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        時(shí)間:2022-08-24 18:24:59 勇氣 我要投稿

        勇氣的作文匯總八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的勇氣的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        勇氣的作文匯總八篇

        勇氣的作文 篇1

          從小到大,我在大家眼里,就一直是個(gè)“膽小鬼”。

          我不敢當(dāng)眾發(fā)言,有時(shí)老師點(diǎn)名讓我發(fā)言,我就低著頭,臉漲得通紅,聲音很輕地一口氣說完,語速還會(huì)變得越來越快。為什么呢?因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,我的心都快緊張地跳出來了!

          爸爸媽媽、老師們因?yàn)槲业摹澳懶〔 笨蓻]少找我交流,“劉一啊,膽子大點(diǎn),說錯(cuò)了沒事!但要勇敢地開口!”“劉一啊,要積極主動(dòng)地發(fā)言,這是你最大的缺點(diǎn)……”“人最難戰(zhàn)勝的是自己,越是不敢就越要逼自己去做,好嗎?”

          然而,令大家失望的是:從一年級(jí)到五年級(jí),我還是 “膽小鬼” 一個(gè)。不過,今年寒假,我鼓起勇氣,當(dāng)了一回“劉大膽”哦!

          小年夜是閱讀館的最后一節(jié)課,瞿老師請(qǐng)了她以前的學(xué)生,兩個(gè)北京大學(xué)的哥哥、姐姐來給我們上有關(guān)“除夕”的古詩詞課。聽說姐姐還是江蘇省語文單科狀元呢,我懷著崇敬的心情認(rèn)真地聽講與做筆記。

          不知不覺,蘇軾的《守歲》講解完了,哥哥說:“哪個(gè)小朋友能在5分鐘內(nèi)背出來,哥哥送一個(gè)神秘禮物!”我的心“砰砰”直跳,神秘禮物是什么呢?真想得到。】墒,要一個(gè)人當(dāng)著大家的面背這么長的一首詩,萬一背錯(cuò)了這么辦?大家會(huì)笑我的。唉,還是算了吧……

          周圍的同學(xué)紛紛捂著耳朵,閉著眼睛,爭分奪秒地背了起來,我也想著詩詞的意思,一句一句地背起來:“欲知垂盡歲,有似赴壑蛇……”很快,我就可以背了,可我生怕有錯(cuò),一遍又一遍地練習(xí)著。

          “時(shí)間到!”瞿老師喊道:“誰敢第一個(gè)來?第一個(gè)背的,有兩次提醒機(jī)會(huì);第二個(gè)背的,提醒一次,第三個(gè)背的,可就沒有提醒機(jī)會(huì)了。”同學(xué)們默默坐著,仍在輕聲背誦著,看來,大家都挺“膽小”的呀!我深吸一口氣,腦海里思來想去:第一個(gè)背可以提醒兩次……兩次……還有神秘的禮物……禮物……

          我看了一眼哥哥,又看了一眼瞿老師,不知怎的,捏緊的手指一下伸直,我舉手了!“好,劉一第一個(gè)來背!”瞿老師有點(diǎn)意外。(我膽小得出名。

          我慢慢站起身,心跳加速,我想,我的臉一定又紅了。我清了清嗓子,艱難地開口:“《守歲》 蘇軾……”一句話閃現(xiàn)在我眼前:你竟然第一個(gè)背!這竟然真的發(fā)生了!突然,我腦中一片空白,只聽見空調(diào)的聲音在“嗡嗡”作響。天哪,第一句是什么?我鼻尖出汗了。瞿老師見狀,馬上來解圍,“這次不算,劉一沒準(zhǔn)備好,劉一,從頭開始!蔽遗ψ屪约烘(zhèn)定下來,詩句又回來了,在腦海里一一浮現(xiàn)。

          《守歲》

          欲知垂盡歲,有似赴壑蛇。

          修鱗半已沒,去意誰能遮。

          況欲系其尾,雖勤知奈何。

          兒童強(qiáng)不睡,相守夜歡嘩。

          晨雞且勿唱,更鼓畏添撾。

          坐久燈燼落,起看北斗斜。

          明年豈無年,心事恐蹉跎。

          努力盡今夕,少年猶可夸。

          我的聲音在閱讀館回蕩,大家安靜地聽著。最后,我只用了一次提醒機(jī)會(huì),就順利背出來了。在老師與同學(xué)們的掌聲中,我接過了哥哥的神秘小禮物——“書簽”。

          我終于做了一件“大膽”的事,我坐回位子,聽著后面的同學(xué)接二連三地起來背詩,感覺異常輕松,心里滿懷自豪感。

          媽媽得知了這件事,告訴我,這就是挑戰(zhàn)自我的感覺,是勇敢的表現(xiàn),經(jīng)常這樣做,就可以摘掉“膽小鬼”的帽子了!

          我把書簽小心翼翼地放在床頭柜的抽屜里。對(duì)我來說,它不僅是一張小書簽,更是一個(gè)重要的證明,它證明了一個(gè)“膽小鬼”的勇氣與勝利。

        勇氣的作文 篇2

          在我十幾年的成長過程中,曾有無數(shù)人給我?guī)砀鞣N各樣的東西,教誨是老師的,幫助是朋友的,深遠(yuǎn)影響的是生活學(xué)習(xí)中的榜樣------他們鼓勵(lì)著我,教導(dǎo)著我,每次想起他們,心中便不由自主地流來感激感恩熱泉,并會(huì)泛起一陣陣感情的波瀾。其中有一個(gè)人讓我更加銘記在心。

          她是我小學(xué)時(shí)的同學(xué),事情也發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候——四年級(jí)。自從大姐轉(zhuǎn)學(xué)過來,我在生活上便有了一個(gè)伙伴,學(xué)習(xí)上也有了一個(gè)對(duì)手。家里人都認(rèn)為大姐轉(zhuǎn)學(xué)過來會(huì)有一定的好處,在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí),生活上也多了分樂趣。事實(shí)也確實(shí)這樣。我們一起努力學(xué)習(xí)很開心。盼著盼著,月考來臨了,我滿懷信心的走進(jìn)考場,有一點(diǎn)驕傲的念頭,誰知,當(dāng)考完試,試卷發(fā)下來,我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。有了大姐我的成績還不能提高?我完全沒有勇氣面對(duì)學(xué)習(xí),也沒有信心了。這時(shí),她走過來,拍拍我的肩,笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,這次考不好還有下次,但你絕對(duì)不能失去勇氣和信心,我們一起學(xué)習(xí)吧!”就這樣,我又鼓起了勇氣,和她一起學(xué)習(xí),很快我的學(xué)習(xí)又有了好轉(zhuǎn)。我要謝謝她,是她給了我勇氣。

          現(xiàn)在,我已是初一的學(xué)生了,我們也天個(gè)一方,可我還是忘不了她,因?yàn)槭撬o了我學(xué)習(xí)生活中的勇氣!

        勇氣的作文 篇3

          今天的天氣雖然有些冷,但空氣格外清新。上完英語課,我和兩位同學(xué)陪外籍老師Steve上街買筆墨紙硯——Steve要學(xué)寫漢字呢!

          “丁零——”下課了,我心里分外高興,又有些畏懼,不知道怎么與Steve交談。我們一路說笑著走下樓,小明先開口了,與Stev。談得很不錯(cuò),于是我也放松了不少。

          不知什么時(shí)候,小明與Steve的談話結(jié)束了,一時(shí)想不出話題的我們陷人了尷尬的境地。當(dāng)時(shí),我心里有許多話想要問他:今天天氣怎樣?你昨晚看電視了沒有?知不知道張藝謀…,二這些話我在心里已用英語復(fù)述了無數(shù)遍,由于少了幾分勇氣,一直不敢開口。到底說不說呢?說,一定要說,這是一個(gè)鍛煉口語和膽量的好機(jī)會(huì),怎么能輕易讓它跑掉?

          可話到嘴邊,又咽了下去。

          唉!真沒用,說句話都沒勇氣,平時(shí)口齒伶俐的我,怎么變成了“啞巴”?以前,與同學(xué)一談到接待外賓要如何如何,總是口若懸河;對(duì)于報(bào)刊上報(bào)道的某中學(xué)生大方地接待外賓的事不屑一顧,認(rèn)為那有什么,輪到我照樣能行,甚至埋怨這種機(jī)會(huì)怎么不落到我的身上。而現(xiàn)在機(jī)會(huì)就在眼前,真是說時(shí)容易做時(shí)難啊!不行,平時(shí)遇事從不緊張、好像沒有什么值得畏懼的我,今天為什么忸忸怩怩了?不行,我一定要與Steve交談,我相信自己有這個(gè)能力,也有這個(gè)實(shí)力。說不定,我的口語還比小明強(qiáng),不開口說出來簡直是埋沒自己的才能呢。對(duì),我一定行,一定能說好,一定要讓自己的才能得到充分發(fā)揮……我不停地為自己打氣,不要怕,只要張開嘴,其實(shí)很簡單。(初中作文)

          終于,我開口了:"Excuse me, Steve(打擾一下,史蒂芬卜……”

        勇氣的作文 篇4

          春天來了,校園里的小草又綠了……

          草,春光中的生命,那一片翠綠的顏色把春天詮釋得無與倫比。它雖然沒有竹子般“文氣”,也沒有蘭花那么“高雅”,但它那頑強(qiáng)的精神,讓我們刮目相看。它們心中包含著一個(gè)青綠色的夢(mèng)。無論你站在何處,放眼望去,滿眼都是綠色,像是走進(jìn)了綠色的賞心悅目的天堂世界。

          草,體扁而尖,短則二三寸,長則五六寸,無嗚呼哀哉時(shí)也,更為頑強(qiáng)乎!有詩云:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”風(fēng)靜悄悄的,草軟綿綿的。軟弱的身軀任憑你打個(gè)滾兒,來場淋漓盡致的球賽,依然挺拔,不為屈服。

          那些小草好似忠誠的士兵,又像正襟危坐的文武百官,也像運(yùn)動(dòng)員似的,個(gè)個(gè)“健壯如牛,蓬勃生長”般的。雖然小草是那么的不起眼,不像鮮花一般,被人重視、被人呵護(hù),可它們不會(huì)在乎別人的看法,它們依舊自顧自地茁壯生長。不論你用多大的力量去破壞它們,它們也會(huì)頑強(qiáng)地生長起來。

          你可能很奇怪,是誰賦予了小草這種精神呢?它的生命意義又在于什么呢?漫步校園,目睹小草,原來它們的勃勃生機(jī),在于不屈不撓的——勇氣!

        勇氣的作文 篇5

          勇氣的力量,載著我過五關(guān)、斬六將,讓我獲得成功的喜悅與歡心。今天,我就講一件勇氣給我力量的故事。

          記得八歲那年,我鬧著要爸爸教我學(xué)騎自行車。爸爸不肯,說我還小,學(xué)不會(huì)的,我不愿意放下這個(gè)好機(jī)會(huì),拼命地撒嬌,爸爸禁不住的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了,太棒了!

          我剛坐上車,那心情真是無法形容,有點(diǎn)緊張,又有點(diǎn)開心,還帶著一點(diǎn)驕傲,總之,是一個(gè)非常復(fù)雜的心情。我先叫爸爸扶著車,我慢慢地騎,可雙腳一踩到踏板上,我就覺得學(xué)騎車真的有點(diǎn)不容易,車這么重,怎樣才能騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪?這時(shí),一旁觀看的媽媽說道:“沒事,要勇氣地騎,眼睛看著前方,別看腳下!”我抬起頭,雙腳慢悠悠地騎起來。可“調(diào)皮”的車頭好似在和我作對(duì),拼命搖擺著,老爸也似乎猜到我我越發(fā)緊張的心情,對(duì)我說:“放松點(diǎn),有老爸扶著呢,盡管騎吧!”我被爸爸這么一說,有了一點(diǎn)勇氣的力量,越騎越快。

          可能是因?yàn)槔习挚次視?huì)騎了吧,放松了手,我頓時(shí)感覺沒了方向,車籠頭東搖西擺的,哎呀,搖得太厲害了,忽然一撞綠化帶,“砰”地一聲倒了下來,手和腿都摔得特別疼,真是疼得眼前金星直冒,再一看,手掌還擦破了,在往外流血呢!

          “不騎了,不騎了,真痛呀,哎喲,哎喲!”我痛苦地呻吟著,可那驕傲的心卻又懸了上來,如果我真的會(huì)騎車了,不是很“偉大”嗎?這時(shí),我心里像有兩個(gè)小人在爭吵,一個(gè)小人說:“不騎,不騎,騎了會(huì)摔跤的!”還有一個(gè)小人說:“騎吧,這點(diǎn)痛算什么,要做一個(gè)勇氣的人,不怕困難才是最棒的!”一番爭吵之后,我心里的那個(gè)膽小鬼終于被那位勇者打敗了。

          我充滿斗志地繼續(xù)坐上車子,咬緊牙關(guān),騎了起來,騎了幾米遠(yuǎn)了,只聽爸爸媽媽在為我加油呢!我更有信心了,使勁踩著踏板,雙手緊握籠頭,眼睛直盯前方……

          又過了半個(gè)時(shí)辰,我累得滿頭大汗,也摔了幾次,但是,自行車終于被我“訓(xùn)服”了,我可以自如地讓它前進(jìn),轉(zhuǎn)彎了!哈哈!我終于成功了,真比中了大獎(jiǎng)還開心!

          現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想起學(xué)騎車這件事,是勇氣讓我學(xué)會(huì)了騎車,讓勇氣陪伴著我走向美好的明天!

        勇氣的作文 篇6

          真正的美景,往往是跋山涉水后的一方人間仙境。

          仲夏七月,在忙碌的暑假中忙里偷閑和爸爸南下到了江南著名的水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)。剛下飛機(jī),正午的太陽就毫不吝嗇地刺痛了我的雙眼,我感受到了一縷來自南國的熱情。

          整頓行李,便在水鄉(xiāng)的民宅間肆意漫游了,越等近水的`地方,被太陽蒸騰的水氣就越重,剛才還晴空萬里,不一會(huì)兒迷霧就蔓延開來了。

          眼前這能見度越來越低,在縱橫交錯(cuò)的街道巷口終于迷失了方向,一個(gè)人在交叉的路口迷惘,再也沒向前的勇氣。悻悻地回了酒店,無聊打發(fā)時(shí)間。

          真是令人郁悶!千里迢迢來拜訪,連正臉也不給見著。翹腳的屋檐木訥地看著我,一臉無辜無奈。我恨恨地把腳邊的石子踢向了巷子朦朧的深處以緩解我煩悶的心緒,但我沒有聽到預(yù)期的石子與地面的碰撞聲,卻是傳來一陣石子與草叢摩擦的響聲。莫非,前面能有幾株野花?我將信將疑地走向前去穿過基層厚重的迷霧,看到了至今讓我記憶猶新的畫面:

          紫色,漫山遍野的紫色,名到數(shù)不清的薰衣草在太陽的照耀下閃著幽深迷幻的紫色栩栩生輝。不時(shí)有風(fēng)吹來,所有的花便在紫色的花海中連綿起伏,躍動(dòng)蕩漾,翻出一片又一片騰飛的紫色浪花。這里遠(yuǎn)離水源,又借助風(fēng)的阻擋,濃重的迷霧好似被鎖進(jìn)居民區(qū)里密不透風(fēng),根本散不過來遮擋著驚鴻的美景。

          其實(shí),當(dāng)生活中也充斥著這樣或濃或淡的迷霧時(shí),我們也許會(huì)失去前進(jìn)的方向,他們看起來遮天蔽日。讓我們追求理想的道路黯淡無光。但是,有時(shí)它們卻只是薄薄的一層,霧里黯暗無天日。霧外卻豁然開朗。關(guān)鍵是我們是否有穿過迷霧的勇氣。是否堅(jiān)信生活的一片希望。讓生活重新發(fā)出燦爛的光芒。

          生活,也需要又穿過的迷霧的勇氣,真正的美景,也許就在三尺迷霧之外靜靜地等待被人發(fā)現(xiàn)。

        勇氣的作文 篇7

          常老師是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語文老師,她經(jīng)常在我需要點(diǎn)勇氣時(shí),給我吹來“勇敢的氣”。

          學(xué)校要舉辦讀書節(jié)與藝術(shù)節(jié)的演出。上午,老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦,所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩。

          我非常想?yún)⒓樱捎植桓。媽媽說我沒有藝術(shù)細(xì)胞,剛才老師說還要唱歌,我想還是不參加了,免得丟人。老師叫到我,我像霜打的茄子,說了一聲不參加。

          中午放學(xué)前,老師特意補(bǔ)充道:“還想?yún)⒓拥娜讼挛邕有機(jī)會(huì),中午回家練練。”聽了這句話, 我心中綻開了燦爛的笑容.。

          路上,我的思想一直在做斗爭:

          “你還是不要參加了,又沒有藝術(shù)細(xì)胞,有什么資格參加!”黑暗的小人說。

          “不行!在沒有藝術(shù)細(xì)胞,也要去參加,你得突破自己,不可以膽小!”代表著光明的小人說。

          最終,我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時(shí),信心十足地上學(xué)。

          到了學(xué)校,看到參加的人實(shí)力那么強(qiáng),我自己覺得我不行,就決定不參加了。

          第二天一早,我來到學(xué)校,坐到座位上。見老師臉上掛著迷人的微笑,邁著輕快的步伐向我走來,在我身邊坐下:

          “你昨天怎么不報(bào)名參加呢?”老師溫柔地問。

          媽媽說我沒有藝術(shù)細(xì)胞。我小聲、膽怯地在心里說,但始終沒有說出來。

          老師接著說:“其實(shí)老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉(zhuǎn),“你應(yīng)該克服你的膽小,勇敢地站起來,展示出你的光彩!”

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頭低下去。

          老師走后,我的淚珠再也忍不住了,流了下來。雖然老師鼓勵(lì)我參加,但我還是鼓不起來勇氣。

          老師,我今后一定會(huì)克服這個(gè)毛病,我永遠(yuǎn)會(huì)將這句話銘記在心,我一定會(huì)勇敢地站起來,展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物,我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方。

          勇氣,這需要多么大的勇氣,F(xiàn)在,我已經(jīng)在慢慢地、努力地打開我的心扉,這是您給我最好的禮物,我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方!

        勇氣的作文 篇8

          也許因?yàn)槭俏逡,所以烏云也放了一個(gè)小假。戶外的陽光懶洋洋地灑在我們的身上,瓦藍(lán)的天空上不僅掛著初生的太陽,還漂浮著“翩翩起舞的蝴蝶”、“展翅欲飛的雄鷹”、“金光閃閃的巨龍”,那是大家正在廣場上放風(fēng)箏呢!

          我和朋友們也一同前往廣場。他們成群地牽領(lǐng)自己的“手下”在天空里耀武揚(yáng)威。我只能靜默的呆在一旁。因?yàn)樽约簭奈赐孢^,害怕出丑,所以就眼巴巴地看著他們奔跑。心里在猶豫著,感覺另一個(gè)‘自己’在拉扯著現(xiàn)在的我?粗麄兊娘L(fēng)箏越飛越高,天空越來越廣闊,看著他們露出一張張明媚的笑容,頓時(shí)感覺空氣都感染了他們的快樂。我決定聽從自己內(nèi)心真正的想法,只身跑到隊(duì)伍中,拿出勇氣換取快樂。

          我先把線放長,然后拽著線逆風(fēng)奔跑起來,慢慢的,它越升越高,感覺心情也跟著它越飛越高。正在我玩的興起的時(shí)候,一個(gè)小朋友的風(fēng)箏線與我的風(fēng)箏線纏在了一起,我眼睜睜地好不容易才升上去一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏慢慢的墜落下來。才得到的一點(diǎn)信心就被砸的粉碎,但我不想就這樣說放棄。于是,我重新拾起風(fēng)箏。

          為了能夠讓風(fēng)箏成功地飛上高空,我努力地拽著線向前跑。過了好一會(huì)兒,風(fēng)箏倒是飛起來了,但不大穩(wěn)定,經(jīng)常會(huì)像一只頑皮的小燕子忽而俯沖忽而上升,生怕它扎入‘水稻田’。我的心隨著風(fēng)箏的起起落落跳個(gè)不停。最后風(fēng)箏總算飛起來了,而且越飛越高,我心里的石頭總算是落下來了。這時(shí),朋友走過來說:“飛的挺高的嘛,不像第一次玩兒!甭犃诉@話,我笑著望向天空,那七彩的鳥兒在朵朵云間飄過,仿佛就在云海中涌動(dòng)。我終于把七彩的風(fēng)箏送上了蔚藍(lán)的藍(lán)天。我按耐不住內(nèi)心的喜悅,這種滿足感是難以言喻的。

          很平凡的一天,很平凡的事。但要學(xué)會(huì)在平凡中尋找不平凡。僅僅是這短短的假期,我們也許不能學(xué)會(huì)某項(xiàng)技能,也許不能出門遠(yuǎn)行,也許不能懂事長大。但只要用心去感受,總能得到另一種的體會(huì)。

          要拿出嘗試的勇氣,用勇氣換取快樂。只有行動(dòng)才會(huì)知道自己的風(fēng)箏能不能飛向高空。如果沒有開始,那注定會(huì)是無果的。今年的五一,讓我定格了這終身難忘的道理,F(xiàn)在太陽已落,但似乎天空還是那么明朗。

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