收獲勇氣作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的收獲勇氣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲勇氣作文1
去年夏天媽媽給我報(bào)了夏營(yíng)令活動(dòng)。去那里我非常膽小，我不敢做這個(gè)，也不敢做那個(gè)，生怕做錯(cuò)了什么事情。惹教官和老師生氣，也怕同學(xué)們嘲笑。
直到第二天上午，我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“在野外自救”。教官先給我們做了示范。然后教官說“:誰(shuí)表現(xiàn)好，我讓他第一個(gè)玩�！贝蠹伊⒖叹团藕藐�(duì)。希望教官能夠第一個(gè)挑到自己玩耍。教官先挑到了一個(gè)男同學(xué)，那個(gè)男同學(xué)站姿非常標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然那個(gè)男同學(xué)玩的也相當(dāng)?shù)陌�。接著教官又挑到了一個(gè)女同學(xué)，這個(gè)女同學(xué)做的也不錯(cuò)，就這樣同學(xué)們都踴躍參加，玩得也很開心�？晌覅s與大家相反，我悄悄的走到最后一排坐在草坪上，希望教官不要挑到我。慢慢的同學(xué)們都玩過了，只剩下幾個(gè)同學(xué)。教官說:“誰(shuí)還沒有玩過，快快來排隊(duì)哦！不要害羞，要勇敢，你就會(huì)做得非常棒�！甭牭浇坦俟膭�(lì)的話，我突然也有了勇氣自信滿滿地站起來，高高的舉起手。教官發(fā)現(xiàn)我舉手最高就讓我先玩。這時(shí)我聽到表弟在后邊給我加油打氣。我對(duì)他笑了笑表示我會(huì)努力的。玩著玩著我放松了下來。沒有那么的緊張了，反而還越玩兒越來勁了。最后還得到了教官的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的掌聲呢!
通過這次游戲我明白了，其實(shí)有時(shí)候不要那么膽小，要努力勇敢的去做，就會(huì)做到棒棒的自己!加油！
收獲勇氣作文2
那是一次驚險(xiǎn)的體驗(yàn)，也是一次收獲了勇氣的體驗(yàn)。
在20xx年2月8日這天，我來到了珠海橫琴長(zhǎng)隆。當(dāng)時(shí)，我看到兩座人工山，像兩頭海象。旁邊還有一間小屋，上面寫著“海象山漂流”。我馬上有一種不祥的預(yù)感，果然，爸爸就說：“我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧！”媽媽說：“我不去！”那么，這意味著……我吸了一口冷氣后說：“我去！”
買了門票，穿上了租的防水膠衣，之后便是漫長(zhǎng)的等待。終于，等了一個(gè)小時(shí)，輪到我們了。我膽怯地坐上去，回想著剛才聽到的一遍又一遍的尖叫聲，不禁冒出了冷汗。我看著爸爸，卻讓我想笑，因?yàn)榘职痔�，有點(diǎn)坐不下去。旁邊的人說：“好緊張，好緊張�。 遍_始出發(fā)，我不斷地深呼吸。車廂正在緩緩地行駛，我旁邊的幾個(gè)人卻呼吸急促，似乎很害怕。車廂開始上升，我慌張地閉上了眼睛。感覺出來已經(jīng)上升到90度的軌道了，我的心都懸在了半空中。緊接著，到了一個(gè)平臺(tái)，我還沒來得及喘息，車廂就對(duì)著我的背的方向滑了一個(gè)彎。我旁邊的一個(gè)小妹妹正在抱怨。又到了一個(gè)平臺(tái)，我又有不祥的預(yù)感。果然，最恐怖的90度直角軌道來了�！鞍 奔饨新曈忠淮蝹鱽�。我在心里叨念：我可以很勇敢的！
終于，車停下了，我們順利到達(dá)了目的地，我不標(biāo)禁松了一口氣。旁邊一個(gè)小妹妹哭喊著：“嗚……不帶這么欺負(fù)人的，我再也不玩了！”
這次體驗(yàn)，讓我受益匪淺，讓我收獲了勇氣。
收獲勇氣作文3
白天的時(shí)候，太陽(yáng)高掛在天空，小鳥們?cè)谔炜丈献杂傻刈分鸫螋[。一到晚上，花兒們閉上花瓣睡覺了，打鬧的鳥兒們也回到窩里面找媽媽了。
我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著電視。突然天上下起了雨，我感到有點(diǎn)害怕，于是就關(guān)了電視鉆進(jìn)了自己的“狗窩”。我的眼睛根本不肯下沉，更奇怪的是它偏要望向窗外的景象。外面雨蒙蒙的，像是妖氣籠罩了大地。過了很久，我的眼睛疲勞了，它慢慢地下沉，剛要合上，結(jié)果被一聲巨響阻止了。我打開燈一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)玻璃瓶倒在了地上，這玩意兒是怎么倒的呀？我鉆出被窩出去看了一下，沒人呀！會(huì)不會(huì)是鬼呀？我被嚇出了一身冷汗，趕緊鉆進(jìn)了被窩。也不知過了多久，我的眼皮終于妥協(xié)了。
三更半夜的時(shí)候，我不知被什么驚醒了，睜開眼睛一看，有一個(gè)東西正在移動(dòng)，頓時(shí)我被嚇得魂飛魄散，拿著手電筒，照著那個(gè)東西，原來是我的新衣服呀。這一次，無論如何我都睡不著了，難道我被詛咒了？啊，今天真是太倒霉了。我下意識(shí)地往窗外看了看，雨正在逐漸變小，我平復(fù)了一下內(nèi)心，告訴自己如果再醒第二次……第三次、第四次、第五次……我都要鼓起勇氣去面對(duì)內(nèi)心的恐懼。
從這件事我明白了，不管遇到什么困難都不要怕，要有足夠的勇氣去消滅心中的恐懼，才能讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大。
收獲勇氣作文4
在我的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。然而，兒時(shí)學(xué)游泳的經(jīng)歷教會(huì)我人生重要一課！
那是一年級(jí)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，每天下午我會(huì)去上游泳課。連續(xù)幾節(jié)課下來，我的動(dòng)作就有模有樣了，帶著浮板可以在泳池里游上幾個(gè)來回。但每當(dāng)快下課時(shí)，我就會(huì)離泳池遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢接近半步。因?yàn)橄抡n前教練讓每人輪流練習(xí)跳水。這是我最怕的事情了，平靜的水面在我看來就是一個(gè)張著血盆大口的怪獸，隨時(shí)有可能把跳下去的人吞進(jìn)肚子里……尤其口鼻嗆滿了水，簡(jiǎn)直就是要我的命。所以，無論教練怎么催促，我都一動(dòng)不動(dòng)。
終于，我的固執(zhí)迎來了教練的懲罰。教練猛地把我一推，只聽“撲通”的一聲，我一下子沉到了水底。我不顧一切地想浮到水面，在水里一個(gè)勁地亂撲騰，但身體像個(gè)大石頭一樣牢牢地沉在池底。這時(shí)我猛然想起教練的話，“兩腿有節(jié)奏踩水，雙手輔助劃動(dòng)”。我不由自主地開始做動(dòng)作，兩腿像螺旋槳一樣踩水，雙手助力……這一刻，水在一個(gè)勁地托舉我，助我一臂之力。當(dāng)我浮出水面時(shí)，完全沒有了恐懼。回響在耳邊的是雷鳴般的掌聲。從此后，我便成了第一個(gè)跳水的學(xué)員。
這次跳水讓我收獲了勇氣，每當(dāng)畏懼怯懦時(shí)，我總會(huì)想起這次經(jīng)歷。
收獲勇氣作文5
春天，我們收獲明媚的陽(yáng)光；秋天，我們收獲成熟的果實(shí)；學(xué)校里，我們收獲豐富的知識(shí)；外出活動(dòng)時(shí)，我們收獲了成長(zhǎng)的喜悅……在家上網(wǎng)課的時(shí)候，我收獲了勇氣與膽量。
在家上網(wǎng)課的那段時(shí)光是緊張有序的。平時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師都是抽查我們做題的情況，并讓我們?cè)诎嗉?jí)群里發(fā)語(yǔ)音講解題目。可這次數(shù)學(xué)老師說學(xué)校要，舉行選拔優(yōu)秀小老師的活動(dòng)，是要拍視頻的。任務(wù)一布置下來，我的心就像“十五只吊桶打水————七上八下�！鳖D時(shí)緊張起來，心想：這可如何是好，平時(shí)發(fā)語(yǔ)言講解題目，我都是在媽媽的鼓勵(lì)下完成的，都有些害怕，這次還要露臉，我不敢了，心里真是無比緊張。
媽媽好像看出了我的心思，就鼓勵(lì)我說：“你要相信自己，你一定能行的，大膽點(diǎn)，把你的做題過程講解出來就可以了�！庇谑牵夜淖阌職忾_始講我最熟悉的《多邊形的內(nèi)角和》，可是講到一半我就停下來了，我覺得聲音太小，語(yǔ)氣不肯定吞吞吐吐的。我有點(diǎn)泄氣了，不想錄了，是媽媽在一旁一直鼓勵(lì)我給我信心和勇氣，我要重整旗鼓開始講解，這次我認(rèn)真努力，語(yǔ)速剛剛好，終于錄制成功了。我開心的跳了起來，媽媽也笑了。
通過這次當(dāng)“小老師”的活動(dòng)，讓我明白老師的辛苦，同時(shí)我想只要有強(qiáng)大的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的自信心，一切困難都可以克服；也讓我的膽量變大，收獲了勇氣。
收獲勇氣作文6
俗話說：“只要有付出，就會(huì)有收獲”。我這次就收獲了一樣?xùn)|西——勇氣。以前我看著大哥哥、大姐姐們勇敢的把老師提出來的問題都能回答出來，而我缺不行。看著大哥哥、大姐姐羨慕不已。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，班上來了一個(gè)新老師，她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還很溫柔。是她給了我自信和勇氣。
有一次，我們老師給我們上課，老師給我們講了一篇故事，還把這篇故事改成了一篇好聽的詩(shī)。同學(xué)們各個(gè)聽的全神灌注，過了一會(huì)，老師突然停了下來，給全班同學(xué)說：“大家把目光聚集到書上，現(xiàn)在有哪位同學(xué)愿意為大家讀一下老師改的這個(gè)這首古詩(shī)”。我開始認(rèn)為自己有勇氣，自己可以的，可就是不敢舉手。我一邊在鼓勵(lì)自己，一邊還在想：“如果我讀錯(cuò)了，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我；如果我讀錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我，嫌棄我呢？”。就在這時(shí)，老師把目光轉(zhuǎn)向了我說：“張煜凡同學(xué)，你給大家讀一下這首詩(shī)吧，老師相信你一定可以的，加油哦！”我聽了老師的話后，吞吞吐吐的站了起來，開始朗讀。朗讀的時(shí)候，我還不停的在想，我萬(wàn)一讀錯(cuò)了呢？不料，我的朗讀得到了大家的掌聲。霎時(shí)間，我的心就像吃了蜜一樣甜。
我感覺自己心里暖洋洋的，就像春天溫暖的陽(yáng)光照在大地上，春風(fēng)拂過樹梢，一切都變的那么美好。每一朵花好像都在對(duì)我說：“你可以的，你真棒！”這種自信、勇氣至今都鼓勵(lì)著我！。
收獲勇氣作文7
一年級(jí)的時(shí)候，我和妹妹去參加過一次小學(xué)生戶外拓展活動(dòng)。其中有一個(gè)項(xiàng)目是要攀上幾十米高的梯子，再?gòu)纳厦婊聛怼?/p>
當(dāng)時(shí)，看到那么高的梯子，我都嚇呆了。別說幾十米就是幾米高的梯子我都不敢爬，怎么辦呢？我眼淚都快掉下來了。媽媽在一旁鼓勵(lì)我說：“寶貝，別害怕，一直向上不要往下看，加油！”看看四周，別的小朋友個(gè)個(gè)躍躍欲試，興奮得像小白兔一樣又蹦又跳，連比我小的孩子都上去了，我決定試一試。
輪到我了，教練員幫我系好保險(xiǎn)繩，戴上頭盔。我低著頭，慢慢走了過去，我感覺自己手心直冒汗，雙腿微微發(fā)抖，心臟撲通撲通地跳。開始了，我緊緊抓住繩子，一步一步往上爬，我記著媽媽的話不敢往下看，我越爬越高，漸漸地心里不那么害怕了，我偷偷往下看了一眼，哇！好高啊，下面的人變得小小的，密密麻麻的了。終于到頂了，上面的教練員再次幫我檢查了保險(xiǎn)繩，我抓住繩子，準(zhǔn)備下滑了。我閉上眼睛，微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，好像在撫摸著我一樣，我滑呀滑，很快落地了，媽媽上來一把抱住了我，我松開一直抓的緊緊的繩子，這才發(fā)現(xiàn)手上的皮膚都被磨紅了，可是我的心里實(shí)在是太高興了。
這次拓展活動(dòng)讓我收獲自信，更收獲了勇氣，這感覺真好！
收獲勇氣作文8
收獲，對(duì)于醫(yī)生而言，他們收獲的是病人的健康；收獲，對(duì)于作家而言，他們的收獲是一篇篇生動(dòng)的文章；收獲，對(duì)于農(nóng)民而言，他們的收獲是秋天的碩果。而我收獲的卻是勇氣。
在一堂數(shù)學(xué)課上，有教育領(lǐng)導(dǎo)來我們班聽課，潘老師說：“同學(xué)們，今天領(lǐng)導(dǎo)來聽課，一定要打起精神來�！薄昂谩�。同學(xué)們一起大喊，其中我的聲音最為響亮�？傻缴险n了一位領(lǐng)導(dǎo)坐在我的旁邊時(shí)，我緊張極了，連舉起的手都有些發(fā)抖。潘老師指著書上第一道思考題，問：“哪位同學(xué)能上來講一講這道題。”班上鴉雀無聲。這道思考題，我在奧數(shù)書上做過，對(duì)這類的題型很熟悉。但是我不敢舉手，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)就坐在我的身旁，我從來沒有當(dāng)著這么多領(lǐng)導(dǎo)回答過問題。舉、我怕講砸了，同學(xué)們嘲笑我；不舉、我又不能讓害怕蒙蔽自己的心。兩個(gè)意念在我的腦海里pk著。最終，我還是控制不住心里激動(dòng)的情緒，把手高高地舉了起來。潘老師叫我到講臺(tái)上，面對(duì)著這么多的同學(xué)和老師，我的心里忐忑不安。畢竟，這是我第一次當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)講題。我深吸了一口氣，緩緩地拿起粉筆，押住激動(dòng)的情緒，滔滔不覺地講解題中的要求可以確定哪位上的數(shù)字和分析過程，最后把算式寫在黑板上，這就是這道題的答案。我猛然間回頭一看，老師眼里閃現(xiàn)出贊揚(yáng)的目光，我心里的石頭落了地。邁開大步，向座位走去。
收獲勇氣，我樂在其中。
收獲勇氣作文9
上個(gè)月，我和爸爸、媽媽一起去理工大學(xué)參加二胡比賽，我既興奮又很緊張。在這個(gè)過程。我收獲了戰(zhàn)勝自幾的勇氣。
那天，我們?cè)缭绲氐搅死砉ご髮W(xué)，我先去侯考區(qū)報(bào)名，練習(xí)了幾次曲子。真擔(dān)心一會(huì)兒比賽的時(shí)候出錯(cuò)。
要到我了，我緊張的周到了表演教室的門外，透過門縫，我看到了教室里的舞臺(tái)非常大。在空蕩蕩地舞臺(tái)中央，有一把椅子，面對(duì)著三位嚴(yán)肅的評(píng)委。
我推開門忐忑地走到了舞臺(tái)中央，先鞠了個(gè)躬，坐了下來。我要拉的曲子是“賽馬”。 我右手攥著琴桿拉了起來。拉著拉著我的身體和頭不由自主的隨著曲調(diào)搖動(dòng)起來。
拉到一半的時(shí)候，我抬眼掃了下一下臺(tái)下，這時(shí)候我又緊張了起來，拉錯(cuò)了一個(gè)音符，我的臉立刻變的通紅紅的，開始發(fā)燙。
這是，我看見媽媽在臺(tái)給我伸大拇指，頓時(shí)我鼓足勇氣，把曲子拉完了，我松了口氣。
回到媽媽身邊，媽媽對(duì)我說：“劉盈，你拉的不錯(cuò)，下次再接再厲”。聽了媽媽的話，我終于放松了下來。以前不愛上臺(tái)表演的我，現(xiàn)在變得有自信了。那次拉二胡比賽雖然只得三等獎(jiǎng)，我收獲了勇氣。
收獲勇氣作文10
這一天，我的舞蹈老師說要讓我參加舞蹈考級(jí)。我聽了心想：“這可是我第一次考級(jí)呀，要是沒考過，那我的臉就丟大了�！�
我把這個(gè)消息告訴了媽媽，想讓媽媽幫我說服老師不要讓我考。沒想到媽媽聽完后一下子鐵了心，對(duì)我說：“不能不考，而且一定要爭(zhēng)取考過，就幾支舞也怕，長(zhǎng)大碰到更大的挑戰(zhàn)時(shí)怎么辦呀！”風(fēng)媽媽都這么說了，我也只好順從了。
接著，媽媽又給我進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練。”每天練習(xí)舞蹈1小時(shí)，壓腿和控腿各半分鐘。我每天練得腿都快斷了，每次練完身體就像一堆泥似的。但每次練完，我都會(huì)想：很快就成功了，要堅(jiān)持，如果考不過會(huì)被同學(xué)們笑的！
終于，到了考級(jí)那天，我站在考場(chǎng)上，腿顫抖得像風(fēng)中的一片枯葉，心里像有十只兔子在撞。我深吸了一口氣，在心里不斷的鼓勵(lì)自已：不要怕，我行的！我咽了一口口水，又想起之前的努力，如果我考不過，這努力不就白費(fèi)了嗎？于是，我淡定了下來，音樂響起，我隨著音樂跳起了舞。十分鐘左右，音樂結(jié)束了，我看見了考官臉上的笑容，我也感覺自已像只蝴蝶在翩翩起舞。
很明顯，我成功了！我高興極了，以前的努力果然沒有白費(fèi)。這次，我不但考級(jí)成功，還收獲了我最需要的東西——勇氣。
收獲勇氣作文11
有耕耘，就會(huì)有收獲。在小學(xué)的時(shí)光里，不僅學(xué)會(huì)了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，也收獲了不少的東西，其中，我覺得自己收獲最大的還是——勇氣。
從很小的時(shí)候，我非常膽小，做什么事都沒有主張，只是順著他人的想法去做，你聽我這樣講肯定覺得我很懦弱，誰(shuí)叫我膽子小。但是當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，這個(gè)班級(jí)的人讓我改變了。
那就是六（２）班，這個(gè)班級(jí)中充滿了歡樂，每個(gè)人相處的及其融洽，在陽(yáng)光下共同奔跑，共同嬉戲，我漸漸加入了其中，變得不再膽小，比如有一次。再一次體育課上，老師組織了一次賽跑，每個(gè)人都要參加，但我想他們肯定不要我，如果我跑的太慢，肯定要被罵，我也不想跑。但是他們最后邀請(qǐng)了我，他們都叫我準(zhǔn)備好，跑的不好沒關(guān)系，積極參與嗎！我被感動(dòng)了，內(nèi)心不在害怕，伴隨則勇氣度過了和同學(xué)相處的日子。
再比如，學(xué)校組織了比賽，當(dāng)挑選人時(shí)，他們選擇了我，我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望，班級(jí)的榮譽(yù)并不是不需要我，而是要讓我努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，就這樣，我就擁有了勇氣和自信的為班級(jí)獲得了榮譽(yù)，這一切都是同學(xué)的功勞��！
在六年中的.收獲在我心中歷歷在目，但最重要的還是同學(xué)們給我的那份勇氣。
收獲勇氣作文12
“哎呀！你就陪我去嘛！”姐姐苦苦哀求道“你的膽子那么小，要鍛煉鍛煉嘛！而且，有我在，你怕啥？”沒主見的我經(jīng)不住姐姐的誘惑，還是鼓起勇氣，與姐姐坐上了鬼屋觀光車。
剛進(jìn)屋“刷”地一聲，一道雪亮的白光刺的人眼睛疼。姐姐一把抓住了我的衣角，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，驚恐的睜大了眼睛。接著，鬼叫聲此起彼伏，我和姐姐抱在一起，姐姐嚇得緊閉上了雙眼。我看著一只只面孔猙獰的鬼從我身邊掠過，生怕哪一只把我和姐姐抓走�！皣W啦”一只皮皮鬼朝我噴了一口水，還用小皮筋抽了我一下。我頓時(shí)就生氣了，出于本能打了那個(gè)鬼一個(gè)耳光。那只皮皮鬼竟然知趣的逃走了。這下我發(fā)現(xiàn)了：原來鬼也怕被打呀!我忙晃了晃姐姐，給她做了一個(gè)示范“你看，這些鬼也不過是樣子恐怖些，但他們可都是吃軟怕硬的呦！”聽了我的話，姐姐也不再害怕了，鼓起勇氣和鬼搏斗。終于，在重見光明的一剎那，我倆相視而笑。
在以后的各種場(chǎng)合中，我不在膽怯了，因?yàn)槲抑溃褐灰拇嬗職膺@顆種子，它隨時(shí)都能爆發(fā)出巨大的能量！
收獲勇氣作文13
當(dāng)你跨進(jìn)校門，迎接新知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，是誰(shuí)手把手學(xué)習(xí)？當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績(jī)時(shí)，是誰(shuí)拍著你的肩膀來稱贊你？當(dāng)你成績(jī)不理想時(shí)，是誰(shuí)撫摸著你的頭，指出你的不足？—是老師！
老師的鼓勵(lì)，使我有了勇氣！老師的鼓勵(lì)，使我天天向上！也正是我的勇氣，讓我恢復(fù)了自信！
記得有一次，有一群老師來聽課，那一節(jié)課是語(yǔ)文老師——王老師上的。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們紛紛回到自己的座位上去，老師講課時(shí)，總微笑著，老師講得繪聲繪色，講完后提出了一個(gè)問題，讓我們解答。這時(shí)，我把手舉得高高，老師叫到了我，我站了起來解答時(shí)說得斷斷續(xù)續(xù)，一看到聽課的老師，我就非常緊張，心“撲通，撲通”地跳，直到老師的眼睛看著我，我就知道了，原來，老師是在鼓勵(lì)我，我一定要把問題回答好，想到了這里，我一下子提起神來，說得不是斷斷續(xù)續(xù)，而是有頭有尾，繪聲繪色！說完后，老師又向我微笑，我讀懂了老師的笑：表現(xiàn)得非常好，希望能夠再接再厲！
下課后，我開心極了，就像一只歡蹦亂跳的小猴子！
這一次以后，我收獲了自信，收獲了勇氣，同時(shí)也收獲了快樂！我每天表現(xiàn)得非常棒，成績(jī)也越來越好，我也越來越有自信心，你覺得呢？
收獲勇氣作文14
俗話說:“有耕耘，就會(huì)有收獲�！鞭r(nóng)民伯伯收獲糧食，我們會(huì)收獲快樂，教訓(xùn)，知識(shí)......而我收獲了勇氣。你想聽嗎?那我給你們講講吧!
星期天，爸爸媽媽去做生意了，給了我20元，叫我今天自己安排生活。早上，家里還有5個(gè)雞蛋，我煮了2個(gè)，可是時(shí)間一分一秒地過去了......到了晚上，肚子叫了起來，我心想：哎呀，肚子餓了，難道又吃雞蛋嗎?算了，去超市里買包泡面吧!”可是樓下的張奶奶家的土狗可兇了，我看見它就害怕，要是它再對(duì)我嚎叫幾聲，就讓我手腳發(fā)麻，發(fā)軟。不過總得吃飯呀，萬(wàn)一土狗不在呢?管它呢，我豁出去了。
我來到張奶奶的樓下，呀!我真幸運(yùn)，土狗不在，我又往超市門口行進(jìn)，啊!土狗正在超市門口趴著，我心想：“土狗會(huì)不會(huì)沖我叫，會(huì)不會(huì)咬我呢?”我猶豫不決，到底進(jìn)去，還是不進(jìn)去呢?這時(shí)，我想起爸爸媽媽對(duì)我說的話：“看見狗別怕，你不去理它就是了，它也不會(huì)理你的�！�
這時(shí)，我斬釘截鐵的走進(jìn)去，它真的沒咬我，我拿了一包泡面，和一盒牛奶，結(jié)了帳，就回家了。這時(shí)，爸爸媽媽也回來了，我給他們講了我買東西的過程，爸爸媽媽也夸了我，真棒! 爸爸媽媽做生意有收獲，我也收獲!
收獲勇氣作文15
那一年，我還在讀一年級(jí)，有位姓龔的老師就來負(fù)責(zé)教我們。當(dāng)時(shí)，龔老師就規(guī)定：每一個(gè)人在語(yǔ)文課前都要講一個(gè)非常短小的成語(yǔ)故事。
終于輪到我講小故事的那一天，我異常興奮，似乎都可以一蹦三尺高，但心里卻有一絲小小的緊張......
我懷著忐忑的心情，邁著沉重的步伐。往講臺(tái)上走。此時(shí)，我甚至覺得我的心跳已經(jīng)達(dá)到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講啊！
上了講臺(tái)，我就開始講故事了。我非常緊張，眼睛一直飄來飄去，不但不敢看同學(xué)們的目光，甚至連我的手都在顫抖了。
但我慢慢的融入進(jìn)故事的情節(jié)里，化壓力為動(dòng)力，講完了故事。此時(shí)我才感受到我的手心已經(jīng)被汗水打濕了......
“啪啪......”臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。
“小豬，你太棒了！”我在心里對(duì)自己說。
看著老師贊許的目光，我原本緊張的心情慢慢平靜下來。又想起了我在上幼兒園時(shí)，不敢在同學(xué)們面前發(fā)言，引得全班哄堂大笑時(shí)的情景。而現(xiàn)在我已經(jīng)可以當(dāng)著大家的面演講了，心中的自豪感油然而生，高興極了！
我想在這次演講中，我不僅僅收獲了大家的掌聲，更收獲了我的勇氣！
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關(guān)于我收獲了勇氣作文六篇02-19
【精華】我收獲了勇氣作文九篇02-19