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      2. 勇氣的作文

        時(shí)間:2023-12-14 11:10:00 勇氣 我要投稿

        勇氣的作文(集合6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的勇氣的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        勇氣的作文(集合6篇)

        勇氣的作文 篇1

          如果生命是一座莊嚴(yán)的城堡,那么勇氣就是穹頂?shù)牧褐蝗绻且恢晟n茂的大樹(shù),那么勇氣就是深扎的樹(shù)根;如果生命是一只飛翔的海鳥(niǎo),那么勇氣就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有了勇氣,生命的動(dòng)力就會(huì)蕩然無(wú)存,杳然而去。

          曾經(jīng)的我一直和“怯懦”結(jié)緣,不管是演講比賽,還是學(xué)科競(jìng)賽,我都會(huì)退避三舍,敬而遠(yuǎn)之。之所以選擇逃避,不是因?yàn)槲业哪芰Σ粔驈?qiáng),而是我如蝸牛一般背著一個(gè)沉重的殼,我太害怕失敗,我怕父母疾風(fēng)暴雨的訓(xùn)斥,我怕老師恨鐵不成鋼的眼神,我更怕像小丑一樣成為別人茶余飯后的笑柄。這份膽怯猶如一條鏈,鎖住了我所有的勇氣,即使心中也有金燦燦的希望,但還未展翅翱翔就在巢中折斷了翅膀。直到那件事的發(fā)生……

          那是9月初的開(kāi)學(xué)典禮,老師權(quán)衡再三,選中了曾經(jīng)參加過(guò)縣詩(shī)朗誦的我代表學(xué)生發(fā)言,當(dāng)老師滿懷期望地把這個(gè)消息告訴我時(shí),我一下子懵住了,全身都震悚起來(lái),那種心驚肉跳的感覺(jué)讓我簡(jiǎn)直頭暈?zāi)垦#竽X唯有空白。那夜躺著床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以成眠,那么隆重的典禮,眾目睽睽之下,我如果講砸了怎么辦?不僅辜負(fù)了老師的信任,更會(huì)讓我的自尊碎如紙屑!不行,絕對(duì)不能出丑!明天一定得找個(gè)借口推脫掉這個(gè)差使!

          第二天,我的臉上依然愁云籠罩,爸爸似乎看出了端倪,聽(tīng)我訴說(shuō)完事情的原委后,他笑著鼓勵(lì)我:“孩子,不敢嘗試就認(rèn)輸了,是懦夫的.行為,不管多難的事,只要你盡全力去拼一把,就絕對(duì)不會(huì)輸!況且你曾在朗誦比賽中拿過(guò)獎(jiǎng),這證明你有實(shí)力,不就發(fā)個(gè)言嗎?多大點(diǎn)事呀!沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就當(dāng)逃兵可不是我女兒的風(fēng)格。 

          爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話如醍醐灌頂,我心中的陰云仿佛剎那間散盡了,我向爸爸保證一定會(huì)鼓起勇氣,認(rèn)真對(duì)待這次發(fā)言。

          開(kāi)學(xué)典禮終于舉行了,雖然我已做好了充分的準(zhǔn)備,但輪到我上場(chǎng)時(shí),我依然兩腿打顫,冷汗直冒,心在胸腔里咚咚亂跳,但我很快穩(wěn)住了方寸,我終于流利而充滿感情的發(fā)言完畢,當(dāng)我在熱烈的掌聲中走下主席的一瞬間時(shí),我倏而產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。

          鼓起勇氣,為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧,九月的校園菊花正開(kāi)得潑潑灑灑,飄渺的菊香中似乎傳來(lái)海子的歌聲:走在街上,放聲歌唱,大風(fēng)刮進(jìn)山岡,前面是無(wú)邊的天空.....

          這菊香,這歌聲,這次經(jīng)歷滲透到我是心底,直到永遠(yuǎn).....

        勇氣的作文 篇2

          記憶像一條無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)河,我愿意把最清澈的河水送給你;記憶像一個(gè)美麗無(wú)比的花園,我愿意把最漂亮的花朵送給你。

          那是一件令我尷尬,而又終生難忘的一件事。

          那天,正是天氣晴朗的一個(gè)星期日,風(fēng)中含著茉莉花的芳香,花兒露出了久違的笑臉,小草伸了伸懶腰,一片欣欣向榮的景象。突然,一聲“叮咚”聲打破了這幽靜的早晨。我輕輕地打開(kāi)門,一看,是姑姑來(lái)了!肮霉煤茫┪暮!”我一邊關(guān)上門,一邊向他們問(wèn)好!岸。姝婕啊,不是我說(shuō)你,你都六年級(jí)了還不去讀書(shū),還在這玩。你打算交白卷啊!”“沒(méi)有,姑姑,我作業(yè)昨天做完了,今天也剛剛起床,所以來(lái)晨練一下而以,應(yīng)該沒(méi)交白卷這么嚴(yán)重吧!”我苦笑地說(shuō)道!芭,是這樣。∧阕鳂I(yè)做完了?太好了!”姑姑說(shuō)!霸趺戳耍俊蔽乙荒樢苫蟮卣f(shuō)!澳銕宛┪闹v作文,我逛街去了。”“!”沒(méi)等我說(shuō)出口,姑姑就坐上“皇冠”走了,F(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天我“教”的這位“學(xué)生” 吧!

          姓名:鄭皓文。

          外號(hào):混世魔王。喜愛(ài)語(yǔ)言:“你‘農(nóng)場(chǎng)’幾級(jí)?”

          總之幫他講作文一個(gè)字——慘。但“姑命難違”我只好硬著頭皮幫他講了!笆住取瓕憽蔽彝掏掏峦,不知說(shuō)的是什么!敖悖戕r(nóng)場(chǎng)幾級(jí)?”弟弟滿不在乎地說(shuō),一點(diǎn)想寫作文的樣子都沒(méi)有。“你……別,別說(shuō)游……戲!薄芭,那,王老師你說(shuō)吧,我洗耳恭聽(tīng)!薄笆住取瓕憽薄袄蠋熐竽隳銊e吞吞吐吐,行嗎?”“這……”“我走了。”“別走,那我好好說(shuō),不就行了!薄昂冒!”我鼓了鼓勇氣,說(shuō):“首先,寫自己的外貌,再寫優(yōu)點(diǎn),最后寫缺點(diǎn),好了,開(kāi)始寫吧!”“什么??jī)扇湓捑徒薪塘?我還是不會(huì)寫!钡艿苷f(shuō)。我只好硬著頭皮細(xì)細(xì)地再說(shuō)了一遍。寫到了一半,弟弟說(shuō):“老師,‘離離原上草’下一句是什么?”!我以前雖然背過(guò)但現(xiàn)在忘了,怎么辦?“是……是……是……”我答不上來(lái)!扒,這樣考第一,抄的吧!”弟弟輕蔑地說(shuō)!拔摇叮恰粴q一枯榮’!蔽铱偹銢](méi)失威嚴(yán),不然我就真比竇娥還冤了。在一片“交談”中,弟弟的作文終于寫完了。

          第二天,弟弟的.作文成績(jī)終于出來(lái)了:28分。我高興極了!天空更藍(lán)了,花兒更美了,草兒更精神了。看來(lái)那天下午的努力真的沒(méi)白費(fèi)。

          這件事是記憶長(zhǎng)河中最清澈的河水;這件事是記憶花園里最漂亮的花朵。

        勇氣的作文 篇3

          記得我七歲時(shí),參加過(guò)一次游泳比賽。

          那年夏天,我在中山東路體育館報(bào)了一個(gè)十天的游泳訓(xùn)練班,轉(zhuǎn)眼間,十天過(guò)去了,馬上就要進(jìn)行少年五十米游泳比賽,我的小伙伴都參賽了,而我卻沒(méi)有參加比賽,在一旁觀戰(zhàn)。

          我看見(jiàn)男生們幾乎個(gè)個(gè)都身材矯健。我又想了想我自己,無(wú)奈地嘆了口氣。第一組開(kāi)始了,只見(jiàn)個(gè)個(gè)游得都很快,最快的才用了四十三點(diǎn)五秒。我又不想輸給他們,小伙伴們也為我打氣,勸我參加。我只好勉強(qiáng)參加了。這是我第一次參加比賽,我很緊張。

          我換好泳衣,走到泳池邊上,當(dāng)我走向泳池時(shí),我害怕極了,手一直在顫抖,生怕自己會(huì)在觀眾面前出丑,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼,就到我了。我站立在泳池邊,當(dāng)裁判員一聲令下,我忽然覺(jué)得有一股力量推著我,操控我,我眼前一片空白,只有我自己。我一下子撲到水中,奮力地用手臂劃著,劃著…… 我的腦袋不停地左右晃動(dòng),浮出水面呼吸,向前向前再向前,觀眾們大聲呼叫著,伙伴們也給我鼓起熱烈的掌聲。終于,我到了岸邊,趴在池邊,大口地喘著氣。一報(bào)成績(jī),我竟然奪得了第三名……我終于明白了什么叫勇氣。

          事后我想了想,是呀,人生中最重要的就是勇氣,最強(qiáng)大的.對(duì)手就是我們自己,只有先戰(zhàn)勝自己,才能走向心中的目標(biāo),走向成功,成為最后的勝利者。

        勇氣的作文 篇4

          勇氣,就是敢作敢為,毫不畏懼的氣概。

          在學(xué)習(xí)中,生活上,許多時(shí)候,許多事情,都是需要勇氣的。上課回答問(wèn)題,走上講臺(tái)發(fā)表演講,敢于承擔(dān)責(zé)任,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,向自己的極限發(fā)起挑戰(zhàn),都需要勇氣做后盾。

          在小學(xué)期間,我一直缺乏一種勇氣,上課不敢積極回答老師的問(wèn)題,不敢上臺(tái)發(fā)表講話,在老師的眼里我是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生。隨著年級(jí)的提高,知識(shí)的增長(zhǎng),我在逐漸克服自己的缺點(diǎn)。

          在五年級(jí)下學(xué)期的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,老師挑選了幾名學(xué)生代表,上臺(tái)匯報(bào)自己的綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。根據(jù)匯報(bào)和開(kāi)展情況評(píng)選獎(jiǎng)次,老師、家長(zhǎng)代表、同學(xué)們?cè)谙旅孀鳛樵u(píng)委進(jìn)行打分。

          上臺(tái)匯報(bào)展演我還是第一次,難免有些緊張。抽簽我是第五個(gè)上臺(tái),看到前幾名同學(xué)在匯報(bào)時(shí),有的說(shuō)話不流利,有的PPT出現(xiàn)故障,我的心里更加緊張了。下一個(gè)就輪到我上臺(tái)了,我在內(nèi)心不斷的.提醒自己,我一定能行,實(shí)踐活動(dòng)我扎實(shí)的開(kāi)展了,發(fā)言稿我背熟了,PPT我提前演示過(guò)了,沒(méi)有什么難倒我的。該我上臺(tái)了,我邁著自信的腳步,昂首挺胸走上講臺(tái)。望著臺(tái)下老師、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我信任的目光,我勇氣倍增,開(kāi)場(chǎng)白,PPT演示,結(jié)束語(yǔ)致謝,全過(guò)程從容自如,聲音洪亮,講解清晰,評(píng)委們對(duì)我投來(lái)贊許的目光。最后評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果公布,我被評(píng)為一等獎(jiǎng),老師對(duì)我點(diǎn)評(píng),說(shuō)我的表現(xiàn)出乎了他的意料,將來(lái)的前途發(fā)展一定會(huì)大有潛力。

          通過(guò)這件事,我明白了凡事要有勇氣,不懼怕困難,不懼怕挫折。我要帶著十二分的勇氣面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,不斷地超越自己。正如《論語(yǔ)》所寫:勇者不懼。

        勇氣的作文 篇5

          “飛吧,孩子!”母親朝我大喊,“一定要注意安全。 憋L(fēng)聲讓母親的聲音顯得那么遙遠(yuǎn),一想到再也聽(tīng)不見(jiàn)母親的聲音,再也回不到母親溫暖的懷抱了,我不禁有些害怕、迷茫。

          飛了好久、好久,有些小伙伴落下去了,有些小伙伴走散了。漸漸地,只剩下我孤零零一個(gè)人。我環(huán)顧四周,下面是大片大片的綠茵草地!熬瓦@兒吧!”我下定決心,落了下去?善魂嚥恢膩(lái)的微風(fēng)把我吹得老遠(yuǎn),――我被迫落在了一片干得發(fā)裂的泥土里!捌压⑿∶妹,你在這里活不成的呀!”我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處一只小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)。

          對(duì)呀,我在這里是生不了根,發(fā)不了芽的!可我又有什么辦法呢?泥土很硬,又沒(méi)有蚯蚓幫我松土,我只能用我小小嬌弱的身子頂開(kāi)堅(jiān)硬的泥土,這常常弄得我腰酸背痛。泥土中還時(shí)不時(shí)有幾顆小石子,那些小石子可比泥土還要硬上許多倍。頂開(kāi)它們,我要花上更多的力氣,這讓我筋疲力盡,頭昏眼花。母親常對(duì)我們說(shuō),外面的世界很大、很美。我不甘心永遠(yuǎn)躺在這黑暗的泥土里,我想看看外面的世界!想到這里,我疲憊的身子仿佛又充滿了干勁,我繼續(xù)努力地頂開(kāi)泥土……

          不知過(guò)了多久,我累得昏昏睡了過(guò)去。一覺(jué)醒來(lái),天空竟下起雨來(lái)。我多么幸運(yùn)!我吸著露水,吸收著土地里的'一丁點(diǎn)兒養(yǎng)分,努力生長(zhǎng)著……

          直到有一天,我從泥土里探出頭來(lái)!那一刻,我的喜悅與激動(dòng)是無(wú)法形容的!外面的世界真的很大,真的好美!天空是那么廣闊,那么湛藍(lán)。陽(yáng)光是那么明媚,暖洋洋地灑在我的臉上。一群孩子嘰嘰喳喳地跑過(guò)來(lái),其中一個(gè)女孩子指著我說(shuō):“看!那兒有一株蒲公英!”孩子們臉上洋溢著純真美好的笑容。他們朝我笑著,我也朝他們笑著。我忽然覺(jué)得自己好幸福!

          我并不后悔來(lái)到這片貧瘠的土地里,這段經(jīng)歷讓我明白了:在無(wú)限的未知中,如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,那你永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地。

          到了秋季,我開(kāi)花、結(jié)果,小小的蒲公英傘在微風(fēng)中與我道別。我望著他們,為他們加油。他們也許會(huì)跟我當(dāng)初一樣,對(duì)未來(lái)感到迷茫。但我相信,他們會(huì)跟我一樣,帶著勇氣奔向未知的將來(lái)……

        勇氣的作文 篇6

          一片樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)干,獲得了自由,也失去了生命;一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空后,天空依舊是光滑無(wú)痕的,生命到底是什么呢?恐怕已成為人類永恒的話題。我自幼喜愛(ài)植物,尤其喜愛(ài)我家那盆迎難而上的吊蘭。

          它的葉子綠綠的,不屬于多肉植物的類型,很薄很嫩,似乎一捏,它的葉子就會(huì)捏出一把水來(lái),它們?nèi)~子很長(zhǎng),垂在花盆下,搖搖欲墜。我經(jīng)常會(huì)對(duì)它吐露心聲,催它生長(zhǎng),可能它會(huì)覺(jué)得我是個(gè)“老媽子”,天天對(duì)它“吆五喝六”,催它生長(zhǎng),但我們還是很好的朋友。

          有的時(shí)候太忙,我來(lái)不及照顧它,那怎么辦?只好貢獻(xiàn)給班級(jí)里,這樣既有足夠的時(shí)間照顧它,又能給我們的`教室增添一份綠色,正所謂:一石二鳥(niǎo)、一舉兩得、兩全其美啊!

          端來(lái)教室后,我天天給它澆水,悉心照料它,它也一直像個(gè)嬌生慣養(yǎng)的公主般活著,期末考試過(guò)后,忘記拿回家了,返校時(shí),也沒(méi)有澆水,沉浸在自己優(yōu)異的成績(jī)上,無(wú)法自拔,將它忘得一干二凈。就這樣,吊蘭在冰冷的教室里度過(guò)了一個(gè)假期……

          當(dāng)我再次回歸校園,窗戶旁邊的同學(xué)們大聲叫道:“誰(shuí)的花呀?已經(jīng)干成啥了”!我聞聲望去,呀!我的吊蘭,我趕緊跑去,發(fā)現(xiàn)吊蘭不僅沒(méi)有我想象的那般枯死,它只是黃了幾片葉尖,還如往常一樣,精神抖擻。泥土干得已經(jīng)裂了縫。我二話不說(shuō),立馬把我的溫水倒入蓋子里吹涼,澆到裂縫里,那吊蘭貪婪地吮吸著水珠,用了我足足一杯水,才滋潤(rùn)了它。

          它從小就嬌生慣養(yǎng),怎能在沒(méi)有水的地方生活呢?我仿佛看到它每時(shí)每刻都扭動(dòng)著,旋轉(zhuǎn)著,在沒(méi)有水,沒(méi)有養(yǎng)分的土層中掙扎。但它沒(méi)有氣餒,依舊充滿希望地等待著我來(lái)給它澆水的那一天。

          我相信,掙扎了一個(gè)假期的力量絕不只是為了存活,還為了證明自己。“我能行,我能沖破重重困難!边@就是吊蘭心底的誓言!

          比起那玲瓏別致的桃花,典雅高貴的玉蘭,婀娜多姿的荷花,它是那么渺小和單薄,它的心里必有一種信念,一種在茫茫干土中創(chuàng)造神話的信念;▋弘m然不大,顏色也單調(diào),但它卻是這個(gè)教室里最堅(jiān)強(qiáng)的“姑娘”。

          想想自己遇到一點(diǎn)困難就想放棄,真是自愧不如!我一定要學(xué)習(xí)吊蘭永不言棄的精神,讓自己的生命更有意義、更有價(jià)值,綻放出耀眼的光彩!

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