勇氣的作文

[精選]勇氣的作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的勇氣的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

勇氣的作文 篇1

　　“終于做了這個決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。

　　三年級時，我還是一個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答老師提出的問題，生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。

　　到了三年級下學期時，我們班上了一節(jié)公開課，老師提出了一個很簡單的問題，班里很多同學都舉手了，甚至成績比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來�！蔽噎h(huán)顧了四周，就我沒有舉手。

　　下課了，老師把我叫到了辦公室，對我說：“心怡，今天班里好多同學都舉手了，就你沒有舉手，老師覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手�！薄拔遗麓疱e了，你會批評我�！薄安灰�怕，要拿出勇氣出來，打錯了不要緊，老師相信你�！�

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話，這時，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的'《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應該要拿出勇氣來回答老師的問題。

　　第二天，上課了，老師提出了一個比較難的問題，班里沒有一個同學舉手。老師就說：“就沒有一個同學敢回答這個問題？”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚我了：“心怡同學做的很好，希望大家能向她學習，同時，我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”

　　后來，每節(jié)課只要老師提出問題，我就積極回答老師提出的問題。再后來，學校舉辦的活動我也積極參加，尤其是藝術節(jié)活動。到了三年級，我就成了學校里有名的小童星了。

　　直到現(xiàn)在，我還是積極參加學校的活動，目前，我還是學校里文學社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢，雖說沒有進入市級比賽，但我也相當滿足。

　　再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個月時，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文老師教育下，她學會了說話，最后還考上了大學。再比如張海迪，她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學習，學完了小學，初中全部課程。

　　所以，勇氣十分重要。

勇氣的作文 篇2

　　《站起來》一看到這篇文章，我就一口氣把它讀完了，看完了之后，我有些被感動了。最讓我感動的是最后一句話：“只要站起來比倒下去多一次，成功的火焰就不會熄滅！”在我心中，這句話的意思是：只要你永不言棄，就有成功的希望。

　　這篇文章的主要內容是：一位父親覺得他的孩子不是個男子漢，把他送去訓練，三個月過去了，孩子跟空手道教練挑戰(zhàn)，禪師看到他一次又一次地站了起來，禪師感動了，可父親卻無動于衷。

　　這篇文章告訴我們的`是：任何事都不能放棄，不然你就沒有了成功的希望。看了這篇文章，不由得讓我想起愛迪生。愛迪生一生有幾千種發(fā)明，一次他發(fā)明電燈，試了許多方法都沒能造出來。他的朋友勸他說，你是不可能成功的，還是放棄吧�？蓯鄣仙鷧s沒有放棄，經(jīng)過他苦心鉆研，作出了跨世紀的貢獻。他也是永不言棄的人。愛迪生與文中的小寶是多么相似，他們都不放棄，有毅力，最終都取得了成功。

　　最后，讓我們一起行動起來，一起站起來，面對美好的明天。

勇氣的作文 篇3

　　記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。

　　——題記

　　有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游......

　　是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測驗下來，我的數(shù)學考試成績很不理想。我第一次怕數(shù)學，怕期末考試�？善谀┛荚囘�是如期而至。這時，勇氣在我耳邊輕輕地說：“別怕，證明自己的時刻到了！”。我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。原來，戰(zhàn)勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！

　　是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來的事情。那天下午，語文老師找到我，讓我當指揮，我頓時慌了神，是羞？是怕？總之，我語無倫次的答應了。這時，勇氣又一次來到我身邊，它告訴我說：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來的'幾天，我努力練習，自信地登上舞臺。原來，戰(zhàn)勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！

　　是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨自一人下水過，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來的清涼。疑惑間，勇氣來到我身邊，意味深長的說：“別怕，自信——這雙勇氣的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領下，一遍又一遍的苦練，我終于學會了！原來，戰(zhàn)勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！

　　我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風帶來的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑......

　　是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！

　　勇氣——自信的翅膀！

勇氣的作文 篇4

　　小草是我認為最美的，雖然它的外表沒有桃花那樣艷麗，也不能像菊花一樣散發(fā)著香氣，可他有一個特點，是所有植物中缺少的，是勇氣！

　　一天，下著大雨，街上空空無人。我忽然想起小草來，趕緊跑到門前，可我卻一看，小草并沒有被狂風吹完了腰，被雨水淋得柔弱，它仍挺拔在土地中不怕所有的危險。在遠處看，大片大片的草顯得很明亮，仿佛給世界鋪滿了全新的色彩。雨停了，天空中出現(xiàn)的美麗的.彩虹，五彩繽紛。太陽也露出的笑臉。小草盡情地吸收陽光，其它花兒也紛紛展現(xiàn)出自己的芬芳。小草仿佛是一名名勇士，保護著花兒，保衛(wèi)著家園。就這樣，日復一日，年復一年，小草越來越勇敢，也面對了許多困難，可它們從來沒有屈服過。

　　小草是我見過做勇敢做堅強的植物，它有足夠的勇氣面對一切的難題，它為了保護自己美好的家園寧可犧牲自己，它的勇氣是可貴的，是讓人敬佩的。

　　只要有勇氣挑戰(zhàn)一切，你一定會取得成功，就像小草一樣，不怕任何威脅！

勇氣的作文 篇5

　　在我家的陽臺上，長著一顆弱不禁風的小草和高大的紫藤。你可別小看那弱不禁風的小草！

　　今 天早上，我發(fā)現(xiàn)了一個奇跡！那顆弱不禁風的小草，竟然奇跡般的用頭鉆破了紫藤那厚厚的葉子。我砰然一震，心想如果讓我把紫藤的葉子“分身”可要費我九牛二 虎之力呢！何況是那弱不禁風的.小草？我看了看小草，又看了看我自己，心想：就連那弱小草都可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值，我一定要珍惜生命，決不讓 它白白流失，使自己活得更加光彩有力。我終于明白弱小的小草為什么能鉆破紫藤那厚厚的葉子呢？因為小草會一種魔法，一種特別的魔，一種只有有膽量的人才會 有的魔法，那就是——勇氣。

　　小草，我在你這里學到的東西比我在學校里學到的還要多，那就是——勇氣。

勇氣的作文 篇6

　　收獲，對于醫(yī)生而言，他們收獲的是病人的健康；收獲，對于作家而言，他們的收獲是一篇篇生動的文章；收獲，對于農民而言，他們的收獲是秋天的碩果。而我收獲的卻是勇氣。

　　在一堂數(shù)學課上，有教育領導來我們班聽課，潘老師說：“同學們，今天領導來聽課，一定要打起精神來。”“好”。同學們一起大喊，其中我的聲音最為響亮�？傻缴险n了一位領導坐在我的旁邊時，我緊張極了，連舉起的手都有些發(fā)抖。潘老師指著書上第一道思考題，問：“哪位同學能上來講一講這道題�！卑嗌哮f雀無聲。這道思考題，我在奧數(shù)書上做過，對這類的題型很熟悉。但是我不敢舉手，因為領導就坐在我的身旁，我從來沒有當著這么多領導回答過問題。舉、我怕講砸了，同學們嘲笑我；不舉、我又不能讓害怕蒙蔽自己的心。兩個意念在我的腦海里pk著。最終，我還是控制不住心里激動的情緒，把手高高地舉了起來。潘老師叫我到講臺上，面對著這么多的'同學和老師，我的心里忐忑不安。畢竟，這是我第一次當著領導講題。我深吸了一口氣，緩緩地拿起粉筆，押住激動的情緒，滔滔不覺地講解題中的要求可以確定哪位上的數(shù)字和分析過程，最后把算式寫在黑板上，這就是這道題的答案。我猛然間回頭一看，老師眼里閃現(xiàn)出贊揚的目光，我心里的石頭落了地。邁開大步，向座位走去。

　　收獲勇氣，我樂在其中。

勇氣的作文 篇7

　　《勇氣》是五（4）班全體同學勞動成果的結晶。它作為第二本“《勇氣》”與原版比起來則多了幾分童趣。當然，這也離不開美術老師的細心指導。課堂上，老師先給同學們讀了一遍原版《勇氣》，讓同學們有些啟發(fā)，然后，讓同學們積極開動腦筋，再想想自己的“勇氣”該怎么寫……于是，一幅幅趣意盎然的“新《勇氣》”便躍然于紙上。有的同學寫到“勇氣，是在遇到病魔時微笑面對。”、“勇氣，是在被值勤員查到?jīng)]戴紅領巾能說出真實的班級�！�、“勇氣，是跌倒了爬起來�！薄�…這些“勇氣”緊貼我們的'校園生活，而且通俗易懂。同時，活躍的課堂氣氛也讓同學們哈哈大笑。

　　其實，真正的勇氣不需要什么驚天動地的壯舉，也不需要什么感人的豪言壯語，哪怕是再小的一句話也能體現(xiàn)出它的價值和真諦。勇氣一直都藏在我們的心中，它會永遠等著你來找它。

　　聽了我的介紹，你是不是很好奇，那么歡迎你來借閱我班的第一本自編圖書——《勇氣》。

勇氣的作文 篇8

　　勇氣，是勇攀高峰的無畏，是不怕困難的決心，是重新站起的毅力。動力，是奮勇前行的助力，是疾速行駛的必備，是翱翔藍天的助推器。當勇氣成為動力，便能披荊斬棘、一往無前；當勇氣成為動力，任何障礙都阻擋不了前進腳步。

　　寒冬臘月，陽光被樹剪得支離破碎，落在我支離破碎的心上。最近的學習成績讓我無比痛心，平常的作業(yè)似乎越來越難做，考試的時候思維好像要凝固了�；�礎的語文背默錯字連篇，拿手的數(shù)學難題好像走進了無盡的迷宮，擅長的英語如同天書般難啃，就連簡單的物理也讓我暈頭轉向……我仿佛陷入了沼澤之中，苦苦掙扎卻越陷越深。欲哭，無淚，放棄，下沉。我沉淪了。放學后走上公交站臺，我默默地站著，任憑冬季的寒風狠狠地割著臉。一絲話語聲隨風入耳：“你的面試又沒通過？快一百場了吧？”“是啊，那又怎樣？這些公司都有眼無珠，我就不信沒有一家公司看上我�！�

　　“是什么支持著你如此堅持不懈呢？”“是勇氣。我有勇氣面對失敗，有勇氣面對挫折。是勇氣，充當了我前進的動力，讓我無所畏懼。擁有勇氣，我相信我一定能成功……”

　　若有若無的聲音悄然飄進我的耳中，讓我心頭一顫：是啊，勇氣，我把我的勇氣丟哪兒去了？一陣鳴笛聲打斷了聲音，但那席話卻深深地烙印在了我的腦海之中。真是一語驚醒夢中人，我渾濁的雙眼一亮，心中的傷口飛速愈口著。是啊，勇氣！我怎么能丟掉珍貴的勇氣！我的心中燃起了熊熊烈火，雙眼充滿了無畏。

　　“擁有勇氣，我相信我一定能成功！”我的腦海中回蕩著這句話。翻身而起，我掙扎著浮出沼澤，再次開始了努力。擁有勇氣，我這次必能成功！我在沼澤之中奮勇前進。勇氣帶給我力量，給予我信心。是勇氣，在推動著我克服困難；是勇氣，使我能坦然面對過去的成績；是勇氣，讓我努力向著未來的目標前進！掙扎，上岸，揚帆，啟航。

　　回到家，我坐在書桌前，不再像往常的垂頭喪氣，而是渾身都充滿了力量。打開語文作業(yè)簿，勇氣趕走了我的自卑，我自信地默寫著無可挑剔的古詩；拿出數(shù)學練習冊，勇氣開動了我的大腦，我飛快地解決著向我挑戰(zhàn)的難題；翻開英語教科書，勇氣整理了我的.思緒，我大聲地朗讀著如此簡單的英文；抽出物理筆記本，勇氣重啟了我的思維，我迅速地復習著不再囂張的概念。一切都如當初一樣了如指掌、信手拈來，我動力十足，又找回了從前的感覺，重新開始了向著巔峰的前進。

　　坐在考場上，我的嘴角露出一抹自信的微笑。是的，我不再沉淪，我也不會再失敗，擁有著勇氣，我必能一路過關斬將，奪取桂冠！當我收獲了果實后，我感謝那位勇敢者，感謝他帶給我的勇氣，更感謝勇氣帶給我源源不斷的奮勇向前的動力！

　　勇氣，助人前進；勇氣，助人成功！擁有勇氣，你將戰(zhàn)無不勝！

勇氣的作文 篇9

　　在我們的生活中，都需要勇氣。犯了錯誤，你需要有勇氣去承認；遇到困難，你需要有勇氣去克服；現(xiàn)實不是你想象，你需要勇氣去面對……即使一件小事，也需要勇氣來完成。 參加鄉(xiāng)里的演講比賽，我們八年級的'同學去助陣了。大家感到很累�？傻桥_的同學比我們更累。難道他們的勇氣是天生的嗎？當然不是。他們的勇氣來自對真善美的追求呀！ 這種精神正是我們需要的精神。因為在我們的人生道路上會遇見許多困難，也只有克服困難的勇氣，才能開拓出自己的一片天地來。

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