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勇氣的作文300字6篇【精】
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的勇氣的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文300字 篇1
心里一直殘存著美好的希望,也許有一天你會愛上我,也許你會真的心動,但是無數(shù)事實擺在面前,不愛,我就是不肯承認.盡管在你面前淡定的說你可以不愛我,但是我知道我的心里一直幻想著可以和你有很多很多美好的經(jīng)歷,或者你真的會被我感動,如我愛你般愛我.
我不是不愿意認輸,只是一直沒有這個勇氣,其實輸了就是輸了,今天當你笑著談起生意的時候,我在一瞬間明白,也許你一直以為我只是想和你在生意上有來往,我一直想從你那里得到什么,或者你從未相信過我對你的愛是如此之深而且不求什么.生意上的合作,那只是企業(yè)想要得到雙贏,我完全可以正常的'和你談起,需要拿自己的愛情為注嗎?那一刻我心里很難過,愛人都不相信這份感情的純度,我的付出豈不是毫無意義?我知道即使不愿意我也要面對這個殘酷的現(xiàn)實,在你的心里可能真的有我的位置,但是你終究不會愛我.
那么,我承認,我輸給你,輸給愛情,全心的付出終究抵不過世俗的想法!
勇氣的作文300字 篇2
“陽光體育鍛煉”活動在昨天正式開始了，今天我們又要去鍛煉了。
雖然天氣寒冷，但是同學們都穿著運動裝，來到了學校。操場上刮著寒冬風，我的心中頓時感到好涼、好冷。
冬風，依然在刮著，但同學們并沒有停止前進的腳步。我們一會兒順冬風，一會兒又迎冬風，這微薄的寒冷穿梭在我們身上。
跑了一會兒，寒冷漸漸離我們遠去了，正當一股暖流在我身邊游蕩時，無聲中，突然我跌倒了。頓時，“沒事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的聲音在我耳邊游蕩；但是，一股巨大的力量使我即刻間站立了起來。
剛才那是什么力量呢？那股力量就是—勇氣。
勇氣的力量是無窮的'，是偉大的，它像媽媽一樣安慰者我滿，想爸爸一樣保護著我們……總而言之，勇氣的力量是無窮的。
操場上依然響著音樂，但它更美妙了，更動聽了；冬風依然在刮著，但它變得暖暖的；微弱的陽光照在臉上，天氣更冷了，我的心更暖了。
過了一會兒，太陽升高了。陽光照在我的臉上，暖在我的心里。
勇氣的作文300字 篇3
我們每個人都有自己的那份勇氣，而我的這份勇氣來之不易。
就得一次數(shù)學考試，我考了100分我開心的`跳了起來，回到家后，我把這件好消息告訴媽媽，媽媽仔細地觀察著，說到：“這道題怎么老師給打錯了呢？”我不相信，有驗算了一遍，果然這道題是錯的，媽媽對我說：“這個100分不屬于你，你還是誠實一點，向老師坦白吧！”我不忍心這樣，心里有點小糾結(jié)。
第二天一早，媽媽對我說：“怎樣，想好了么？”我說：“恩恩，想好了，我要做一個誠實的孩子！”媽媽笑瞇瞇地撫摸著我的頭。
來到了學校，我對數(shù)學老師說：“老師，試卷上有一道題本來是錯的，你給我打?qū)α��！崩蠋熞豢垂唬f：“孩子，你做的對，我很佩服你的勇氣，所以我把這一分當做勇氣分送給你了！”我高興的一蹦三尺！
勇氣，它給我?guī)砜鞓�，它在我的記憶長河中久久不能忘懷。
勇氣的作文300字 篇4
勇氣與智慧是否可以共存？許多人說，不可能，是啊，許多人有了勇氣沒智慧，有的人有了智慧沒勇氣。要不是我親眼所見，我也會和別人一樣說，不可能的！
前年，我們一家去馬來西亞游玩，我們到“蘭卡威”的森林里參觀那里的參天大樹與許多稀有的瀕臨滅絕的`品種，照說那里是禁獵區(qū)，不可以打獵，可我們的那個本地向?qū)s一不小心踩到了獵人設(shè)下的陷阱，一根繩子系在他的腳上，把他迅速拖走，速度得非�？欤粫䞍壕筒灰娵櫽�，我們十分著急，立刻打救助隊的電話……等救助隊趕到時，我們一起去找那個向?qū)�，我們找了大約有十多分鐘，終于發(fā)現(xiàn)他的右腳被纏著，吊在一棵樹上，右臂被毒蛇咬了，擠出了一點毒血，現(xiàn)在已扯下衣服，緊緊地勒著右臂，不讓右臂血液循環(huán)，把毒帶到其它地方，我們到了的時候他的右臂已經(jīng)涼了……原來他早知道那是當?shù)氐囊环N劇毒蛇，咬了有百分之80的人喪命，可是他沒有白白的被他咬，他當時抽起衣服，使勁的與蛇拼搏，才沒有受到致命的傷害。
后來醫(yī)生說，他除了皮被擦傷外，并無大礙。這就是勇氣與智慧的共存，他有勇氣與蛇搏斗，他有智慧使毒沒有蔓延到全身。如果當時他沒有智慧只有勇氣，或只有智慧沒有勇氣，那就不可能活下去。
勇氣的作文300字 篇5
“若是去了勇氣你就把一切都丟掉了�！边@句話出自歌德的。意思是：什么沒有都可以重來，唯獨勇氣不是這樣，如果沒有了勇氣便沒有任何的機會了。由此，我想到了自己的一件事。一次上音樂課上，老師要上公開課。我們本來就不太好的課堂，此刻令人窒息。害怕老師提出的問題，我們答不上來。老師先讓我們聽音樂，然后問我們這曲音樂分幾個部分?我們頓時靜了下來。老師說：“沒關(guān)系，再聽一遍。”我豎起耳朵，可怎么都聽不出來。難道我的耳朵有問題？再仔細聽聽看。兩部分？三部分？兩部分？三部分……
到底是幾部分呢？老師開始提問了，糟了。沒有一個人舉手，老師的`眼神里流露出一絲失望，臉上有一點不知所措。氣氛很緊張，要知道，那可是我最喜歡的一位老師呀！突然，不知道哪竄出來的勇氣，我把手舉的高高的舉起來。老師很高興地把我叫起來�！叭糠��！蔽掖竽懙卣f。
老師搖搖頭說：“不對，再想想吧。”“那……是兩部分�！崩蠋熜χc點頭。同學們都為我的勇氣鼓掌。是勇氣讓我獲得了掌聲。是呀！我崇拜勇氣，因為它一直幫助我應(yīng)付我塵世中遇到的困難。
勇氣的作文300字 篇6
我家養(yǎng)了許多花，可是我唯一喜歡的一盆花就是吊蘭。
記得那一次，媽媽剛買回來一盆吊蘭，它的葉子又長又細，嫩綠嫩綠的，讓人一看就愛不釋手，就連我家的小貓也可喜歡它了。
一次放學回到家，我看見小貓用爪子抓住吊蘭的葉子，在那蕩來蕩去，弄得枝折花落。我氣憤極了，它見我過來，一溜煙跑的無影無蹤了。我看見吊蘭一副慘樣傷心極了。爸爸媽媽勸我把它扔掉算了，可是我太喜歡它了，不忍心把它扔掉。我把它抱在一個偏僻的小角落里，希望它能早點恢復(fù)到原來那生機勃勃的樣子，后來慢慢地我把這盆摧殘的吊蘭給忘記了。轉(zhuǎn)眼間，幾十天過去了，直到老師說要往學校帶花我才想起了被遺忘在角落里的那盆吊蘭。
放學后我懷著忐忑不安的心情跑回家，直奔那個角落。讓我喜出望外的是，看到它原來所有損傷都已恢復(fù)，整個花盆都郁郁蔥蔥的。我費了九牛二虎之力把它從角落里抱了出來�？粗�，我不由得笑了，同時也被它那頑強的.生命力震撼到了。
小小的吊蘭竟然能戰(zhàn)勝困難，獲得重生，再看看我，遇到一點小小的困難就退縮，遇到一點失敗就自暴自棄，而吊蘭這種頑強的精神難道不值得我們學習嗎？