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有關(guān)生活需要勇氣作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的生活需要勇氣作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活需要勇氣作文 篇1
在生活中，需要的東西很多。但最需要的是我們勤勞的雙手。我們的雙手可以做任何事情；我們的雙手可以做許多任務(wù)；我們的雙手可以畫出美麗多彩的圖畫。
每個(gè)人都用一雙手創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡�？茖W(xué)家用雙手發(fā)明了宇宙飛船，用雙手創(chuàng)造燈炮，用最新的技術(shù)創(chuàng)造了許多東西。有的人用雙手畫出美麗的畫，把祖國(guó)的'欣欣向榮，蒸蒸向上的景象給畫出來了，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的世界。有的人用他粗糙的雙手在打掃城市，用他們的雙手辛勤地勞動(dòng)，心里產(chǎn)生了一種敬佩，讓人感概！
雙手可以創(chuàng)造奇跡，雙手可以畫出最美麗的圖畫。雙手做任何事情都可以�，F(xiàn)在想起來，雙手的作用可真是非常的大呢！我們必須要好好愛護(hù)我們的雙手！現(xiàn)在快去用雙手打造出一片天地吧！
生活需要勇氣作文 篇2
生活如果沒有了嘗試就等于沒有自信，只有鼓起勇氣，什么事都可以解決，如果你不懂得嘗試，就什么都得不到了。
雖然我膽子小，但是那幾件事讓我鼓起勇氣懂得自信。
在一節(jié)語(yǔ)文課，我們語(yǔ)文老師曹老師還有聲有色的講述著一篇課文，大家也聚精會(huì)神地聽著老師講課，忽然老師問了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題，一只只小手都舉起來，像一片小森林，可單單我沒有舉手，就像森林里缺少了一顆大樹似的，可老師偏偏叫了我的名字，我害羞地滿臉通紅好似一個(gè)大蘋果似地微微站起，鼓起勇氣，回答了這個(gè)問題，這一刻我覺得其實(shí)回答問題并沒有我想象那么困難。于是我決定，一定要鼓起勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接下來的幾個(gè)問題我又一一舉手回答，還得到了老師的贊揚(yáng)，這讓我心中充滿了自信。
四年級(jí)的風(fēng)才展要開始了。才一班開始馬上就輪到我們四班演了，我一天比一天心跳跳得快，更何況這個(gè)可比回答問題難多了，老師還特意給女生排了個(gè)節(jié)目—跳舞。我快崩潰了，我的腦子里沉現(xiàn)出各種各樣的問題，我會(huì)不會(huì)跳錯(cuò)舞，會(huì)不會(huì)在中途摔跤……這些問題都令我煩惱�？墒俏也豢赡懿谎莅�。我只能在家里慢慢排舞，到了表演那一天，我更緊張了，緊張地手腳都在發(fā)軟了，其他同學(xué)也不例外，老師還不停地安慰我們，要鼓起勇氣，不要被害怕制服，老師說得對(duì)，要為自信加油！我鼓起勇氣和同學(xué)一起到操場(chǎng)上去，然后又從廣播里傳來一聲：“有請(qǐng)四（4）班帶來的表演，請(qǐng)各班按次序到操場(chǎng)上來觀看�！钡谝粋�(gè)節(jié)目竟然是我們女生表演的舞蹈，我在緊張中帶著勇氣，自信隨著我一起上臺(tái)去。
在臺(tái)上我想起一句話：把臺(tái)下的'觀眾當(dāng)成浮云。在臺(tái)上我很好的表現(xiàn)了自己，這次風(fēng)才展算比較成功，老師又再次表演大家。
從我發(fā)生過的小時(shí)讓我明白了：做任何事都要記住勇氣，勇氣帶給我們自信。
生活需要勇氣作文 篇3
在以前的生活中，我只是一個(gè)平平凡凡的孩子，我認(rèn)為，只要緊跟大部隊(duì)走就不會(huì)拉隊(duì)�？墒窃诂F(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵谇皫啄辏沂遣粫?huì)比普通同學(xué)多做一些事的，因此我對(duì)外也很少有交流對(duì)外人說話也缺乏自信和勇氣，因此產(chǎn)生了孤僻。
但是在幾次鍛煉的過程中，使我漸漸的學(xué)會(huì)了與外人交流。
第一次，是在超市的詢問。有一次我和同學(xué)一起為學(xué)校買本子，但本子的數(shù)量存在問題，所以我就習(xí)慣的讓同我一起去的同學(xué)去打聽打聽，誰(shuí)知她也不想去，并且還讓我去問�，F(xiàn)在的情況，只有我去了,我試探著去打聽這本子的消息，可是這似乎對(duì)服務(wù)員絲毫沒起作用。他不客氣的喊了聲：“本子就這些，沒有多的了！”她的回答令我非常失望。一氣之下，我又鼓起勇氣，跑到兩個(gè)服務(wù)員的旁邊，問她借一電話用用，于是就聯(lián)系上了楊老師，電話中得知：老師早已定下了本子的數(shù)量，于是借給我手機(jī)的服務(wù)員熱心的去幫我找管理本子的服務(wù)員，她正在幫我們搬本子哪！
這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣，從此以后我在同學(xué)面前都表現(xiàn)的比較大方、活潑。
第二次，是在圖書館發(fā)生的事。我與同學(xué)共同完成暑假里需要做的研究性學(xué)習(xí)中的實(shí)踐調(diào)查問卷項(xiàng)目。因此我和我們小組的同學(xué)來到了銀座廣場(chǎng)的京廣書城進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查萬(wàn)卷總共20份，發(fā)起來真不容易，在我們小組里，有個(gè)比較好說話的，于是我們決定讓他發(fā)10張，但是他的能力必定有限，經(jīng)過好多人的拒絕，他似乎沒大有信心了，于是發(fā)了5張就堅(jiān)決不發(fā)了，還有剩下的15張呢！只有留給我和另一個(gè)靦腆的同學(xué)發(fā)了。緊接著，目標(biāo)出現(xiàn)，就坐在我的身旁，我們誰(shuí)也不想去，但也是實(shí)在不想丟掉這么好的目標(biāo)，因此我的`心情平靜了一下，鼓起了勇氣，裝作很大方的樣子上前說：“你好同學(xué)，請(qǐng)問你上幾年級(jí)了？”我抱著一線希望（希望他是初中的）他自信的跟我說：“初一啦！”他的回答很讓我欣慰�！罢�(qǐng)你幫我們填一下調(diào)查問卷吧。這是我們初中的作業(yè)�！蔽以俅喂钠鹩職獾卣f�！昂玫摹！薄爸x謝！”
這一次，我向同學(xué)們打了個(gè)“ok”的手勢(shì)，代表我的成功與勇敢，雖說這是一次很平常的對(duì)話，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是多么不平常！
生活需要勇氣作文 篇4
是啊！生活中處處需要勇氣，勇氣也無(wú)所不在。例如5.12汶川大地震，有許多已經(jīng)脫離危險(xiǎn)的人，卻又鼓足勇氣，重返那即將坍塌的大樓、圍墻等危險(xiǎn)區(qū)去救那些不曾相識(shí)的人，結(jié)果都是犧牲自己，救出了別人，這就是舍己為人的精神和勇氣。
在這一次大地震中，有無(wú)數(shù)的傷者都被掩埋了但他們卻憑著頑強(qiáng)的意志活了下來。是什么讓他們活下來。是勇氣！勇氣讓他們?nèi)绱嗣鎸?duì)死神，是勇氣讓他們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命奇跡：不吃不喝地度過了100多個(gè)小時(shí)，勇氣，有多么大的力量呀！例如“可樂男”說了一句讓人刻苦銘心的話“叔叔，我要喝可樂，冰凍的�！倍簶吩趫�(chǎng)的.所有人；“敬禮男”的一個(gè)個(gè)敬禮也體現(xiàn)出了人們的勇敢。也正是這種勇氣，戰(zhàn)神了死神。
在這場(chǎng)大災(zāi)難過后，有許許多多的同胞失去了家人，甚至孤苦伶仃，失去了親人、朋友。一個(gè)個(gè)原本幸福美滿的家庭變得支離破碎。近十多萬(wàn)幸存下來的災(zāi)區(qū)同胞們無(wú)家可歸，只好生活在一個(gè)個(gè)小小的帳篷里，夏天很熱，冬天很冷。面對(duì)生活上的勇氣來解決，努力創(chuàng)造更好的明天。
所以說，生活需要勇氣。
生活需要勇氣作文 篇5
生活需要成功的喜悅，生活需要失敗的挫折……生活更需要敢于向前沖的勇氣。
有一次我和家人去溜冰�？梢淮┑降度幸粯拥牡牧锉揖蜄|倒西歪站不住了，一道冰場(chǎng)就更艱難了。一開始我是扶著冰場(chǎng)的欄桿慢慢滑的，可回頭一看，弟弟已經(jīng)在和人比快慢了，而我還扶在欄桿上。虛榮心作怪，我放開了手，可才滑了幾步就跌到了，于是又再一次扶著欄桿滑了起來。媽媽見狀，鼓勵(lì)我放開手，但是我忘不了剛剛摔倒時(shí)的疼痛，于是下意識(shí)地摸了摸傷口，并劇烈地?fù)u頭說：“還是安全第一。”媽媽無(wú)奈，只好和爸爸去溜了。我扶在欄桿上覺得能在冰場(chǎng)上玩是一件美好的事，于是我又一次放開雙手，這一次滑的.比上一次好，但我又摔倒了。我不甘心，又爬起來，這一次又跌到了，跌倒，爬起，又跌倒，有爬起……這樣重復(fù)了很多次后我已“傷痕累累”，但我還是覺得，為什么別人可以做到，而我不行？所以我試了一次又一次，在摔了N次以后，我調(diào)整了一下，雙手緊緊地握成了拳頭，一步一步慢慢地向前滑，終于，我成功了。我可以在冰場(chǎng)上來去自如了。媽媽看到以后，就滑過來對(duì)我說：“看，你自己試試也許就會(huì)成功呢！不試怎么知道成功與否呢！”
通過這次溜冰我知道了：無(wú)論做什么事，都要去嘗試，不試就不會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，這也需要勇氣，敢于向前沖的勇氣！
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