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[通用]勇氣的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的勇氣的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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勇氣的作文 篇1
勇氣在哪里？在鎮(zhèn)定自若的沉穩(wěn)里，在挑戰(zhàn)自我的信念里，在所向披靡的進(jìn)攻里，在無(wú)謂困苦的堅(jiān)守里……
在自然界中，雪豹就是一種非常有勇氣的動(dòng)物，它在實(shí)在找不到食物的時(shí)候，敢于深入豺群，捕捉小幼豺，這就是勇氣。在別的花都已經(jīng)凋零衰敗時(shí)，梅花竟可以獨(dú)自綻放，傲視天下，這也是勇氣……
《西游記》中唐三藏一個(gè)文弱的和尚，竟然敢向西天挺進(jìn)。還有那肥頭大耳的豬八戒，可以忍受天天只吃對(duì)他來(lái)說(shuō)少之又少的齋飯。孫悟空可以忍受頭上天天戴著金箍，一不順唐三藏的意，就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。還有那白龍馬，原本是龍王的兒子，因犯了罪，就被貶到一條河里。后被菩薩說(shuō)服，就變成一匹馬和唐三藏一起歷經(jīng)磨難去西天取經(jīng)。
《水滸傳》中宋江為了一個(gè)義字，明知晁蓋已經(jīng)犯法的情況下，他仍要為晁蓋通風(fēng)報(bào)信。他殺了閻婆惜犯了罪，知道無(wú)法躲藏時(shí)，勇敢地到官府認(rèn)罪，梁山被招安后，遠(yuǎn)征遼國(guó)收復(fù)領(lǐng)土，不惜兄弟們?nèi)紤?zhàn)死沙場(chǎng)，也要平定宋朝的叛亂……
《三國(guó)演義》中諸葛亮處變不驚，在馬謖失了街亭后，司馬懿逼近西城，他用空城計(jì)把司馬懿迷惑在城下，得以讓蜀軍安全撤退。趙子龍長(zhǎng)坂坡英勇救出了劉禪；張飛獨(dú)自站在橋頭為劉備爭(zhēng)取時(shí)間；關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，斬顏良誅文丑；張遼幾千人擋住了孫權(quán)的.幾萬(wàn)大軍……
挽救大明王朝的救時(shí)宰相于謙，在明知也先的騎兵非常強(qiáng)大時(shí)，仍然堅(jiān)守在北京城里，打敗也先，救大明于水火之中。更有一代天驕——成吉思汗，如果他膽小如鼠，他會(huì)建立有今天俄羅斯兩倍左右的帝國(guó)嗎？但是，他要只是勇敢，那叫魯莽，加上智慧，那才叫勇氣。
茨威格說(shuō)過(guò)：“勇氣是逆境中綻放的光芒�！蔽蚁嘈牛覀兠總�(gè)人都是一種花，而勇氣就是照亮我們心田的一縷陽(yáng)光。只有充滿陽(yáng)光，我們才會(huì)盡情綻放！
勇氣的作文 篇2
泰山壓頂色不變，海嘯撲面膽不戰(zhàn)，挫折壓身志不改，那是因?yàn)樾闹杏杏職庠�。作為一個(gè)膽小如鼠，遇事就掉“金豆豆”的女同學(xué)，真希望自己能有勇氣面對(duì)生活的一切。
記得在一次比賽中，我失敗了，眼淚便止不住的流淌，抽噎了一節(jié)課，心中暗想：“自己一定是太差了，讓大家失望了。”這時(shí)一位老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“遇點(diǎn)小挫折就哭，那世界不就成‘咸�！藛�？要勇于面對(duì)挫折，不畏困難。”聽到老師這席話心想：“自己今后可不能再如此懦弱了。”
夏天的典型天氣便是雷雨天氣了。又一個(gè)雷公電母發(fā)威的天氣，我看著那黑著臉任性地哭的汪洋恣意的天空，獨(dú)自一人去興趣班的勇氣立即被狂風(fēng)吹滅了。“這樣鬼天氣，怎么去呢？”我發(fā)愁地咕嘟著。鼓起勇氣邁出一步，卻又被一道猙獰的閃電嚇得縮了回去。當(dāng)天的興趣班沒(méi)有去成。事后，媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)了我一頓：“就因?yàn)閴奶鞖饩蛿r住了你？生活中的小困難就能難住你嗎？”我羞愧地低著頭絞著衣角，在心中也自責(zé)的羞愧于自己的膽小，竟畏懼生活中一個(gè)小困難，沒(méi)有勇氣去邁出一步挑戰(zhàn)困難。
我多么渴望有不為困難的勇氣，去戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
我渴望，我能擁有不為困難的.勇氣，為我插上一雙翅膀，飛過(guò)所有困難的大山；讓我擁有一堆堅(jiān)硬的鐵拳，擊潰所有困難。讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
勇氣的作文 篇3
勇氣是一把戰(zhàn)勝自己的鑰匙，勇氣是一臺(tái)測(cè)謊儀，勇氣是打不倒的旗幟 ，記得，有一次在幼兒園時(shí)，我和王露在教室里玩游戲，王露像一條靈活的小泥鰍東躲西藏正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，劈啪……啊!
老師的花瓶打碎了，那可是老師最喜歡的花瓶啊!
我和王露知道，如果老師曉得了我們打碎了花瓶，絕對(duì)會(huì)很兇地罵我們，最后我和王露打算把這件事瞞過(guò)去我心里一直在想老師會(huì)怎樣罵我，……不斷的恐懼感向我撲面而來(lái)，就連我最在行的手工課也做不出一件象樣的`作品，最奇怪的是我居然一口飯也吃不下去大家?guī)缀醵汲酝炅�，就我一個(gè)人還在慢慢地吃飯，為了不拖全班的后腿，老師讓我先把飯倒了過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我到她的辦公室，我以為老師會(huì)非常兇地斥責(zé)我但不是，老師親切地和我對(duì)話，我誠(chéng)實(shí)、大膽的把事情的經(jīng)過(guò)仔仔細(xì)細(xì)地說(shuō)了一遍當(dāng)我要離開時(shí)，老師叫住了我，她說(shuō)：“知道錯(cuò)誤當(dāng)然好，但也要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，即使老師罵你了也不要緊，只要你自己對(duì)得起自己就行了”幼兒時(shí)的一次教訓(xùn)讓我至今還念念不忘，我也知道了勇氣是戰(zhàn)勝自己的寶劍勇氣，一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，一個(gè)人們常常掛在嘴邊的常用詞語(yǔ)真真確確做到的人恐怕很少很少，只有把勇氣用到生活當(dāng)中去，它才能發(fā)揮出它應(yīng)有的光芒
勇氣的作文 篇4
同學(xué)們，你們認(rèn)為“勇氣”是什么？適是勇于認(rèn)錯(cuò)？，是敢于面對(duì)困難？，還是敢于戰(zhàn)勝自己的怯懦呢？……我覺得，“勇氣”是敢于大聲說(shuō)出自己的話。
暑假里，我每一周都要去上樂(lè)理課。在那里，和我一起上課的同學(xué)，我一個(gè)我都不認(rèn)識(shí)。其他同學(xué)都積極地舉手回答問(wèn)題，只有我坐在那里滿面通紅，說(shuō)不出一句話。
后來(lái)，我有一次去上課。那天，天氣很熱，我剛剛在下面上完拉丁課，就趕緊趕了上樓來(lái)，生怕我晚了一分一秒。上了樓，令我吃驚的是，教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人，老師的'水杯放在講臺(tái)上。我習(xí)慣性坐在第一排，這樣我能看清老師寫在黑板上的字，好做筆記。過(guò)了一會(huì)，進(jìn)來(lái)一個(gè)女孩兒，年齡與我相同。進(jìn)來(lái)之后，她問(wèn)我：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我看了一下手表，說(shuō)：“12點(diǎn)多�！鄙险n了，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我立刻把手舉了起來(lái)，老師便叫我回答了，我大聲的說(shuō)出了答案。坐下后，我臉又紅又熱，像是剛剛從沙漠里走出來(lái)的人一樣。那個(gè)女孩兒對(duì)我豎起了大拇指，我對(duì)她微微一笑。從那一天起，我發(fā)現(xiàn)，大聲地說(shuō)出一句話，其實(shí)并不困難。
現(xiàn)在上每一節(jié)課時(shí)，我都能鼓起勇氣大聲地說(shuō)話了。雖然還會(huì)有一點(diǎn)小緊張，但是我也不會(huì)說(shuō)話也臉紅了。
勇氣就是這樣，在不同的情況下，它可以變化，。每一個(gè)人對(duì)“勇氣”的定義不一樣，也會(huì)覺得它是不同的。而我覺得它就是大聲說(shuō)出自己的話，哪怕說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。
同學(xué)們，你們覺得我說(shuō)的勇氣對(duì)嗎？你們是不是也有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢？大聲地說(shuō)給老師，、父母和朋友吧！相信他們一定會(huì)贊同的！
勇氣的作文 篇5
星期天下午，我和幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上踢球，一不小心球飛到了宣傳欄的玻璃上，將玻璃打碎了。我們快速地逃回家。一整個(gè)晚上，我翻來(lái)覆去睡不著覺，因?yàn)橐婚]上眼全是球“飛”到宣傳欄，把玻璃打碎的畫面心中不禁有一絲擔(dān)憂，一絲害怕!不會(huì)如何是好。
我不禁陷入深深的沉思，心里好像有一只貓爪子在撓著，又好像潛水的人艱難地呼吸著水中僅剩的空氣，卻又有一絲透不過(guò)氣來(lái)。我緊張起來(lái)，擔(dān)心做宣傳欄的老師會(huì)斥責(zé)我……
要不，我就坦白說(shuō)了?或許那老師不罵我了?但萬(wàn)一……可是……如果我不坦白說(shuō)，或許會(huì)有更嚴(yán)厲的`斥責(zé)吧……
我懷著不安的心忐忑入睡……
陰沉的第二日悄然而至。因?yàn)椴话�，我早早地起了床，開始糾結(jié)到底怎么辦……突然，雨劃破了天空的寂靜，帶來(lái)了久違的甘露，道路邊的車?guó)Q聲，嚇壞了正準(zhǔn)備初出的雨點(diǎn)，更嚇壞了我忐忑的心……
我來(lái)到了昨日被砸壞的玻璃前，邊上還有一位青年�；蛟S是老師，正愁眉苦臉地看著那塊宣傳欄呢!那位老師看到了我，只是笑了笑，便繼續(xù)研究那宣傳欄了。我開始產(chǎn)生幻覺，我看見那老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，而我……惴惴不安打斷了我的思路，讓我不再想下去……但我的心越發(fā)不安，心跳越來(lái)越快，手心里不覺出了冷汗，變得神不守舍。
不行，我必須承認(rèn)錯(cuò)誤，莎士比亞說(shuō)過(guò)：真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最大的屈辱，不以身外的榮譽(yù)介懷，永息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂橫禍。我鼓足了勇氣朝老師承認(rèn)錯(cuò)誤，卻沒(méi)想到那位老師只是對(duì)我笑笑說(shuō)：“知錯(cuò)就改就行了�！蔽矣X得心中的石頭落下了，一身輕松。
雨輕輕劃過(guò)天際，它的降臨洗刷灰蒙蒙的天空，撫平了心靈的創(chuàng)傷……
用勇氣面對(duì)人生，真好!
勇氣的作文 篇6
曾幾何時(shí)，青澀的歲月里開始寫滿憂愁，寫滿沉思，亦寫滿彷徨。天空藍(lán)得深邃，陽(yáng)光變得黯淡，我一遍又一遍地問(wèn)自己：飛翔的理由是什么？
無(wú)數(shù)次的自問(wèn)，只留下無(wú)數(shù)的空白和漫天的迷茫，慢慢的吞噬著我的自信和理性。中考的陰霾籠罩在我們每個(gè)人的心頭，亦像一把懸在我們頭頂?shù)睦麆�，時(shí)刻警示著我們。那一張張本該洋溢著花季雨季中的稚氣未脫的臉，此刻卻寫滿了沉重。無(wú)數(shù)次的奮筆疾書，無(wú)數(shù)次喊著氣勢(shì)磅礴的口號(hào)，無(wú)數(shù)次在零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的《相信自己》中重拾信心……但無(wú)數(shù)次的無(wú)數(shù)次卻是考場(chǎng)的失利，自信心的受挫，沉重的打擊、失敗的陰影一次次束縛著我?guī)子唢w的雙翼，壓抑著心中欲搏擊藍(lán)天的雄心壯志。誰(shuí)能給我飛翔的理由？
是為了將來(lái)的別墅與寶馬？是為了幾度揮汗如雨的父母？還是為了飛出大山粗獷的臂灣？亦或許什么都不是……
誰(shuí)能告訴我：起得比雞早，睡得比狗晚的'苦行僧般的生活；每天像一個(gè)陀螺被一股無(wú)形的力量驅(qū)使著在三點(diǎn)一線（家里、學(xué)校、食堂）間高速旋轉(zhuǎn)，分秒必爭(zhēng)；面對(duì)并不理想的成績(jī)，得到的卻是父母一次又一次的鼓勵(lì)，心里慚愧萬(wàn)分；心中的理想漸行漸遠(yuǎn)，似乎只剩下一個(gè)飄搖朦朧的夢(mèng)影，可望不可及。這一切都是為什么？誰(shuí)能告訴我，請(qǐng)給我飛翔的理由與勇氣！
直到有一天，我從母親質(zhì)樸的言語(yǔ)中找到了答案：孩子，飛吧！盡你所能朝著目標(biāo)沖刺吧！不要躑躅，不要迷茫。無(wú)所謂飛得多高多遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)都是我們的驕傲！
是啊，不管多苦多累，只為了心中那個(gè)夢(mèng)！帶著堅(jiān)定的信念，帶著幾分灑脫，幾分睿智，我重新騰飛。
XX一中，我來(lái)了！
勇氣的作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，我跑去玩，忽然瞧見一大隊(duì)螞蟻便想觀察它們。
首先看見的是位螞蟻大軍的“指揮官”，它走來(lái)走去，一會(huì)兒讓這只螞蟻用點(diǎn)力、一會(huì)兒幫幫小螞蟻、一會(huì)兒又夸夸幾個(gè)大力士，一副CEO的模樣。在旁邊，一只接一只的螞蟻搬運(yùn)工辛勤勞作。我的.好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈了。我隨手撿到一顆石子，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力砸向螞蟻“指揮官”的腹部，只見它的腹部裂開了一道口子，接著我將它小心放入一個(gè)小沙坑，又在周圍圈上一層密密的石頭，蹲旁邊開始瞧著。慢慢，它拖著負(fù)傷的身體爬上石頭，我堵上一塊石頭，它就爬上一塊石頭，最后螞蟻“指揮官”以自己柔弱帶傷的身體艱難爬出了我布下的“石頭陣”。我對(duì)它心生敬意，想不到小小的一只螞蟻竟然有如此強(qiáng)大的毅力，它努力向前一點(diǎn)一點(diǎn)走向蟻巢，可離蟻巢不到一兩步之遙時(shí)，它倒下了。我為它感到婉惜，但仔細(xì)一想，這只螞蟻“指揮官”在活著的時(shí)候爭(zhēng)取了，所以它的一生是精彩的。我也要學(xué)習(xí)它的珍惜有生之年。還要像《生命生命》這課課文里說(shuō)的“雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�！庇谑俏乙露Q心要讓生命更加的精彩。
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