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      2. 勇氣的作文

        時(shí)間:2024-02-03 12:03:45 勇氣 我要投稿

        [精選]勇氣的作文9篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的勇氣的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        [精選]勇氣的作文9篇

        勇氣的作文 篇1

          “終于做了這個(gè)決定,別人怎么說我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來往事。

          三年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩,上課從來不敢回答老師提出的問題,生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。就一直沒有這個(gè)勇氣來回答老師提出的問題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒勇氣參加。

          到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班上了一節(jié)公開課,老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,班里很多同學(xué)都舉手了,甚至成績(jī)比我差很多的,也舉手了,還說著:“我來,我來!蔽噎h(huán)顧了四周,就我沒有舉手。

          下課了,老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說:“心怡,今天班里好多同學(xué)都舉手了,就你沒有舉手,老師覺得很失望,我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯(cuò)了,你會(huì)批評(píng)我!薄安灰,要拿出勇氣出來,打錯(cuò)了不要緊,老師相信你。”

          晚上,我躺在床上,翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話,這時(shí),我聽到了鄰居家在放梁靜茹的'《勇氣》這一首歌。我想來想去,覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來回答老師的問題。

          第二天,上課了,老師提出了一個(gè)比較難的問題,班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說:“就沒有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問題?”說著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,老師叫了我的名字,我立刻把我的想法說出來了。老師就表?yè)P(yáng)我了:“心怡同學(xué)做的很好,希望大家能向她學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣!

          后來,每節(jié)課只要老師提出問題,我就積極回答老師提出的問題。再后來,學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加,尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí),我就成了學(xué)校里有名的小童星了。

          直到現(xiàn)在,我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng),目前,我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎(jiǎng)呢,雖說沒有進(jìn)入市級(jí)比賽,但我也相當(dāng)滿足。

          再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個(gè)月時(shí),就失去了視力,后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來,在安妮·莎莉文老師教育下,她學(xué)會(huì)了說話,最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪,她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,但她也沒失去勇氣,雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),初中全部課程。

          所以,勇氣十分重要。

        勇氣的作文 篇2

          《站起來》一看到這篇文章,我就一口氣把它讀完了,看完了之后,我有些被感動(dòng)了。最讓我感動(dòng)的是最后一句話:“只要站起來比倒下去多一次,成功的火焰就不會(huì)熄滅!”在我心中,這句話的意思是:只要你永不言棄,就有成功的希望。

          這篇文章的主要內(nèi)容是:一位父親覺得他的孩子不是個(gè)男子漢,把他送去訓(xùn)練,三個(gè)月過去了,孩子跟空手道教練挑戰(zhàn),禪師看到他一次又一次地站了起來,禪師感動(dòng)了,可父親卻無動(dòng)于衷。

          這篇文章告訴我們的`是:任何事都不能放棄,不然你就沒有了成功的希望。看了這篇文章,不由得讓我想起愛迪生。愛迪生一生有幾千種發(fā)明,一次他發(fā)明電燈,試了許多方法都沒能造出來。他的朋友勸他說,你是不可能成功的,還是放棄吧。可愛迪生卻沒有放棄,經(jīng)過他苦心鉆研,作出了跨世紀(jì)的貢獻(xiàn)。他也是永不言棄的人。愛迪生與文中的小寶是多么相似,他們都不放棄,有毅力,最終都取得了成功。

          最后,讓我們一起行動(dòng)起來,一起站起來,面對(duì)美好的明天。

        勇氣的作文 篇3

          記憶的天空中,那顆閃亮的星星格外璀璨,我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。

          ——題記

          有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔;有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑;有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游......

          是勇氣給了我自信的翅膀。那一年,幾次測(cè)驗(yàn)下來,我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想。我第一次怕數(shù)學(xué),怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時(shí),勇氣在我耳邊輕輕地說:“別怕,證明自己的時(shí)刻到了!”。我鼓起勇氣,細(xì)心答題。勇氣讓我自信。原來,戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單,只要有足夠的勇氣就行了!

          是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來的事情。那天下午,語文老師找到我,讓我當(dāng)指揮,我頓時(shí)慌了神,是羞?是怕?總之,我語無倫次的答應(yīng)了。這時(shí),勇氣又一次來到我身邊,它告訴我說:“這不算什么困難,只要你用心去練,就一定能成功!”接下來的'幾天,我努力練習(xí),自信地登上舞臺(tái)。原來,戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單,只要有足夠的勇氣就行了!

          是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天,我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨(dú)自一人下水過,從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來的清涼。疑惑間,勇氣來到我身邊,意味深長(zhǎng)的說:“別怕,自信——這雙勇氣的翅膀,我已為你插上了!”我在蘇老師的帶領(lǐng)下,一遍又一遍的苦練,我終于學(xué)會(huì)了!原來,戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單,只要有足夠的勇氣就行了!

          我輕輕的漫步于竹林之中,享受著晚風(fēng)帶來的清涼,望望天邊那顆勇氣的星星,我自信的微笑......

          是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀,讓我飛向成功的殿堂!

          勇氣——自信的翅膀!

        勇氣的作文 篇4

          小草是我認(rèn)為最美的,雖然它的外表沒有桃花那樣艷麗,也不能像菊花一樣散發(fā)著香氣,可他有一個(gè)特點(diǎn),是所有植物中缺少的,是勇氣!

          一天,下著大雨,街上空空無人。我忽然想起小草來,趕緊跑到門前,可我卻一看,小草并沒有被狂風(fēng)吹完了腰,被雨水淋得柔弱,它仍挺拔在土地中不怕所有的危險(xiǎn)。在遠(yuǎn)處看,大片大片的草顯得很明亮,仿佛給世界鋪滿了全新的色彩。雨停了,天空中出現(xiàn)的美麗的.彩虹,五彩繽紛。太陽也露出的笑臉。小草盡情地吸收陽光,其它花兒也紛紛展現(xiàn)出自己的芬芳。小草仿佛是一名名勇士,保護(hù)著花兒,保衛(wèi)著家園。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小草越來越勇敢,也面對(duì)了許多困難,可它們從來沒有屈服過。

          小草是我見過做勇敢做堅(jiān)強(qiáng)的植物,它有足夠的勇氣面對(duì)一切的難題,它為了保護(hù)自己美好的家園寧可犧牲自己,它的勇氣是可貴的,是讓人敬佩的。

          只要有勇氣挑戰(zhàn)一切,你一定會(huì)取得成功,就像小草一樣,不怕任何威脅!

        勇氣的作文 篇5

          在我家的陽臺(tái)上,長(zhǎng)著一顆弱不禁風(fēng)的小草和高大的紫藤。你可別小看那弱不禁風(fēng)的小草!

          今 天早上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡!那顆弱不禁風(fēng)的小草,竟然奇跡般的用頭鉆破了紫藤那厚厚的葉子。我砰然一震,心想如果讓我把紫藤的葉子“分身”可要費(fèi)我九牛二 虎之力呢!何況是那弱不禁風(fēng)的.小草?我看了看小草,又看了看我自己,心想:就連那弱小草都可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價(jià)值,我一定要珍惜生命,決不讓 它白白流失,使自己活得更加光彩有力。我終于明白弱小的小草為什么能鉆破紫藤那厚厚的葉子呢?因?yàn)樾〔輹?huì)一種魔法,一種特別的魔,一種只有有膽量的人才會(huì) 有的魔法,那就是——勇氣。

          小草,我在你這里學(xué)到的東西比我在學(xué)校里學(xué)到的還要多,那就是——勇氣。

        勇氣的作文 篇6

          收獲,對(duì)于醫(yī)生而言,他們收獲的是病人的健康;收獲,對(duì)于作家而言,他們的收獲是一篇篇生動(dòng)的文章;收獲,對(duì)于農(nóng)民而言,他們的收獲是秋天的碩果。而我收獲的卻是勇氣。

          在一堂數(shù)學(xué)課上,有教育領(lǐng)導(dǎo)來我們班聽課,潘老師說:“同學(xué)們,今天領(lǐng)導(dǎo)來聽課,一定要打起精神來!薄昂谩。同學(xué)們一起大喊,其中我的聲音最為響亮?傻缴险n了一位領(lǐng)導(dǎo)坐在我的旁邊時(shí),我緊張極了,連舉起的手都有些發(fā)抖。潘老師指著書上第一道思考題,問:“哪位同學(xué)能上來講一講這道題!卑嗌哮f雀無聲。這道思考題,我在奧數(shù)書上做過,對(duì)這類的題型很熟悉。但是我不敢舉手,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)就坐在我的身旁,我從來沒有當(dāng)著這么多領(lǐng)導(dǎo)回答過問題。舉、我怕講砸了,同學(xué)們嘲笑我;不舉、我又不能讓害怕蒙蔽自己的心。兩個(gè)意念在我的腦海里pk著。最終,我還是控制不住心里激動(dòng)的情緒,把手高高地舉了起來。潘老師叫我到講臺(tái)上,面對(duì)著這么多的'同學(xué)和老師,我的心里忐忑不安。畢竟,這是我第一次當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)講題。我深吸了一口氣,緩緩地拿起粉筆,押住激動(dòng)的情緒,滔滔不覺地講解題中的要求可以確定哪位上的數(shù)字和分析過程,最后把算式寫在黑板上,這就是這道題的答案。我猛然間回頭一看,老師眼里閃現(xiàn)出贊揚(yáng)的目光,我心里的石頭落了地。邁開大步,向座位走去。

          收獲勇氣,我樂在其中。

        勇氣的作文 篇7

          《勇氣》是五(4)班全體同學(xué)勞動(dòng)成果的結(jié)晶。它作為第二本“《勇氣》”與原版比起來則多了幾分童趣。當(dāng)然,這也離不開美術(shù)老師的細(xì)心指導(dǎo)。課堂上,老師先給同學(xué)們讀了一遍原版《勇氣》,讓同學(xué)們有些啟發(fā),然后,讓同學(xué)們積極開動(dòng)腦筋,再想想自己的“勇氣”該怎么寫……于是,一幅幅趣意盎然的“新《勇氣》”便躍然于紙上。有的同學(xué)寫到“勇氣,是在遇到病魔時(shí)微笑面對(duì)!薄ⅰ坝職,是在被值勤員查到?jīng)]戴紅領(lǐng)巾能說出真實(shí)的班級(jí)!、“勇氣,是跌倒了爬起來!薄@些“勇氣”緊貼我們的'校園生活,而且通俗易懂。同時(shí),活躍的課堂氣氛也讓同學(xué)們哈哈大笑。

          其實(shí),真正的勇氣不需要什么驚天動(dòng)地的壯舉,也不需要什么感人的豪言壯語,哪怕是再小的一句話也能體現(xiàn)出它的價(jià)值和真諦。勇氣一直都藏在我們的心中,它會(huì)永遠(yuǎn)等著你來找它。

          聽了我的介紹,你是不是很好奇,那么歡迎你來借閱我班的第一本自編圖書——《勇氣》。

        勇氣的作文 篇8

          勇氣,是勇攀高峰的無畏,是不怕困難的決心,是重新站起的毅力。動(dòng)力,是奮勇前行的助力,是疾速行駛的必備,是翱翔藍(lán)天的助推器。當(dāng)勇氣成為動(dòng)力,便能披荊斬棘、一往無前;當(dāng)勇氣成為動(dòng)力,任何障礙都阻擋不了前進(jìn)腳步。

          寒冬臘月,陽光被樹剪得支離破碎,落在我支離破碎的心上。最近的學(xué)習(xí)成績(jī)讓我無比痛心,平常的作業(yè)似乎越來越難做,考試的時(shí)候思維好像要凝固了;A(chǔ)的語文背默錯(cuò)字連篇,拿手的數(shù)學(xué)難題好像走進(jìn)了無盡的迷宮,擅長(zhǎng)的英語如同天書般難啃,就連簡(jiǎn)單的物理也讓我暈頭轉(zhuǎn)向……我仿佛陷入了沼澤之中,苦苦掙扎卻越陷越深。欲哭,無淚,放棄,下沉。我沉淪了。放學(xué)后走上公交站臺(tái),我默默地站著,任憑冬季的寒風(fēng)狠狠地割著臉。一絲話語聲隨風(fēng)入耳:“你的面試又沒通過?快一百場(chǎng)了吧?”“是啊,那又怎樣?這些公司都有眼無珠,我就不信沒有一家公司看上我。”

          “是什么支持著你如此堅(jiān)持不懈呢?”“是勇氣。我有勇氣面對(duì)失敗,有勇氣面對(duì)挫折。是勇氣,充當(dāng)了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我無所畏懼。擁有勇氣,我相信我一定能成功……”

          若有若無的聲音悄然飄進(jìn)我的耳中,讓我心頭一顫:是啊,勇氣,我把我的勇氣丟哪兒去了?一陣?guó)Q笛聲打斷了聲音,但那席話卻深深地烙印在了我的腦海之中。真是一語驚醒夢(mèng)中人,我渾濁的雙眼一亮,心中的傷口飛速愈口著。是啊,勇氣!我怎么能丟掉珍貴的勇氣!我的心中燃起了熊熊烈火,雙眼充滿了無畏。

          “擁有勇氣,我相信我一定能成功!”我的腦海中回蕩著這句話。翻身而起,我掙扎著浮出沼澤,再次開始了努力。擁有勇氣,我這次必能成功!我在沼澤之中奮勇前進(jìn)。勇氣帶給我力量,給予我信心。是勇氣,在推動(dòng)著我克服困難;是勇氣,使我能坦然面對(duì)過去的成績(jī);是勇氣,讓我努力向著未來的目標(biāo)前進(jìn)!掙扎,上岸,揚(yáng)帆,啟航。

          回到家,我坐在書桌前,不再像往常的垂頭喪氣,而是渾身都充滿了力量。打開語文作業(yè)簿,勇氣趕走了我的自卑,我自信地默寫著無可挑剔的古詩(shī);拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),勇氣開動(dòng)了我的大腦,我飛快地解決著向我挑戰(zhàn)的難題;翻開英語教科書,勇氣整理了我的.思緒,我大聲地朗讀著如此簡(jiǎn)單的英文;抽出物理筆記本,勇氣重啟了我的思維,我迅速地復(fù)習(xí)著不再囂張的概念。一切都如當(dāng)初一樣了如指掌、信手拈來,我動(dòng)力十足,又找回了從前的感覺,重新開始了向著巔峰的前進(jìn)。

          坐在考場(chǎng)上,我的嘴角露出一抹自信的微笑。是的,我不再沉淪,我也不會(huì)再失敗,擁有著勇氣,我必能一路過關(guān)斬將,奪取桂冠!當(dāng)我收獲了果實(shí)后,我感謝那位勇敢者,感謝他帶給我的勇氣,更感謝勇氣帶給我源源不斷的奮勇向前的動(dòng)力!

          勇氣,助人前進(jìn);勇氣,助人成功!擁有勇氣,你將戰(zhàn)無不勝!

        勇氣的作文 篇9

          在我們的生活中,都需要勇氣。犯了錯(cuò)誤,你需要有勇氣去承認(rèn);遇到困難,你需要有勇氣去克服;現(xiàn)實(shí)不是你想象,你需要勇氣去面對(duì)……即使一件小事,也需要勇氣來完成。 參加鄉(xiāng)里的演講比賽,我們八年級(jí)的'同學(xué)去助陣了。大家感到很累。可登臺(tái)的同學(xué)比我們更累。難道他們的勇氣是天生的嗎?當(dāng)然不是。他們的勇氣來自對(duì)真善美的追求呀! 這種精神正是我們需要的精神。因?yàn)樵谖覀兊娜松缆飞蠒?huì)遇見許多困難,也只有克服困難的勇氣,才能開拓出自己的一片天地來。

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