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勇氣的作文8篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的勇氣的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇氣的作文 篇1
我們在生活、學(xué)習(xí)和工作中，都需要勇氣伴隨著我們。
在生活中，做錯(cuò)了事要有勇氣來承認(rèn)錯(cuò)誤；在學(xué)習(xí)中，要有勇氣向老師問自己不明白的知識，要有勇氣舉手回答老師提出的問題；在工作中，要有勇氣提出自己的工作方法和一些建議等。但是，有很多人都缺少勇氣，因而影響到了自己的發(fā)展，所以，“偷”點(diǎn)勇氣是很重要的。
我是一個(gè)缺少勇氣的人。記得有一次，我誤會了我的一個(gè)好朋友，但是，我明明知道是我誤會了她，卻沒有向她道歉。結(jié)果失去了這一個(gè)好朋友，我非常后悔。還有一次，數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)作業(yè)題，前面幾個(gè)題不難，我還會做�？墒�，最后一道題很難，我怎么也想不出該怎么做，為了做那一道題，花了我半個(gè)多小時(shí)，但是，始終沒能做不出來。那時(shí)我想起了老師說的話，做不了的題，可以去問他，他還可以幫我們分析�？墒俏矣植桓胰�，心里煩透了。就在這時(shí)，一位膽子大些的同學(xué)來問我是否會做那題，我心急如焚地說了句我不會！于是她便叫我和她一起去問老師，我沒有和她一起去，她便一個(gè)人去了。之后，她將那類型的題都掌握了，而我，由于沒有勇氣去問老師，那類型的題至今都沒有掌握好。
若是我有勇氣，能夠向朋友承認(rèn)錯(cuò)誤，我也不至于失去一位好朋友。若是我有勇氣，能夠同膽兒大的同學(xué)一起去問老師問題，我也可以將知識掌握得更好。我真希望我能從那些膽兒大的同學(xué)身上“偷”些勇氣。
不只是我們?nèi)鄙儆職�，還有一些著名的人物，做某些事也缺少勇氣。
物理學(xué)家福爾頓運(yùn)用新方法測出了固體的.導(dǎo)熱系數(shù)，結(jié)果比根據(jù)傳統(tǒng)理論推算的數(shù)字高出五百倍，他感到這個(gè)差距實(shí)在太大了，如果一公布，萬一是錯(cuò)的，該如何是好呢？所以沒敢公布自己的測量結(jié)果。沒過多久，美國的一位年輕的科學(xué)家也測出了固體的導(dǎo)熱系數(shù)，結(jié)果同福爾頓測出的結(jié)果是完全一樣的。這位年輕的科學(xué)家勇敢地將自己的測量結(jié)果公開了，并很快在科學(xué)界引起了廣泛關(guān)注。福爾頓得知這個(gè)消息以后，后悔莫及。如果當(dāng)初福爾頓有勇氣向眾人公布自己的測量結(jié)果，不怕別人的議論，那位年輕的科學(xué)家就絕不可能拿走本該屬于福爾頓的榮譽(yù)了。
我們在生活、學(xué)習(xí)、工作中，在必要的時(shí)候，我們可以“偷”點(diǎn)兒別人的勇氣，將它變?yōu)樽陨淼挠職�，使自己的明天更加美好。“偷”點(diǎn)兒勇氣不是惡劣行為，它不像偷點(diǎn)錢、偷點(diǎn)兒珠寶那樣可恨。每個(gè)膽小如鼠的人，每個(gè)沒有勇氣去面對生活的人，每個(gè)沒有勇氣向前沖的人，都應(yīng)該去“偷”點(diǎn)兒別人的勇氣。有勇氣的人的一生，將會是絢麗多彩的，是美麗的，是幸福的！
勇氣的作文 篇2
是什么？勇氣是chance，如果經(jīng)不起磨練，就不會有無窮的勇氣。然而，如果沒有勇氣，就會在不經(jīng)意間錯(cuò)過一次又一次的時(shí)機(jī)。所以，它真的價(jià)值連城，什么樣的金銀珠寶，都比不上她來的珍貴�；蛟S，你不曾發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它流淌在每一個(gè)人的血液里，只是有些人不懂得如何去珍惜它。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該反思一下，自己是否已經(jīng)喚醒了它，讓他不再沉睡？
這應(yīng)該就是人與人之間的差別吧！有著不同經(jīng)歷的人或許會有不同的想法，而那些沒有勇氣的人，實(shí)際上就是他們自己克服不了內(nèi)心的障礙。換句話說，就是經(jīng)歷的太少，心靈太脆弱了，常在矛盾中徘徊不定，不能很好的控制自己的思想節(jié)奏。其實(shí)，現(xiàn)在的我也是感同身受，所以，對于這種錯(cuò)綜復(fù)雜的感覺，我比較清楚。然而，我卻時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自己：光有自信，沒有勇氣，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.。只有兩者融為一體，那才是真正的成功者。我一定要把我血液中流淌著的勇氣散發(fā)出來，散發(fā)的淋漓盡致，去感染那些麻木的沉睡者。
要想獲得什么或爭取什么，要想讓勇氣自己掌握，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就得大膽地去嘗試，不要害怕失敗，也不要一心只想著成功，期望越高，失望也就越大，而所承受的打擊也就越重�；蛟S吧！這就是勇氣的力量，一股附有巨大潛能的力量！
專家點(diǎn)評:
論證手法單一，論述語言無感染力
勇氣的作文 篇3
城市里，腳步匆匆的行人低頭快步行走，而車流也一波一波的跟替�；颐擅傻匿摻罨炷粒瑢⑦@個(gè)城市變成了一格一格的棋盤。
我麻木的行走著向，唯一的目的地走去。今天是周一我又該上學(xué)了。四周的樹木已經(jīng)開始落葉了。雖然只有一兩片但是我的心跳了起來。時(shí)間過得真快，快的'連他的尾巴也抓不住。落葉似乎觸動了心中的最后一道防線。我眼睛有些濕潤。初中的生活對我而言。是母親殷切的希望和父親的嚴(yán)苛斥責(zé)。每當(dāng)接觸到母親滿懷希望的眼睛和父親不滿不耐的神情。我都覺得自己像是一只螞蟻在奮力地搬動一塊巨大的石頭。結(jié)果只有力不從心。
突然。一聲鳴笛響起。我慌亂的跳到一邊，一輛車從我身邊飛馳過去。灰塵嗆得我直咳嗽。在抬頭的一瞬。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩兒。他手里抱著一個(gè)小書包。跳著腳對身邊的兩個(gè)大人說：“我自己背得動！背得動！”大人中的一位年輕女人蹲下身來軟語地哄道：“好了囡囡，書包要把你的背壓壞的，媽媽給你背好不好？”那小女孩一聽，嘴撅得老高，不滿地使勁搖頭�！安唬筒�，老師說了自己的事要自己做。”聽到這，站在路另一頭的我一陣茫然無措�？尚∨⒌穆曇粢琅f清亮活潑：“我長大啦，我能自己背書包。”兩個(gè)大人都笑了欣慰而滿足。“是是，我們的囡囡長大了�！�
看到兩個(gè)大人的笑容，我忽然覺得有什么東西消失了。是啊自己的事情自己做，父母希望的一直不是優(yōu)越的成績，而是自己的進(jìn)取心。這些話以前經(jīng)常聽，可都沒有這次來得響徹心扉。自己的事情自己做，給自己一些勇氣，給自己一些認(rèn)可和信任：我能做好的！
勇氣的作文 篇4
我是一只掉隊(duì)的大雁，我沒有過冬的勇氣；我是一只螞蟻，我沒有搬起食物的勇氣；我是一只小牛犢，我沒有獨(dú)立生活的勇氣。
勇氣在哪里？
我在班上英語比較優(yōu)秀。記得有一次，老師讓我參加英語競賽。第一次測試是筆試，我們班我兩人入選，我是其一。第二次測試的'是口語，平時(shí)吧怎么內(nèi)向的我，缺很后怕，怕自己發(fā)揮不好，辜負(fù)了老師。
即使我在賽前做了充足的準(zhǔn)備，也耗費(fèi)了不少時(shí)間和精力，在幾位評委面前，我還是在顫，開口就不知說什么，大腦啊，那是比評委面前的評分紙還白。結(jié)結(jié)巴巴好不容易說了一半，老師手一招：＂好了，可以了，下去吧。＂……我的心情很復(fù)雜，我盡力了嗎？也許是我沒有開口的勇氣。
勇氣在哪里？
有一個(gè)故事：青蛙，麻雀和老鼠是朋友，一次他們聚在一起，談?wù)撝⒂職猓�，并決定讓每個(gè)人都干一件自認(rèn)為是很大挑戰(zhàn)的事。老鼠一憋氣，游到了小河對岸；青蛙一口氣吃下了一朵荷花；麻雀半天才開口說：＂我退出比賽。＂最后麻雀是冠軍。應(yīng)為他做了一件極具挑戰(zhàn)性的事－退出比賽。雖然麻雀是冠軍，青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的。老鼠冒著淹死的危險(xiǎn)，用盡全身力氣游到對岸；青蛙為了吃掉一朵大荷花，撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣？
終于，我找到了勇氣。
勇氣在我們心中，每個(gè)人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起，我們就有了勇氣！
其實(shí)勇氣很簡單，在危難關(guān)頭，不要猶豫，一咬牙，心一橫，就過去了！
最后，引用＂勇往直前＂欄目的口號：勇往直前，我做主！
勇氣的作文 篇5
青春像是吊在頭頂上的點(diǎn)滴瓶，一點(diǎn)一滴地流逝干。
郭敬明《悲傷逆流成河》
寂寞的雨夜，雨點(diǎn)斜著透明的身子與玻璃擦身而過，留下一條條透明的痕跡�！暗未穑未稹�，那輕快的韻律似乎是打在我的心上，落在我那覆滿青苔的心路上。我如同一個(gè)滄桑老者般回憶往事，明媚，感傷，無窮盡。
十二月孤獨(dú)
我像是那個(gè)“烏篷船上的凱恩”，面對著廣袤無垠的海，大喊：“我好孤獨(dú)��！”
十二月很沉，沉得好像包攬了整個(gè)雨季的雨水，承載了我青春憂傷的淚水。
我被淹沒在十二月的期末復(fù)習(xí)試卷里，那些壓力的海潮不斷向我涌來。父母臉上的哀愁隨著試卷上那鮮紅的`阿拉伯?dāng)?shù)字的下降而越發(fā)明晰。
我明明努力地向第一跑去，可等那些海潮一來，勇氣便被卷得所剩無幾。我一個(gè)人奔跑，孤獨(dú)地落淚，孤獨(dú)地絕望。
忘了是誰同我說過，握緊雙手，勇氣就在你的手心。于是我悄悄地握緊雙手，孤獨(dú)地對自己說：“生活并不是那么殘忍�！�
一月憂傷
我該用什么樣的姿態(tài)迎接一次又一次新生的黎明？
一月很輕，輕得像我的呼吸，證明原來自己還活著，還要披荊斬棘地向前奔跑。
看著成績單上那幾個(gè)令人意外的阿拉伯?dāng)?shù)字，看著成績榜上自己由第一名滑落到第五名，時(shí)間驟然停止。
我站在時(shí)光這頭，駐足，不知所措。
突然，我笑了起來，拼命地笑。多諷刺，直到這一刻，我才明白汪國真說過的一句話：“有的人，臉上有太多太多的歡笑，那是心里有太多太多的淚水啊�！�
我又一次辜負(fù)了父母、老師對我極高的期望。只是，誰會知道，多少個(gè)難眠的夜晚，我躲在墻角，漠然地流淚，憂傷如同氣勢磅礴、隨山勢激蕩而下的瀑布一瀉千里。
二月追逐
成功向我做了個(gè)鬼臉后又飛快地奔向遠(yuǎn)方，我在后面不停地追呀追。
經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整，我仿佛浴火重生般長大了許多，也冷靜了很多。
人終究要成長，經(jīng)歷了這接二連三的失敗，我最終還是懂得了：世界其實(shí)沒有那么華麗和煽情，它常常帶著一副冷冰冰的面孔，爭分奪秒地向前奔跑。如果你不前進(jìn)，只顧憂傷，感嘆，那么時(shí)光更會扔下你轟轟烈烈地朝前跑去。
我握緊了雙手，感覺勇氣就在手里。我要鼓足勇氣去追逐，即使又是失敗。
我堅(jiān)信，只要自己一直奔跑，總有一天會抓住“成功”，不是嗎？
原來這個(gè)世界還有那么多明媚。
勇氣的作文 篇6
星期天的早晨，我捧起一本心愛的課外書，正津津有味地看著，突然，一篇名叫《螞蟻是怎樣逃離火海的》的故事映入我的眼簾，故事講述了發(fā)生火災(zāi)時(shí)，螞蟻逃生的經(jīng)歷。我被這篇故事深深地吸引住了。
看著看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面：一處民房發(fā)生了火災(zāi)，殃及了屋子里的'蟻穴，大火在熊熊燃燒。突然，從四面八方滾來了一個(gè)個(gè)“黑球”，仔細(xì)一看，原來是許多螞蟻抱成一團(tuán)，形成了球形，“黑球”在火場中前行，不斷有螞蟻從上面跌落下來，又不斷有螞蟻補(bǔ)充上去，就這樣，經(jīng)過一段漫長的死亡之旅，“黑球”終于逃離了火海，來到了外面的空地上。原來，是最外層的螞蟻犧牲了自己，為包裹在中間的其他螞蟻開辟了一條求生的通道，保全了伙伴們的生命。
看完這篇故事，我不禁被深深地震撼了。小小的螞蟻，又黑又丑，被許多人看作是最最弱小的動物，然而就是這樣渺小的生命，也具有如此偉大的品格，它們臨危不懼，勇于犧牲，舍己為人，這需要何等的勇氣，我們還有什么理由看不起著小小的生命?小螞蟻呀，你真是了不起，你就是大自然的精靈。
勇氣的作文 篇7
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭……
“我會成功嗎？”他怯怯的問自己。
他的對手是一個(gè)冷酷而執(zhí)著的人，黑框眼鏡更顯得此人頭腦冷靜，而冷靜的頭腦使此人的成績一直居高不下，此人十分狂傲，他一怒之下選擇了此人為他的對手，但是他退縮了，在此人面前，他的.傲氣似乎小時(shí)的無影無蹤，此人嘴角的一絲冷笑使他感到了前所未有的巨大壓力，“該死，怎么選了他作為自己的對手？”
他感到三山五岳都壓在他的背上，使他喘不過起來，他決定出去透透氣，也讓自己的腦子休息休息。
這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)門外已是風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，一個(gè)小男孩吸引了他的視線：一個(gè)可愛的小胖墩，在風(fēng)雨中沿著街道練習(xí)跑步，他原想看著小男孩回家，但小男孩卻仍在風(fēng)雨中一步又一步的跑著，即使慢跑也絕不停步，“咚”一聲聲響，小男孩跌了一跤，他想：“現(xiàn)在他該回家了吧�！钡龊跛囊饬�，小男孩一次又一次努力地爬起來再跑，搖搖晃晃的，步伐很亂，但是他看懂了，看懂了小男孩堅(jiān)忍不拔的精神，他似乎看到了看到了自己在考場奮筆疾書，看到了一張張滿分的考卷，看到了他的對手垂頭喪氣的低頭認(rèn)輸，他笑了，小的那么開心，他那被恐懼纏繞多時(shí)的心終于放下了，他看到了，看到了曙光，看到了新生的太陽，看到了希望。
他進(jìn)了房間，提筆在宣紙上寫了六個(gè)正楷字“勇敢面對困難”。
他釋然，不管自己成功與否，只要自己挑戰(zhàn)過，奮斗過，何愁不是明天的太陽？
勇氣的作文 篇8
同學(xué)們，如果你們覺得《勇氣的考驗(yàn)》這個(gè)題目不吸引人，那么，我下面講的事一定很精彩。別急，讓我慢慢講給你們聽。
今天下午，也就是我們盼望以久的日子。為什么這么說呢？因?yàn)榻裉煜挛缇鸵ソ加瘟�。由于時(shí)間有限，我就講最讓我刻骨銘心的一幕吧！
我們到了江海風(fēng)情園的“水上秋千”的起跳處。我想，你們一定在電視武打片上見過一些人，從峽谷的一邊到另一邊，會抓住一根從上面垂下的繩子，從一邊滑到另一邊。然而，這今天就要發(fā)生在我們身上了。鐵桿上垂下一根粗繩子，而下面就是不干凈的水，沒有足夠的勇氣，是死也不會滑過去的.。
“誰先來試一試？”老師問道。呀，這不要我們命啦？誰知，我班的楊宇威笑嘻嘻地舉起了手：“我，我先來！”他要不要命了？別看他平時(shí)笑嘻嘻的，可這一舉動不得不讓我們對他刮目相看。他走過去，用手捏緊繩子。別說他自己，就連我們也在心中暗暗為他捏了一把汗。可結(jié)果卻出乎意料，他就像一只輕盈的燕子，輕巧地滑到了對岸。
接著，又有許多“勇士”也在楊宇威這位“沖鋒陷陣”的“戰(zhàn)士”帶領(lǐng)下，滑到了對岸，當(dāng)然，也少不了我。此外，也有一些“戰(zhàn)士”在“沖鋒”中不幸“遇難”。不過，你可不要太擔(dān)心了，怪我事先沒告訴你，河水可是很淺的喲！
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