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      2. 勇氣作文600字

        時(shí)間:2022-03-18 11:23:41 勇氣 我要投稿

        有關(guān)勇氣作文600字錦集四篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的勇氣作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)勇氣作文600字錦集四篇

        勇氣作文600字 篇1

          有一次,學(xué)校要舉行演講比賽。在此之前,班主任老師決定先在班上舉行一次選拔賽。我各方面都不錯(cuò),就是從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)。稿子寫(xiě)好了,我把它讀了一遍又一遍,也試著演講了好幾次。

          我終于等到班會(huì)課,老師宣布開(kāi)始,班長(zhǎng)便大大方方地走上講臺(tái)。他聲音洪亮,口齒清楚,演講起來(lái)極富感情。演講完畢,教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著,又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。他們個(gè)個(gè)都能講流利的普通話,而且感情豐富。

          一開(kāi)始我就不安起來(lái):我的能力怎么樣?我能和他們比嗎?我的演講會(huì)讓同學(xué)們笑話嗎?我不敢再往下想,手心開(kāi)始出汗,那份稿子也越攘越緊。等我右邊的同學(xué)演講完,已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵(lì)大家:“還有沒(méi)有?不用怕,大膽地走上去,鼓起勇氣來(lái)!”我感覺(jué)到自己的心在坪坪直跳,想上去,又怕演講不好,讓人笑話;不上去,失去了一次機(jī)會(huì),機(jī)不可失呀,稿子都寫(xiě)好了。老師的話又在耳邊響起:“不用怕……鼓起勇氣來(lái)!”是的,就算失敗,那又算得了什么?不去試一試,又怎么知道自己會(huì)失敗呢?我終于站了起來(lái),手里拿著那份已經(jīng)被汗水浸濕的稿子,大步走上講臺(tái)。同學(xué)們吃驚地望著我,我深深地吸了一口氣,先讓自己平靜下來(lái),然后鼓足勇氣演講起來(lái)。慢慢地,我不再害怕,心中那份純真的感情,在語(yǔ)言中自然地流露!皣W——”爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲!罢姘!”有人對(duì)我說(shuō)。當(dāng)老師滿面春風(fēng)地宣布我勝出時(shí),我不禁喜極而泣,我成功了!

          后來(lái)老師問(wèn)我“是什么力量使你走上講臺(tái)講得這么好呢?”。

          我回答:“是勇氣。”因?yàn)槲蚁嘈,有勇氣,才?huì)有成功。勇氣,是通向成功的橋梁,勇氣也是一種美。

        勇氣作文600字 篇2

          一個(gè)人的生活并不容易。 看似平坦的生活道路上充滿了荊棘。 有些人會(huì)失去他們的抱負(fù),有些人會(huì)失去他們的前進(jìn)道路,有些人仍然勇敢地前進(jìn)。 最后,我看到了另一個(gè)美麗的村莊,劉淑華。 自從寒冷來(lái)到中國(guó)古代以來(lái),梅花仍然沒(méi)有像那些所謂的挫折。 老人和強(qiáng)者寧愿轉(zhuǎn)移白頭的心;貧窮和堅(jiān)強(qiáng)的意志不會(huì)落在青云中。 王波,唐朝四杰之一,可以說(shuō)是厄運(yùn),但他面對(duì)挫折,笑著看著生活。 正是通過(guò)他的開(kāi)放思想,他創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)知己的世界末日。 李白,一位浪漫的詩(shī)歌仙女,在他的職業(yè)生涯中遇到了一個(gè)糟糕的挫折后,并沒(méi)有沉默。長(zhǎng)安餐廳面對(duì)挫折,他走遍了名山,終于實(shí)現(xiàn)了他古老優(yōu)雅的浪漫情懷 司馬遷在“史記”中寫(xiě)道:文王的“拘留”和“周易”、“中尼!焙汀按呵铩薄 一位成功的人說(shuō):困難是軟和硬。 你越不關(guān)心他,他就越尊重你。 只要我們把我們的樂(lè)觀和力量作為,他們就尊重你。

          在今天的生活中,我們欽佩體育明星的輝煌成就,但我們不能忘記他們擺脫了無(wú)數(shù)的起起落落。 足球明星羅伯特。 巴喬在1994年世界杯上因點(diǎn)球失誤而錯(cuò)過(guò)了對(duì)意大利的大力神杯。 但他并沒(méi)有沉沒(méi),正是因?yàn)樗诼?lián)賽中的輝煌,他才把尤文圖斯送上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);籃球場(chǎng)上的魔術(shù)師約翰遜(Johnson)正處在他這樣的一天。 不幸的是,他患上了艾滋病,但他并沒(méi)有因?yàn)樗B強(qiáng)的毅力和樂(lè)觀的態(tài)度而沮喪。 這位巨人姚明在第一場(chǎng)比賽中以0分和2次失誤來(lái)到NBA,并讓媒體和火箭球迷大吃一驚。 有些人預(yù)測(cè)它不會(huì)在一場(chǎng)比賽中得到18分。 但是姚明并沒(méi)有因?yàn)樗男判暮鸵懔Χ麡O,在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中,他得了20分以上,以回報(bào)那些鄙視他的人。

          在生活的道路上遇到荊棘是不可避免的,就像蝴蝶在沒(méi)有蛹的情況下掙扎著在天空中自由飛翔一樣。 如果人們不面對(duì)荊棘叢,他們就無(wú)法感受到山頂?shù)臉?lè)趣。 當(dāng)你在生活的路上遇到一堆荊棘時(shí),擦拭你額頭上的汗水,擦干你想要的眼淚,然后繼續(xù)前進(jìn)。你最終會(huì)看到藍(lán)天和白云。 和你的七色彩虹。

        勇氣作文600字 篇3

          人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子,碰釘子之后,就會(huì)產(chǎn)生緊張消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分,我們遇到的挫折有很多,例如:同學(xué)關(guān)系不融恰,父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴,與父母之間存在代溝等等,都可能對(duì)我們的成長(zhǎng)造成不利影響,但是最重要的是需要我們有勇氣去面對(duì)挫折,把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財(cái)富。

          中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路,并非一帆風(fēng)順。從1999年到20xx年她在多次重大賽事,連連失利,這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭,但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到:“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后,比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣,才取得今天的成績(jī)。

          在汶川大地震后,一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒,而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資,抬運(yùn)傷者,為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波,救助同學(xué)逃離垮塌的教室后,不顧余震危險(xiǎn),與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥,他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……,在大地震中,正是這些無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人,用他們的勇氣和愛(ài)心救助了無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人,譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

          生活中,挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中要共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧,成績(jī)一出來(lái),我所有的希望全都化為泡影了,不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾,更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼,但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗,就要有勇氣去面對(duì),只有找出原因、改進(jìn)方法,就會(huì)有希望的“失敗是成功之母!”

          生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí),你需要周?chē)鹈鄣?微笑,聽(tīng)聽(tīng)旁邊溫馨的話語(yǔ),更需要你有勇氣的去面對(duì)。

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        勇氣作文600字 篇4

          世界上沒(méi)有絕望的困境,只有對(duì)困境絕望的人。

          ———————題記

          成長(zhǎng)路上,總會(huì)伴隨著鮮花和掌聲,伴隨著歡喜和沮喪,伴隨著郁悶和難過(guò)。自我封閉,往往會(huì)使我陷入困境。但勇氣總會(huì)是我走出困境。

          成為初三學(xué)生后,學(xué)習(xí)生活變得越發(fā)不易,由于自身原因,我經(jīng)常墜入困境的深淵,難以自拔。

          孔子云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!痹谌握n老師眼中,似乎我是一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮的學(xué)生,但我陷入了學(xué)業(yè)上的困境。

          每周一次的周考,使我漸漸適應(yīng)了繁多的考試規(guī)則,慢慢的接受了考場(chǎng)上的緊張氣氛,但是成績(jī)卻是一路低谷,仿佛股市下調(diào)一般令人沮喪。

          我憤懣、委屈,有些苦惱,心中暗暗反思,我真的是那種學(xué)而不思的人嗎?事實(shí)上,的確如此。

          任何人都有僥幸和偷懶心理,而我的現(xiàn)象就更嚴(yán)重。繁多的課業(yè)使我有些疲憊,漸漸地,我奇怪的發(fā)現(xiàn),自己似乎得了一種病——————“拖延癥”。我變得懶散,且不愛(ài)動(dòng)腦,每次遇到數(shù)理化難題,我都要抓耳撓腮,心想,不會(huì)做,就別做了。

          我忽然醒悟到,不是因?yàn)殡y就不敢做,而是不敢做才變的難了。

          意識(shí)到自己的失敗原因后,我才恍然大悟,究竟怎樣做,才能使我走出孔圣人所說(shuō)的困境呢?

          于是憑借勇氣去找班主任求救。

          那是個(gè)寂靜的夏夜,依稀能聽(tīng)到知了的叫聲,月光皎白如雪,如白晝一般,讓人沉醉。我終于想好了,主動(dòng)向老師請(qǐng)求幫助。的確被自己的勇敢震懾到了,F(xiàn)在想來(lái),之所以能夠迷途知返,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的那份勇氣。

          班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我仍然銘記在心。多少句諄諄教誨,多少種循循善誘,將迷失的我,拿回正常的航線。

          成長(zhǎng)路上,一不留神,跌入困境,不哭不鬧,因?yàn)槲抑,有氣總能使我走出困境?/p>

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