【實(shí)用】勇氣的作文400字十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的勇氣的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的作文400字 篇1
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來林李一月有余，原打算呆一個(gè)月的，七夕前一個(gè)月東大校友竟過來了，留意漸增。手上的事還有，思量著在這個(gè)氛圍還能學(xué)到東西，加上幾個(gè)都住在這片小樹林里的小二樓內(nèi)，上班也在十樓，午飯的時(shí)候還能多看幾眼，少不了偶遇，是你先開口找我說話，后來我也期待哪兒可以遇到，只為說一句話，哪怕是早啊之類的。
下午下班后，去同濟(jì)食堂吃飯，會(huì)把你們借來談?wù)�，同事愛表露心聲，我沒有，說不定多一些人知道你的想法，是好朋友會(huì)給予鼓勵(lì)，說不定我現(xiàn)在就沒有后悔到睡不著吧。
明知道你也去崇明島，我沒有勇氣去，后悔了整整一天，聽說有時(shí)候你落單了，沒人陪，晚上回來你們幾個(gè)校友還聚餐了，我很不淡定。明知道你這兩天要走了，我沒有勇氣問你要號(hào)碼，真的很后悔，前天有機(jī)會(huì)，今天更是好多機(jī)會(huì)，雖然講了一句話，很開心，現(xiàn)在后悔剛才沒有開口，開個(gè)玩笑也行呀。我還是把自己保護(hù)得太深了，難道你會(huì)不給我電話，我覺得不會(huì)。如果在追求愛情的時(shí)候，不勇敢，不自信，不主動(dòng)，活該是后悔。既然喜歡一個(gè)人，干嘛連這點(diǎn)勇氣都沒有，就算拒絕了，那也是你們倆之間的事，并不丟面子吧，干嘛老是怕受傷，始終保護(hù)好自己，把自己的思想封鎖起來，不付諸行動(dòng)，希望在喜歡的人面前勇敢一點(diǎn)。
勇氣的作文400字 篇2
我曾經(jīng)讀到過這樣的一個(gè)故事：在一個(gè)沒有陽光，沒有泥土的石縫里，有一株小草茁壯地成長。我很好奇是什么讓它如此頑強(qiáng)，我想應(yīng)該是它有足夠存活下去的勇氣。
一株小草都有勇氣，我們更應(yīng)該有勇氣去面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。我感謝小草，它也給我?guī)砹擞職�。一直記得第一次騎自行車的情景，可沒少摔跤呢。
我推著自行車，心里激動(dòng)萬分，迫不及待地踩上踏板，結(jié)果剛抬腳就摔了下來。我心想學(xué)自行車看來也不容易啊，不是輕而易舉的事情，我感到有些沮喪。但是不能輕言放棄，于是我從地上爬起來，叫上媽媽幫助我一起練習(xí)。媽媽幫我扶著自行車，我跨上自行車，雙腳用力蹬著踏板，自行車向前滾動(dòng)了，我心里特別激動(dòng)�？墒呛镁安婚L，不一會(huì)兒，我就控制不住自行車，車子像水蛇一樣扭動(dòng)起來，我嚇壞了，摔了一個(gè)四腳朝天。我悶悶不樂，朝媽媽喊：“學(xué)自行車太難了，要不放棄吧�！薄澳阋兴さ沟挠職猓袘�(zhàn)勝困難的決心。”媽媽邊扶著我邊說。
我看到被我壓倒的小草，不禁讓我想起那株在石縫中的小草，我要向小草學(xué)習(xí)，要有克服困難的勇氣。于是，我再次挑戰(zhàn)困難，摔倒了站起來，一次次的摔倒沒有消滅我的勇氣，越挫越勇，最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我克服困難的勇氣也得到了媽媽的贊揚(yáng)。
我們要有足夠的勇氣去面對(duì)一切不可能，也許奇跡就會(huì)發(fā)生。
勇氣的作文400字 篇3
與其在失意后哀痛懺悔，莫不如在事情開始時(shí)鼓起勇氣。
人是需要勇氣的，但勇氣也需要準(zhǔn)備。有時(shí)，你會(huì)帶著一腔熱血沖向講臺(tái)，竊以為自己有著勇者的光輝，可實(shí)際上，你只充當(dāng)了小小的炮灰。這一切的一切，只是因?yàn)槟銢]有準(zhǔn)備。沒有滿腹經(jīng)綸詩書為底，更沒有文思泉涌應(yīng)變隨機(jī)。你怯怯地走上講臺(tái)，胸?zé)o點(diǎn)滴墨水，只有滿腔激情澎湃在心。有勇氣，卻沒有道理。
當(dāng)你在臺(tái)下的時(shí)候，你的身在顫抖而心在跳動(dòng)，所以你認(rèn)為，需要你站出來的時(shí)刻到來了。也許你有你的道理：若不在心猛烈跳動(dòng)的時(shí)刻站出來，怎么對(duì)的起自己的心跳？可你并沒有想過，需要用怎樣的辭藻描繪心中的情感，用怎樣的語言闡述思路的明理，用怎樣清晰的話語才能將每個(gè)人都拉入你的思緒。
就這樣，你以為自己是成功的，可終究只是自以為而已。你想了很多，卻沒能一一向眾人訴說。你有跨出第一步的勇氣，卻沒有完成最后一步的堅(jiān)定。所以，你是失敗的。沒有歲月的沉淀，沒有扎實(shí)的根基，更沒有待人接物的游刃有余。加油吧，努力吧。也許隨著積累，隨著練習(xí)，隨著堅(jiān)持與磨礪，你會(huì)領(lǐng)悟其中的道理，不再嘆息，不再焦慮。
勇氣的作文400字 篇4
一天下午，為了等我丈夫談生意結(jié)束，我走進(jìn)了附近的美術(shù)館。我希望能夠在這段時(shí)間里靜心欣賞大師們的杰作。
我流連于一幅幅畫作之前。在我身邊不遠(yuǎn)，一對(duì)年青男女也在看畫。他們喋喋不休。我留神觀察了他們一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)其實(shí)始終一直都是那個(gè)女的說個(gè)不停。我真佩服那個(gè)男子的耐性，對(duì)女伴的嘮叨沒有絲毫厭煩之意。我受不了這種與美術(shù)館的氣氛不和諧的聲音，決定離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但是，在其他幾個(gè)展廳，我還是有好幾次與他們不期而遇，而每次都聽到那個(gè)女的嘰里咕嚕。當(dāng)然，我仍然選擇遠(yuǎn)離他們。
我在美術(shù)館的小商店購買一件紀(jì)念品的時(shí)候，那對(duì)男女朝出口處走去。只見那個(gè)男的從口袋里掏出一個(gè)白色的東西，然后用手拉了一拉，那個(gè)東西就成了一根拐杖。他拄著拐杖走進(jìn)衣帽間，大概是替他的妻子取外套去了。
“他是一個(gè)勇敢的人，”小商店的營業(yè)員對(duì)我說，“如果換了我們，在這么年青的時(shí)候就雙目失明，早就會(huì)心灰意冷，失去生活的希望了。”
“可是，他能看到什么呢？”我不解地問，“他不是雙目失明了嗎？”
“你錯(cuò)了。他雖然雙目失明，卻能看到很多，比你我看到的都多得多�！睜I業(yè)員說，“他的妻子給他描述每一幅畫，所以他能用他的腦子看到這些畫�！�
一時(shí)間，我感受到什么是耐心、勇氣和愛。一個(gè)妻子給失明的丈夫描述畫作時(shí)的耐心，一個(gè)丈夫不因失明而改變生活的勇氣以及他們手挽著手離去的時(shí)候，洋溢著的濃濃的愛。
勇氣的作文400字 篇5
我從小膽子就很小，一只小小的蜘蛛都能把我給嚇壞了。因?yàn)檫@樣，我自己也非常懊惱。
去年一個(gè)陽光明媚的周末，爸爸說帶我和哥哥一起去游樂園玩一天。我和哥哥早就躍躍欲試了，我們坐著車慢慢的行駛在前往游樂園的旅途中。一路上我們歡聲笑語，路邊的小花彎著腰好像在給我鞠躬，樹上的小鳥嘰嘰喳喳好像在跟我說“到了游樂園后一定玩的開心呢�！边@讓我更加期待在游樂園里會(huì)發(fā)生什么樣的趣事。
過了一會(huì)兒，爸爸就開到了游樂園門口。我們趕緊朝大門跑去，不時(shí)還吹來一陣陣清涼的風(fēng)，讓人覺得涼爽無比。一進(jìn)門我就迫不及待地朝過山車沖了過去，我在游樂園中最喜歡的游戲項(xiàng)目。一坐上去就覺得有一種飄飄欲仙的感覺。坐完過山車，哥哥又朝一個(gè)山洞走了過去，我很好奇這個(gè)山洞是干什么的，就一蹦一跳地跟了過去。到門口一看原來是鬼屋。
我的腿不禁軟了起來，一旁的草叢一直沙沙作響，好像在為我打氣，我也只好硬著頭皮上。到了里面我一直不停地叫著冒著冷汗，我為了讓自己膽子大一點(diǎn)就不停地往前走，看到妖怪就拿手中的棍子一砸。
就這樣我一路披荊斬棘到了門口。才出去了轉(zhuǎn)頭一看剛才的草叢不知何時(shí)多了一塊好像大拇指對(duì)著我，我覺得身上充滿了勇氣。
通過這件事我擁有了勇氣，我覺得自己長大了。
勇氣的作文400字 篇6
從一年級(jí)開始，每次老師提問，我都不敢舉手回答，是這樣一件事 ，改變了我，使我有了回答問題的勇氣。
記得那一次，在回家的路上，有幾位同學(xué)說：“這個(gè)人，長怎么大，老師提問，她從來沒有舉手回答過，你說，好不好笑�！蔽衣犃�，心里有些難過。媽媽說：“要給自己勇氣，就算答錯(cuò)了，老師也不會(huì)怪你的。”聽了媽媽的話，我決定明天舉一次手。
第二天到了，我的心情變得緊張了�！扳�，鈴，鈴，”上課鈴晌了，我回到座位上，過了一會(huì)兒，老師提取了個(gè)問題，“水有什么作用？”我想了想，把答案想了出來，我暗暗鼓勵(lì)自己：“回答問題，回答問題。”我終于舉了一下手，又馬上放下。老師看了我舉了手，就叫我起來回答，我說：“水的用途可大了，可以做很多事情，可以澆花，洗衣服，沖廁所，還有很多很多�！蔽掖鹜炅藛栴}，老師說：“答得不錯(cuò)�！边@時(shí)，我太高興了。在以后的每一節(jié)，只要老師提問，我都會(huì)舉手答，不管是錯(cuò)還是對(duì)。
謝謝你們，那些嘲笑我不敢舉手回答問題的同學(xué)，是你們使我有了勇氣。
勇氣的作文400字 篇7
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，家家戶戶都打開了電燈。在你享受這明亮的.燈光時(shí)，你是否想起過一個(gè)人？他就是電燈的發(fā)明者——愛迪生。
暑假里，我懷著崇敬的心情，看完了《愛迪生》這本書。原來愛迪生從小就熱愛科學(xué)，勤奮好學(xué)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書詳細(xì)地介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)道路上刻苦鉆研，頑強(qiáng)攻關(guān)的歷程；生動(dòng)地描寫了他在造福于人類的強(qiáng)烈的愿望鼓舞下，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，克服了重重磨難，終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)和電池等多種發(fā)明，成為了受人尊敬和愛戴的發(fā)明家�！白顐ゴ蟮陌l(fā)明家”、“創(chuàng)造發(fā)明的天才”這些榮譽(yù)來得容易嗎？不，它是智慧和汗水的結(jié)晶，是任何金錢買不到的。
其實(shí)，留心一想，在我們的身邊有多少偉人為科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)：牛頓、瓦特、富蘭克林……他們成功的背后凝聚著多少心血和汗水！
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！边@句話將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。它將激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)生活中，鼓起勇氣，克服重重磨難，攀登知識(shí)的高峰。
勇氣的作文400字 篇8
給自己一個(gè)勇氣，不會(huì)輕言放棄。給自己一個(gè)勇氣，不會(huì)懦弱退縮。所以，請(qǐng)給自己一個(gè)勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣，一生受益。
記得那還是小學(xué)，小時(shí)的我，是一種不愛說，不愛鬧的人，上學(xué)后，因?yàn)椴粣酆屠蠋熣f話覺得離老師好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，很怕老師上課也是自己做在班里的一個(gè)角落里，從來不舉手回答問題，每當(dāng)老師叫起別的同學(xué)我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的答案，直到了我上五年級(jí)的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的語文老師，他發(fā)現(xiàn)我的懦弱，一天他把我叫到了辦公室對(duì)我說，你從現(xiàn)在開始就做我的課代表，每天都要領(lǐng)著同學(xué)們晨讀，這對(duì)我就是一大打擊�；丶液螅覍�(duì)媽媽說了后，媽媽對(duì)我說，這對(duì)你是個(gè)好機(jī)會(huì)，你太內(nèi)向，這樣會(huì)對(duì)你有幫助的�？晌液ε�，害怕同學(xué)們笑話我，害怕我做不好。沒關(guān)系，給自己一個(gè)勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習(xí)了，噩夢(mèng)來了，我的腿在發(fā)抖，心里一直在說，給自己一個(gè)勇氣，相信自己，我走上臺(tái)，看見了同學(xué)們的目光，說出了第一句話，看見了好友的期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學(xué)們都給了我會(huì)心的掌聲，這時(shí)語文老師也在給我鼓掌。
勇氣的作文400字 篇9
記得有一個(gè)故事，一位世界環(huán)法自行車大賽的冠軍單單再在他的事業(yè)上就是一個(gè)奇跡，連續(xù)七屆的冠軍，他的名字叫“阿姆斯特朗”。
最令我佩服的是他在困難面前的勇氣，在一次體檢中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗生上的癌細(xì)胞進(jìn)一步擴(kuò)散，在身體的許多器官都發(fā)現(xiàn)腫瘤，僅在肺部有的就比一個(gè)棒球還大，面對(duì)這樣的結(jié)果，他并沒有氣餒而是拿出自己的勇氣來面對(duì)和挑戰(zhàn)，這種勇氣是可貴的，是巨大的，是不可戰(zhàn)勝的。最終他戰(zhàn)勝了病魔。在人們看來他是一位神奇的人，他做了許多人們難以做到的事，在他身上發(fā)生了許多奇跡。當(dāng)人們問他為什么時(shí)，他回答得很簡單就一句：“I think I can。”這是一種簡單，而偉大的勇氣。這勇氣伴隨著他一路走來。我想這種勇氣正是人們所不具備的。
生活中你是否也缺少一句簡單的I think I can呢！把它融入你的生活吧！就如阿姆斯特朗一樣，不管遇到多大的困難，不管遇到多大的挫折都大聲說一聲：“I think I can”。
讓我們一起擁有這簡單的勇氣來戰(zhàn)勝生活中每一塊絆腳石，把它化為通向勝利，幸福的墊腳石吧！
勇氣的作文400字 篇10
“加油！”“加油！”咦？班里怎么會(huì)有吶喊聲呢？開運(yùn)動(dòng)會(huì)？還是跳高比賽？瞧瞧去了！原來是劉老師正在跟同學(xué)們玩“勇氣大考驗(yàn)”的游戲。
同學(xué)們聽劉老師要玩這個(gè)游戲，高興地手舞足蹈。大家都信心十足地舉起了小手，有的同學(xué)聽了心理想：老師，你千萬別叫我呀！我可是出了名的膽小。而有的同學(xué)想：我不怕，老師你叫我吧！我膽子很大的。
游戲開始了，第一個(gè)上來的是王櫓淼，只見他信心十足地走了上來，拿了一個(gè)綠色氣球，兩只手放在嘴邊，鼓起腮幫子，像在吹喇叭似的。王櫓淼眉頭緊皺地吹了起來，他吹了一口氣，彎一下腰。臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)捂著耳朵，生怕氣球破了自己被嚇著了；有的同學(xué)站在位子上喊著“加油！加油！”一邊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
第二個(gè)上來的是鄭鈺丹，她也拿了一氣球，然后把氣球放在嘴里，吹了起來。鄭鈺丹的臉吹得圓圓的，就像一個(gè)小皮球。氣球吹好了，鄭鈺丹也氣喘喘吁吁了，大家看了，笑得合不攏嘴，因?yàn)闅馇蛞粫?huì)兒像一個(gè)大燈泡，一會(huì)兒像一個(gè)又香又甜的雪梨。接著一輪又一輪……大家在笑聲中結(jié)束了游戲。
這時(shí)老師說：“剛才誰吹的氣球等會(huì)兒放學(xué)后過來拿！”我聽了后悔極了，唉！如果我膽大一點(diǎn)就好了。
玩了這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：自己戰(zhàn)勝自己，就會(huì)擁有勇氣。
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