)歸究于自己的年輕。

          年輕工匠最終成功了。也許有此老工匠還會(huì)對(duì)此不屑一顧,或者還會(huì)說,這個(gè)誰不會(huì)呀。那些還未找到工作的優(yōu)等生可能會(huì)說,那種工作我才不想干呢,想找會(huì)找不到嗎!但優(yōu)等生和老工匠都沒有付諸行動(dòng)。

          論技術(shù)和功底,老工匠完美切割寶石的概率要大于年輕工匠,但是老工匠沒有人去做,所以寶石終究也只是一塊有瑕玼的寶石。生活中的老工匠隨處可見,有些優(yōu)等生也是其中一員;生活中也有類似。

        以勇氣為話題的高中作文4

          當(dāng)我們面對(duì)人生的“驚嘆號(hào)”時(shí),會(huì)如何面對(duì)?人生總是會(huì)有些不順的事考驗(yàn)著我們,總會(huì)有許多突如其來的挑戰(zhàn)逼迫我們。面對(duì)這些種。種的困難,我們必須具備正面向前沖的態(tài)度,那就是“勇氣”。

          每個(gè)人都走在一條顫顫巍巍的鋼絲上,在快樂與悲傷上平衡。然而遇到挫折的來臨時(shí),我們也要有足夠的`勇氣擋住打擊。我非常敬佩蘋果公司的創(chuàng)辦人喬布斯,他在可能失敗的環(huán)境中,找到成功;他在不幸的命運(yùn)下突破,讓他發(fā)光發(fā)熱;他更在悽慘家庭背景中,創(chuàng)造了不可能中的可能。他不服輸?shù)挠職;值得效仿;他超越痛苦的勇氣,值得學(xué)習(xí);他屹立不拔的勇氣,更值得我們敬佩。

          勇氣就像一雙翅膀,帶領(lǐng)我們飛越成功;勇氣就像個(gè)指引燈,引導(dǎo)著我們走出困難;勇氣就像個(gè)打氣筒,幫我們裝滿自信,突破重重的斷崖;勇氣像個(gè)防護(hù)罩,讓我們沒有恐懼。我們?cè)诔砷L中不斷不斷地累積勇氣,因?yàn)槲覀冊(cè)陂L大的過程中會(huì)不停不停地遭遇暴風(fēng)雨的打擊,不斷地跌倒和站起,才能將勇氣滴滴地存起來。每個(gè)生命都是獨(dú)特的,在每個(gè)階段都有不一樣的失敗等著我們。時(shí)間就像流水般,一去不復(fù)返,所以我們要把握當(dāng)下,以勇氣沖破難關(guān)。因?yàn)橛職饽茏屓松沙鋵?shí),更有向前沖的動(dòng)力。

          世界上有許多不完美的人,都有著一份勇氣。我看見,他們突破身體的缺陷;我看見,他就算面對(duì)外人異樣的眼光,仍積極地面對(duì)人生。他們帶給世界的不只是美,還有那份真實(shí)的勇氣,為世人創(chuàng)造感動(dòng)。

        以勇氣為話題的高中作文5

          三年前的冬天,爸爸媽媽帶著四年級(jí)的我去了遙遠(yuǎn)的俄羅斯。來到了這個(gè)陌生的地方,我感到了既新鮮又興奮。但是爸爸把我?guī)ヒ凰砹_斯小學(xué)的時(shí)候,這種感覺就變成了緊張和害怕。以前那個(gè)活潑外向的我一下子變得不愛說話不愛笑,失去了信心和勇氣。

          記得剛?cè)サ臅r(shí)候,我不敢和老師同學(xué)交談,后來我的輔導(dǎo)老師另外找時(shí)間單獨(dú)幫我上課,讓我能完成學(xué)校的`學(xué)習(xí)。慢慢地,這個(gè)過程也幫助我學(xué)會(huì)了一些簡單的俄語,但是我只和老師單獨(dú)說,但是沒有勇氣跟同學(xué)說話,我怕說錯(cuò)了被他們笑。一直沒有開口。

          一段時(shí)間后,老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,找我談話,鼓勵(lì)我勇敢地用俄語和別人交流。剛開始很膽小的我,碰到了一位樂于助人的同學(xué),每次下課休息,他都會(huì)來找我交談。午飯的時(shí)候,我們一起出去玩。冬天的俄羅斯會(huì)下很大的雪,我們會(huì)堆雪人,打冰球。漸漸的我認(rèn)識(shí)很多朋友,也學(xué)會(huì)了更多的俄語。我期待快點(diǎn)和他們玩和學(xué)習(xí),我也做到了找回了勇氣。

          在整個(gè)過程中,有幫助過我的老師們、同學(xué)們和我的朋友們,沒有他們的鼓勵(lì)和支持,我是沒有辦法堅(jiān)持學(xué)習(xí)的這也給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)驗(yàn),比如去年來到中國,我已經(jīng)知道怎樣去適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境,去和新朋友溝通,以及怎樣很快地學(xué)習(xí)語言。我是幸運(yùn)的,是他們幫助了我,找回了勇氣。

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