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      2. 勇氣作文600字

        時(shí)間:2022-05-04 18:16:40 勇氣 我要投稿

        【精華】勇氣作文600字匯編7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的勇氣作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】勇氣作文600字匯編7篇

        勇氣作文600字 篇1

          勇氣,一種生活的必需品,我第一次感受到勇氣時(shí),是我在三歲半時(shí),我勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤。

          三,歲半時(shí),我非常非常頑皮,東丟一個(gè),西丟一個(gè),總結(jié)一個(gè)詞“還丟三落四”,而那天我竟然在池塘邊把家里一個(gè)月的生活費(fèi)弄丟了。事情的經(jīng)過是這樣子的,那天,我拿著自制的劍去跟幼兒園同學(xué)比試時(shí),竟順走了我老爸的錢包,我不知不覺就把這重要的東西放到了口袋中。一個(gè)小時(shí)后,我才發(fā)現(xiàn)錢包被我弄丟了!當(dāng)時(shí)我非常害怕,因?yàn)榘职竹R上要到家了,來不及去找了,沒辦法我只好裝成什么都不知道的樣子,吃完晚飯,老爸突然找不到錢包了,問我們有沒有看見,我們都不敢說話,支支吾吾的,爸爸立馬讓我們?nèi)齻(gè)小孩手放到后面,靠著墻,也不知道幾次了,我們在老爸沒說完前,就做好了姿勢,接著爸爸說:“我們一個(gè)月的生活費(fèi)沒了只要說出來,就只打他,如果都不承認(rèn),那就全部都打一遍!”靜止了幾秒后,我二姐竟說出了是她干的,父親二話不說直接拉著二姐的衣服就到院子去,先是訓(xùn)了二姐幾下,不知為什么,我的喉嚨發(fā)出了奇怪的聲音,就這時(shí),爸爸馬上要出手了,我立馬跑了過去,喊住爸爸:“爸,別打,是我干的,不要打二姐,打我吧”,二姐用驚訝的表情看著我,還時(shí)不時(shí)扭頭讓我回去,可我從來不會(huì)聽姐姐的話,對姐說:“姐,你回去吧,這是我的錯(cuò)”。被教訓(xùn)完后,姐姐對我說:“傻子,我被打一次這事不就完了嗎”,我什么都沒說,只是沖著姐姐一笑,回到屋中,含著淚,忍著受傷的痛,給姐姐寫了一個(gè)道歉信……

          那一刻,我懂得了,一人做事一人當(dāng),明白了我要有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣!

        勇氣作文600字 篇2


          我是一只掉隊(duì)的大雁,我沒有過冬的勇氣;我是一只螞蟻,我沒有搬起食物的勇氣;我是一只小牛犢,我沒有獨(dú)立生活的勇氣。

          勇氣在哪里?

          我在班上英語比較優(yōu)秀。記得有一次,老師讓我參加英語競賽。第一次測試是筆試,我們班我兩人入選,我是其一。第二次測試的是口語,平時(shí)吧怎么內(nèi)向的我,缺很后怕,怕自己發(fā)揮不好,辜負(fù)了老師。

          即使我在賽前做了充足的準(zhǔn)備,也耗費(fèi)了不少時(shí)間和精力,在幾位評委面前,我還是在顫,開口就不知說什么,大腦啊,那是比評委面前的評分紙還白。結(jié)結(jié)巴巴好不容易說了一半,老師手一招:"好了,可以了,下去吧。"……我的心情很復(fù)雜,我盡力了嗎?也許是我沒有開口的勇氣。

          勇氣在哪里?

          有一個(gè)故事:青蛙,麻雀和老鼠是朋友,一次他們聚在一起,談?wù)撝⒂職猓,并決定讓每個(gè)人都干一件自認(rèn)為是很大挑戰(zhàn)的事。老鼠一憋氣,游到了小河對岸;青蛙一口氣吃下了一朵荷花;麻雀半天才開口說:"我退出比賽。"最后麻雀是冠軍。應(yīng)為他做了一件極具挑戰(zhàn)性的事-退出比賽。雖然麻雀是冠軍,青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的。老鼠冒著淹死的危險(xiǎn),用盡全身力氣游到對岸;青蛙為了吃掉一朵大荷花,撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣?

          終于,我找到了勇氣。

          勇氣在我們心中,每個(gè)人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起,我們就有了勇氣!

          其實(shí)勇氣很簡單,在危難關(guān)頭,不要猶豫,一咬牙,心一橫,就過去了!

          最后,引用"勇往直前"欄目的口號:勇往直前,我做主!

        勇氣作文600字 篇3

          勇氣到底是什么?這個(gè)問題困擾了我很長一段時(shí)間,是面對權(quán)威的敢于質(zhì)疑?又或是別人有困難時(shí)的義無反顧?那節(jié)音樂課上,我終于豁然開朗,明白了什么才是真正的勇氣。

          那節(jié)課是自我介紹。他坐在第一排,幾步就走上了講臺,平時(shí)的他不怎么講話,大家不約而同地鼓起了掌,他拖沓著腳步走上講臺,似乎并不怎么樂意,剛走到就開始唱歌了:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!”雖然只有短短的兩句,但他的聲音洪亮如鐘,身體不大,卻給人以強(qiáng)烈的沖擊感。當(dāng)我們正準(zhǔn)備為他鼓掌時(shí),卻看見他兩步并作一步地跑回座位上,把頭埋在臂彎內(nèi),輕聲哭了起來,同時(shí)還用拳頭不住地捶著桌面,那樣子,像是陷入深淵卻無法自拔,像是快被吞噬又無力逃脫,叫誰看了都有一種心痛的感覺。當(dāng)時(shí)我心中尚有不解:不過是唱兩句歌而已,至于嗎?可是……

          后來,他的同桌告訴我——那天中午他剛被老師批評了,本來就不怎么想唱歌的他唱了歌后情緒就爆發(fā)了。我真的很難想象,一個(gè)人剛經(jīng)歷了心靈的低谷,是如何做心理斗爭,如何鼓起勇氣支撐自己在眾目睽睽之下做自己不擅長的事情的,如果是我的話,想必連站起來的勇氣都不會(huì)有的罷。而他本是個(gè)內(nèi)向的人,遇到這樣的事,連我這個(gè)外向的人都很難有勇氣,可他卻支持自己做了出來,那不是輕而易舉的事,他可能為此甚至做了一下午的心理斗爭才會(huì)做出上臺的決定,這樣勇敢的性格不正是我們所要學(xué)的嗎?

          現(xiàn)在回想起他站起來的那一個(gè)瞬間,心中也仍是思潮起伏、排山倒海,或許,那就是勇氣,而他才真正叫做英雄罷。

          他站起來的那個(gè)瞬間,我看到了洶涌澎湃的潮水,聽見了激烈高昂的號音,那不是一個(gè)年僅十二三歲的孩子,而是喊著響亮沖鋒號的千軍萬馬,那是勇氣,是剛強(qiáng)!

          那一刻,我想,我似乎明白了什么是勇氣……

        勇氣作文600字 篇4

          人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,人們難免會(huì)碰釘子,碰釘子之后,就會(huì)產(chǎn)生緊張消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分,我們遇到的挫折有很多,例如:同學(xué)關(guān)系不融恰,父母的態(tài)度簡單粗暴,與父母之間存在代溝等等,都可能對我們的成長造成不利影響,但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折,把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財(cái)富。

          中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路,并非一帆風(fēng)順。從1999年到20xx年她在多次重大賽事,連連失利,這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭,但也正是這些挫折使她越來越清楚的認(rèn)識到:“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后,比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對挫折的勇氣,才取得今天的成績。

          在汶川大地震后,一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒,而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資,抬運(yùn)傷者,為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波,救助同學(xué)逃離垮塌的教室后,不顧余震危險(xiǎn),與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥,他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……,在大地震中,正是這些無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人,用他們的勇氣和愛心救助了無數(shù)素不相識的人,譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。

          生活中,挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來說吧,成績一出來,我所有的希望全都化為泡影了,不敢去想媽媽對我鼓勵(lì)的承諾,更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼,但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗,就要有勇氣去面對,只有找出原因、改進(jìn)方法,就會(huì)有希望的“失敗是成功之母!”

          生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的'艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí),你需要周圍甜蜜的微笑,聽聽旁邊溫馨的話語,更需要你有勇氣的去面對。

        勇氣作文600字 篇5

          仿佛行駛的列車總伴有長鳴的汽笛,怒放的花兒只因陽光雨露的滋潤。成長中的我,一路走來心中總帶著一份勇氣。

          放棄是一種勇氣。每個(gè)人的一生總會(huì)遭遇到許多的人和事。但并不是每種東西你都能擁有。有的人注定只能在你的生命中充當(dāng)過客的角色。既然留不住,何不放開手。讓它去尋找屬于自己的歸宿。

          失去也是一種擁有。強(qiáng)一種擁有。強(qiáng)求是一件令兩方煎熬的事。也許已付出許多,但不放手,只會(huì)失去更多。也許,當(dāng)你勇敢放棄時(shí),你會(huì)看到另一方明亮的天地。累了,何不停下來想想,是否放棄才是圓滿的結(jié)局。

          追求是一種勇氣。盡管精彩的世界很無奈,但更多的人想在這無奈的世界里搏得一份屬于自己的精彩。登山的人為了什么?為的是攀登頂峰后的豪氣萬丈,為的是追求得到實(shí)現(xiàn)的心滿意足。世界很忙碌,因?yàn)槊總(gè)人都在追求自己的追求。

          創(chuàng)新是一種勇氣。世上本無路,走的人多了,便成了路。第一個(gè)走此路的人是想創(chuàng)新,那么第二個(gè)沿此路走的人就是想揀個(gè)便宜——?jiǎng)e人走過的路當(dāng)然更好走些。接下來的第三第四第五個(gè)……那就不僅僅是揀便宜了,而是一種心理上的依賴。此時(shí)此刻,創(chuàng)新就顯得更加艱巨。

          假如沒有勇氣,又怎么會(huì)有人走去那不知道通往何方的路? 勇氣需要沖動(dòng),需要立即付諸行動(dòng)。機(jī)會(huì)不等勇氣,勇氣不等人們。當(dāng)你猶豫了,也許你就錯(cuò)過了沖動(dòng),錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。試想,假如劉翔在奧運(yùn)會(huì)上沒有勇氣來面對強(qiáng)手如林的賽場,沒有爆發(fā)的勇氣,又怎么會(huì)站在世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺,又怎么能成為一匹跑出中國、躍出亞洲、奔向世界的黑馬?

          請記住:我們的生活多半是由于有新的困難和新的挑戰(zhàn),才能迸發(fā)出新的勇氣,才有了新的成就、新的樂趣。

        勇氣作文600字 篇6

          我拼盡全力沖刺,向亮光飛奔,心中,已無所畏懼。

          ——題記

          不知從何時(shí)起,我變得越來越恐懼黑暗,仿佛失去了勇氣,我努力想找回它,卻無濟(jì)于事,直到一日——

          “王哲,你幫忙拿一下鑰匙,在三樓音樂室!币淮喂(jié)目排練結(jié)束后,一位家長對我說。我望了望外面,漆黑一片,無邊的黑暗仿佛隨時(shí)可以將我吞噬。我欲拒絕,卻又不好意思說出口。咬咬牙,我推開門。

          靜寂,恐怖的靜寂,四周沒有聲音。方才的熱鬧已隨關(guān)門聲而離去。腿開始不住地發(fā)抖,心“撲通,撲通”瘋狂跳著。風(fēng),拼了勁兒地狂吼,寒冷將我緊緊包裹,侵入我的骨頭。

          我打了個(gè)哆嗦,“早知?jiǎng)偛沤型瑢W(xué)一起去了!”我懊悔地自言自語,但隨即住了口?帐幨幍拇髲d回響著我剛才說的話,像一個(gè)沒有情感和自主意識,只知按程序不斷重復(fù)話語的AI,詭異而神秘。

          走在黑暗中,沒有一絲亮光,似乎永遠(yuǎn)也到不了盡頭。往日熟悉的教學(xué)樓在夜晚竟如此陰森。燈壞了,只有指示燈發(fā)出的幽幽綠光,過耳的,只有風(fēng)聲。

          猛地停住腳,我的腦中浮現(xiàn)出霍格沃茨的夜晚,也是這樣漆黑幽靜,空氣中流淌著魔法。血人巴羅正在黑暗中游蕩,手上帶著鐵鎖鏈,長袍上沾滿大塊的深色血印。斯萊特林的密室中傳來沙啞的蛇佬腔:嘶——

          我拼命向前奔跑,努力忘卻腦海里的一切,試圖讓這些恐怖的景象隨風(fēng)而逝。跳下最后一級樓梯,我正準(zhǔn)備向三樓進(jìn)發(fā),一間辦公室的燈忽然滅了,我的心一下子懸了起來,差點(diǎn)站立不住。我趕忙扶住墻壁,大口喘著氣,幾乎癱軟下去。莫名想起了兇殺案的情景,覺得前面似乎有個(gè)潛伏于黑暗的殺手,正虎視眈眈地盯著我,嘴角是一抹不易察覺的冷笑,手中握著一把閃著寒光的刀。

          我用力甩了甩頭,攥緊拳頭,手心沁出了汗水,半天站在原地不敢動(dòng)。過了一會(huì)兒,見一位老師走出來,狐疑地望了我一眼,走下樓。我才反應(yīng)過來,什么殺手都是我的幻想,我找回了勇氣,釋然了。

          沖出黑暗,亮光在前,讓風(fēng)帶走那份恐慌,迎著涼風(fēng),我沖!

        勇氣作文600字 篇7

          是什么呢?世間有許多種答案。我覺得,勇氣是第一次能質(zhì)疑老師的回答,不管自己的回答對與錯(cuò),不顧同學(xué)激烈的反對,大膽舉手;勇氣是第一次面對考砸的分?jǐn)?shù),不管人生中失敗的一頁,不顧自己心中有多么的沮喪,大聲說:“再來一次!”……

          一次思想品德課中,老師提出了一個(gè)問題:“為什么我們要尊重老年人呢?”這陣聲音如薄膜般蒙住了我的雙耳,問得我們啞口無言。最后,老師只給出了一個(gè)答案:“因?yàn)槔夏耆四贻p的時(shí)候?yàn)樯鐣?huì)做過許多貢獻(xiàn)。就像退休教師年輕是意氣風(fēng)發(fā)時(shí)為你們操碎了心,那粗糙的手曾經(jīng)為你批改過作業(yè);也像有些老年人年輕時(shí)日日夜夜操練軍隊(duì),保衛(wèi)祖國的疆土立下汗馬功勞;還有些老年人年輕時(shí)修筑我們的高樓大廈,才有了我們現(xiàn)在居住的美好家庭……總而言之,我們就應(yīng)該尊重老年人。大家還需要什么提問嗎?”話音剛落,我的腦海里徘徊這樣的問題:如果老年人年輕時(shí)是小偷怎么辦?老年人年輕時(shí)為什么要工作呢……我矛盾了許久,眼前頓時(shí)灰暗了,思量片刻后,我還是沒有舉起自己的小手。怎么辦?怎么辦?我心里很是焦急,手變得愈來愈冷,我不停地搓著手,考慮著要不要舉手質(zhì)疑老師的問題。我假裝不在意的瞟了瞟四周的同學(xué),覺得沒人注意自己,就不想舉手了。不行!雖然這只是一個(gè)小問題,但不能不懂裝懂。☆~頭上的汗不自覺的留出,我的心里有說不出的滋味兒,很受煎熬。在這千鈞一發(fā)之際,我毅然舉起了自己的小手。大家用異樣的眼光看著我,平時(shí)那膽小而內(nèi)斂的小男孩去哪兒了?難道,是他長大了嗎……

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