勇氣的作文

關(guān)于勇氣的作文2篇(合集)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于勇氣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于勇氣的作文1

　　“你去吧，我不敢�！边@句話是我在外面常說(shuō)的話。但有一件事讓我不得不讓這句話“藏”起來(lái)。

　　這件事發(fā)生在不久前的兒童節(jié)早上，我跟舅媽、表哥和表妹一起去喝茶。我們坐下不久，舅媽因?yàn)橛袞|西漏在家里，回家拿去了，餐廳就剩下我、表哥和表妹。表哥顧著看籃球。我和表妹就要負(fù)責(zé)洗碗筷呀、點(diǎn)東西等。我們點(diǎn)好了吃的，當(dāng)然要把單子給服務(wù)員，表妹不敢，這個(gè)任務(wù)就交給我了。我做了一個(gè)深呼吸，舉起單子說(shuō)：“勞煩一下，下單�！狈�務(wù)員把單子拿走了，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也不緊張，面對(duì)一個(gè)陌生人，我居然可以說(shuō)話這么輕松。原來(lái)大膽地說(shuō)話可以很簡(jiǎn)單。

　　還有一次更“離譜”，我可以大膽的在眾目睽睽下和一個(gè)插隊(duì)的阿姨理論。那次我自己一個(gè)人上超市買東西，排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓一讓，讓一讓�！蔽乙詾樗�要繞過(guò)去，就退后了一步讓給她。誰(shuí)知道她居然走到我面前停了下來(lái)，我下意識(shí)地問(wèn)了一聲：“干什么？”那個(gè)阿姨理所當(dāng)然地說(shuō)：“排隊(duì)唄�！蔽疑鷼饬耍瑢�(duì)她大喊：“哼，排隊(duì)？插隊(duì)吧！以為我小孩子好欺負(fù)啊！”阿姨一臉責(zé)備的樣子：“哇，你怎么這么沒(méi)教養(yǎng)，我是你的`長(zhǎng)輩，真沒(méi)禮貌！”“你才沒(méi)教養(yǎng)，還長(zhǎng)輩，你憑什么插隊(duì)，大家都看見(jiàn)你插隊(duì)了，對(duì)吧？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著后面排隊(duì)的人。后面的人都紛紛支持我。那位阿姨氣急敗壞地走了。

　　原來(lái)勇氣是多么重要，它可以幫你做好許多事情。

關(guān)于勇氣的作文2

　　參加侯老師組織的采風(fēng)活動(dòng)時(shí)，我們?cè)邙P翔縣的東湖公園游玩。為了鍛煉我們的膽量，侯老師帶大家來(lái)到湖邊的一角，湖水并不寬，但是水面上沒(méi)有橋，只有兩根粗粗的鐵纜連接兩岸，鐵纜上面是兩根鐵鏈，要過(guò)湖只能手扶鐵鏈，腳踩鐵纜，一步步挪過(guò)去年紀(jì)大的同學(xué)，早就按捺不住冒險(xiǎn)的沖動(dòng)，很快就手腳并用得過(guò)了湖，剩下我們這些年紀(jì)小的男生和一些女生還在這邊觀望。侯老師鼓勵(lì)我們勇敢地走過(guò)去，我的心里展開了激烈的`思想斗爭(zhēng)。既有冒險(xiǎn)的沖動(dòng)和不甘落后的想法，又害怕手抓不牢、腳踩不實(shí)萬(wàn)一掉下去怎么辦？我轉(zhuǎn)過(guò)頭看媽媽，媽媽用鼓勵(lì)的眼神望著我，于是我下定決心，準(zhǔn)備試一試。

　　我用手緊緊抓住鐵鏈，慢慢地邁下了第一步，當(dāng)兩只腳全部踩在鐵纜上時(shí)，整個(gè)身體都失去了平衡，全靠手上的力量抓住鐵鏈。侯老師在這邊小心地保護(hù)著我，已過(guò)岸的同學(xué)們給我鼓勁加油，我小心翼翼地往前走，由于鐵纜較松，我踩在上面時(shí)，腳都觸摸到了湖水。我一邊走著，一邊在心里給自己打氣：加油！一定成功！短短的一段距離，卻讓我想了很多。終于，我的腳邁上了岸邊的臺(tái)階。我懸著的心終于放下來(lái)了，同學(xué)們給我鼓掌，媽媽在對(duì)岸也向我伸出了大拇指。平時(shí)我并不是一個(gè)膽大的孩子，但是這次我戰(zhàn)勝了膽怯。我明白了，勇氣就是戰(zhàn)勝害怕，戰(zhàn)勝恐懼，增強(qiáng)信心，做到自己平時(shí)做不到的。

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