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        時間:2024-02-03 18:00:21 勇氣 我要投稿

        勇氣的作文經(jīng)典【10篇】

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的勇氣的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        勇氣的作文經(jīng)典【10篇】

        勇氣的作文 篇1

          勇氣是鼓舞人心的力量,總在我們失落的時候支撐我們重新站起來!勇氣就像一個“打氣筒”,給我們強大的力量。正是勇氣,一次又一次刷新著我的生活。

          我從小便踏上了舞蹈的學習之路。每當老師給我們出什么倒立一類的新題目,我的心里便有一種莫名的害怕,就怕自己做不好,這時媽媽就會站在一旁鼓勵我說:“你不去做你怎么知道你做不好?嘗試一下才知道!笔菋寢尳o了我勇氣,聽了媽媽的鼓勵,我努力地做好每一個基本動作。這些練習讓我懂得了,只要付出努力和勇氣,就沒有什么困難能壓倒我們。

          記得有一次,舞蹈學校的老師帶我們?nèi)⒓颖荣。上臺前,我們緊張不已,化妝師給我們上好妝,我們換上了服裝,準備表演。在上臺前的最后一刻,我們的心還怦怦直跳,直到看到老師那種期待的目光和贊許的眼神,我們的心才放松下來。主持人說:“下面有請舞蹈班給我們帶來的傣族舞蹈——吉祥孔雀。”一陣掌聲過后,我們走上了舞臺,剛開始表演得還算順利,后來,有幾個同學跟不上節(jié)拍,整個隊伍都亂了,我心里也發(fā)了慌。就在這時,我聽到了媽媽的喊聲:“孩子們別慌張,靜下心,慢慢來,孩子們加油!”是媽媽的'呼喊給了我勇氣,我們也跟著節(jié)拍,慢慢找回了節(jié)奏。

          當時正值冬天,盡管開著空調(diào),室內(nèi)溫度也不高,我們穿著薄紗似的服裝演出,演完后居然都滿頭大汗了。我們有秩序地下了舞臺,媽媽緊緊地抓著我的胳膊說:“剛才嚇死我了,你們是最棒的!”之后的每一場比賽我們都會做得很好,也積累了不少的舞臺演出經(jīng)驗。

          經(jīng)驗的積累來自于不斷的練習,更來自于媽媽給我的勇氣,這份勇氣,讓我找到了屬于自己的一片天空,它一次又一次刷新了我的生活。我會一直帶著這份堅定的勇氣,向未來出發(fā)!

        勇氣的作文 篇2

          作文一:揚起勇氣的風帆

          在假期中,我讀了一本《魯濱遜漂流記》,我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外,最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險,去實現(xiàn)遨游世界的夢想。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙時,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干……就這樣,他在荒島上吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間心切,使他著迷得只想怎樣走出這個鬼地方,結(jié)果失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國。

          當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時,我被震撼了,如果我是他,當獨自一人置身于荒島上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,勇敢生活嗎?面對突如其來的災(zāi)難,我能積極自救嗎?

          我每天背上書包,拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯,總是怨這怨那,翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風作浪”,已是天下的喜事了。

          我根本不知道吃飽穿暖,背上書包去上學,接受家里人的關(guān)愛,是最幸福的事。我已是六年級的學生,仍然過著“衣來順手,飯來張口”的生活。我能獨自生活嗎?能讓爸爸媽媽少操心嗎?

          《魯濱遜漂流記》使我有很多感想,它告訴人們在困難中不能喪失勇氣,勇氣和毅力是最難能可貴的,沒有它,你就永遠擺脫不了困境。我們的學習也是一樣,必須相信自己,我能行!這樣在學習中才能有動力,促使我們前進。知道了天底下沒有人類克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧和雙手,一切難題都將迎刃而解。

          這本書使我深深懂得,當我們受到挫折,要積極對待。不能被困難嚇倒,只有揚起勇氣的風帆,才能在生活的海洋中乘風破浪。

          作文二:生命需要勇氣

          樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長……

          植物是那么珍惜生命,不放棄一點兒生存的機會,它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長,盡管它們也許長得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

          我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對,只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕?墒窃谏钪校芏嗳艘挥龅嚼щy就逃避。前段時間我就在報紙上看到,有一個大學生,家里很窮,國家?guī)椭狭舜髮W,但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的.期望,又辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長,他怎么就那么懦弱,不熱愛生命呢?如果我是他的話,我會勇敢地去面對生活,克服困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應(yīng)該勇敢地去面對。

          每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,使生命充滿光彩。

          作文三:我得到了勇氣

          我從小至今得到了許多東西,三、四歲的時候渴望得到玩具,五、六歲的時候渴望得到童話書,七、八歲的時候渴望得到天真,現(xiàn)在渴望得到鐵哥們。其中我得到的最美好的東西還是勇氣。

          記得那是三年前,我第一次學滑冰的時候,我和二年級的小弟弟一起滑旱冰。剛開始我不會滑,小弟弟們就教我。我站在原地不敢動,一個小弟弟拉我一起向前滑,慢慢的我真的學會了。可是好景不長,我不小心就摔倒在了地上,褲子摔了個大口子,腿上也擦破了皮。小朋友們都圍上來,我覺得很不好意思,臉刷的一下就紅了。其中一個小弟弟還大喊:“哥哥,你的褲子破了!”我飛速的跑到樓上換下了這條破褲子。

          但是我忘不掉這件事,因為通過這件事情,我得到了勇氣。

          作文四:勇氣戰(zhàn)勝一切

          最近,我讀了《為老師糾錯》,是說的 張衡給 老師糾錯的故事,我被張衡的勇敢所感動。

          是啊,每個人都有出錯的時候,不要因為有的人官比你大,地位比你高,就不敢給他改正錯誤,或許你糾正了他的錯誤他會獎賞你呢。我就是個膽小鬼,在學校里,老師出了錯,我從來不敢說,都是其他學習好的同學給老師指出錯題或錯字,我只是小心翼翼地看著,不敢出聲。我們要學會勇敢的面對別人的錯誤,你有勇氣,你才能成功。我們要向張衡一樣敢于向“權(quán)威”挑戰(zhàn)。做事要敢于嘗試,你不嘗試,你就不知道后果如何,因為你的內(nèi)心7/10被膽小占領(lǐng)了,根本激不起你的信心。

          記住,勇氣戰(zhàn)勝一切。

        勇氣的作文 篇3

          “勇氣就是一種堅韌;正因為它是一種堅韌,才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰(zhàn)勝的能力。因而,正是借助于這一點,勇氣才多少與德行發(fā)生了關(guān)系。”——叔本華。是的,沒有勇氣就不會有結(jié)果,勇氣就是一種自我挑戰(zhàn)。

          假期里媽媽給我報了一個英語輔導(dǎo)班,為了讓自己的英語水平提高,我也欣欣然的接受了。

          剛上輔導(dǎo)班沒幾天,班里就沸沸揚揚的傳起來了一個人,她叫小蘇。據(jù)說她學習很好,人稱“蘇學霸”。經(jīng)過這幾天她的表現(xiàn),果然名不虛傳!當時對于我們這個年齡的人來說,有很大難度的過去式,現(xiàn)在進行時,她都學的很透徹。我甚至打心底說她:“天賦這么好還來報什么輔導(dǎo)班!”心中也難免存有想超越的情感。

          今天老師將把班上的學生分成了兩個人一對的競爭對手,我心想:“我的競爭對手會是誰呢……總之不會是小蘇就好了!碑斃蠋熌畹轿业拿謺r,隨后便念出了那個想都想不到,更不想聽到的名字——小蘇!袄蠋熢谙胧裁囱,把燙手的芋頭扔給我!”我深深地知道,我不可能是她的對手,班里一片嘩然,他們八成也是再否定我的能力的,也不假,我怎么會跟“蘇學霸”是競爭對手呢。

          放學后,我找到老師說:“老師我想換個競爭對手,我比不過小蘇!蔽腋杏X我的臉瞬間燙了,起來在低下的'頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說:“試一試吧,說不定你就超越了她呢!明天將會有一場考試,看你自己了!蔽揖徛叱龃箝T,突然有人拍了一下我的肩膀。說:“嗨!”原來是小蘇。我刻意說:“干嘛!”小蘇說:“明天的考試你可不要輸給我呀,我看你的水平也不差,不會先放棄了吧?”我心頭一股火氣,說:“誰說的,看著嘍!”我沖了出去,感覺心里似乎放松了許多,沒有選擇的糾纏,也沒有實力的困擾,我鼓著勇氣下定決定!這次一定要比過小蘇!

          夜闌人靜,一彎月牙靜靜地掛在夜空中,清幽的月光灑下大地。繁星點點,一閃一閃,襯托著美妙的夜景,但我無暇管這些,一個個英文字母,一句句常用句式我都要滾瓜爛熟,既然已經(jīng)有決定的勇氣,不管結(jié)果如何,我都要為這個決定負責,為這份勇喝彩!

        勇氣的作文 篇4

          夕陽西下,天色漸晚,恰逢放學。

          此時正是人們下班的時刻,也是人潮如海的高峰期。公交站前,我背著笨重的書包,瘦小的身軀擠在如蜂巢般的人群之中,人們瘋狂擁擠的身影之中早已失去了以往的秩序,撲鼻而來的臭汗味更令我忍不住的反感,我企圖鉆入人潮的空隙之中,好進一步登上公交車。待車門關(guān)閉之時,很幸運的,我終是炫耀似的和車外的人揮了揮手。

          車上的人有很多,形形色色的人更是令我眼花繚亂。擠在我身旁的'是一個看上去二十多歲的靚女,她的衣著打扮很簡單,短袖白色襯衫將她的玲瓏身材盡顯,如雪般白皙的鎖骨暴露在空氣中,再配上一件牛仔短褲更是為她增添了一絲活潑,她如墨般的發(fā)絲像是精心整理過,都細數(shù)垂在胸前,清秀的眉眼如畫,低頭的姿態(tài)更是為她增添了一分內(nèi)斂,一個金色小巧的包拿在手里。不得不說,這的確是一個很有魅力和品位的女子。

          擠在我倆之間的是一個戴著黑色的皮帽的男人,他穿著黑色的皮衣,腳底下的皮鞋略有幾分破損,他站立的角度恰好背對著我,以至于我辨不出他的長相,但我依稀可以瞧見他是戴著黑口罩的。

          頃刻之間,男人的一只手伸向扶手,他的手臂恰好就在女人的背后,他也慢慢轉(zhuǎn)過頭來,對著女人的背,女人只要稍不注意,就可能會跌入他的懷里。

          一分一秒過去,車上的狀況還是如原來一樣擁擠,乘客們都各做著各的事。

          我剛轉(zhuǎn)過頭,興許是司機剎車不當,車猛地停了下來,大家都踉蹌了一番,就連我也差點站不穩(wěn),很不巧的,我的余光瞥見身后,女人倒在了男人懷里,臉色間有幾分紅潤,但終沒有離開他的懷,我突然間有了幾分興奮,難不成身后是一對情侶?

          我慢慢的轉(zhuǎn)身,內(nèi)心有幾分看笑話似的竊喜,但結(jié)果卻又令我出乎意料,我的瞳孔漸漸放大,悄悄注視著,男人的手如蛇般攀上了女人的腰,眉眼間有幾分竊喜和猙獰,女人一言不發(fā),腳下的高跟鞋底早已踩在了男人的腳上,她似乎是在忍耐著什么,面色頓時變得難看起來,一旁的我也瞬間明白了……

          居然是……我不敢肯定,這是我第一次遇到這種事,“猥褻”兩個字已經(jīng)漸漸在我腦中成型,我和女人在那一瞬之間對視,她眸中的恐懼更讓我一刻間便判定了,面對著她身后的男人,恐懼的種子也在我心中漸漸發(fā)芽,男人的手也像是要伸向……

          女人哽咽了,她的雙拳漸漸握緊,我終于忍不住想大喊一聲。與此同時,另一個聲音共同發(fā)出,兩個“滾”字響徹整個公交車……

          車上的人的目光都齊聚于此,男人的臉上有幾分猙獰,環(huán)著女人的手臂松了些許,我忍不住一腳踢過去,女人的包也瞬間打向男人的臉,口中終于罵道:“流氓!”

          大家在頃刻間像是一切的明白了,原本看情況的人也一腳踢過去,瞬間都沸騰了起來,路人們極具正義感,還有的紛紛報警……像是要為那女人討回公道。

          女人的頭轉(zhuǎn)向我,兩人雙目對視,眉眼間飽含著謝意。

          剎那間,我明白,一朵名叫勇氣的花開了……

        勇氣的作文 篇5

          今天早上八點,媽媽帶著我去上語言課了。

          今天這節(jié)課是匯報課,要匯報故事《三個雞蛋》和繞口令《女教練和男教練》。四個人一組,小組集體匯報故事《三個雞蛋》,個人匯報繞口令《女教練和男教練》。

          匯報故事《三個雞蛋》的時候,我不慌不忙地講著,一點也不害怕,因為,我們四個人一起在講?墒,說繞口令的'時候,我的勇氣就跑到九霄云外去了,因為,我是一個人在講。

          第一個小朋友講的不過關(guān),第二個小朋友講的也不過關(guān)······該我了,上臺的時候,我又鼓起了勇氣,把繞口令講了一遍。老師不光說我過關(guān)了,還說我講的繞口令是全班最好的。

          “有勇氣就會有奇跡”,這是一首歌詞里的一句話,告訴我們:只要有勇氣,就會創(chuàng)造奇跡。

        勇氣的作文 篇6

          開學一個月了,很輕松,每天自習回家到11點就睡了,實話。我努力給自己各種壓力,強迫自己,告訴自己:別人都在努力,你要加油再加油。我告訴自己作業(yè)要認真寫,當作業(yè)有很多不會時,我很害怕,害怕我在這個無壓力的班級就此沉淪下去,一發(fā)不可收拾。

          我發(fā)現(xiàn)我很會敷衍自己,有時候自己都覺得過分了。當我失敗時,我說出各種不合適的理由。其實誰又是真正適合的呢,都是把自己變的.合適。我這是懦弱!

          晚餐時,姐姐問我想考哪所大學,我竟然說不出。我的方向呢,在我心中也許有,但我沒有勇氣說出。對于那些夢寐以求的大學,我不知道我有沒有能力了,我畏懼。對于那些普通大學,我又不屑,我活在自己不現(xiàn)實的世界里。

          我要做好,我必須做好。

        勇氣的作文 篇7

          如果你喜歡上了一個偶像,請一定要為她寫一些文字,不求華麗,只是,記錄下你最真實的情感。

          我,12歲,小學六年級的學生,非粉12年,一朝沉淪全為忻。

          今年看快女全是因為一個表姐進了長沙50強,當時并沒有很留意小鬼劉忻,只知道她是浙江衛(wèi)視麥霸里的一員,是經(jīng)常上綜藝節(jié)目的老人了,是一個綜藝回鍋肉。

          但是11進10的那場比賽改變了一切,

          那場比賽讓我看到一個如此有氣場的女孩,一個如此真誠的女孩,一個能堅持夢想走到現(xiàn)在的女孩,一個會為了朋友的離去而哭那么的讓人心碎的女孩。之后,便是瘋狂的`去搜索了她的視頻來看,越看我就越喜歡這個認真堅持努力的女孩。

          27歲來參加快女,我不知道她當時是下了多大的決心,她自己說過,來參加之前其實就已經(jīng)

          想到了要面對多少的流言蜚語,可是這個來自東北的女孩沒有退縮,為了自己的夢想,她從來都沒有害怕,試問一個女孩把人生最美好的一段時光全奉獻給了音樂,她是有多愛音樂。

          在很多人面對現(xiàn)實的殘酷放棄了夢想時,她在堅持著!

          在很多人在追尋的過程中受到傷害放棄夢想時,她在堅持著!

          在很多人無法承受外界壓力而放棄時,她在堅持著,

          在很多女孩到了二十六七歲事業(yè)還無所成而去尋找另一半來依靠時,她在堅持著!

          這樣一個女孩怎能讓我們不愛,她對夢想的堅持是我們每個人都應(yīng)該學習的。

          今年夏天因劉忻的出現(xiàn)而改變,她帶給我們一絲夢想的希望,

          劉忻,我想說的是既然為你而沉淪下去,那這輩子我都會是芯片……

        勇氣的作文 篇8

          海倫凱勒出生于美國,是女作家,教育家,社會活動家,還是一個雙目失明,耳聾的人。但她卻為人類做出了偉大的貢獻。

          在1906年她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席,并為盲人服務(wù)。

          生命是脆弱的,當我讀完海倫·凱勒的《假如給我三天光明》時,我可以感受到她的.無助,但是她有頑強的毅力去面對生活,世界。她有一種精神值得我們?nèi)W習愛世界的勇氣。

          生命是偉大的,盡管生活很苦,但是她不屈不撓,用自己生活的態(tài)度去面對它。

          海倫凱勒說過:挫折和失敗并不可怕,可怕的是你因此而墮落和放棄。海倫凱勒生活在黑暗的世界里,但她卻能在黑暗中找到一束光,照射自己。

          海倫凱勒用頑強的意志去擁抱世界,用積極的態(tài)度去面對世界,用愛去戰(zhàn)勝世界。

          在我們的成長過程中,會有很多的困難等待我們。是應(yīng)該像海倫·凱勒一樣,用頑強的毅力,積極的態(tài)度去戰(zhàn)勝困難,用愛世界的勇氣去面對困難,還是退縮回避自己。即使這個困難你越過,但還有很多的困難在向我們招手。

          讓我們戰(zhàn)勝困難,面對堅強的自己,有勇氣去愛這個世界,享受這個世界。

        勇氣的作文 篇9

          自從步入初中以來,我由一個懵懵懂懂的孩子變成了一個花季女孩。在此過程中,知識增長了,見識廣了,水平也提高了......可就是性格沒變。

          我是一個比較內(nèi)向的人,平時不善言辭。在課堂上幾乎聽不到我的發(fā)言,除非老師點名提問。課堂上,當所有人東安靜下來聽自己回答問題時,我覺得那種寂靜是令人恐懼的,也有可能是害怕答錯的原因吧,我的右手向被一塊巨石壓著一樣,始終都沒有舉起來。說到底就是缺乏勇氣。

          到了初三下學期,我意識到這樣學習是不行的',我開始想要積極的參加課堂。當我看到語文老師為沒幾個人舉手發(fā)言而焦急的樣子時,我想要為老師分憂,可是每次......

          特別記得那是一堂語文課:那是一個上午,第三堂課的上課鈴聲響了,語文老師像往常一樣抱著書走了進去。我在心里暗暗下了決定,這堂課一定要發(fā)言!課上了一半,老師也提了一些問題,終于我決定舉手。當時老師拋出一個問題后,留了些時間讓我們思考。到最后,還是那幾個經(jīng)常發(fā)言的人舉起了手。就在這時,心底有個聲音在迫使我:“快舉手啊,你不是想改變自己嗎?快!”突然,我雙腿發(fā)麻,完全失去了知覺,心砰砰的直跳,仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來了,臉也在發(fā)燙,我慢慢吞吞的將手舉了起來,手肘靠在桌面上,手指也彎曲著,手腕倚著頭。根本就沒人看出來我是在舉手。當我鼓足勇氣,自認為是在舉手時,老師卻喊了別人回答。也許老師沒看到,也許老師根本就沒想到我會舉手,自然不會注意到我......我感到一絲失落,從此,再也沒有勇氣去舉手。

          進入了初三,學習任務(wù)加重了,更需要融入課堂,走進課文。這樣才能學得扎實。我要向這初中生活的最后一年借勇氣,讓它成為我學習的動力!

        勇氣的作文 篇10

          天行健,君子以自強不息。

          曾幾何時,從古到今,哪兒不需要勇氣,在古代,在國家面臨衰敗之時,他用勇氣與國家共存亡;忠臣之士們?yōu)榱吮H约旱膰,?zhàn)勝君王的懦弱,在百姓面前需要勇氣;在今世,她用勇氣戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇氣,沒了它,我們永不會勝利;有了它,我們才會有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。

          “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。屈原他對著蒼穹發(fā)出悲涼的感嘆,《天問》,你何所悲?你為何悲?只為那支離破碎的山河的沉浮,今卻全城的瓦礫。在無窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線,他絲毫沒有猶豫,縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無瑕,一道金光在一瞬間消逝。勇氣,是他愛國情感的中流砥柱,因為有了它,才會有不朽的《天問》。問君何所思?問君何所憶?只為那大好江山,至今卻……

          “出師一表真名世,千古誰堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復(fù)漢室,正如他所說的:“受命于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來由二十又一年以,”他用他過人的膽識去北定中原。勇氣,是對他興復(fù)漢室的信心與奠定北伐的信念,是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。

          “黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明”,這句話莫不過于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明,這一切的外力所做的都是無用功,只有用自己的心去聆聽,用心去尋找光明,用心去替代光明才會進入“人類”的世界,但這條路太漫長了,一路上的荊棘布滿了,但在她鑄夢的路途上,她卻擁有了勇氣。勇氣,使她的心比眼睛還要明亮!都偃缃o我三天光明》的'心靈的呼喚。

          文天祥的“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的壯志雄心:辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的信念:蘇軾的“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇氣,需要它去戰(zhàn)勝困難。但我們每個人擁有勇氣并心手相連時,九州大地上便有無窮的力量,在那一刻我們都有永恒的勇氣,也將在不竭的奇跡出現(xiàn)——勇氣是挫折最大我敵人,是中華民族那最亮麗的風景線。

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