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      2. 勇氣的作文

        時間:2023-10-21 11:49:10 勇氣 我要投稿

        實用的勇氣的作文[必備8篇]

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的勇氣的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的勇氣的作文[必備8篇]

        勇氣的作文 篇1

          青春年少的我們,擁有自己的夢想,盡管青春的故事總是混合著酸甜苦辣,青春的道路總是荊棘滿地。我們也會去選擇去更好的面對,因為我們有夢,我們的生活在這個美麗的地球上就應該不斷地超越自我,就應該不斷地奔波、奔跑。充實的過完一天有又天,其實這是幸福的。

          漸漸地,我們成長了許多,聽過有句話是這樣說的;“少年智則國智,少年強則國強!蔽矣X得我們這些“花兒”好像和祖國融為一體,不可割離。

          聽過這樣一個追夢歷險記:“在一個風雨交加、電閃雷鳴的夜晚,小柏樹種子不知被什么東西一擊,順著湍急的雨水流到了巖縫中,它覺得自己的夢想徹底破滅了,本應該成為一棵參天大樹,可是……它心灰意冷,找不到堅強的理由。就這樣小樹種子睡了整整7天,第8天清晨,一束陽光掠過它的頭頂,它發(fā)現(xiàn)旁邊的幾個“兄弟”已沖出堅硬的巖石,它心想:“不能順從這樣的命運,要鼓足勁兒沖!”

          當然,小柏樹成功了嘍,這也不奇怪,因為它的頑強、持之以恒,才造就了這樣的結果,輾轉了命運。有時侯上帝就是自己。

          記得那天,陽光溫暖的斜射在教室的窗戶上,大樹在隨風舞動,樹葉上,花瓣上,晶瑩欲滴的露珠在晨光的照射下熠熠閃爍。一大早,兩個同學來到我的坐位上,問我:“老師說最近有個畫畫比賽,你參加嗎?”我沒有猶豫,點點頭。當然得參加,我長大是要當畫家的,現(xiàn)在要好好把我機會。中午上課,幾個參賽者都在勾草稿:畫上幾片大大的荷葉,不錯,接著畫長長的石欄,美麗的人物,可愛的人物和熱氣球,想象那樣的場景,心里喜滋滋的。隨著下課鈴聲半響,我就出去玩了?墒钱斘一貋,卻發(fā)現(xiàn)水倒在了我將要畫完的`畫上。啊……啊……如晴天劈靂,我趕緊拿紙擦,但……怎么辦?心里既著急又難受。好想哭……好想放棄,這時我心中的信念告訴自己:強者強在執(zhí)著夢想。我堅持,又向老師要。也許就是這種力量,推動我,給予我再次的動力。后來,因為我的不仔細,畫畫反了,正面的文字倒了。我突然覺得自己對畫根本不細心,不是這濕,就是那破。我流淚了,想了想!安,我不能因為自己的失誤就放棄!蹦菚r,我堅定地說。我再向老師要……我用自己全身地精力投在畫上,時刻提醒自己仔細。是的,我獲獎了。那時我是多么地開心。

          我理解當夢想破碎時的心情,緊蹙的眉頭似乎封住了心靈的窗口,頓時,感受不到自己的溫度,內(nèi)心就是一個勁兒傷心絕望。但是就是在這樣的情況下,你才需要冷靜。承受的起打擊,才承擔的起勝利。努力,一切皆有可能!只要我們不自暴自棄,我們的努力就不會白費,心若在,夢就在。

          平時的一點一滴是可已看出對夢想的付出。

          擁抱青春,擁抱我們可愛的夢。中國夢需要千千萬萬人的堅持與努力。讓祖國因為有你而更亮麗。記住,一定要堅持自己的夢,無論遭遇到什么。因為坎坷都是必須的,它會使你成為真正的自己。這一條路上,你的努力,你的堅持 ,你的勇氣將為你鑄造美麗與奇跡。

        勇氣的作文 篇2

          謝謝,一句日常的話語?僧斈銤M懷感激與真誠,將其變?yōu)橐环N日常的行為,你會看見,它多么不凡地改變了你和你的生活。

          寫書時總有一個非凡時刻,也就是最后寫致謝的時候。在長達數(shù)月的寫作過程中,它如同一個長遠目標,遠非我愿,也不常想及。當此刻來臨,所有要說的都已說盡:觀點都悉數(shù)論證,數(shù)據(jù)全一一援引,參考文獻也周詳列舉。抽象的概念,和具象的往事,也漸漸黯淡。它們皆讓位于當下最為鮮活的部分:我和他人的聯(lián)系。獻給所有影響過我的歷史、豐富了我的人生的人們。

          近10年,美圍大學里信奉積極心理學的心理學家們掀起新潮流:他們開發(fā)的新途徑,能讓每個人創(chuàng)造更多快樂,而非僅僅減少痛苦。他們最為推崠的方法之一是記錄,一周JL次、每次幾分鐘,在私人日記里寫下讓我們快樂的事。通常是簡單的事情:一頓可口的飯,在陽光卜騎單車旅行,超市收銀員臉上不期而遇的`微笑。定期記錄下這些積極體驗,使我們專注于讓自己感覺良好的事情,所以能顯著改善我們的性情和對自己生活的滿足感。

          而這一潮流的領軍人物馬丁塞利格曼(MartinSeligman)教授,認為有一項練習比感恩日記更有效:給一個人寫一封信,感謝他對你生活的贈予,要寫好這封信需要勇氣。需要不僅用語言,更要用滿腔熱情和真誠說謝謝。還需要講故事,喚起對方的回憶當我們最需要時,是他幫助我們,并且他所做的事如何感動我們。比如說:我曾經(jīng)無比沮喪。為這次考試,我非常努力,但依然失敗了。你邀請我去你的鄉(xiāng)村小屋過周末。你耐心地聽我訴說,告訴我你在我這個年紀時的失敗經(jīng)歷。你喚回我的勇氣和力量,使我又充滿自信。如果沒有你,我可能不會重新努力。很久以來我一直想對你說那個周末對我無比重要。而且,謝謝你。塞利格曼教授提倡更進一步:他鼓勵你親自展開這封感謝信,大聲讀給收信人聽。你讀信時一定會熱淚盈眶?蛇@足聯(lián)系彼此的淚水,滋養(yǎng)我們生命的淚水。

          我在匹茲堡大學和一位美籍印裔醫(yī)生共事過,他常愛講一個故事。這個故事我后來在網(wǎng)上也見過:一位印度老人對孫子說,每個人的身體里都有兩只狼,他們殘酷地互相搏殺。一只狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱;另一只代表溫柔、善良、感恩、希望、微笑和愛。小男孩著急地問:爺爺,哪只狼更厲害?老人回答:你喂食的那一只。

        勇氣的作文 篇3

          什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志;勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時大無畏的精神;勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念;勇氣就是“?諔(zhàn)士”王偉同志為國捐軀的豪情……

          布魯諾是勇敢的,因為他擁有為真理獻身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因為他擁有挑戰(zhàn)命運的勇氣;屈原是勇敢的,因為他擁有為國投江的勇氣;戚繼光是勇敢的,因為他擁有上陣殺敵的勇氣。

          不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣,日常小事中也蘊含著勇氣。坦白的承認自己錯誤,這是需要勇氣的`;向師長提出不同的意見,這是需要勇氣的;走上講臺毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨自走一段黑路,獨自完成老師交給的任務……這些都是需要勇氣的。

        勇氣的作文 篇4

          如果一個人沒有了勇氣,那么他做什么事情都畏畏縮縮。在那件事以前我就是這樣一個畏首畏尾的人,那件事改變了我,讓勇氣伴隨著我成長,讓我有勇氣去做自己想做的任何事情。

          那是在我讀三年級時候的事了,在班級中,我還是一個膽小如鼠的人。無論是在課堂上發(fā)言還是班級開展什么活動,更不用說是全校舉行什么比賽,我就東躲西藏,恨不得找個洞轉進去,永遠不出來。老師一聲令下:“誰來回答這個問題?”,“誰要參加比賽?”……我就如老鼠見了貓——溜之大吉。真是一個地道的膽小鬼。

          記得是上三年級的上學期,在我們班進行一次公開課,老師在公開課上,提了一個非常簡單的問題,一下子一大半的同學都把手舉的老高,恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭我奪,喊著”我來,我來!”而我卻只是雙手萎垂著,毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍,大家都舉起手,似乎只有我一個沒舉手。我不停扭動著身子,心里像藏著一只小兔子,怦怦得跳,不知如何是好,但最終還是沒有舉手。

          課后老師叫我到他辦公室,語重心長的對我說:“小峰,你看,今天有那么多同學都把手舉起來,爭著回答問題,你應拿出勇氣,老師相信你!”

          放學回到家里我的心沉重著,不停地墜著。那天晚上,我一晚翻來覆去無法入睡,我想了一夜,決定無論如何,一定要相信自己,鼓起勇氣,舉手發(fā)言……

          第二天,我來到學校,不知不覺“叮叮叮”上課了,來時大步地走進教室,提了一個問題,讓同學們回答,大家一窩蜂地把手舉起來,好想回答問題就有錢領似的。我的手握地緊緊的,我鼓起了勇氣,想把手舉起來但又想起了什么,心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石,沉重得讓我無法動彈。老師的.目光轉向我,從她的眼中,我看到了一種期盼的力量,是那樣溫馨。我更加緊張,心里忐忑不安。最終,我鼓起了生平所有的力量,鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量“接下來請小峰來回答”我倏地站了起來“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得非常好,大家掌聲鼓勵……掌聲響起來了,我的眼睛紅了濕了。

          勇氣就這樣一路引領著我成長。

        勇氣的作文 篇5

          今天我和媽媽讀了一本書《勇氣》,其中講了很多事情。其中有一個勇氣是你有兩顆糖,卻能留下一顆到第二天,我很奇怪為什么這叫勇氣呢?媽媽說:“我們面對糖果的時候,能夠忍住糖對我的'誘惑,一天只吃一顆糖,學會克制自己,這就是勇氣”。

          我覺得勇氣就是早上不賴床,早早起床鍛煉身體;

          如果我和弟弟都想看一本書,我把書讓給弟弟先看,也需要勇氣;勇氣就是每天主動去練習彈琴;勇氣就是每天堅持練跳遠,為了班級取得好成績;勇氣就是每天自己睡覺,并且不開燈;勇氣就是做事不拖拉······

          我讀完這本書后,也想做一個有勇氣的人,將來成為一個飛行員。

        勇氣的作文 篇6

          “轟隆隆……叮當當……”馬蹄聲,刀矛碰撞聲,在群山環(huán)繞中,在彌漫大霧里,在卷起的黃沙中,一聲接著一聲,就像一股擰起的毀滅性的力量,朝諸葛亮固守的城池沖去。

          這毀滅性的力量是司馬懿的十萬大軍,司馬懿和諸葛亮是互為敵人,所以司馬懿想趁現(xiàn)在置諸葛亮于死地。當十萬大軍兵臨城下時,司馬懿的兒子仰望城樓,忽然大喊一聲:“父親,你看!”

          在被茫茫霧氣包裹的城樓上,一個拿著扇子的人出現(xiàn)了,司馬懿仔細一看,真是諸葛亮!只見諸葛亮手里的扇子慢慢扇動,俯視著司馬懿的十萬大軍,嘴角微微揚了揚,一副不屑的樣子。

          見到此景,司馬懿不解了,心想:“這諸葛亮怎么回事?見我十萬大軍不跑,還在這兒得瑟,不要命了?”正想著,城池的大門“忽”地打開,司馬懿和十萬大軍都嚇了一跳,不約而同地往后退了幾步。司馬懿緊張地拔出劍,士兵們見狀,也紛紛舉起了長槍,可是,從城墻大門走出來的卻不是蜀軍,而一群牧羊人和農(nóng)民。只見牧羊人趕著羊,若無其事地讓羊吃著城墻下的青草,對司馬懿的大軍看都不看一眼,更不用說逃跑了。那幾個農(nóng)民呢,一個個在地上灑水,掃地,毫無懼怕之意。

          司馬懿和十萬大軍都看蒙了。這時,司馬懿的兒子對司馬懿說:“父親,等什么呢?殺進去抓住諸葛亮,不好嗎?”這時,司馬懿的另一個兒子也嚷道:“就是!怕什么?沖進去!”

          司馬懿慢慢搖了搖頭:“不行!等一下!苯又,他抬頭望向城樓,諸葛亮身邊的兩個童子搬來了一張小桌和一張琴,接著,童子扶諸葛亮坐下,兩個童子一人拿著劍,一人拿著拂塵,站在諸葛亮的兩旁。再看諸葛亮,只見他微微扯起袖子,優(yōu)閑地彈起琴來,聲音在霧中、山中、黃沙中,綿延不斷,聲音冷靜又高沉。

          司馬懿在城下閉上了眼睛,靜聽著這美妙的琴聲,他再看看諸葛亮,臉上的表情越來越平靜。這時,司馬懿的兒子忍耐不住了,就說:“父親,您聽出什么來了嗎?”司馬懿睜開眼,點了點頭:“曲調優(yōu)閑歡快,時而輕飄似云,時而細膩如雨,時而輕快響亮,可見諸葛亮心中十分有把握,一點都不怕我們這十萬大軍。”

          司馬懿的`兒子更不解了:“我們可是有十萬大軍呀!還怕他不成!”司馬懿笑了一笑,自認為看透了諸葛亮的計劃:“大門打開,內(nèi)有平民在掃地,所以諸葛亮定有埋伏,我們一進去,必中其計!”

          忽然,城樓上響起了“呯”的聲音,原來是諸葛亮將一根琴弦撥斷了。司馬懿大驚失色,臉色從紅到白,又從白到紅,眼睛里立馬流露出恐懼之色,大叫:“不好!這是進攻的暗號!伏兵要來了!傳我令,快撒!”說著司馬懿就掉轉馬頭。

          司馬懿的兩個兒子也驚慌失措,十萬大軍一下子散亂起來,不一會兒,司馬懿帶領十萬大軍,倉皇地逃得無影無蹤。

          諸葛亮坐在城樓上,摸著斷了的琴弦,嘴里說:“險計,險計啊!”

          紅紅的夕陽從山中落了下來,紅光照映著整片黃沙,似乎也在贊嘆諸葛亮的智慧與勇氣。

        勇氣的作文 篇7

          勇氣,是什么?勇氣,是堅持到底;勇氣,是改掉壞習慣;勇氣,是不怕困難;勇氣,是挺身而出;勇氣,是戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼;勇氣,是和別人吵架后你先去講和;勇氣,是打仗時你當偵察兵。

          勇氣是堅持到底

          有一天剛上完鋼琴課,我回到家,隨手把書包一丟,跌在床上,呆呆地看著天花板。房間里很安靜,沒有一絲嘈雜,腰酸背痛的我,發(fā)著呆,心想:老師布置的考級任務也太重了吧!一天三個小時,誰受得了!我坐了起來,抓了抓頭發(fā),起身慢悠悠地坐到鋼琴前,手開始漫不經(jīng)心地肆意亂彈。

          “嘀…嗒…嘀…嗒…”時針慢慢地跨過每一個刻度,感覺過一分鐘就像一個世紀似的。我越來越煩躁,手也越來越累。丟下樂譜,又躺到了床上,心里有些矛盾。到底要怎么辦?想靜下心,可怎么也不行呀!這么久,誰堅持得住啊。可多練練也好啊,爭取考級過關。皺了皺眉,我重新坐回去,調整好心情,開始全神貫注地彈奏。時間一分一秒地過去了,手也更加嫻熟。一小時過去了……兩小時過去了……手都有點不聽使喚了,我仍咬牙堅持著。我全身心地投入到鋼琴曲的練習中去,慢慢地忘記了疲憊,沉浸在自己彈出的旋律中。漸漸的三個小時過去了,樂曲越彈越流暢,我居然完成了老師的要求。

          幾個星期后的比賽,我順利地考過了五級,這是之前不敢想象的。所以只要有堅持到底的勇氣,就一定能取得最后的勝利!

          勇氣是戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼

          去年暑假,媽媽帶我來到游樂園,為了挑戰(zhàn)自我,我們走進了鬼屋。

          在陌生的通道里,墻邊時隱時現(xiàn)的影子,偶爾還能聽到凄慘的叫聲。我越走越驚慌,越走越害怕,身不由己地拉緊了媽媽的`手。媽媽似乎感覺到我的緊張和不安,便安慰我說:“不要怕,里面的東西都是假的,不會有危險的!本瓦@樣忐忑不安地走了好一會兒,突然跳出來一個披頭散發(fā)、臉色慘白的黑乎乎的東西。嚇得我大叫一聲:“鬼呀!”轉身迅速向外跑,誰知后面又蹦出一個更高更大的白乎乎的東西。此時的我己無退路,渾身大汗淋漓、腿軟得邁不開步,帶著哭腔大聲喊:“媽媽,我害怕,我不要在這里了!”媽媽緊握著我的手說:“不要怕,媽媽在,如果實在害怕,就閉上眼睛!蔽依卫蔚刈プ寢尩氖,緊緊地閉著雙眼。不知走了多久,一道亮光閃過,我這才睜開眼睛。看到終于要走出鬼屋,我的心情也放松了,那些可怕的聲音、嚇人的鬼影也不再那么恐懼。終于,我放開媽媽的手,堅定地向前走去。

          雖然這次游樂園之行有點驚險,但我還是戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,突破了自己的極限,勇敢地接受了挑戰(zhàn)。

        勇氣的作文 篇8

          星期天,天色已經(jīng)不早了,外面黑洞洞的,爸爸正在值班,只有我和媽媽在家!版ゆ,”媽媽說,“去倒一下垃圾吧。”看著漆黑的夜空,我心里有些害怕,但是我鼓足勇氣說:“好吧。”

          我拎著垃圾袋,三個大步就跑到了電梯口,不停地按著“↓”的按鈕,電梯像一個小伙子,飛快地跑了上來。門剛開我就沖了進去,按了“1”。門緩緩地關上了,我一個人在電梯里胡思亂想:“電梯不會掉下去吧,電梯不會出故障卡在中間吧……”,終于,到1樓了,電梯的門剛開了一半,我就沖了出去,迅速的跑到樓道口,用力擰開門鎖,打開了大門,只聽見大門外的風“呼呼”的吹進來,這是鬼在叫嗎?鬼長什么樣子那?鬼有爸爸媽媽嗎?鬼……

          我哆嗦了一下,從大門跑了出來,這時我看見了忽明忽暗的路燈,仿佛是一只只眼睛,正監(jiān)視著我。終于到了垃圾桶前,我捂住鼻子,慢慢接近,走到一半,我把垃圾一扔,耶!正中目標呀!我沉浸在這樣的樂趣里,邊走邊哼著歌,倒垃圾也沒什么好怕的'嘛!

          走回樓道,我用卡刷開門,這次我一點不著急了,因為我發(fā)現(xiàn)都是我在亂想,我有條不紊的回到家,告訴了媽媽我的經(jīng)歷,媽媽聽了一直夸我勇敢、不怕黑了,我也很開心,因為我變勇敢啦!

          這件事雖小,但我從中收獲了勇氣。

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