【推薦】勇氣作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的勇氣作文8篇，希望對大家有所幫助。
勇氣作文 篇1
人不能總活在憂郁之中，我是這么想的。但當(dāng)我面對自己時，我似乎只能用淚水來詮釋。
我不喜歡在別人面前哭，他們會覺得我沒用；我也不喜歡對著家人哭，因?yàn)槲也幌胱屗麄兣阒乙黄饌碾y過。我唯一能做的，就是對自己，偷偷地落淚……
雖然在同學(xué)面前我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)那是我在用力遮掩我的脆弱。月考成績出來了，原本還將那小小的希望寄托在語文和數(shù)學(xué)的成績上，但一拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)，這夢已經(jīng)破碎。尤其是語文，我從來沒想過會倒數(shù)。淚水一個勁地往眼角里灌，我止不住。我真的在用心去復(fù)習(xí)，但卻換來這般結(jié)果。我不敢將頭伸出外面，看這冷冷的世界。
是不是只有一次次的失敗，才能讓人更加堅(jiān)強(qiáng)？我不知道。但我知道，眼淚并沒有用，雖然它能稀釋我的心情。我想要堅(jiān)強(qiáng)些，但這好難。我好像戰(zhàn)勝不了它。
“前行的路途，誰都會跌倒那么幾次。也只有那份錐心的疼痛才能引領(lǐng)自己找到更準(zhǔn)確的方向。記住，這分?jǐn)?shù)，它不是仇敵，而是寶藏。”我知道，在我無助的時候，只能相信自己，不是畏懼所失去的，而是珍惜所擁有的。
勇氣作文 篇2
“怎么樣？沒人要讀了嗎？”語文老師臉上有一種莫名的嚴(yán)肅，語文書被她放在了講臺上，清清楚楚的看見那四個醒目的字：中華少年。
我們都把頭低得不能再低，盡管我知道這樣下去，又會讓老師失望，可是我已經(jīng)朗誦過了，要把磨練的機(jī)會讓給別人了吧？我緊緊地咬著下嘴唇，目光四處游歷著，期望看見一只手，哪怕是一只也好……
終于，一只手堅(jiān)定地舉了起來，我們大家都吃了一驚，再把目光投向老師時，那臉上是花一般的笑容，她向我前面的舉起手的男生輕輕點(diǎn)頭，他便心領(lǐng)神會的站了起來。
窗外的一束陽光悄悄地射了進(jìn)來，光束中，無數(shù)小精靈在舞蹈，將男生包圍起來。
他，叫徐雨冰，平時成績并不怎么好，讀課文時，甚至連句子都讀不通順，可是他挺愛朗誦的……
我的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，失敗又怎樣？這本來就是一場練習(xí)……
徐雨冰舉起的手個同學(xué)們開了一個頭，又有幾只小手悄悄舉起，都是平時很調(diào)皮的同學(xué)，但他們都是萬分自信，萬分堅(jiān)定。
好聽的女音響起，像是合唱團(tuán)的領(lǐng)唱，三個同學(xué)也大聲朗讀起來。雖然沒有前面幾個同學(xué)朗讀得好，但那聲音，好特別。
“……這就是中華的少年！”激情、澎湃的結(jié)尾贏來了更加激情，更加澎湃的掌聲，我清楚地看見，老師美麗的眼角邊分明有——亮晶晶的東西……
勇氣是什么？這個，就是勇氣吧？
勇氣作文 篇3
勇氣，是一種無形的東西。卻在無形之中讓你面對事情勇往直前，給你的生活帶來更多樂趣，將你那繽紛多彩的生活添上一個別有生趣的符號！給予我勇氣的事情，終究是非它莫屬—過山車。
那時，春節(jié)將至。我和弟弟拉著爸爸媽媽一起前往長隆游樂園，一個我夢寐以求的地方。
來到長隆，首先映入眼簾的是各種豐富多彩的游戲項(xiàng)目；各種漂亮的景物令我應(yīng)接不暇，眼花繚亂；各種機(jī)動游戲也別有生趣。為這一整個長隆添上了一番不同的滋味！
首先爸爸媽媽帶著我們玩了“套圈”和“青蛙跳”的機(jī)動游戲，根本不足掛齒。
我們來到了動物世界，正在翻滾著的小熊貓，奔跑著的小馬，蹦蹦跳跳著的小白兔。令我對長隆的印象更加深刻了。
后來，我們不知不覺地又回到了機(jī)動游戲世界。天上莫名的驚叫聲令我驚嘆不已。我抬頭一看，只見天上有一些車子在“高速移動”，時而迅速，時而緩慢。爸爸見我呆著不走，又看看上面，恍然大悟般地問：“你想玩那個嗎？”我毫不猶豫地回答：“好��！”
來到底下，看見前面豎立著一塊牌子：過山車。我疑惑不解，立刻前去排隊(duì)。我小心翼翼地望了望下面，就連強(qiáng)壯的人們都變得“小個子”，我不禁有些退縮。“這么高��！掉下去就慘了！還是不玩了吧！”我忐忑不安的想著。我在過山車的隊(duì)伍中躊躇不前，聽別人說這里的高度可相當(dāng)一座高樓大廈的高度呢。
我突然想起自己一前在學(xué)校表演，不也是這么過去的嗎？現(xiàn)在就像那樣，“不，我決不可以善罷甘休！”我情不自禁地說出了心聲。
雖然心已經(jīng)堅(jiān)定了，但我的腳卻還在瑟瑟發(fā)抖，我使勁地拍了拍，抖擻好精神，樹立好衣服，經(jīng)過了一會兒的思想斗爭。隊(duì)伍就停在了我們的腳步前了終于等到了我們。爸爸先上了“車”，我鼓起勇氣，邁著沉重的步伐踏上了過山車。我準(zhǔn)備好了……
這是令我難以忘懷的一件事。是勇氣，給予了我們生活的力量；也讓我們體驗(yàn)，經(jīng)歷許多未知的事情。生活中，也應(yīng)該放飛自己的勇氣，讓它在生活的天地里自由飛翔。讓自己無所畏懼！
勇氣作文 篇4
小學(xué)上課時，我只是默默地聽老師同學(xué)講課發(fā)言，從來沒有過主動發(fā)言。上了初中，我終于有了勇氣。
還記得那天第一節(jié)是語文課，課上要講《論語》，我對孔子還算有一些了解，但我并不指望能起來發(fā)言，也從來沒有想過。
上課鈴聲響起，語文老師走進(jìn)來，把課本往桌子上一放，問大家：“同學(xué)們，有誰可以試著說一說自己對《論語》了解或者孔子的故事呢？”話音剛落，班里幾名同學(xué)舉起了手，老師便叫他們回答。同學(xué)們一個接一個踴躍發(fā)言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容，讓我感覺不再那么害怕。
我那時突然蹦出一個念頭：試一試，回答一個問題吧。我正猶豫的時候，老師像是看出了我的心思，朝我的課桌走了幾步，直視我的眼睛，沖我一笑：“來，請你說一說吧！不用怕，大膽說，說錯了也沒關(guān)系。”我強(qiáng)顏歡笑，從位子上站起來，頓時，我感覺有無數(shù)雙眼睛正盯著我，心突突直跳，我有點(diǎn)想放棄，坐下，告訴老師我并不了解。但是，看到老師那笑容中帶有一點(diǎn)期待的目光，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我心里仿佛有了力量，深吸了一口氣，張開了口，慢慢地說起從課外讀物看來的小故事。我的聲音有些顫抖，腿也沒有伸直，微微彎著腰，用兩只手撐住桌子，把頭低下，不敢直視同學(xué)老師的眼睛，害怕會看到一些異樣的目光，我會失去勇氣的。
說著說著，偶然，我抬頭看了一眼老師，她依然是微微笑著的，眼里滿是肯定的目光，我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們，他們也都用期待的眼神望著我，仿佛在說“后來呢？之后發(fā)生了什么？”我頓時不再恐懼，不想讓他們失望，想讓那樣的目光再久一點(diǎn)。我直起身，看著老師，手放在身前，配合著手勢，像個講解員一樣。我越講越激動。不知過了多久，我把了解知識的全部說了一遍，正準(zhǔn)備坐下，班里響起了幾聲掌聲，抬眼一看，是老師朝我點(diǎn)頭，有節(jié)奏地為我鼓掌，然后，慢慢的，掌聲越來越多，我感到很光榮，開心極了，嘴角不自覺地上揚(yáng)，慢慢坐下了。
那天，我真的很開心，見誰都是笑著的，想到那句“不用怕，大膽說”，心中就勇氣倍增。之后的日子里，我時不時起來回答問題，充滿了勇氣。
勇氣作文 篇5
古銅般黃得綴著陽光碎末的大地上，靜靜地彌散著風(fēng)暴降臨之前的緊張。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
大軍對峙，遠(yuǎn)處的`天邊如壓著一片血紅的云，似乎隨時會排山倒海地奔涌而來�？諝馑坪跬�。
忽然，一聲牛角號的悠遠(yuǎn)尖銳地劃破了靜寂的長空，如同孤鳥長鳴，哀轉(zhuǎn)久絕。剎那間，天邊涌動的紅云漫山遍野地奔騰過來，近了，近了，我已看到了馬背上刀刃的灼灼寒光，聽到了車轆滾動的令人心跳不止的聲音，像沉重的腳步如大地的心跳，震顫著我。
我再次攥緊了手中冰冷的武器。動了，動了，我方黑棋的流蘇舞動起來了�！皼_！”我在心中暗吼一聲。
兩軍交接，兵器碰撞間，沒有怒吼，沒有喊殺，只有燃燒的士氣與汩汩勇氣在心頭流淌。沒有退路，沒有援助，只有沖。
我是卒。
卒，沒有退路，只可不斷勇往直前，在未通過楚河漢界這道關(guān)卡時，只能憑勇氣闖出一條屬于自己的路。無論前方有何重重困境，孰生孰死亦未可知，只能——沖。這需要何等的勇氣，背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，這一沖，等同于將自己的一切都賭在了自己的意志與勇氣上，這是一場事關(guān)人生的，一場偉大的。
沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)，沖過了重重阻礙，越過了楚河漢界，冰冷的盔甲已染上了熱血的溫度，稚嫩的心靈已接受了烈火的考驗(yàn)。我披傷沐血，遂逐漸發(fā)現(xiàn)，人生并不全是沖出來的，足智多謀也同樣不可或缺，便習(xí)得了變通之技巧，剛?cè)岵⒂茫鬀_右突。
血早已染透了盔甲，疼痛早已從劇烈轉(zhuǎn)為麻木，早已不知疲憊為何物，只知向前沖！粘稠而模糊的眼眸睜大，方才發(fā)現(xiàn)，敵方紅色的帥旗近在咫尺，我近乎用盡最后的氣力，將閃耀的矛刺了過去……
如同夢境一般，我方在這一瞬間獲得了勝利，我的心在這一瞬間沸騰。我終于證明了“微不足道”的力量，完成了小卒的人生涅槃。
含著疲憊的笑容，我靜靜地倒下……
于馬，我是笨拙的，沒有輕便的彎弓；于車，我是孤獨(dú)的，沒有車前車中的默契相助；于象，我是藐小的，沒有震懾人心的體魄與氣勢……但，正因如此，我與眾不同，勇氣、拼搏是我的代名詞。
大千世間，有人是一枚“馬”，縱橫千里；有人是一枚“帥”，眼觀大局……我是一枚小“卒”，懷揣勇氣，步步為營。
勇氣作文 篇6
科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。從小時候開始，我就怕鬼。家中木頭地板發(fā)出的聲響也能被我當(dāng)成是鬼進(jìn)了我們家。常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的聲響大呼小叫的我被家人嘲笑得直想找個地縫鉆進(jìn)去。
記得一天，媽媽對我說：“今天我和你爸爸都不在家，你寫完作業(yè)后自己去外婆家，我們很早就要走，你晚上小心點(diǎn)�！蔽耶�(dāng)時沒怎么在意，寫完作業(yè)后，已經(jīng)快九點(diǎn)了。收拾好書包后，我就去外婆家。走在通向外婆家的小路上時，我心驚膽跳……
那天走在小道上，一片漆黑，用伸手不見五指來形容都不夸張。我開始后悔為什么沒有去外婆家寫作業(yè)。走在小路上，我胸口像是兜著一只小兔子，正一跳一跳呢。
不一會，我就走到了一片小樹林旁邊。這片小樹林在酷暑難耐的中午能讓人感到?jīng)鏊�，在悶熱的夜晚使人感到心情舒暢。但在今天——�?dú)自一人走夜路的我看起來，卻顯得格外陰森。
在我胡思亂想之際，一個電影恐怖的畫面在我眼前閃現(xiàn)，突然，一個巨大的“鬼”在我眼前閃現(xiàn)。那個鬼有紅色的眼睛，一張血盆大口，張牙舞爪，正飛速向我飛來。
我害怕極了，正當(dāng)我嚇的不知所措，腦海中想起了一句話，“世上沒有鬼，一切怕鬼的人都是自己嚇自己。”再加上有一個人騎電動車沿著小路走過，我瞬間清醒了許多。
我定睛一看，發(fā)現(xiàn)剛才把我嚇得半死的“鬼”其實(shí)是我怕鬼的心理作用在暗暗作祟，“鬼”只不過是燈光的樣子像鬼，再加上我的胡思亂想，就產(chǎn)生了幻覺。
風(fēng)吹著房檐，像是鬼在吼叫，我卻把它當(dāng)成我戰(zhàn)勝恐懼的慶祝歌。那句話說得好：心中有鬼，才會怕鬼。經(jīng)歷過這件事后，我不怕鬼，因?yàn)楣硪呀?jīng)在我心中煙飄云散了。
勇氣作文 篇7
初中每次考試，英語都是我最拿不準(zhǔn)的科目。初二期末考試，號稱最見功底的一次全能檢測，全班只有一個滿分，那就是我！初三開學(xué)兩周測驗(yàn)，據(jù)說只是簡單的一些基礎(chǔ)知識，我的分?jǐn)?shù)卻是63，而據(jù)說年級低于60分的僅有兩人，另外一個女生是68！分析原因，班主任老師說：不是聽講問題！話說得十分肯定。英語老師判斷：與語法的關(guān)系也微乎其微！同樣是不容質(zhì)疑。放學(xué)之后，辦公室坐滿了人。大家三個小時給我會診的答案：最關(guān)鍵的問題就是單詞量不夠！因此，那個寒風(fēng)凜冽的下午，同學(xué)們坐在教室嘰嘰喳喳。拿到寒假作業(yè)本，我大聲宣布：假期我一定要使用一種背單詞的新方法——背字典！然而，坐在我四周的所有人，居然幾乎是異口同聲的喊道：什么！你拿詞典背單詞！那聲音中包含著從心底由衷而來的震驚和詫異。
我一直認(rèn)為，作為一個學(xué)生，我們應(yīng)該有探索的勇氣。拿著一摞英語失誤的試卷，抓出了單詞量庫存貧乏的癥結(jié)，就應(yīng)該想方設(shè)法、不惜代價去增加庫存。幾天前我得到一本童話，封面上寫著《誰動了我的奶酪》。書十分薄，故事也十分簡單。故事說的是迷宮里以奶酪為生的兩只小老鼠和兩個小矮人。突然有一天，盡管天氣仍舊與往常相同，但他們找到的奶酪卻不翼而飛。這算什么，我們再去找唄！小老鼠并不吃驚，拔腿繼續(xù)走向迷宮深處，結(jié)果在迷宮的另外一個角落，竟然奇跡般走到了一個奶酪世界！而小矮人哼哼不能接受現(xiàn)實(shí)：誰動了我的奶酪？誰可以有權(quán)利動我的奶酪！我的奶酪到底到了哪里伴隨著詛咒、焦慮的，只有因?yàn)轲囸I腸胃發(fā)出的哀鳴。小老鼠之所以擁有新的奶酪世界，就是因?yàn)樗鼈冃闹心翘剿鞯挠職猓@勇氣不僅幫助它們能夠想到變化帶來的電閃雷鳴，并能讓它們接受變化引出的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那些沒有勇氣去站在困難前面、沒有勇氣去沖向困難的人，其實(shí)就是前面故事中的小矮人哼哼。沒有膽量深入迷宮，只能被困在一個地方！如果我初中的朋友一年前能夠拿到《誰動了我的奶酪》，能夠懂得勇氣在學(xué)習(xí)中的分量，相信，他們現(xiàn)在也一定會置身于自己理想的高中校園，一定會仍舊與我坐在一起，共享重點(diǎn)高中拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)空氣。
疆場上的將軍需要智勇雙全兩面旗幟，這樣，勝利的天平才會向自己傾斜，在無涯的學(xué)海中游泳，智勇同樣是我們的胳膊和雙腿。昨夜夢里，又夢見我那些初中的伙伴，他們一齊注視著我，人手一冊《誰動了我的奶酪》，正把勇氣二字一次次裝進(jìn)自己的心里。他們的學(xué)習(xí)，每日捷報頻傳！
勇氣作文 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在溫江，總有人望著烏黑的天空、骯臟的地面、渾濁的河水不住地抱怨，卻沒有勇氣去投訴、去改變。這種人，只要臭氣不把他熏死，他寧可閉眼假寐。
我看到汽車在街道上左穿右插，似乎想大戰(zhàn)一場，還不甘示弱地鳴著笛。路人一個個抱怨連天，甚至有的還向司機(jī)呼喊、咒罵，但之后都悻悻而去。
大家為什么都沒有勇氣拉開車門，對司機(jī)最后通牒，自己很憤怒!大家都無奈地望著“戰(zhàn)車”搖搖頭，又當(dāng)作什么事都沒發(fā)生似的，壓抑著憤怒離去。
人們的勇氣哪兒去了?
我看到樓房高層的人居高“淋”下，這樣一來，過道就散發(fā)出一種惡臭，經(jīng)過的人也唯恐落后，樓上的人似乎不以為恥，反以為榮，還變本加厲，扱下的東西竟五花八門。有一次我經(jīng)過，上面竟嘩啦地倒了一大盆水，差點(diǎn)把我淋成落湯雞，我一氣之下沖到樓上，想好好教教他“居高不能淋下”的道理，那人想必也做賊心虛，不敢正面面對。
難道所有人都能這樣僥幸逃“濕”嗎?
那些被淋濕的人是如何處理的呢?
難道就這么忍氣呑聲嗎?
同學(xué)們，不要因?yàn)槲覀兪切W(xué)生，覺得沒人會聽我們的，就不去管事。正相反，如果今天你不拿出勇氣，明天，你、我、他，還有我們的后代，都將成為這膽小的受害者!如果你還有良心，有人性，就請勇敢地對那些人說：“我受夠了!”
你一定要站出來!
謝謝大家!
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