【精華】我收獲了勇氣作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我收獲了勇氣作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我收獲了勇氣作文 篇1
小學(xué)上課時(shí)，我只是默默地聽老師同學(xué)講課發(fā)言，從來沒有過主動(dòng)發(fā)言。上了初中，我終于有了勇氣。
還記得那天第一節(jié)是語文課，課上要講《論語》，我對(duì)孔子還算有一些了解，但我并不指望能起來發(fā)言，也從來沒有想過。
上課鈴聲響起，語文老師走進(jìn)來，把課本往桌子上一放，問大家：“同學(xué)們，有誰可以試著說一說自己對(duì)《論語》了解或者孔子的故事呢？”話音剛落，班里幾名同學(xué)舉起了手，老師便叫他們回答。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍發(fā)言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容，讓我感覺不再那么害怕。
我那時(shí)突然蹦出一個(gè)念頭：試一試，回答一個(gè)問題吧。我正猶豫的時(shí)候，老師像是看出了我的心思，朝我的課桌走了幾步，直視我的眼睛，沖我一笑：“來，請(qǐng)你說一說吧！不用怕，大膽說，說錯(cuò)了也沒關(guān)系�！蔽覐�(qiáng)顏歡笑，從位子上站起來，頓時(shí)，我感覺有無數(shù)雙眼睛正盯著我，心突突直跳，我有點(diǎn)想放棄，坐下，告訴老師我并不了解。但是，看到老師那笑容中帶有一點(diǎn)期待的目光，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我心里仿佛有了力量，深吸了一口氣，張開了口，慢慢地說起從課外讀物看來的小故事。我的聲音有些顫抖，腿也沒有伸直，微微彎著腰，用兩只手撐住桌子，把頭低下，不敢直視同學(xué)老師的眼睛，害怕會(huì)看到一些異樣的目光，我會(huì)失去勇氣的。
說著說著，偶然，我抬頭看了一眼老師，她依然是微微笑著的，眼里滿是肯定的目光，我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們，他們也都用期待的眼神望著我，仿佛在說“后來呢？之后發(fā)生了什么？”我頓時(shí)不再恐懼，不想讓他們失望，想讓那樣的目光再久一點(diǎn)。我直起身，看著老師，手放在身前，配合著手勢(shì)，像個(gè)講解員一樣。我越講越激動(dòng)。不知過了多久，我把了解知識(shí)的全部說了一遍，正準(zhǔn)備坐下，班里響起了幾聲掌聲，抬眼一看，是老師朝我點(diǎn)頭，有節(jié)奏地為我鼓掌，然后，慢慢的，掌聲越來越多，我感到很光榮，開心極了，嘴角不自覺地上揚(yáng)，慢慢坐下了。
那天，我真的很開心，見誰都是笑著的，想到那句“不用怕，大膽說”，心中就勇氣倍增。之后的日子里，我時(shí)不時(shí)起來回答問題，充滿了勇氣。
我收獲了勇氣作文 篇2
一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級(jí)的語文課上老師要讓每個(gè)同學(xué)都要背誦古詩(shī)，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩(shī)的，可是我害怕背誦錯(cuò)誤，還害怕同學(xué)們笑話我，害怕老師批評(píng)我，我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的'時(shí)候看了一眼，心里想老師您可千萬不要抽到我背�？梢詥�？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對(duì)在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：”段凱仄起來背誦，”聽到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩(shī)背了背。老師說：”背的好“，老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會(huì)更勇敢更努力。
我收獲了勇氣作文 篇3
在我的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。然而，兒時(shí)學(xué)游泳的經(jīng)歷教會(huì)我人生重要一課！
那是一年級(jí)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，每天下午我會(huì)去上游泳課。連續(xù)幾節(jié)課下來，我的動(dòng)作就有模有樣了，帶著浮板可以在泳池里游上幾個(gè)來回。但每當(dāng)快下課時(shí)，我就會(huì)離泳池遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢接近半步。因?yàn)橄抡n前教練讓每人輪流練習(xí)跳水。這是我最怕的事情了，平靜的水面在我看來就是一個(gè)張著血盆大口的怪獸，隨時(shí)有可能把跳下去的人吞進(jìn)肚子里……尤其口鼻嗆滿了水，簡(jiǎn)直就是要我的命。所以，無論教練怎么催促，我都一動(dòng)不動(dòng)。
終于，我的固執(zhí)迎來了教練的懲罰。教練猛地把我一推，只聽“撲通”的一聲，我一下子沉到了水底。我不顧一切地想浮到水面，在水里一個(gè)勁地亂撲騰，但身體像個(gè)大石頭一樣牢牢地沉在池底。這時(shí)我猛然想起教練的話，“兩腿有節(jié)奏踩水，雙手輔助劃動(dòng)”。我不由自主地開始做動(dòng)作，兩腿像螺旋槳一樣踩水，雙手助力……這一刻，水在一個(gè)勁地托舉我，助我一臂之力。當(dāng)我浮出水面時(shí)，完全沒有了恐懼�；仨懺诙叺氖抢坐Q般的掌聲。從此后，我便成了第一個(gè)跳水的學(xué)員。
這次跳水讓我收獲了勇氣，每當(dāng)畏懼怯懦時(shí)，我總會(huì)想起這次經(jīng)歷。
我收獲了勇氣作文 篇4
星期六晚上，媽媽在公司加班，爸爸和朋友出去吃晚飯了，讓我一個(gè)人先睡覺。
我洗好澡，上床剛一關(guān)燈，就看見窗簾飄啊飄的，仿佛是電視里那些妖魔鬼怪出現(xiàn)的場(chǎng)景。我發(fā)抖起來，手不由自主地去開了燈。我走到窗前一看，原來是窗沒關(guān)好，還有一個(gè)小縫隙。于是我把窗關(guān)好，繼續(xù)去睡覺了。
突然，我聽到一陣陣腳步聲，心里冒出各種奇怪的想法：是不是媽媽回來了？不對(duì)，媽媽說了要九點(diǎn)半回來，而現(xiàn)在才九點(diǎn)。是不是爸爸回來了？也不對(duì)啊，爸爸說過吃好還要去唱歌，不會(huì)這么早回來。再不是，難道是強(qiáng)盜來我們家里偷東西了？他們會(huì)不會(huì)把我抓去然后賣了呢？想到這，我發(fā)起抖來，手心直冒冷汗，我悄悄走到門口，透過貓眼一看，原來是鄰居阿姨回來了。這時(shí)，我松了一口氣，繼續(xù)睡覺去了。
忽然，我又聽見了一陣陣?yán)墙新�，走到窗戶前一看，原來是的底樓婆婆家的小狗在學(xué)狼叫呢？這時(shí)，我不再害怕了，因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢屨f的——世界上是沒有鬼的。
那天，我不但一個(gè)人獨(dú)自過夜了，而且收獲了勇氣，真是一舉兩得！
我收獲了勇氣作文 篇5
一個(gè)星期三的下午有兩節(jié)作文課，我自己覺得我的作文寫的一點(diǎn)也不好，仿佛是全班里最差的一個(gè)。
語文老師走上了講臺(tái)，說把昨天晚上寫的作文拿出來，我挑到的同學(xué)上臺(tái)來讀自己的這篇作文，老師話音剛落，就第一個(gè)點(diǎn)到了我的名字，我開始讀十分緊張，總覺得自己念得不好，才開始，我非常的緊張，我讀完了，吞吞吐吐，讀完了，第一段老師就說這位同學(xué)第一段寫得非常好，非常自然，我聽了老師的話，順順溜溜的把后面的全讀完了。
下課了，我正在想這節(jié)課收獲了什么？放學(xué)回家的路上，我終于知道了我這，捷克我收獲了什么？我收獲的不但是知識(shí)，也讓我從不自信找回了自信。
我收獲了勇氣作文 篇6
今天我叫哥哥教我騎自行車，正好今天他不上學(xué)，放假。他說：好。
于是我們到了小區(qū)外面，哥哥說：你先騎上去我在后面推你。我先騎的搖搖晃晃的像是喝醉了一樣，左一下、右一下的，慢慢的我控制好平橫一路向前。突然哥哥一放手。我“拍”的一聲摔倒在地。我想失敗是成功之母，于是我立即站起來，續(xù)繼向前，我終于不用我哥扶著車也能騎了。我剛得意洋洋不久就發(fā)現(xiàn)前方有一塊凹凸不平的石頭路。這下可難住我了，我想。這要是摔倒肯定會(huì)很痛。突然我身邊出現(xiàn)一個(gè)聲音說“不要放棄，不然會(huì)被鄙視，只要你開過去你就是個(gè)高手”仿佛又一個(gè)聲音在說“不要從這過去，你會(huì)摔的很痛的”我想了一下就咬緊牙關(guān)沖了過去，可是還沒走到一半我就摔了個(gè)四腳嘲天。但我沒有放棄。一次一次摔倒。一次一次的從地上爬起來。終于經(jīng)歷九九八十一難，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
學(xué)騎自行車的過程我摔倒了很多次，但我沒放棄，又勇敢地站起來了，我覺得沒有困難是勇敢戰(zhàn)勝不了的。
我收獲了勇氣作文 篇7
在我記憶的天空里，閃耀著許多明亮的星星，一個(gè)星星就是一個(gè)收獲。其中一個(gè)收獲就是關(guān)于嘗試和勇氣的。
七歲的夏天，爸爸帶我去大海游泳。我非常害怕，死活不肯下水。不是我天生怕水，而是在兩歲的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)帶我去過大海，我看見白色的海浪向沙灘涌來，非常漂亮，于是，我張開雙手去擁抱浪花，結(jié)果給苦澀的海水灌了滿臉滿嘴，被嚇得哇哇大哭，從此我對(duì)大海產(chǎn)生了恐懼心理。爸爸看我害怕的樣子就對(duì)我說：“你下來嘗試一下吧！”我搖搖頭。爸爸笑著說：“你不嘗試一下怎么知道大海的樂趣呢？”在爸爸的再三鼓勵(lì)下，我才慢慢的挪動(dòng)了腳步，到海里游泳。
在大海里，我被爸爸托著。海水冰涼冰涼的，非常舒服，漸漸地，我對(duì)大海的恐懼消失了，“兇惡”的海浪也變得“溫柔”起來了。這時(shí)，我想起了《小馬過河》的故事，小馬不正是通過嘗試才獲得了勇氣嗎？
經(jīng)過這件事，我明白了嘗試可以獲得勇氣。
我收獲了勇氣作文 篇8
獲，對(duì)于每一個(gè)人來說，都不算是三件難事，只要你為它酒下過汗水，為它而努力過，你肯定會(huì)有收獲。那三次，我收獲了勇氣。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，慘白的月光透過窗戶酒在地板上，顯得那么凄涼。我在床上翻來覆去睡不著，回憶著一天中的酸酸甜甜，傾聽街上棄狗的哀嚎，聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。二個(gè)不經(jīng)意的抬頭，我突然隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來飄去，我坐起來，揉揉眼睛，沒錯(cuò)，真的有一個(gè)鬼魂!剛才還有些睡意的我，立馬來了精神，從床上一躍而起，一不小心，腳下打滑，“啪”的一聲，摔在地上，我顧不上疼痛，一下坐起來，只見那鬼魂腦袋圓圓的，兩只手在空中胡亂揮舞，下半身就像飄渺的煙。風(fēng)一大，那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。我頓時(shí)坐立不安，頭皮發(fā)麻，不由自主地哆嗦起來，雞皮疙瘩全體起立，連汗毛都豎起來了，手心里滿是汗，小心臟已經(jīng)提到了嗓子眼，呼吸也變得越來越急促。就在我快要崩潰的時(shí)候，我心一橫:索性“捉”了這個(gè)鬼吧，省的夜長(zhǎng)夢(mèng)多。于是，我從床下拿出我的拖鞋，用盡吃奶的力氣，睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋，打落了鬼頭。誰知沒了頭的鬼舞動(dòng)得更厲害了，就像電影里的冤魂，大叫著“還我頭來”片我一邊哆嗦著一邊把另一只拖鞋也拋出去，終于把鬼徹底打垮了!+第二天上學(xué)時(shí)，我在樓下發(fā)現(xiàn)，一雙拖鞋下分明壓著兩個(gè)塑料袋。
咦，這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎?難道一一那鬼就是塑料袋?想到這一里，再想想昨晚我的狼狽相，我不禁笑出聲來。
上下次再看到“鬼影”時(shí)，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因?yàn)槟切﹤髡f中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的!存在的，只是心中的三“膽小鬼”!那一次，我收獲了勇氣!從此，我再也不怕黑了，不怕鬼了!我收獲了勇氣俗話說：“只要有付出，就會(huì)有收獲”。我這次就收獲了一樣?xùn)|西——勇氣。以前我看著大哥哥、大姐姐們勇敢的把老師提出來的問題都能回答出來，而我缺不行。看著大哥哥、大姐姐羨慕不已。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，班上來了一個(gè)新老師，她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還很溫柔。是她給了我自信和勇氣。
有一次，我們老師給我們上課，老師給我們講了一篇故事，還把這篇故事改成了一篇好聽的詩(shī)。同學(xué)們各個(gè)聽的全神灌注，過了一會(huì)，老師突然停了下來，給全班同學(xué)說：“大家把目光聚集到書上，現(xiàn)在有哪位同學(xué)愿意為大家讀一下老師改的這個(gè)這首古詩(shī)”。我開始認(rèn)為自己有勇氣，自己可以的，可就是不/敢舉手。我一邊在鼓勵(lì)自己，一邊還在想：“如果我讀錯(cuò)了，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我；如果我讀錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我，嫌棄我呢？”。就在這時(shí)，老師把目光轉(zhuǎn)向了我說：“張煜凡同學(xué)，你給大家讀一下這首詩(shī)吧，老師相信你一定可以的，加油哦！”我聽了老師的話后，吞吞吐吐的站了起來，開始朗讀。朗讀的時(shí)候，我還不停的在想，我萬一讀錯(cuò)了呢？不料，我的朗讀得到了大家的掌聲。霎時(shí)間，我的心就像吃了蜜一樣甜。
我感覺自己心里暖洋洋的，就像春天溫暖的陽光照在大地上，春風(fēng)拂過樹梢，一切都變的那么美好。每一朵花好像都在對(duì)我說：“你可以的，你真棒！”這種自信、勇氣至今都鼓勵(lì)著我！。
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