【精品】勇氣作文600字匯編6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的勇氣作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勇氣作文600字 篇1
假期里母親給我報了一個英語輔導班,為了讓我自己的英語水平提高,我也欣欣然的接受了。
剛上輔導班沒幾天,班里就沸沸揚揚的傳起來了一個人,她叫小蘇。據(jù)說她學習很好,人稱“蘇學霸”。經(jīng)過這幾天她的表現(xiàn),果然名不虛傳!當時對于我們這個年齡的人來說,有很大難度的過去式,現(xiàn)在進行時,她都學的很透徹。我甚至打心底說她:“天賦這么好還來報什么輔導班!”心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學生分成了兩個人一對的競爭對手,我心想:“我的競爭對手會是誰呢……總之不會是小蘇就好了。”當老師念到我的名字時,隨后便念出了那個想都想不到,更不想聽到的名字——小蘇!袄蠋熢谙胧裁囱,把燙手的芋頭扔給我!”我深深地知道,我不可能是她的對手。班里一片嘩然,他們八成也是再否定我的能力的,也不假,我怎么會跟“蘇學霸”是競爭對手呢。
放學后,我找到老師說:“老師我想換個競爭對手,我比不過小蘇!蔽腋杏X我的臉瞬間燙了,起來在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說:“試一試吧,說不定你就超越了她呢!明天將會有一場考試,看你自己了!蔽揖徛叱龃箝T,突然有人拍了一下我的肩膀,說:“嗨!”原來是小蘇。我刻意說:“干嘛!”小蘇說:“明天的考試你可不要輸給我呀,我看你的水平也不差,不會先放棄了吧?”我心頭一股火氣,說:“誰說的,看著嘍!”我沖了出去,感覺心里似乎放松了許多,沒有選擇的糾纏,也沒有實力的困擾,我鼓著勇氣下定決定!這次一定要比過小蘇!
夜闌人靜,一彎月牙靜靜地掛在夜空中,清幽的月光灑下大地,繁星點點,一閃一閃,襯托著美妙的夜景,但我無暇管這些,一個個英文字母,一句句常用句式我都要滾瓜爛熟,既然已經(jīng)有決定的勇氣,不管結(jié)果如何,我都要為這個決定負責,為這份勇喝彩!
勇氣作文600字 篇2
成功,需要什么?有人說,成功需要的是經(jīng)驗,而有人說,成功需要的是勇氣,那么,成功到底需要什么呢?我覺得,答案是勇氣。
古羅馬作家普勞圖斯說:“勇氣是一切天賦中最好的天賦,它先于一切! 美國當代著名劇作家、電影導演邁克爾·貝在其作品中也曾對勇氣的重要性和意義這樣表述:“我們?nèi)祟惤?jīng)歷了歷史的渾沌、錯誤和過失,經(jīng)歷了所有的苦難和不幸,經(jīng)歷了時代的變遷,只有一種東西她能夠團結(jié)我們的靈魂,激勵人們超越自己,那就是勇氣!
什么是勇氣,人們一般將勇氣釋義為勇往直前的氣魄或敢想敢干毫不畏懼的氣概。而筆者認為,作為心理學范疇勇氣應當定義為:人們面對未知事物、困難、危險、災難、強權(quán)、敵對力量等種種不利因素和挑戰(zhàn),勇于接近和認知,敢于戰(zhàn)勝或消除的精神狀態(tài)。一個人勇氣的大小,除一定的先天因素外,作為一種精神狀態(tài),主要是人所處國家的意識形態(tài)、社會制度、文化傳統(tǒng)等“大環(huán)境”和學習、工作、生活的 “小環(huán)境”等各種外部因素綜合作用的結(jié)果。
勇氣屬于非智力因素,但它以智能和體能等為基礎,又反作用于人的智能和體能等其它素質(zhì),正所謂“勇者多藝”。勇氣是一種“正氣”,不是“匹夫之勇”,不是魯莽行事,也不是狂熱蠻干,更同野蠻、兇殘、瘋狂、叛逆等性情無關(guān)。
有一個故事,一位商人得到一塊價值不菲的寶石,但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫,如果能從裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試,這時,一位年輕工匠勇敢的站了出來,并且完美的切割出了兩塊寶石。
這就是勇氣和經(jīng)驗的區(qū)別,經(jīng)驗,讓老工匠不敢嘗試,而與失敗失之交臂,而勇氣。則帶給年輕人成功。
勇氣作文600字 篇3
愛是一道光,如此美妙;愛是一首歌,唱出了我的心聲;愛是一個微笑,愛是一個擁抱……在我眼里,愛是一陣震撼人心的掌聲。
我在生活中,是一個活潑開朗的小女孩。但在課堂上,我卻沉默寡言,只是默默地記筆記,特別是語文課。課堂里需要深入的問題,有些我都能回答上來,卻不敢舉手。因為一個事例在我內(nèi)心留下了烙印,留下了陰影……
我以前上課時思維異;钴S,舉手次數(shù)很多,我從來沒有回答錯過問題。有一次,傅老師講小古文,讓大家翻譯句子。我自信心十足地舉起雙手,國學可是我的強項。傅老師給我機會,我快速報出答案。傅大大卻說:“錯!”我又說出我的答案,傅老師卻讓我坐下,告訴了我正確答案。后面的“香腸嘴”說:“傅老師,朱李鈺的答案是對的!”傅老師卻堅持說我是錯的,因為這事。我十分委屈,尷尬,我對不起大組,回答錯誤就不能給大組加星。叫罵聲拋向了我,我控制不住自己,立馬淚崩……
我覺得自己再也走不出那個陰影了,但我還是想試著去回答題目。機會來了!五年級上冊第一課中的一個問題,大家都無法回答。我大著膽,緩慢地伸高手臂。我的回答得到了傅老師的稱贊和同學們的掌聲,這是我有史以來第一次課堂上獲得掌聲。我高興得滿臉通紅,在掌聲中入座。無人回答的問題:英子為什么站在圖書館中偷偷看書?我回答:因為她喜歡看書,卻又沒錢買書,所以她偷偷看書!我整個人激動不已,感到整個人飄飄然。
用汗水努力去澆灌心靈上勇氣之花的種子。我相信勇氣之花一定會舒枝展葉,開出美麗的花兒!
勇氣作文600字 篇4
小時候,常常會害怕,怕黑,怕痛,怕沒有朋友,怕考不好,怕被老師罵……每當這時候,都會情不自禁地流下眼淚,也常常會被媽媽說沒用。
那次去拔牙,那一個個白大褂,那一個個閃的耀眼大小不一的老虎鉗,雖然白大褂都是面帶笑容,但我還是心跳不止。拔牙的那一瞬間,我攥緊了拳頭,手心都沁出了汗,我鼓起勇氣堅持。終于,我沒有流下眼淚。
長大了,擔心的事終于來臨了,我真的沒有考好。拿到試卷的一剎那我甚至有些懷疑自己的能力,卷子上的紅叉叉,心里別提多難受了。老師講評試卷是我卻發(fā)現(xiàn)老師講錯了一個地方,我沒有猶豫,勇敢地舉起了手。
“老師,您這里講錯了!”
“是嗎?這些題目老師都是仔細反復斟酌的,怎么會錯呢?想清楚了再說,坐下!”老師嚴肅地瞥了我一眼,同學們先愣了一下,哄堂大笑起來,那笑聲,簡直像針一樣一針針扎在我心上,聽起來是那么刺耳。老師在下課后把我叫到了辦公室,平緩地說:“看問題要仔細!”之后又講了一堆道理,可是我什么也聽不進去,我強忍著淚水,盡管它已噙滿眼眶。
回到家,向父母說起了這件事,爸爸媽媽卻是和老師一樣的想法,讓我很不解。走進自己的房間,關(guān)上了房門。我努力讓自己靜下來,我還是默默地看著那道題。怎么樣想我覺得我都是對的,可是想起上午,我有一點猶豫。就當這時,一只小小的螞蟻爬上了我的書桌,我正準備按死它時,卻發(fā)現(xiàn)它單薄的肩膀上馱著它身重2倍的食物,這是怎樣的一種堅持。∥矣X得,我是應該再一次鼓起勇氣試一試了!小小的螞蟻可以,我照樣也可以!
第二天,我像老師證明了我的想法,老師說:“你是對的。”我一點也不覺得意外,淚水奪眶而出,我沒有去強忍它,我任它流淌,不僅淋濕了我的面頰,也淋濕了我年少的心,這不同凡常的嘗試使我獲得莫大的鼓舞。我相信,我獲得的勇氣與力量讓我在成長路上不再彷徨!
勇氣作文600字 篇5
或許,對于一個人來說,有沒有經(jīng)驗并不重要,因為你總有一天會發(fā)現(xiàn),一分的勇氣不亞于九分的經(jīng)驗。
——題記
如果現(xiàn)在你是一位雕刻家,要切割一塊價值不菲的鉆石,可是,切割這塊鉆石會有很大的風險,你是會一口答應還是深思熟慮?一定會有人說:“只有愣頭愣腦的傻小子才會冒著風險去切割鉆石呢!”但是,就是有一位年輕的初學者答應了這項工程,并且完美地將鉆石切割成兩份。
是的,這個初學者沒有過任何的經(jīng)驗,他只是一個小徒弟,但是,不管擁有多么周密的計劃,沒有人有勇氣去嘗試,不一樣也是徒勞么?
人生中有無數(shù)道選擇題,我們不必考慮選擇錯誤會怎樣,那只是膽小者的一種逃避的理由。我們應當有些勇氣,果斷地回答,而不是考慮這樣做會有的風險。
就如愛情公寓里的那句話:“就像那個玩具店,可能當我準備好了,它早就關(guān)門了!苯(jīng)驗豐富的老雕刻家做了十分周密的計劃,卻仍然沒有勇氣去執(zhí)行它,所以,即使再完美的`方案,缺少了自信與勇氣,也不可能行得通。
勇氣是必不可少的東西,要有勇氣堅持自己。甲乙倆人想要從一個地方出去,可是要翻過100堵墻壁,當翻到50堵墻的時候,乙想回去,甲卻讓乙在堅持一會兒,說可能一會兒就到了;當翻到第80堵墻的時候,倆人都快翻不動了;翻到第99堵墻時,甲乙兩人的經(jīng)驗告訴他們:一定出不去的,于是,乙提議:“我們回去吧?”甲答應了。
有人認為這是一個小小的笑話,可是,如果甲乙兩人堅信著自己能出去,而且有足夠的勇氣翻過這100堵墻,不就出去了嗎?
在通向成功的路上,一定不要迷失了自己,因為成功往往與你只有一墻之隔。
誰也不知道成功的幾率是多少,因為誰也無法預知未來,可是我們要知道,如果連做一件事的勇氣都沒有,怎么能獲得成功?
勇氣作文600字 篇6
“我們都需要勇氣,來面對流言蜚語,只要你一個眼神肯定我的愛就有意義,我會珍惜……”聽梁靜茹干凈、清澈、婉轉(zhuǎn)動人的歌聲,便會有種莫名的感動涌上心頭。
小時候,我總是躲在大人的身后,拉著他們的衣角,生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕,害怕與這個世界打交道。
記得有一次班隊活動課,老師讓我們玩背成語的游戲。我覺得背得已經(jīng)挺熟了,所以我自信滿滿的等著被抽到。輪到我們組了,前面的同學流利地背出來了,我頓時緊張地站起來,背得吞吞吐吐,沒背幾句就錯了。“紙上談兵 ……初出廬茅……”,接下來便背不下去了。同學們突然哈哈大笑,有的甚至拍著桌子,發(fā)出“啪啪啪”的聲音;有的捂著肚子,鼓著腮幫子;聽課老師也用手捂住嘴巴在笑……我的臉突然變得通紅通紅,額頭上汗珠不停地落下,鼻尖上也布滿了細小的汗珠,手不斷扯著衣角。老師氣得臉直發(fā)紫,眼睛瞪大,然后說:“下課來我辦公室!毕抡n我去了老師的辦公室,被痛罵了一頓。
從那以后,每次老師叫我回答問題,我總是緊張地不敢說。
在一次英語課上,老師問我們兩個語法問題,我仔細一看,這正是媽媽昨天給我做的題目,我開始糾結(jié)要不要回答。想起上次班隊會上老師的那表情,同學們的嘲笑,算了,放棄吧。環(huán)顧一下四周,同學們都舉起了手,個個躍躍欲試。
難道我就如此膽小懦弱?難道我連著這道坎都過不去?難道我要在心靈上留下一道永遠也抹不去的陰影嗎?
不!不!我不愿意!我仿佛看到了希望之火在熊熊燃燒,我鼓起勇氣,舉起手,老師便叫了我。我自信大聲地回答:“句中有was是過去式,can應該變成could!边@時教室里想起了一片掌聲。
勇氣是冬天里炎熱的火把,讓我重燃斗志,繼續(xù)向前;勇氣是干渴時甘甜的河水,讓我心花重綻,干勁萬分;勇氣是迷茫時明亮的燈塔,給我指明方向,勇往直前。讓勇氣為我的成長開辟出一條道路!
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