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        時間:2023-09-26 09:11:39 勇氣 我要投稿

        我收獲了勇氣作文必備[8篇]

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我收獲了勇氣作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我收獲了勇氣作文必備[8篇]

        我收獲了勇氣作文 篇1

          以前,大家都說我是一個很膽小,很內向的人,一直不太敢在人多的地方講話,但自從我參加了小記者培訓班,通過小記者站組織的一次次活動,我逐漸經受了鍛煉,收獲了勇氣…… 最近,我又參加了一次“柳江古鎮大型露營活動”,在這次活動中,我再次獲得了獨特的經歷。

          那天,我和其他三個以前不認識的小女孩分在了一個小組,團隊建設的時候,首先要選出組長。我們幾個小女孩都相互推讓著,誰也不愿意主動來當這個組長,最后,其他三個小朋友說她們是第一次參加活動,而我已經多次參加過這樣的活動為理由,強行把組長這個職務安在了我頭上。要知道,我可是從來沒有,也不敢在這樣的活動中當組長。〗M長要代表本組發言,介紹小組的'情況,要組織小組的成員進行活動,和其他小組競爭,活動結束還要總結小組的表現……總之,組長要上臺面對大家的次數太多了!可我實在找不出理由來拒絕,只好勉強答應下來,而心里卻七上八下的,一點底也沒有……

          第一天的晚會節目表演時,我就經受了一次考驗,每個小朋友都要依次介紹自己和自己的家庭?燧喌轿业臅r候,我心里一直“撲通,撲通”跳個不停,嘴里一直不停念叨著準備好的幾句話,緊張的表情清楚地寫在臉上……到我上臺了,我一咬牙,豁出去了,硬著頭皮說出了精心準備好的臺詞:“大家好,我叫何忻玥。這是我眼睛不大,卻炯炯有神;個子不高,卻有男子漢的氣概的爸爸!……”話音未落,臺下掌聲笑聲一片,看著開心的觀眾們,我的心情也放松了下來,發現上臺講話也并不困難嘛!于是,在后面的活動中,我開始積極爭取上臺,多給自己創造鍛煉機會!

          在包餃子比賽的時候,我又遇到新的挑戰:要給小組里的成員合理分配工作。這些小朋友都是第一次見面,我和他們不熟,雖然我已經在心里安排好大家的工作,但總覺得不好意思說出口,安排他們工作會不會有麻煩?我惴惴不安的想。

          時間一分一秒過去,大家都靜靜地坐著,默默地看著我這個組長,誰也沒有開口說話。比賽就要開始了,不能再拖延時間了,我鼓足勇氣,說道:“我們這樣分工,……,大家抓緊,一定要贏!”我的安排得到大家的贊同,我們立刻熱火朝天地干起來,和面的和面,搟皮兒的搟皮兒,包餃子的包餃子……比賽結果出來,我們組包了107個餃子,綜合評分獲得第二名,還不錯。大家對我這個組長的工作也提出了贊揚,再次增強了我當好組長的信心!

          在接下來的活動中,我們小組再接再厲,我也主動承擔起組長的職責,終于在最后獲得團體總分第二名的成績。

          三天的露營活動結束以后,我不僅有了一段開心的經歷,結交了朋友,更重要的是,我在這次活動中收獲了成功,收獲了勇氣!

        我收獲了勇氣作文 篇2

          那一年,我還在讀一年級,有位姓龔的老師就來負責教我們。當時,龔老師就規定:每一個人在語文課前都要講一個非常短小的成語故事。

          終于輪到我講小故事的那一天,我異常興奮,似乎都可以一蹦三尺高,但心里卻有一絲小小的.緊張......

          我懷著忐忑的心情,邁著沉重的步伐。往講臺上走。此時,我甚至覺得我的心跳已經達到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講!

          上了講臺,我就開始講故事了。我非常緊張,眼睛一直飄來飄去,不但不敢看同學們的目光,甚至連我的手都在顫抖了。

          但我慢慢的融入進故事的情節里,化壓力為動力,講完了故事。此時我才感受到我的手心已經被汗水打濕了......

          “啪啪......”臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

          “小豬,你太棒了!”我在心里對自己說。

          看著老師贊許的目光,我原本緊張的心情慢慢平靜下來。又想起了我在上幼兒園時,不敢在同學們面前發言,引得全班哄堂大笑時的情景。而現在我已經可以當著大家的面演講了,心中的自豪感油然而生,高興極了!

          我想在這次演講中,我不僅僅收獲了大家的掌聲,更收獲了我的勇氣!

        我收獲了勇氣作文 篇3

          勇氣,是戰勝困難的武器,是一個人取得勝利的法寶。以前,我在家里,哪怕有只蜘蛛,都嚇得大聲尖叫。而且,每次媽媽叫我快點睡覺,就會隨手把燈關了。而媽媽一走,因為我實在害怕,偷偷起來,把燈打開,總擔心有壞人來抓我。

          事情是這樣的:離開學校前兩天,媽媽爸爸回老家了,家里剩下了我和鵬飛。我和鵬飛一直在看電視。突然,我轉身一看,怎么沒有人。我心想:咦,怎么可能沒人。這時,我看見了一個白色的'“鬼”。我打了自己的臉,很痛。我又在想:世界上沒有“鬼”。一邊想,一邊腳發抖了。突然,我聽到了電視里傳來了對話,里面說:“堅持住,鼓起勇氣!蔽矣X得這句話正是對我說的。聽到這,我勇敢地邁出了步子,勇敢地去把這個“鬼”的面具摘了下來,正是鵬飛!我氣鼓鼓地說:“你為什么要嚇我?搞了那么久,原來是你裝神弄鬼!冰i飛得意地跑了。我說:“站住,別跑!冰i飛說:“誰會那么笨!

        我收獲了勇氣作文 篇4

          每個人都會有收獲,有些收獲可能讓你感到痛苦,可是居多的還是快樂的收獲。

          在我二年級的時候,補習班里的老師組織了一次表演。表演的人有我與另外一個同學。在“六一”兒童節的前一天晚上,我們來到了補習班在泉州的總館。一到總館,我們的老師便習慣性地抬起手,看看手腕上的表。真是不看不知道,一看嚇一跳呀!老師一看便驚叫道:“蝦米(網絡用語),離表演的.時間只剩下一個半小時了!”“什么?”我們幾個也立刻緊張起來。你們一定很奇怪為什么吧?因為我們在這一個半小時里要完成很多事,比如:吃飯、彩排、化妝、布置舞臺……更重要的是,我覺得自己心里還沒有準備好呢!

          終于,表演開始了,我與我的搭檔一步一步地走上了舞臺的中央。放眼望去,黑壓壓的一大片人在偌大的禮堂竟一點兒也不顯少!我一下便蒙了:這至少也有幾千人吧!我的“怯場癥”會不會“復發”呢?我會不會又忘記臺詞?他們會不會都在等著看我笑話呢?那時我又有沒有勇氣去面對這一切呢……當我努力把冷靜拉回到現實世界中時,我才發現主持人已經報幕結束了。我慌忙舉起話筒,小心翼翼地表演起來,心里暗示自己:蔡偉彬,你一定可以的!你一定可以的!漸漸的,我找回了平時練習的自信,越演越順利,連我自己都驚呆了!我的媽媽也露出驚訝不已的表情。這一次的表演十分成功。后來,媽媽夸我:“小子,今天的表現不錯,而且‘怯場癥’也被你打敗了。一回到家我就給你做香噴噴的紅燒肉!”“太好了!”我歡呼雀躍,不僅是因為可以吃到紅燒肉……

          我們每做一件事,就會有一定的收獲。有的是收獲了金錢,有的是收獲了知識,還有的是收獲了友誼。而這次呢,我收獲了勇氣。

        我收獲了勇氣作文 篇5

          一路成長,一路收獲,我們成長的路上有很多收獲。我收獲了勇氣。

          在一個陽光明媚的早晨,我和媽媽爸爸一起去奶奶家做客,我聽見門外有一陣歡樂的笑聲。我跑出去一看,是隔壁家的小朋友在騎自行車。

          這時媽媽走過來說你也想騎就去給別人說一下。我說好,我馬上跑過去說你好:我可以玩一下嗎?那位小朋友點頭答應了?墒俏覜]有騎過,還有些不敢騎。鼓足勇氣上了車一下就摔倒了,媽媽看見了連忙把我扶起來。媽媽還說騎自行車要有平衡,眼要看前方,我對媽媽說:媽媽我知道了。媽媽又說只要有勇氣堅強不要懈怠,我聽了媽媽的話,鼓足有了勇氣自信堅強的.心情,我從早晨一直練到中午才學會。媽媽過來說該吃飯了,練的怎么樣呀?我自信滿滿的說我學會了,媽媽說寶貝你真棒!

          一天過的實在太有意思了,我不僅學會了騎自行車,我還收獲了勇氣,這是我過的又開心又快樂的一天。

        我收獲了勇氣作文 篇6

          一份耕耘一份收獲,爺爺春天播下了種子,秋天收獲,而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。

          我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩,老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的,可是我害怕背誦錯誤,還害怕同學們笑話我,害怕老師批評我,我很不希望被老師抽到。

          我趁老師不注意的時候看了一眼,心里想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎?求求您了,我又抬頭偷偷的看了老師一眼,剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起,我趕緊低下了頭,老師卻偏偏說:段凱仄起來背誦,聽到后我把頭低下,同桌就不停的叫我,我只好站起來,聲音不大的把古詩背了背。老師說:背的好,老師的這句話讓我有了勇氣。

          爺爺有收獲,我也終于鼓足了勇氣。以后,我一定會更勇敢更努力。

          勇氣

          我個頭小,體重十分輕,身體輕盈,很適合跳長繩。

          在一年級的時候,我連跳繩都不會,一分鐘跳2個算幸運的'。我沒有灰心,堅持地跳,終于連跳了2個。有了第一次,就有第二次,第三次終于學會了。

          在三年級的時候,老師告訴我們要選出一批身體輕盈、動作敏捷的人來跳長繩。不用說,肯定沒有我,我連長繩是什么都不知道,更別說跳了。老師叫我們練習長繩。,我的好朋友們跳得很好。,她們鼓勵我跳,我不愿意。一是怕長繩打到我,二是怕我跳的不好給班級丟臉。老師鼓勵我跳,并把我推出去。,我終于跳了一個?晌疫是不太愿意跳長繩。

          現在我五年級了。,昨天我們班練習了長繩,我一到繩前就犯了"長繩恐懼感",朋友們鼓勵我跳,我進去了,但我沒有跳好。,老師過來教我們,讓我體驗一下到長繩邊上是什么感受,我好怕,好緊張,眼看著長繩向我甩來,我連忙閉上眼睛。奇怪的是長繩沒有打到我。老師讓我站到中間跳。,我跳過了!今天又練長繩,我一點都不害怕,克服了"長繩恐懼癥",在中間我開心地跳著,別組同學為我們組鼓掌。因為不僅是我,我們組的好多同學都克服了"長繩恐懼感"。

          我感覺我是個克服"長繩恐懼感"的勝利者,而這來源于老師的教導和同學的鼓勵。

        我收獲了勇氣作文 篇7

          付出勞動,農民收獲了莊稼,果農收獲了果子……在小學的生活里,我努力了,付出了,所以收獲很多,尤其是那份勇氣。

          那是我上三年級的時候,有一天,老師讓我們跳長繩。那時的我們還不知道怎么跳長繩,只是覺得跟跳短繩差不多,只不過繩子長一點。老師領著我們來到操場,拿出長繩,讓一個同學站在遠一點的.地方拿繩子的一端,老師拿另一端,然后兩個人朝同一個方向甩繩子。我們排好隊,站在繩子前,瞄準時機沖進去,跳過了就飛快地跑出去,后面一個同學接著跳。剛開始,就連平時班級里膽子特別大的男生都有些猶豫,更別說是我們這些膽小的女生了。過了好幾分鐘,才有一個男生大膽地來試一下。只見他咬緊牙關,看準時機,一個箭步便沖了進去,雙腳用力往上一跳,竟然跳過去,然后他馬上沖了出去。大家看到后,覺得也不怎么難,便接二連三地加入跳長繩的大部隊中。繩子在那里不停地甩著,同學們一個接一個跳著。

          我偷偷地排到后面,但終將輪到我了,可是我怕繩子會甩到我,始終不敢向前。于是,我急中生智,向老師請假說我要去上廁所。在廁所呆了一會兒,心想:躲過了這次,下一次怎么辦?這時,我的好朋友來找我,對我說:“你怎么來這么長時間,不去跳長繩?”于是,我將事情的來龍去脈都跟她說了,她聽了之后鼓勵我說:“你不用害怕,其實跳長繩一點也不可怕,只要看準時機沖進去跳一下再沖出來,不會被甩到的,即使甩到了也不疼的!甭犃怂脑挘业挠職馑查g上去了。來到跳長繩的地方,我照著她對我說的方法做,果然成功了,我非常高興。

          一次跳長繩,我不僅收獲了友情,更收獲了勇氣。

        我收獲了勇氣作文 篇8

          俗話說:“只要有付出,就會有收獲”。我這次就收獲了一樣東西——勇氣。以前我看著大哥哥、大姐姐們勇敢的把老師提出來的問題都能回答出來,而我缺不行。看著大哥哥、大姐姐羨慕不已。

          記得那是我上三年級的時候,班上來了一個新老師,她不僅長得漂亮,而且還很溫柔。是她給了我自信和勇氣。

          有一次,我們老師給我們上課,老師給我們講了一篇故事,還把這篇故事改成了一篇好聽的詩。同學們各個聽的全神貫注,過了一會,老師突然停了下來,給全班同學說:“大家把目光聚集到書上,現在有哪位同學愿意為大家讀一下老師改的這個這首古詩”。我開始認為自己有勇氣,自己可以的,可就是不敢舉手。我一邊在鼓勵自己,一邊還在想:“如果我讀錯了,老師會不會批評我;如果我讀錯了,同學們會不會嘲笑我,嫌棄我呢?”。就在這時,老師把目光轉向了我說:“張煜凡同學,你給大家讀一下這首詩吧,老師相信你一定可以的,加油哦!”我聽了老師的話后,吞吞吐吐的站了起來,開始朗讀。朗讀的時候,我還不停的在想,我萬一讀錯了呢?不料,我的朗讀得到了大家的'掌聲。霎時間,我的心就像吃了蜜一樣甜。

          我感覺自己心里暖洋洋的,就像春天溫暖的陽光照在大地上,春風拂過樹梢,一切都變的那么美好。每一朵花好像都在對我說:“你可以的,你真棒!”這種自信、勇氣至今都鼓勵著我!。

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