給自己勇氣作文400字合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的給自己勇氣作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給自己勇氣作文400字 篇1
我,是一個(gè)比較懦弱的小女孩,在日常生活中我就是這樣渡過(guò)的……
在我的記憶中永不能忘記,那天同學(xué)找我一起去滑冰,我有些猶豫,但還是被他們拽去了。到了哪里,他們換完了鞋之后,就進(jìn)去了,可我不敢玩,只好在一邊看著,給他們錄相。玩了一會(huì)兒,他們看我在哪很無(wú)聊,就讓我試試,我先是不敢,最后在他們的鼓勵(lì)下,鼓起了勇氣說(shuō):“玩就玩!不會(huì)才玩呢!笨烧娴囊鏁r(shí),我才發(fā)現(xiàn)很很多的高手,滑的花樣很多,真羨慕啊!我換完鞋之后就走進(jìn)去了,進(jìn)去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起來(lái)。緊接著我又摔倒了,就這樣連續(xù)摔了三次,我放棄了,不玩了。每當(dāng)看著他們玩得那么好,那么悠閑,我就只有羨慕的份兒。
那天,我走在回家的路上,突然有一只小蟲(chóng)子飛到了我的身上,我馬上大喊了一聲“啊!”旁邊的人看著我,問(wèn)我發(fā)生了什么事!坝邢x(chóng)子”。他們都笑了,幫我把蟲(chóng)子弄了下來(lái)?晌疫是怕得要命,總覺(jué)得那只蟲(chóng)子還在自己身上,一整上午我都不舒服。
我是一個(gè)懦弱的女孩,我很羨慕那些勇敢的人,做什么事都不懼怕,我真應(yīng)該給自己一些勇氣!
給自己勇氣作文400字 篇2
勇氣?這是一個(gè)什麼定義?就像是生澀的主持人站在主播臺(tái)上主持著最完美的TVShow。像學(xué)生考口語(yǔ)時(shí)表露在嘴角上的一絲緊張,但最終還是順利通過(guò)了考試。這些都是什麼?——是勇氣!他們因?yàn)橛職舛樌瓿闪俗约憾疾桓掖虬钡氖虑椋亲罱K是勇氣戰(zhàn)勝了膽怯,成功完成。我也是一個(gè)膽小的人,什麼事情都不敢做,生怕做錯(cuò)了被別人責(zé)駡。課前三分鐘演講,在家演練了許多遍,認(rèn)為已經(jīng)能有感情的演講了,可等到真正上講臺(tái)演講時(shí),又因有五十多雙眼睛看著自己,心中便緊張起來(lái),手腳發(fā)抖,就連嘴角也不禁抖了起來(lái),說(shuō)出來(lái)的話(huà)音都有抖音,結(jié)果就以失敗告終。這是是多麼悲涼啊!
因?yàn)槟懶。泻芏嗍虑椴桓易;因(yàn)槟懶,不敢去買(mǎi)菜,生怕少了個(gè)半斤八兩;因?yàn)槟懶,我不敢一個(gè)人去商店挑選東西,總要找個(gè)人陪;因?yàn)槟懶,即使是洗澡前也不閑著,踏在洗手盆上,從抽風(fēng)窗往外望,看有沒(méi)有狼人,鬼之類(lèi)的。其實(shí)這些都可以改的,只要有勇氣,沒(méi)什麼大不了。勇氣是一份非常珍貴的禮物,是上帝在我們誕生時(shí)贈(zèng)送給我們的第一份禮物,但如果不好好把握它,珍藏它,它又會(huì)在一霎那間,離我們而去,永遠(yuǎn)塵封。我們就會(huì)變得膽小怕事,假如有一天,你懂得運(yùn)用它時(shí),它又會(huì)解除封印,悄無(wú)聲息的回到我們的軀體中,勇人融合,成為一個(gè)有勇氣的人。
給自己勇氣作文400字 篇3
我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的小孩,媽媽說(shuō)我這一點(diǎn)特別像爸爸。
我從來(lái)不敢舉手回答老師的問(wèn)題,從上學(xué)以來(lái)媽媽幾乎每天都重復(fù)同樣的話(huà),媽媽說(shuō):“上課一定要積極回答老師的問(wèn)題,回答對(duì)了會(huì)得到表?yè)P(yáng)的,錯(cuò)了也沒(méi)事,老師糾正時(shí)認(rèn)真聽(tīng)就行啦。”
我一直沒(méi)有做到,我怕我說(shuō)錯(cuò)了,老師提問(wèn)時(shí)我沒(méi)有勇氣舉手。媽媽問(wèn)我是不是不會(huì)老師提出的問(wèn)題,其實(shí)也不是不會(huì)就是不敢。
昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問(wèn)題,說(shuō)的時(shí)候我都能聽(tīng)見(jiàn)我的心在砰砰直跳好緊張,說(shuō)的還算順溜,說(shuō)完聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)很好請(qǐng)坐,我心里可高興啦!在數(shù)學(xué)課上我也舉手回答了一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)完以后老師說(shuō)很好請(qǐng)坐隨后又說(shuō)了一句非常棒!黃曉陽(yáng)也說(shuō)了一個(gè)和我相反的問(wèn)題,老師說(shuō)你們兩個(gè)說(shuō)的就是咱們這一節(jié)課要學(xué)的。
我好高興呀,這是我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,回過(guò)來(lái)想一想也沒(méi)什么好害怕的.。
放學(xué)了,我風(fēng)一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問(wèn)題。媽媽聽(tīng)到我進(jìn)步了也很高興說(shuō):“是不是感覺(jué)自己很棒呀,只要相信自己沒(méi)有什么做不到的,加油!”
要常對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的,我一定能行!奔佑停
給自己勇氣作文400字 篇4
掌聲是一種肯定, 是一種尊重,是一種鞭策,是一種動(dòng)力。
記得在星期天的時(shí)候,我們老師說(shuō)清明節(jié)的后兩天讓我們開(kāi)一個(gè)“聯(lián)歡會(huì)”,過(guò)了兩天,我們期待以久的“聯(lián)歡會(huì)”就要開(kāi)始了,聯(lián)歡會(huì)的前一天,我們?cè)诮淌依镉质茄b又是扮,終于把教室搞得歡歡喜喜,紅紅火火。
第二天,我們“聯(lián)歡會(huì)”開(kāi)始了,第一節(jié)目是“孔雀東南飛”舞蹈,第二個(gè),第三個(gè)。終于輪到我了,只聽(tīng)主持人喊到:下面有請(qǐng)“吉它王”出場(chǎng),他給大家演奏《愛(ài)的羅曼史主題與變奏》于是,我三步兩步就上到了場(chǎng)上,拿起了吉它,給大家演奏起來(lái),彈到中間,忽然我忘了譜子了,于是,我開(kāi)始緊張起來(lái)。
這時(shí),大家給了我熱烈的掌聲,這掌聲給了我信心,給了我力量,給了我勇氣,所以我不再緊張,鼓起勇氣,接著往后彈,!在大家的掌聲中終于彈完了。
我站起來(lái)向大家鞠了個(gè)躬,這時(shí)的同學(xué)們突然鎮(zhèn)定了下來(lái),這時(shí)我的心里嗵、嗵、嗵、的跳著,我想這次彈的一定很爛。就在這時(shí)一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)。
這個(gè)掌聲,是給人以勇氣的掌聲,是給人以尊重的掌聲,是給人以信心的掌聲,因此,在生活中,我們要為自已鼓掌,要為他人鼓掌,這是對(duì)他人也是對(duì)自己的尊重。
給自己勇氣作文400字 篇5
給自己一個(gè)勇氣,不會(huì)輕言放棄。給自己一個(gè)勇氣,不會(huì)懦弱退縮。所以,請(qǐng)給自己一個(gè)勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣,一生受益。
記得那還是小學(xué),小時(shí)的我,是一種不愛(ài)說(shuō),不愛(ài)鬧的人,上學(xué)后,因?yàn)椴粣?ài)和老師說(shuō)話(huà)覺(jué)得離老師好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),很怕老師上課也是自己做在班里的一個(gè)角落里,從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,每當(dāng)老師叫起別的同學(xué)我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的答案,直到了我上五年級(jí)的時(shí)候,我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師,他發(fā)現(xiàn)我的懦弱,一天他把我叫到了辦公室對(duì)我說(shuō),你從現(xiàn)在開(kāi)始就做我的課代表,每天都要領(lǐng)著同學(xué)們晨讀,這對(duì)我就是一大打擊;丶液螅覍(duì)媽媽說(shuō)了后,媽媽對(duì)我說(shuō),這對(duì)你是個(gè)好機(jī)會(huì),你太內(nèi)向,這樣會(huì)對(duì)你有幫助的?晌液ε,害怕同學(xué)們笑話(huà)我,害怕我做不好。沒(méi)關(guān)系,給自己一個(gè)勇氣,我相信你,你也要相信你自己。第二天,上早自習(xí)了,噩夢(mèng)來(lái)了,我的腿在發(fā)抖,心里一直在說(shuō),給自己一個(gè)勇氣,相信自己,我走上臺(tái),看見(jiàn)了同學(xué)們的目光,說(shuō)出了第一句話(huà),看見(jiàn)了好友的期待,我大聲的朗讀完了一篇課文,同學(xué)們都給了我會(huì)心的掌聲,這時(shí)語(yǔ)文老師也在給我鼓掌。
給自己勇氣作文400字 篇6
中午回家時(shí),我的心一只蹦蹦亂跳,為什么呢?那是因?yàn)槲覀兿挛缬幸粋(gè)班級(jí)里舉行的演講比賽,雖然已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,不過(guò),你可能也知道我心理素質(zhì)和膽量都不是太好,所以無(wú)論自己給自己鼓了多少次勇氣,自己心里都在害怕。
為什么時(shí)間過(guò)得如此漫長(zhǎng)?沒(méi)過(guò)多久,語(yǔ)文課就到了,我,我說(shuō)實(shí)話(huà),我真的不敢去報(bào)名抽簽!不過(guò),又想起我拼命的查資料,絞盡腦汁,用盡了好詞佳句,寫(xiě)出最好的一篇演講稿!媽媽也把稿子一遍又一遍的修改,內(nèi)心感覺(jué)特傷心,特對(duì)不起媽媽?zhuān)〉矣窒肫鹆宋夷悄懶〉膭艃,連回答問(wèn)題腿都發(fā)軟,無(wú)論自己怎么鼓勵(lì)我自己,鼓勵(lì)還是拉不住我那“怪里怪氣”的膽小,所以始終是沒(méi)有報(bào)名!
開(kāi)始演講了!按照抽簽的順序,第一是馬凡越,她邁著淑女的腳步走了上臺(tái),先是自我介紹,然后再把我們大家?guī)У阶鎳?guó)的懷抱中!最后很有禮貌的說(shuō):“謝謝大家,我的演講完畢!”鞠了一個(gè) 9 0°的躬,走了下臺(tái)!
就這樣一個(gè)挨一個(gè)走了上臺(tái),就連唱歌都低著頭的許湘欲都上臺(tái)了,人家又背稿子有做動(dòng)作,想起我真內(nèi)疚呀!
勇氣,你怎么就站不起來(lái)呢?
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