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      2. 勇氣作文300字

        時(shí)間:2024-03-13 11:38:19 勇氣 我要投稿
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        勇氣作文300字實(shí)用6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的勇氣作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

        勇氣作文300字實(shí)用6篇

        勇氣作文300字 篇1

          “我們都需要勇氣,去相信會(huì)在一起······”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就想起那件事。

          那天,我生病了,去醫(yī)院打針。醫(yī)生說(shuō),是淋巴結(jié)發(fā)炎。果然,一個(gè)又紅又腫的包在我的下巴上,它如同惡魔一樣,慢慢地,把害怕傳播開(kāi)來(lái)······當(dāng)時(shí),和我一樣,還有一個(gè)小朋友需要打針。只見(jiàn)他眼里滿是不情愿的'淚花,朝著醫(yī)院的出口望去。醫(yī)生先給我打的針。先是用濕棉花撫在我的手上,冰冰的,如同寒風(fēng)一般。再就是針尖的疼痛,血液一點(diǎn)點(diǎn)的流了出來(lái)······然后,藥水頂過(guò)了血液,也就不那么疼了。哦,我戰(zhàn)勝了“惡魔”,拿回了勇氣!也不知道為什么,那個(gè)和我年齡一樣的小朋友不哭了,而是靜靜地等待著針的到來(lái)?赡,是我把勇氣傳遞給了他吧。

          這時(shí)候,我就在想:如果世界上有個(gè)勇氣節(jié),讓勇氣傳遞,為希望萌芽,那么,這個(gè)世界就會(huì)變得富強(qiáng)······因?yàn),勇氣就是奇跡的源頭。勇氣節(jié),勇氣節(jié)······。

          我們都需要勇氣,去相信會(huì)在一起······當(dāng)再次響起這首歌時(shí),我就盼望著勇氣節(jié)的到來(lái)!

        勇氣作文300字 篇2

          面對(duì)眾多的音樂(lè)大師和權(quán)威人士,它再三思考,最后它斬釘截鐵地大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立刻站起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀它大賽奪冠。原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”時(shí),能否堅(jiān)持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終附和權(quán)威的意見(jiàn)而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣,摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

          成功的人并非不會(huì)犯錯(cuò)誤,但是他們勇于正視錯(cuò)誤,并以此位借鑒,更進(jìn)一步。

          遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額頭上的汗,拭一拭眼中欲滴的`淚,鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,你嘴角還會(huì)有甜甜的微笑……

          面對(duì)挫折,你要把握機(jī)會(huì),仔細(xì)品嘗挫折帶來(lái)的人生感悟,并且抬起頭,鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。

        勇氣作文300字 篇3

          五彩的云霞是太陽(yáng)編制的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花朵是春風(fēng)吹開(kāi)的;豐收的果實(shí)是大地捧出的;美好的生活是自己的勇氣體現(xiàn)出來(lái)的。

          記得有一次,我在電視上看到一個(gè)女孩說(shuō)她的舞蹈之路。她原來(lái)是學(xué)芭蕾舞的,舞姿輕盈,美麗動(dòng)人,參加過(guò)很多的'表演。

          可是,事實(shí)是無(wú)情的,在一次車禍中她失去了美麗的雙腿,從此頹廢,以為自己再也不能跳舞了。不過(guò),在一次偶然的機(jī)會(huì),她看了殘奧會(huì),終于明白自己并不是一個(gè)廢人,只要努力就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。后來(lái)她勤練舞蹈,不怕苦不怕難,終于她再一次站到了舞臺(tái)上,聽(tīng)到臺(tái)下熱烈的掌聲,她流下了幸福的眼淚。

          她很勇敢!讓我想起《老人與!分械囊痪湓挘骸耙粋(gè)人可以被毀滅,但不可以被打!”,我們要勇敢面對(duì)生活中的一切困難,就像一句話說(shuō)的:上帝為你關(guān)閉了一扇門,一定會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗的!

        勇氣作文300字 篇4

          勇氣相當(dāng)于自信。從小,我便非常自信,因?yàn)橥馄沤?jīng)常傳遞勇氣的能量給我。

          每當(dāng)我遇到挫折時(shí)想放棄時(shí),外婆總會(huì)說(shuō):遇事不能視之不顧。當(dāng)我勇往直前最終完成那件事后,又會(huì)覺(jué)得無(wú)比興奮與自信。心中充滿了力量。一點(diǎn)一滴小小的勇氣,匯聚成了一片汪洋大海,甚至不知道什么叫膽怯了呢!

          一次,我的好朋友汝炎俊和另外一位同學(xué)因?yàn)樾∈缕鹆藸?zhēng)執(zhí),眼看他們就要發(fā)生肢體沖突,我馬上沖了過(guò)去,勸解了他們。我認(rèn)為,在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合適時(shí)向前,這就是勇氣。

          還有一次,我和好朋友之間也是因?yàn)樾∈庐a(chǎn)生了矛盾,幾天時(shí)間互相都不理踩理睬對(duì)方,眼看原本非常好的友誼關(guān)系就要破裂了了,我又想到外婆的話:有問(wèn)題要及時(shí)解決,做事要有擔(dān)當(dāng)!于是,我鼓足勇氣去找他,向他為那天的事情道歉。,在這之后,我們的友誼變得更加堅(jiān)固了。我想,這也是勇氣帶給我的.一面。

          可是有時(shí),我會(huì)錯(cuò)把調(diào)皮當(dāng)勇氣。,為取得他人的關(guān)注而做一些危險(xiǎn)的事情。比如體育課上做危險(xiǎn)的動(dòng)作;從一塊石頭上跳下去;在草地上打滾……以前的我有些無(wú)知,孰不知這些可能會(huì)給自己或他人帶來(lái)傷害的,。非常魯莽而且危險(xiǎn)的行為,并不是勇氣呀!

          勇氣,我會(huì)繼續(xù)帶著它一路向前,去領(lǐng)略更美的風(fēng)景。

        勇氣作文300字 篇5

          一份耕耘一份收獲,爺爺春天播下了種子,秋天收獲,而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。

          我記得一年級(jí)的語(yǔ)文課上老師要讓每個(gè)同學(xué)都要背誦古詩(shī),老師都是按一組一組的順序來(lái)抽人背誦古詩(shī)的,可是我害怕背誦錯(cuò)誤,還害怕同學(xué)們笑話我,害怕老師批評(píng)我,我很不希望被老師抽到。

          我趁老師不注意的時(shí)候看了一眼,心里想老師您可千萬(wàn)不要抽到我背?梢詥幔壳笄竽,我又抬頭偷偷的看了老師一眼,剛好老師的`眼神和我的眼神對(duì)在了一起,我趕緊低下了頭,老師卻偏偏說(shuō):”段凱仄起來(lái)背誦,”聽(tīng)到后我把頭低下,同桌就不停的叫我,我只好站起來(lái),聲音不大的把古詩(shī)背了背。老師說(shuō):”背的好“,老師的這句話讓我有了勇氣。

          爺爺有收獲,我也終于鼓足了勇氣。以后,我一定會(huì)更勇敢更努力。

        勇氣作文300字 篇6

          從前,有一個(gè)小男孩,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,他上課的.時(shí)候,總喜歡擺弄自己的文具,并且弄壞它們。

          瞧,他現(xiàn)在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的,又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺,小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來(lái)呀,那把鋼尺很懂得保護(hù)自己,只要小男孩一碰到那鋼尺,鋼尺就跳起來(lái),狠狠地打小男孩一下。幾次以后,小男孩再也不敢碰到鋼尺了,鋼尺自然也就完好無(wú)損了。

          一天,鋼尺問(wèn)他旁邊的橡皮:“橡皮,小主人每天這樣對(duì)你,你不疼嗎?”橡皮說(shuō):“當(dāng)然疼啦!”“那你怎么不保護(hù)自己呀?”鋼尺激動(dòng)地說(shuō)!鞍,我哪像你呀。”橡皮垂頭喪氣地說(shuō):“你一身鋼筋鐵骨,當(dāng)然不用怕小主人,我要是像你一樣,不被削成頭發(fā)絲才怪呢!”鋼尺難過(guò)極了,他決定保護(hù)所有的文具。小男孩準(zhǔn)備把鉛筆拿出來(lái),可是他手剛伸進(jìn)去,就被鋼尺跳起來(lái)打了一下。“死鋼尺,我又沒(méi)動(dòng)你,你干什么打我?”小男孩氣憤地說(shuō)!澳氵@樣虐待文具,他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說(shuō):“就算我粉身碎骨,我一定要保護(hù)他們!毙∧泻⒓t著臉,低下了頭。

          從此,小男孩再也不虐待文具了,并且開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。

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