勇氣作文400字

勇氣作文400字9篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的勇氣作文400字9篇，歡迎大家分享。

勇氣作文400字 篇1

　　在生活中，勇氣與智慧都是十分重要的，如果你是船，它們就是帆，幫助你前進(jìn)；如果你是瓜藤，它們就是瓜架，幫助你上升；如果你是小樹，它們就是陽光，幫助你成長！

　　前幾天，我看了《魯賓遜漂流記》，這本書使我對(duì)勇氣和智慧有了更深的感觸。書中的魯賓遜十分勇敢，他雖然孤身與人在荒蕪人煙的小島上，但他并沒有頹廢，他并沒有就此放棄生的希望。他努力地尋找食物，尋找淡水，還耐心地給自己造了一個(gè)“小房子”，在這里住下來，等待船只的到來。但這是一個(gè)荒島，船只幾乎是不會(huì)從這里經(jīng)過的。他還是沒有放棄自己，他依靠自己的勇氣救出了一個(gè)野人，用自己的智慧與野人說話，還在島的高出造了一棟屬于自己的別墅。經(jīng)過了多少的困難與挫折，他才離開了這個(gè)荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)！這使我引發(fā)了對(duì)生活的思考。

　　我不管做什么事情，失敗了一次就會(huì)失去勇氣，失去信心，而魯賓遜在島上生存時(shí)，雖然遇到了許多的麻煩，有許多次失敗，但是他還是會(huì)努力地區(qū)克服麻煩，去避免失敗，挽回失敗的`局面。哎，我真的是好慚愧��！還有，每次我做了一些比較困難的題目或是事情時(shí)，總是不肯動(dòng)腦子去想，去思考，只是把它們放在一邊不管了。而魯賓遜呢，他不僅想辦法造了房子，還造了船，還救出了野人，并教會(huì)他說話，總之，他什么辦法都想得出，而且很會(huì)動(dòng)腦子。

　　哎，我真是好慚愧啊！恩，我一定要像魯賓遜一樣，做一個(gè)有勇氣，有智慧的人！

勇氣作文400字 篇2

　　我的母親是我見過最完美的女人，我這只笨拙的筆根本寫不出她的萬分之一，但唯有這件不得不細(xì)說一番。

　　還記得是我八歲時(shí)，媽媽讓我去爬山，我很膽小，不敢去，可媽媽再三鼓勵(lì)我，我就只好乖乖的跟去了。

　　剛到那里，我就后悔了，看著那高聳入云的山，我緊緊地拉著媽媽的'衣角，可憐兮兮的說：“媽媽，我怕�！钡珛寢寘s說：“寶貝，你想變得勇敢嗎？想就跟我去山上好嗎？我會(huì)一直陪著你的�！弊詈笪疫�是去了，因?yàn)槲也幌朐龠@么膽小下去了。

　　一路上媽媽牽著我的手，跨過了一塊又一塊的石頭，最后我的腳步在一道深深的坎上，停了下來。“媽媽，我這次真的不想走了，這里太寬了，我不敢過去，我不想變勇敢了，你帶我回去好嗎？”我再次用可憐的眼神望著媽媽。

　　“寶貝，我們都來到這里了，就這樣放棄，是不是有點(diǎn)可惜了呢？”我若有所思，點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸了一口氣，在媽媽的愛的眼神當(dāng)中鼓起勇氣跨了過去，我一直都記得當(dāng)時(shí)媽媽臉上那又慈祥又高興的表情。

　　我不僅跨過了一道坎，更攀登上了我心里那座名為“勇敢”的高山。

勇氣作文400字 篇3

　　給自己一個(gè)勇氣，不會(huì)輕言放棄。給自己一個(gè)勇氣，不會(huì)懦弱退縮。所以，請(qǐng)給自己一個(gè)勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣，一生受益。

　　記得那還是小學(xué)，小時(shí)的我，是一種不愛說，不愛鬧的人，上學(xué)后，因?yàn)椴粣酆屠蠋熣f話覺得離老師好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，很怕老師上課也是自己做在班里的一個(gè)角落里，從來不舉手回答問題，每當(dāng)老師叫起別的同學(xué)我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的答案，直到了我上五年級(jí)的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的'語文老師，他發(fā)現(xiàn)我的懦弱，一天他把我叫到了辦公室對(duì)我說，你從現(xiàn)在開始就做我的課代表，每天都要領(lǐng)著同學(xué)們晨讀，這對(duì)我就是一大打擊�；丶液�，我對(duì)媽媽說了后，媽媽對(duì)我說，這對(duì)你是個(gè)好機(jī)會(huì)，你太內(nèi)向，這樣會(huì)對(duì)你有幫助的�？晌液ε拢�害怕同學(xué)們笑話我，害怕我做不好。沒關(guān)系，給自己一個(gè)勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習(xí)了，噩夢(mèng)來了，我的腿在發(fā)抖，心里一直在說，給自己一個(gè)勇氣，相信自己，我走上臺(tái)，看見了同學(xué)們的目光，說出了第一句話，看見了好友的期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學(xué)們都給了我會(huì)心的掌聲，這時(shí)語文老師也在給我鼓掌。

勇氣作文400字 篇4

　　朋友，每個(gè)人都有朋友，而我的朋友卻很特別，它就是——歌。

　　我從小就愛唱歌，希望能有一天能站在舞臺(tái)上一展歌喉，但是我卻沒有勇氣。記得前不久，我校開展了才藝表演“三獨(dú)”，里面就有唱歌。據(jù)說先在學(xué)校進(jìn)行一次比賽，通過的人可以去參加全國性的比賽。我好想啊，教師每次催的`時(shí)候我剛想起腳卻又坐下了，直到最后一次報(bào)名我也沒去……

　　在家里，自己靜靜地趴在窗前，望著滿天繁星，這時(shí)不知是如次后悔。我想：自己為什么不去報(bào)名，或許說得對(duì)，在人生中我們要面對(duì)勇氣，不要怕楸。而我一直都是個(gè)自信心很強(qiáng)的人，從不愿意輸給其他人，如果不小心唱錯(cuò)了那起不是很楸。對(duì)于我，一個(gè)從沒勇氣去面對(duì)任何事物是不會(huì)成功的，那因?yàn)槲遗�，我�?zé)怪自己沒有勇氣，只是一個(gè)人坐在那里羨慕。媽媽告訴我，與其羨慕別人還不如讓別人羨慕你。

　　我想著，嘴邊哼著《灰姑娘》，或許我應(yīng)該像灰姑娘一樣，沒遇到一個(gè)王子將來也能遇到一個(gè)欣賞我的人。我努力奮斗，從現(xiàn)在做起，向?qū)�來發(fā)展。

勇氣作文400字 篇5

　　勇氣是需要慢慢培養(yǎng)出來的，有時(shí)也能在短時(shí)間內(nèi)被激發(fā)出來的。今天，戴老師就使我和同學(xué)們鼓起勇氣上講臺(tái)上發(fā)言。

　　早上第一節(jié)課，戴老師面帶笑容地走進(jìn)教室，和氣地對(duì)我們說：“今天，我們上聽說訓(xùn)練——新鮮事，好了，大家先說一說什么是新鮮事？”老師說完，舉手的人寥寥無幾，于是老師只好跳過，接著，老師又問：“那么你們最近有沒有遇到一些新鮮事呢？”老師問了之后舉手的人數(shù)依舊像原來一樣多，而且有些人舉起手之后卻又放下了。這時(shí),只見老師眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，接著又說：“碰到過新鮮事的只要舉手就行了，不用說出內(nèi)容�！蓖瑢W(xué)們聽到戴老師這么說，都踴躍起來，紛紛舉起手來，就連我這個(gè)平時(shí)最不愛舉手的也舉手了。這時(shí)我們互相看著都笑了，原來舉手是這么簡單。突然，戴老師讓舉手的同學(xué)上臺(tái)去講出自己見到的新鮮事，而且沒有舉手的同學(xué)想說也可以上去說。這是大家又開時(shí)沉默了。只見陳偉濤起身來到講臺(tái)前為我們帶了個(gè)頭，講了一則有趣的新鮮事�？墒�，好事總是不等人，我才剛跨出一大步，后面的同學(xué) 就搶占了先機(jī)，到上面念起了自己見到的.新鮮事。好不容易才輪到我，剛剛所想的卻已經(jīng)忘的差不多了，說話拖拖拉拉的，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我只好摸著頭，笑著回到了座位。

　　今天這堂課，戴老師使我增添了勇氣和信心。以后我將多鍛煉自己，使自己成為一個(gè)讓老師認(rèn)可的好學(xué)生。

勇氣作文400字 篇6

　　每個(gè)人對(duì)生命的看法各不相同。有的人覺得，生命的意義在于擁有著無數(shù)的金錢；有的人覺得，生命的意義在于每天過得快快樂樂、輕松自在；甚至還有人覺得，生命的意義在于整天吃喝玩樂，什么事都不做。在這里，我可以鄭重的告訴你。這些是錯(cuò)的。生命的`真正意義在于要有勇氣！

　　春天，我家的院子里長出了一株小草，調(diào)皮的我把一塊石頭壓在小草上，看看它能不能把石頭頂翻，自己茁壯生長。然而，一天過去了，兩天過去了，三天過去了……小草始終都沒有頂翻石頭，茁壯生長。我無奈地嘆了口氣，準(zhǔn)備把石塊拿起來。但在我正準(zhǔn)備把石頭拿開的一瞬間，忽然發(fā)現(xiàn)了在石頭底下生長的小草。它長得那么旺盛，那么挺拔！它的尖努力向上挺著，似乎想頂翻這塊使它見不到外面美麗世界的石塊。我忍不住把石塊又壓上草來，祈盼著能在明天看到小草頂翻石塊的那一瞬間，但天不從人愿，這幾天每天都有著冷風(fēng)冷雨。我失望地想，“完了，這次的實(shí)驗(yàn)可是徹徹底底地失敗了�！蔽疫�是把石塊搬到一邊，免得使小草死亡。但是，我到了院子里卻發(fā)現(xiàn)，那顆小草正在傲然挺立，茁壯生長著。而石塊呢？被小草頂翻在地，好像是在承認(rèn)自己的失敗。

　　我從前非常迷惑；生命的意義是什么？但這株小草告訴了我，生命的意義是勇氣！于是，我下定決心：在這一生中，我一定要有著不怕苦，不怕累的勇氣，讓我自己活得更加光彩。

勇氣作文400字 篇7

　　“人生不如意的事，十之八九。”艱難與挫折可說是每人必經(jīng)之途。然而，這些阻擋和障礙雖然令人焦躁、憂慮，甚至感到無所適從，但成敗的關(guān)鍵就在于你是否有那份勇氣從這暗黑漩渦中爬起，或者就此一蹶不振。 聞名世界的面包師傅吳寶春，從小家境貧苦，父親又早逝，只留下母親與孩子相依為命。孝順的吳寶春為了養(yǎng)家餬口，一人擔(dān)起經(jīng)濟(jì)上的重?fù)?dān)，北上尋找面包師傅拜師為徒。學(xué)歷與資質(zhì)都不很高的吳寶春，在求藝的過程中發(fā)現(xiàn)了他的困難之處，也就是學(xué)識(shí)淺薄，以至于他在學(xué)習(xí)上處處碰壁、受挫，猶如有一大片烏云，遮蔽了他那正準(zhǔn)備一展長才的蔚藍(lán)天空，心情更像在坐云霄飛車般下跌到了谷底。不過他并沒放棄僅剩的最后一把希望之火，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與耐心以及同儕的幫助，持之以恒的學(xué)習(xí)。最后他克服了學(xué)習(xí)上的困難，終于有了勇氣和能力，伸手撥開天空上的云層，放下手中的火把，體會(huì)克服障礙后和煦的.陽光與暖薰的微風(fēng)，并用那雙被賦予勇氣的手，奪得大家的掌聲和光輝的榮耀。

　　聽完他的故事，你還覺得你的困難是重過于任何一個(gè)人的嗎？找尋那份使你重新振作的勇氣固然是件難事，然而只要努力并耐心等待，相信天空也有撥云見日，晴空萬里的一天。

勇氣作文400字 篇8

　　人人都說上課發(fā)言需用勇氣，誰說不是呢。今天老師說了只要沒上過臺(tái)的小組就要挨罰。我們組據(jù)差點(diǎn)挨罰了呢!

　　事情是這樣的：我們今天有兩節(jié)課，第一節(jié)課的氣氛好不錯(cuò)，有許多小組都上臺(tái)展示了，為了是這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛更充分的在班內(nèi)洋溢，老師就在下課的時(shí)候說每個(gè)小組必須上臺(tái)，不然就有加罰。這可為難了我們組。

　　為了不能加罰我們是拼了命的練習(xí)，終于上課了。一上課老師就開始進(jìn)行小組展示，第一個(gè)上的'是王佩云他們組，說實(shí)話他們組展示的還真不錯(cuò)，加入了許多人物對(duì)話和動(dòng)作。

　　當(dāng)我們組要向他們組發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，老師居然沒叫我們。接下來一連好幾次都是這樣。最后我們組生氣了，老師讓我們交流完第八段后，我們毅然的舉起了手，老師叫我們了。我們太興奮了，以至于興奮的忘了詞。輪到我們的時(shí)候我忘了怎莫說。還好因?yàn)橹芾蠋焼柎蠹沂遣皇菦]準(zhǔn)備好。大家說是，所以我們又準(zhǔn)備了一會(huì)。

　　這一會(huì)為了證明我們是有勇氣上臺(tái)的，所以我們大聲自信的說出了那句話，贏得了大家的掌聲，還為小組加了一顆星，那一刻我太高興了。

　　發(fā)言需要勇氣，我就是我，是顏色不一樣的煙火!

勇氣作文400字 篇9

　　一位叫馬維爾的法國記者去采訪林肯。問：據(jù)我所知，上兩屆總統(tǒng)都想過廢除黑奴制度，《解放黑奴宣言》也早在他們那個(gè)時(shí)期就已草就，可是他們都沒拿起筆簽署它。請(qǐng)問總統(tǒng)先生，他們是不是想把這一偉業(yè)留下來，給您去成就英名？

　　林肯：可能有這個(gè)意思吧。不過，如果他們知道拿起筆需要的僅是一點(diǎn)勇氣，我想他們一定非常懊喪。

　　馬維爾還沒來得及問下去，林肯的馬車就出發(fā)了，他一直都沒弄明白林肯這句話的含義。

　　林肯去世50年后，馬維爾才在林肯致朋友的'一封信中找到答案。林肯在信中談到幼年時(shí)的一段經(jīng)歷。

　　“我父親在西雅圖有一處農(nóng)場，上面有許多石頭。正因如此，父親才得以以較低的價(jià)格買下。有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說，如果可以搬，主人就不會(huì)賣給我們了，它們是一座座小山頭，都與大山連著。有一年，父親去城里買馬，母親帶我們?cè)谵r(nóng)場里勞動(dòng)。母親說，讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎？于是我們開始挖那一塊塊石頭。不長時(shí)間，就把它們給弄走了，因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想象的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)�！�

　　林肯在信的末尾說，有些事情一些人之所以不去做，只是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不可能。其實(shí)，有許多不可能，只存在于人的想象之中。

　　讀到這封信的時(shí)候，馬維爾已是76歲的老人，就是在這一年，他正式下決心學(xué)漢語。據(jù)說3年后的1917年，他在廣州旅行采訪，是以流利的漢語與孫中山對(duì)話的。

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