勇氣作文

【精華】勇氣作文八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的勇氣作文8篇，歡迎大家分享。

勇氣作文 篇1

　　星期六上午，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去游樂園玩。面對爸爸媽媽不停地催促，我開始猶豫起來了，原因是我的一位好朋友劉雨在圖書館等我，而爸爸媽媽卻突然告訴我：今天他們放假，準(zhǔn)備帶我去游樂園過一個(gè)開心的周末。一面是我苦求多日的游樂園，一面是與好朋友劉雨逇約定，唉，怎么辦呀？去了游樂園，劉雨就白白等了我一個(gè)上午，說不定還會(huì)和我絕交，去了圖書館，那我夢寐以求的游樂園就泡湯了。唉！真難。

　　在我進(jìn)退兩難之際，爸爸開口說：“我們走吧，再不走，時(shí)間就晚了，大不了，你打個(gè)電話和她說一下，不久可以了嗎？”對呀，我怎么沒想到呢？說做就做，我立馬找來手機(jī)往她家里打了電話，她媽媽卻告訴我，她出門有一會(huì)了。算了，我還是和爸爸媽媽一起去吧，大不了，星期一我再和她解釋一下，在心中做了一番思想斗爭的我，最終還是決定和爸爸媽媽一起出去玩。

　　當(dāng)我左腳邁出門時(shí)，我忽然想到了老師曾說過：“誠實(shí)守信是一個(gè)人的基本品質(zhì)，如果你連這都做不到，別人是不會(huì)愿意和你做朋友的。”古人云：“魚與熊掌，不可兼得�！弊罱K我還是選擇了友誼，放棄了游樂園。當(dāng)我看到劉雨冒著火辣辣的太陽在等我時(shí)，我就知道，我沒選錯(cuò)，我是對的。

　　人這一生，總過一些東西是要放棄的，正所謂，舍得、舍得，不舍怎會(huì)有得？

勇氣作文 篇2

　　去年中考我失利了，人一下子像得了一場大病，一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒日沒夜的躺在床上傷感。

　　自從考上重點(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班，有多少同學(xué)和家長都曾羨慕我，夸贊我。

　　“考上了重點(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班，就等于保送上了重點(diǎn)高中�！�

　　每當(dāng)學(xué)期末回家時(shí)，耳邊聽到的都是這樣一些說法。但想不到最終落榜了！鄰村和我在同一所重點(diǎn)初中落榜的還有一人，可她卻已經(jīng)離開了自以為無顏見面的親人。

　　我就有臉見人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的捫心自問：自己沒有能考上大學(xué)，出去有臉見人嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了15年，弄得一身都是病的母親該怎么辦呢？還有父親，那只知勤勤懇懇，勞苦了大半輩子的父親呢？思前想后，竟不知如何才好。

　　又響起了敲門聲，是父親。

　　父親像做錯(cuò)了什么似的，低著頭輕輕地推開了門，走進(jìn)來；在我床前躊躇了一會(huì)，坐下來，卻什么也沒有說出來。也許他覺得沒有什么需要說的，或者是要說的早已說過了。父親的沉默使我感到無形的壓力。偶爾一瞥，我發(fā)現(xiàn)父親眼里竟含著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我害怕面對父親那種目光，那樣一種深切悲哀的目光。

　　“孩子，再長的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己呀！”父親說，聲音有些發(fā)顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長久地呆在那里。

　　“你休息吧�！焙芫茫�很久，父親緩緩的起身，卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，一顆蒼白的頭顱深深地低下了

　　不易察覺地嘆了口氣，慢慢地轉(zhuǎn)身，走出屋子，將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。

　　我眼里涌滿了淚水。

　　“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么自私呢？我這樣做，對得起誰呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來自己竟這般不懂事！

　　是的，再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。

　　明天，明天，我就對父親說：天晴了，我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。

勇氣作文 篇3

　　勇氣，是巨浪奔騰的動(dòng)力，讓浩瀚的大海充滿豪邁的氣息；勇氣是擎天立地的泰山，縱橫主宰著天地的浮沉；勇氣，是正義天使的身軀，堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著神圣的正義。

　　伽利略勇于推翻人人都敬重的亞里士多德的.理論，貝多芬勇于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，董存瑞勇于舉著炸藥包大喊：“中國人民共產(chǎn)黨萬歲！”不但轟轟烈烈的大事需要勇氣，生活中的小事也需要勇氣：和別人吵架了，勇于說對不起；師長犯錯(cuò)了，勇于提出；甚至是勇于戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的怯懦。

　　有一次，我們?nèi)�家去石家莊空中花園玩，沒想到里面的“勇往直前”項(xiàng)目是獨(dú)自走過一個(gè)很窄很高的橋，我們一家人按照猜拳的方式?jīng)Q定誰先出戰(zhàn)，結(jié)果是我。我第一開始被這個(gè)游戲嚇得腿直打哆嗦，爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我，我的內(nèi)心也在掙扎、矛盾、斗爭，最后我還是戰(zhàn)勝了恐懼，邁開了第一步，直到走到終點(diǎn)。

　　還有一次，小測驗(yàn)發(fā)卷子，我考了98分，第二名。下課后，我才發(fā)現(xiàn)，有一道五分的題老師給我判錯(cuò)了。我不愿意失去這來之不易的98分和第二名，但是我想起媽媽一直教導(dǎo)我的話，做人要誠實(shí)。我終于鼓起勇氣，來到走廊盡頭的辦公室，讓老師在我的98分旁邊寫上了減五分。

　　勇氣就是這樣神奇，它讓人成長，讓人蛻變。

勇氣作文 篇4

　　每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長……

　　植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

　　我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏�活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國家?guī)椭�他上了大學(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會(huì)勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對。

　　每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者首先列舉了大自然中各種植物在惡劣的環(huán)境里頑強(qiáng)生長的情況，接著有感而發(fā)，將這種強(qiáng)大的生命力與現(xiàn)實(shí)中的新聞事件進(jìn)行對比，態(tài)度鮮明地點(diǎn)出了文章的主旨：我們在生活中要拿出勇氣來面對困難。全文邏輯明晰，語言流暢，立意深刻。

勇氣作文 篇5

　　我可以終身奉行一個(gè)字—勇，化作盾，帶領(lǐng)我度過一關(guān)又一關(guān)。

　　“勇”滴進(jìn)時(shí)光長流，好幾次挫敗，我把無懼放在背后，懦弱當(dāng)作先鋒。曾經(jīng)，我陷入數(shù)學(xué)泥潭，怎么絞盡腦汁，卻被錯(cuò)亂數(shù)字與符號(hào)占滿了思考，整面題目，險(xiǎn)上滿滿疑惑與無解，放棄念頭悄悄萌芽，害怕在失敗、恐懼面對那個(gè)無知自己，“勇”躲在哪中關(guān)于？它在自卑門后嗎？它在徘徊不前腳步下嗎？我把他找出來，在光明中閃爍、發(fā)亮。

　　“勇”戰(zhàn)勝了數(shù)字符號(hào)，“勇”把恐懼關(guān)到后院。偶爾沒自信、有時(shí)想退縮，面對升學(xué)考驗(yàn)，面對未來得渺茫無測，心中有一絲絲無助、害怕，但“勇”抵擋了畏懼，勇敢踏出每一步、勇敢選擇自己方向、勇敢打敗所有得不勇敢，未來路途依然崎嶇，我踮起腳尖，極力望盡路盡頭，轉(zhuǎn)彎后是絢麗彩虹嗎？還是陰雨綿綿晦暗？本著我可以終身奉行一個(gè)字—勇，我只知道，勇往直前，繽紛彩虹，我可以坐下來觀賞美好景色；陰雨綿綿，我可以撐起名叫“無懼”傘，踏著腳步輕快，繼續(xù)往前走。

　　我可以終身奉行一個(gè)字—勇，緊握盾牌，持續(xù)向前，通往名叫“相信”未來。

勇氣作文 篇6

　　人，有著天生的固執(zhí)，那咬定不放松的倔強(qiáng)與鋒芒，唯有歲月才能將其打磨圓潤。是生于安樂的自我審視，是戰(zhàn)火紛飛中的明辨是非一聲“不”，是一個(gè)人的執(zhí)著與成長，學(xué)會(huì)拒絕，是守著本心懷揣勇氣對精神的堅(jiān)守。

　　從來都不會(huì)有人逼著你說不，畢竟成長是你獨(dú)自出海博風(fēng)雨，就算是長輩的“忠與孝”的說教，對那些年少氣盛的青年的諄諄教誨，不如一場獨(dú)自面對的風(fēng)雨，一個(gè)獨(dú)立無援的抉擇，來的深刻。

　　記得福建大山的黃土地上久久佇立的土樓，墻縫里掉落的細(xì)沙，揚(yáng)起歷史的風(fēng)塵，“助我義師”的匾額，依舊閃閃發(fā)光。那橫橫豎豎交錯(cuò)的門閂，那鐵銹門上斑駁的彈孔，是簡家四代對“惡”的拒絕。一座懷遠(yuǎn)樓，一個(gè)血的故事，那面對兇神惡煞的軍閥一個(gè)堅(jiān)定的“不”，這是成長的力量。生于安樂，活于亂世，詮釋著祖輩的忠與孝，而無數(shù)年輕人撐起的家族的精神，久久不衰。

　　沒有人想的到在生死與忠孝之間抉擇的艱難，簡家四代的“不”，堅(jiān)守忠孝而拋棄生死，勇敢做一場關(guān)乎歷史使命的豪賭。學(xué)會(huì)拒絕，是每個(gè)做決定的簡家弟子的成長，亦是家族的精神落地生根，歷經(jīng)歷史的風(fēng)雨而不衰。

　　知道是誰完整的打開了人的頭蓋骨嗎？這個(gè)上帝用心繪制的骨骼框架，曾對一眾科學(xué)家耀武揚(yáng)威的炫耀著自己的堅(jiān)硬，可它恰恰輸給了一顆種子。牛頓告訴世人“能量守恒”的道理，那么當(dāng)種子深埋地下時(shí)那該是多么龐大的力量，讓它去對安適說不而破土成長，那使

　　頭骨完整分離的成長的力量，該是告訴泥土選擇獨(dú)立面對世間風(fēng)雨時(shí)多大的勇氣。

　　對土地與安適的拒絕，便是讓種子蓄滿了成長的力量，一聲“不”，是成長，是再也不懼怕未知，再也不退縮的勇氣，堅(jiān)守著內(nèi)心對光明的希望破土而出，世界才真正屬于他。

　　學(xué)會(huì)拒絕，是因?yàn)槊總�(gè)人都有明辨是非的本領(lǐng)，而缺少的，是那份勇氣，是離真正成長的一步之隔。睡美人拒絕不了紡錘對她的誘惑，苦苦等十年換來王子的一吻，然而王子的出現(xiàn)只是童話的美好：黑暗中那條被父親命令放生的魚，是男孩內(nèi)心從開始的掙扎一直到最后的豁然開朗：一份名單，刻畫著納粹的丑惡，一段工廠的喧囂，是拒絕背后辛德勒對善與正義的堅(jiān)守。說不的那一刻，你才是成長，才讓你堅(jiān)持的那種精神生根發(fā)芽，久久銘記。

　　是勇氣，讓人學(xué)會(huì)了由固執(zhí)說向“不”，也是“不”，讓人們看見那世界上最偉大的成長的力量和經(jīng)歷風(fēng)雨沉淀依舊熠熠生輝的精神。

勇氣作文 篇7

　　勇氣是什么？有一千個(gè)人就有一千種答案。

　　有一天，媽媽說告訴我一個(gè)好消息，我興奮得睜大了眼睛，心里想：一定是帶我去吃好吃的�！拔医o你報(bào)了一個(gè)學(xué)游泳的培訓(xùn)班，明天去上課！”什么，游泳？本寶寶的小心心都碎了一地，要知道游泳可是我最怕的事啊。可媽媽始終堅(jiān)持“”的一個(gè)中心：以自我為中心，堅(jiān)持壓迫主義，我是毫無挽回余地的。

　　第二天，來到游泳館后，我害怕極了，一直躲在媽媽后面，祈求教練不要讓我下水。教練和藹地說：“別害怕，很簡單的，每個(gè)人都可以輕松學(xué)會(huì)游泳的，更何況我們在，根本不會(huì)有什么危險(xiǎn)的，放心吧！”我伸出頭看看，許多小朋友像小海豚一樣，在水里游著，酷極了！我心想：教練都說了，保證安全，要是學(xué)會(huì)游泳，又可以在伙伴們面前炫耀一番了，還是去吧！

　　我換好衣服，套上一個(gè)游泳圈，被媽媽扔下水去。我害怕極了：這還是我親媽不，是想害死我吧。我悶悶不樂地跟著教練學(xué)悶水撈硬幣。經(jīng)過幾次失敗后，我很失落，再一次悶水時(shí)，我眼前突然一黑，身體失去了知覺，感到快沒氣了。我在水里掙扎，心想：完了完了，我恐怕就這樣被媽媽害死了，我還有還多美食都沒吃上呢，媽呀，你快來救我啊！在我想入非非時(shí)，教練把我扶了起來，被媽媽像拉死豬一樣拽上來。

　　第二天，我哭著鬧著不來培訓(xùn)了，一哭二鬧三上吊的招，在媽媽這早不頂用了。來到游泳館，媽媽仍舊把我按下水。我心想：老媽呀，既然你如此狠心，我就非不讓你達(dá)成目的。我打算拿出勇氣和媽媽斗到底，于是開始拼命掙扎出水面。一會(huì)功夫后，我沒力氣了，又一次悶進(jìn)了水里，再次感覺天昏地暗。這一次，我沒放棄掙扎，鼓起勇氣從水底游了上來，泳姿也和小海豚一般。我激動(dòng)極了，感覺小心臟一下子沖到了天涯海角，教練和媽媽都在夸我學(xué)得認(rèn)真，我高興過頭了，忘了昨天的痛，一鼓作氣學(xué)會(huì)了游泳。

　　勇氣，只不過就是悶水后，自己游上來而已啦！

勇氣作文 篇8

　　我現(xiàn)在回答問題特別積極，那是因?yàn)橐患�事而改變的�?/p>

　　記得那一次，我一邊聽同學(xué)們積極地回答問題，一邊坐著想：“到底是舉手回答問題了，還是不舉手呢?”，就這樣一直持續(xù)到了下課，最后還是沒有舉手。

　　第二節(jié)課又開始了，我陷入左右為難的困境中，過了一會(huì)，老師似乎看出了我的心理想法，于是，她出了一道簡單的題，并叫我回答，我慢慢地站起來，吞吞吐吐地把答案說出來，說完后，老師面帶微笑說：“好，梁煒回答得非常好!”，并示意讓我坐下了。當(dāng)我坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)回答問題并不是自己想象中的那么困難，只要肯腦筋，只要把自己的想法說出來就行了。從那以后，我無論上什么課，回答問題都特別積極。

　　新的學(xué)期，我多了一份勇氣!

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