【實(shí)用】勇氣的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的勇氣的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
勇氣，一股來(lái)自于人們心中的正能量，它隱藏在人們內(nèi)心深處，一旦爆發(fā)出來(lái)，帶有著撼動(dòng)蒼穹的力量！
尋夢(mèng)，帶著勇氣出發(fā)！在每一個(gè)少年追尋內(nèi)心中那個(gè)剛剛萌發(fā)的理想時(shí)，一路上免不了出現(xiàn)的各種困難。面對(duì)困難，人們往往會(huì)退縮，會(huì)害怕，有志向的少年！請(qǐng)帶上你的勇氣出發(fā)，勇氣會(huì)在黑暗的深淵里給你帶來(lái)耀眼的光，有了勇氣，你定會(huì)在尋夢(mèng)路上劈荊斬棘，永不放棄！
探索，帶著勇氣出發(fā)！世界的每一處都在迅速發(fā)展著。探索，當(dāng)然是必不可少的，人們每一分鐘都在發(fā)現(xiàn)新的事物，而在下一秒，又在尋找其他的事物，然而，誰(shuí)都不知道在下一秒會(huì)發(fā)生什么可怕的事情，可是，在探索新事物的過(guò)程中有人要放棄嗎？沒(méi)有，因?yàn)樗麄冇幸环菪拍�，更是有一份勇氣支持著每個(gè)探索者更進(jìn)一步地去探索，去發(fā)現(xiàn)，為世界做貢獻(xiàn)。
逆境，帶著勇氣出發(fā)！載人的一生中往往會(huì)身處逆境，正如在汶川地震中，一個(gè)名叫廖智的舞蹈家，她被深埋在廢墟中數(shù)天，她用各種方法向外面的人求救，好不容易憑借著勇氣得到了生的希望，卻又陷入了更大的逆境，殘酷的命運(yùn)無(wú)情地奪取了她的雙腿，摧殘著她的生命，玩弄著她的理想，對(duì)于一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō)，失去雙腿是多么可怕的事��！在她將要放棄的時(shí)候一絲勇氣將沉睡的逆境中的她喚醒了！她戴上了假肢，拼命的讓自己站起來(lái)，即使跌倒也不吭聲，再嘗試著爬起來(lái)，終于！她的努力和勇氣應(yīng)征了結(jié)果，她最終又回到了屬于自己的那個(gè)舞臺(tái)！
帶上勇氣，你會(huì)變得堅(jiān)毅，帶上勇氣，你會(huì)為理想而付出更強(qiáng)大的努力，帶上勇敢，你終將會(huì)找到屬于自己的那片土地！少年，帶著勇氣出發(fā)，你的生命定會(huì)充實(shí)而富有意義！
勇氣的作文 篇2
死不認(rèn)錯(cuò)，大多數(shù)人都有這種病，怎么辦呢？要治。怎么治呢？我一直將“認(rèn)錯(cuò)，需要勇氣”這句話當(dāng)做我的座右銘。
人一生的機(jī)遇，其實(shí)和自己能否認(rèn)錯(cuò)有十分密切的關(guān)系。古往今來(lái)，像項(xiàng)羽之所以在楚漢之爭(zhēng)中飲恨敗北，就是因?yàn)樗麆傘棺杂茫员娕延H離，最后自刎于烏江，去世前還死不認(rèn)錯(cuò)，歇斯底里對(duì)江喊到：“天亡我也，天亡我也�！比龂�(guó)名將周瑜，因?yàn)樾男鬲M窄，感嘆：“既生瑜，何生亮�！弊詈笥⒛暝缡�。但我們?cè)倏纯磩詈筒懿�。一個(gè)默默無(wú)聞，一個(gè)被稱為“亂世之奸雄”，卻能聽(tīng)取他人意見(jiàn)，從而成就霸業(yè)。想當(dāng)年，曹操被董卓滿城追殺，而劉邦也面臨項(xiàng)羽帶給他巨大威脅。這還不是，在絕境綻放勇氣之花嗎？
勇氣的作文 篇3
材料說(shuō)：“有些時(shí)候不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻顧慮的勇氣。”再多的經(jīng)驗(yàn)都是通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的，而只有勇于實(shí)踐，才能像年輕工匠那樣切割出完美的寶石。
生活中我們會(huì)獲得許多寶石，可你是否可以像年輕工匠一樣拋卻顧慮切割出完美的寶石呢？一個(gè)人想做的事很多，但可以讓你鼓起勇氣做的事卻很少。但人，如果真的飽含著勇氣做事，那成功是不可估量的。
晉朝的大孝子李密，在晉文帝征他任太子洗馬時(shí)，他不畏強(qiáng)權(quán)地寫出了《陳情表》。在面對(duì)郡縣的逼迫，地方官的催促，他勇敢地向皇上上表陳述了只想為祖母盡孝的心愿。試想，如果李密沒(méi)有勇氣拒絕皇上的旨意，不顧祖母的余年，又怎會(huì)有《陳情表》流傳于世呢？
戰(zhàn)國(guó)中期的思想家莊子，在動(dòng)亂不安的年代里，還能不畏流言蜚語(yǔ)，強(qiáng)權(quán)政治，勇敢地堅(jiān)持著自己的逍遙之道。如果莊子沒(méi)有勇氣反抗這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，又怎會(huì)寫出《逍遙游》，成為道家的代表人物，從而體會(huì)到逍遙的極樂(lè)呢？
社會(huì)中也有不少甘于被束縛在封建禮教中的人，他們的懦弱讓他們生活得很不幸。就像別里科夫不敢直面生活的沖擊，只想卑微的屈身在當(dāng)局之下，最后的結(jié)局也只能是做封建禮教的陪葬；就像焦仲卿一樣面對(duì)母親的壓迫，不是選擇勇敢地捍衛(wèi)自己的愛(ài)情，而是一味的讓妻子忍受母親的刁難，最后也只能雙雙自縊；像那些四肢健全在街上乞討的青年人，他們不是選擇在社會(huì)里就業(yè)，而是逃避著生活所帶來(lái)的磨難，每天渾渾噩噩的過(guò)日子，他們沒(méi)有勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)，而是尋求某種意義上的安穩(wěn)。這樣的人，生活給他再多的機(jī)會(huì)，他也不敢去實(shí)踐，因?yàn)�，他可能�?huì)有很多過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，卻沒(méi)有足夠的勇氣。
我們?cè)谏钪幸彩侨绱�，面�?duì)來(lái)自四面八方的壓力，面對(duì)來(lái)自他的人質(zhì)疑，你還能勇敢地提出自己的觀點(diǎn)，勇敢的證明自己?jiǎn)�？我相信，即使你鼓起勇氣踏出了一小步，那也是進(jìn)步了一大步。有些時(shí)候我們做事所依靠的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)更多的是拋卻許多顧慮的勇氣。有了這種勇氣，我們才能像年輕工匠那樣切割出完美的寶石。
有人說(shuō)：“成功的前提是勇于加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”，把“不可能”變?cè)凇安�，可能”�?/p>
勇氣的作文 篇4
絕壁上挺立的蒼松，迎著風(fēng)傲然站立，他就在那天地之間，不上不下，上是浩瀚無(wú)垠的天空，下是廣闊無(wú)垠的大地；大雪下，挺立的寒梅，迎著風(fēng)傲然綻放，它就在那樹(shù)上，有著他自己獨(dú)特的美麗；冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖然沒(méi)有玫瑰是妖艷，但自身卻獨(dú)有一番韻味。
蒼松在絕壁上，環(huán)境不可以說(shuō)不危險(xiǎn)，但正是在在險(xiǎn)境中它有著自己獨(dú)特的勇敢，在這絕壁上傲然挺立，有著自己的雄姿，充滿了勇氣。大雪下的寒梅，在其他花兒都凋謝的情況下，仍舊勇敢的綻放自己，是它表現(xiàn)出了生命的美麗。雪蓮在冰山上，氣候可以說(shuō)是很惡劣了，可是在這嚴(yán)寒中，他仍舊能夠有著自己的信念，擁有他自己最美麗的身姿。我相信在大自然中其實(shí)還有各種各樣的生命，正在有著自己的勇氣，去面對(duì)生命中所有的挫折。人生之路，誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順呢？誰(shuí)都沒(méi)有人類，沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有植物也沒(méi)有。但是每一個(gè)生物，都在這些惡劣的環(huán)境中努力生活著，他們都在努力為著自己的未來(lái)而奉獻(xiàn)。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。每當(dāng)我讀到這段話的時(shí)候，我就會(huì)想起那滄桑，想起那很美，想起了冰山雪蓮，我覺(jué)得每一個(gè)生命，都在承受著天降下的大任，他們都有著自身的使命，都在努力的活著。
我相信世界上每一個(gè)人都有他自己獨(dú)特的美麗，每一個(gè)人都非常的值得。就算我們不能夠像巨浪一樣，驚濤拍岸，卷起千堆雪�？墒俏蚁嘈盼覀兡芟衲乔刍丨h(huán)的小溪一樣，就算，激起的小浪花小的不能再小了，甚至都沒(méi)有人能夠注意到，但是仍舊能夠快快樂(lè)樂(lè)地向前流去。
勇氣的作文 篇5
勇氣好似一把油紙傘，遮住了冰冷的雨點(diǎn)；勇氣好似一朵未開(kāi)放的花朵，在風(fēng)雨中綻放。
記得小時(shí)候那個(gè)膽小的我，弱弱地站在爸爸媽媽的身后，像是一個(gè)長(zhǎng)不大的小鳥(niǎo)，這個(gè)不敢做那個(gè)不敢做。
那是二年級(jí)時(shí)，媽媽幫我報(bào)名參加了一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，比賽的內(nèi)容是自我介紹，比賽前幾天我還興沖沖地準(zhǔn)備了才藝，期待著比賽的到來(lái)。
當(dāng)我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我的心就不安起來(lái)，雙手不停地顫抖，雙腳不聽(tīng)使喚，我無(wú)法正常呼吸，不禁地往后退了幾步。原本激動(dòng)而興奮的心情跑得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是害怕和緊張，“天啊，這得有多少人呀？”
主持人宣布選手去抽上場(chǎng)順序，我緊繃著手伸進(jìn)紙箱，搗鼓了幾下，掏出了最底下的一個(gè)小紙團(tuán)。忐忑地打開(kāi)一看，2號(hào)這下我徹底怔住了，一下子躲到媽媽身后，緊緊地抱住她，拉著她的衣服，委屈地說(shuō)道：＂不要我不比了，我不想上去。＂媽媽看著我慢慢蹲下來(lái)，說(shuō)道：“不怕，媽媽相信你，多給自己些信心，其實(shí)并沒(méi)有你想得那么可怕�！蔽覅s依然搖著頭，不說(shuō)話，這時(shí)爸爸開(kāi)口了，孩子這是你自己說(shuō)要演的，既然選擇了就要勇敢地去面對(duì)，你已經(jīng)準(zhǔn)備了那么久，也很充分，如果躲在這，那么之前的努力就都白費(fèi)了。上臺(tái)去，證明自己。我們的女兒是很棒的！”聽(tīng)了爸爸的話，我心底那份自信被激發(fā)了。
就在這時(shí)，主持人報(bào)到了我的名字，我倒吸了一口冷氣，冷靜地走上臺(tái)去，望著下面一片似螞蟻一樣的人群，心里像裝了只小鹿一樣，撲通撲通跳個(gè)不停，我索性閉上了眼睛，心里不斷默念，我很勇敢，不怕，不怕，隨著時(shí)間的流逝，我的心也漸漸平靜下來(lái)。開(kāi)始我的演講了，我越講越放松，越講越大聲，慢慢地，我敢看臺(tái)下的評(píng)委了，介紹完自己，臺(tái)上想起了雷鳴般的掌聲，我興奮極了，深深鞠了一躬，然后一跳一跳像小兔子一樣快樂(lè)地下臺(tái)去了。
那次比賽，雖然沒(méi)有取得第一名，但卻讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不是容易成功的，我們應(yīng)該努力的去做自己生活中的主角，勇敢地去面對(duì)，去嘗試。多鼓勵(lì)自己，多給自己些信心，這樣我們才會(huì)體會(huì)到夢(mèng)想的不意和成功的喜悅。
勇氣的作文 篇6
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機(jī)的一簇。
孩子是終究要離開(kāi)籠子的鳥(niǎo)，每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港，要遠(yuǎn)征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無(wú)法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對(duì)，孩子的一生，父母無(wú)法去替代、去承擔(dān)。
我的青春我做主，爸爸媽媽，請(qǐng)舍去你們的溺愛(ài)，讓你們的兒女在挫折的'道路中闖蕩，作為90后的孩子，時(shí)代給予我們太多的機(jī)會(huì)，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災(zāi)難，青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。
雖然在這個(gè)大環(huán)境里，我們沒(méi)有理由說(shuō)不，課業(yè)負(fù)擔(dān)，太重，太重，太重……
看不完的，是書(shū)。
聽(tīng)不完的，是嘮叨。
怕不完的，是成績(jī)單。
做不完的，是各科作業(yè)。
青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰，我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內(nèi)斂和張揚(yáng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng)，也別忘了內(nèi)斂，青春的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會(huì)一直延伸，沒(méi)有終點(diǎn)。
專家點(diǎn)評(píng):
論據(jù)（數(shù)量、內(nèi)容）不當(dāng)，論證缺乏層次條理，論述語(yǔ)言無(wú)感染力
勇氣的作文 篇7
曾幾何時(shí)，青澀的歲月里開(kāi)始寫滿憂愁，寫滿沉思，亦寫滿彷徨。天空藍(lán)得深邃，陽(yáng)光變得黯淡，我一遍又一遍地問(wèn)自己：飛翔的理由是什么？
無(wú)數(shù)次的自問(wèn)，只留下無(wú)數(shù)的空白和漫天的迷茫，慢慢的吞噬著我的自信和理性。中考的陰霾籠罩在我們每個(gè)人的心頭，亦像一把懸在我們頭頂?shù)睦麆�，時(shí)刻警示著我們。那一張張本該洋溢著花季雨季中的稚氣未脫的臉，此刻卻寫滿了沉重。無(wú)數(shù)次的奮筆疾書(shū)，無(wú)數(shù)次喊著氣勢(shì)磅礴的口號(hào)，無(wú)數(shù)次在零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的《相信自己》中重拾信心……但無(wú)數(shù)次的無(wú)數(shù)次卻是考場(chǎng)的失利，自信心的受挫，沉重的打擊、失敗的陰影一次次束縛著我?guī)子唢w的雙翼，壓抑著心中欲搏擊藍(lán)天的雄心壯志。誰(shuí)能給我飛翔的理由？
是為了將來(lái)的別墅與寶馬？是為了幾度揮汗如雨的父母？還是為了飛出大山粗獷的臂灣？亦或許什么都不是……
誰(shuí)能告訴我：起得比雞早，睡得比狗晚的苦行僧般的生活；每天像一個(gè)陀螺被一股無(wú)形的力量驅(qū)使著在三點(diǎn)一線（家里、學(xué)校、食堂）間高速旋轉(zhuǎn)，分秒必爭(zhēng)；面對(duì)并不理想的成績(jī)，得到的卻是父母一次又一次的鼓勵(lì)，心里慚愧萬(wàn)分；心中的理想漸行漸遠(yuǎn)，似乎只剩下一個(gè)飄搖朦朧的夢(mèng)影，可望不可及。這一切都是為什么？誰(shuí)能告訴我，請(qǐng)給我飛翔的理由與勇氣！
直到有一天，我從母親質(zhì)樸的言語(yǔ)中找到了答案：孩子，飛吧！盡你所能朝著目標(biāo)沖刺吧！不要躑躅，不要迷茫。無(wú)所謂飛得多高多遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)都是我們的驕傲！
是啊，不管多苦多累，只為了心中那個(gè)夢(mèng)！帶著堅(jiān)定的信念，帶著幾分灑脫，幾分睿智，我重新騰飛。
XX一中，我來(lái)了！
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