實用的給自己勇氣作文匯編六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的給自己勇氣作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給自己勇氣作文 篇1
一個涼風嗖嗖的夜晚，月亮早早地躲在烏云里避風，晾衣架被風撞擊的聲音加上夜晚的寧靜，以及風時不時的嗚咽聲……
母親正在廚房里做飯，香氣透過玻璃縫隙撲面而來，我正想進入廚房品嘗美味，母親卻叫道：“兒呀！幫我去買包鹽，鹽用完了！”什么？去買鹽！又要去那個老巷了。
到了老巷和大馬路的岔路口，我開始躊躇不前：馬路寬敞明亮卻要兜一大圈；老巷狹窄陰暗，但路程很短。我想：走馬路？太遠了吧，估計來回要半個小時；老巷呢？但買鹽平時都走小巷。走老巷！便一腳踏進了老巷。
這條老巷設施陳舊，電燈早已脫落，墻壁上還有許多破洞，早已廢棄了，平時也沒有人來往，有風的時候巷子里就會響起很響的呼呼聲，斷裂的水管也會開始滴水，而滴水的聲音也會長時間地回蕩在巷子之中，想到這里，我下意識地咽了下口水。
為了增大自己的“氣勢”，我在每個破洞里都要使用一次“獅吼功”，巷子里便回想著“吼吼”聲，路過的人肯定會認為一個頑皮的小孩在巷子里搞破壞。
走到老巷中間，卻又卻又突然刮起了大風，大風的回聲在老巷墻壁的作用下像極恐怖片中的鬼叫，讓我背后冒出陣陣冷汗，但我并沒有停下腳步，握緊了拳頭，隨時做好了與鬼怪打斗的準備，并且加快了腳步。
“歡迎光臨！”我終于聽到了超市的提示聲，心中神懸著的石頭終于落了下來。
那一次，我八歲，第一次用自己的勇氣克服了困難。
給自己勇氣作文 篇2
很多人們都會在失敗后說，怪我當時沒勇氣，結果只差那么一步，或者看到別人成功后不禁惋惜道，早知道我就繼續(xù)下去了，沒想到這么簡單。
這些全部都是借口，都是自己的缺點與不足。人生下來并不是十全十美的，但是我們可以改變，可以追求。人有思想，就意味著我們要不斷的思考，但是只是一味的思考等于零，還要勞逸結合，不斷的思考，奮斗，才不會一事無成，最后迷失自己。
沒有誰能束縛的住你，只有你自己把自己束縛住了。很多的人們一旦遇到挫折后，便會產生畏懼，會忘掉自己的優(yōu)點，把自己的不足和困難的麻煩全部裝滿大腦，然后就喪失了勇氣與自信。要知道，狹路相逢勇者勝，如果在最關鍵的事后連勇氣都沒了，那你還有多少把握成功，還有多少自信存在內心，這一切的原因都是因為自己不相信自己做的到，自己從一開始就對困難產生了心里陰影，所以我們要學著改變自己，盡量把自己的優(yōu)點展現(xiàn)出來，將內心的不足掩埋下去，然后去扔掉這些不足，那么你的人生就便的更有色彩了。
生活在二十一世紀的`我們，難道不應該奮力拼搏一把嗎。給自己一點勇氣，向前邁進吧。
給自己勇氣作文 篇3
那是我第一次演講，每次回想起來，心里總是別有一番滋味。
上個學期，在期中考試之后，按學校慣例要開一次家長會。家長會前幾天的某個課間，我和另外兩名同學被叫到辦公室。
“嗯……就是在星期六的家長會上，我想請你們幾個作為學生代表發(fā)言，談談你們……”我心里猛然一驚，心想：�。坎粫�！要我發(fā)言！要面對那么多家長，在那種場合，我……“可以吧？”班主任問我們。
我們都陷入了沉默。
在幾秒鐘的猶豫之后，有一個同學答應了。
我們都答應了。
此時，我就像接到了受刑的命令書，恐懼、擔憂、緊張交織在心里。
終于，到了家長會那天。那是一個陽光明媚的早上，美好的天氣真令人神清氣爽、充滿活力。可我的雙手是冰冷的，手心浸滿了汗水。發(fā)言前那段時間，我的心像懸著千斤重的鉛塊，身體軟綿綿的；我緊握著稿紙，不停地在課室外走來走去。
就當我沉浸在緊張之中時，我又想起媽媽之前鼓勵我的話：“不用太緊張的，別怕，每個人第一次發(fā)言都會像你這樣，講多了就不會緊張了，給自己一些勇氣，你一定能做好的�！�
當主持的同學念到我的名字時，我鼓起了勇氣，穩(wěn)步走到前臺桌前，淡定地坐下，便開始了我的發(fā)言。在發(fā)言的過程中，因為還有絲毫的緊張，我沒有抬頭看各位家長，只是一直盯著發(fā)言稿。發(fā)言完畢時，迎接我的是一片熱烈的掌聲和一雙雙欣賞的目光。這時，我如釋重負，心里不僅是一陣輕松和興奮，還多了份自豪感。我成功了，我做到了！給自己一些勇氣，我一定能做好的。
從那以后，當我每次遇到困難，當我想要退縮或逃避時，我就會想起這一次，我就會對自己說：“給自己一些勇氣，我能做好的�！�
沒錯，無論難題有多大，都要勇敢面對。給自己一些勇氣吧！一定能做好的。
給自己勇氣作文 篇4
春秋時曹劌曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也�！惫畔ＥD一哲學家說：“勇氣減輕了命運的打擊。”劉鄧大國挺進大別山時喊：“狹路相逢勇者勝!”
我們欣賞勇氣，因為它是智慧與力量的化身。斯巴達克能領導角斗士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無堅不摧的矛，又是一塊無尖不擋的盾。有了勇氣，就有力量去沖破一切艱難險阻;有了勇氣，就可以無畏地同厄運去抗爭;有了勇氣，就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海。
我們欣賞勇氣，因為它是一種毫無畏懼的氣魄。由此，我聯(lián)想致函那些戰(zhàn)斗在抗擊“非典”第一線上的醫(yī)務工作者，他們前赴后繼，英勇戰(zhàn)斗，為了更多人的幸福而義無反顧、奮然前行。這正是一種可歌可泣的勇氣。
我們欣賞勇氣，因為它是克難求進的法寶。萊特兄弟沒有創(chuàng)新的勇氣，就不會發(fā)明飛機;李時珍沒有獻身的勇氣，就不會編著出《本草綱目》;袁隆平沒有突破的勇氣，也不會成為雜交水稻之父。
我們欣賞勇氣，欣賞沒有翅膀卻向往藍天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。一個人如果有了這樣的勇氣，就可以成為鋼鐵戰(zhàn)士，一個民族如果有了這樣的勇氣，就將無往而不勝。
給自己勇氣作文 篇5
我是一個不太愛說話的小孩，媽媽說我這一點特別像爸爸。
我從來不敢舉手回答老師的問題，從上學以來媽媽幾乎每天都重復同樣的話，媽媽說：“上課一定要積極回答老師的問題，回答對了會得到表揚的，錯了也沒事，老師糾正時認真聽就行啦�！�
我一直沒有做到，我怕我說錯了，老師提問時我沒有勇氣舉手。媽媽問我是不是不會老師提出的問題，其實也不是不會就是不敢。
昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問題，說的時候我都能聽見我的心在砰砰直跳好緊張，說的還算順溜，說完聽見老師說很好請坐，我心里可高興啦！在數(shù)學課上我也舉手回答了一個問題，說完以后老師說很好請坐隨后又說了一句非常棒！黃曉陽也說了一個和我相反的問題，老師說你們兩個說的就是咱們這一節(jié)課要學的。
我好高興呀，這是我第一次主動舉手回答問題，回過來想一想也沒什么好害怕的。
放學了，我風一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問題。媽媽聽到我進步了也很高興說：“是不是感覺自己很棒呀，只要相信自己沒有什么做不到的，加油！”
要常對自己說：“我是最棒的，我一定能行。”加油！
給自己勇氣作文 篇6
掌聲是一種肯定， 是一種尊重，是一種鞭策，是一種動力。
記得在星期天的時候，我們老師說清明節(jié)的后兩天讓我們開一個“聯(lián)歡會”，過了兩天，我們期待以久的“聯(lián)歡會”就要開始了，聯(lián)歡會的前一天，我們在教室里又是裝又是扮，終于把教室搞得歡歡喜喜，紅紅火火。
第二天，我們“聯(lián)歡會”開始了，第一節(jié)目是“孔雀東南飛”舞蹈，第二個，第三個。終于輪到我了，只聽主持人喊到：下面有請“吉它王”出場，他給大家演奏《愛的羅曼史主題與變奏》于是，我三步兩步就上到了場上，拿起了吉它，給大家演奏起來，彈到中間，忽然我忘了譜子了，于是，我開始緊張起來。
這時，大家給了我熱烈的掌聲，這掌聲給了我信心，給了我力量，給了我勇氣，所以我不再緊張，鼓起勇氣，接著往后彈，��！在大家的掌聲中終于彈完了。
我站起來向大家鞠了個躬，這時的同學們突然鎮(zhèn)定了下來，這時我的心里嗵、嗵、嗵、的跳著，我想這次彈的一定很爛。就在這時一陣熱烈的掌聲響了起來。
這個掌聲，是給人以勇氣的掌聲，是給人以尊重的掌聲，是給人以信心的掌聲，因此，在生活中，我們要為自已鼓掌，要為他人鼓掌，這是對他人也是對自己的尊重。
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