【精華】勇氣作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的勇氣作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣作文600字 篇1
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的；人們難免會(huì)碰釘子，碰釘子之后，就會(huì)產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)；其實(shí)挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多。例如：同學(xué)關(guān)系不融恰，父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對(duì)我們的成長(zhǎng)造成不利影響。但是最重要的是需要我們有勇氣去面對(duì)挫折，把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財(cái)富。
中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風(fēng)順；從1999年到20xx年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到：“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣，才取得今天的成績(jī)。
在汶川大地震后，一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資，抬運(yùn)傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室后，不顧余震危險(xiǎn)，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人，用他們的勇氣和愛(ài)心救助了無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
生活中，挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧，成績(jī)一出來(lái)，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾，更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿(mǎn)期待而又失望的雙眼，但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對(duì)，只有找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì)有希望的“失敗是成功之母!”
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí)，你需要周?chē)鹈鄣奈⑿�，�?tīng)聽(tīng)旁邊溫馨的話(huà)語(yǔ)，更需要你有勇氣的去面對(duì)。
勇氣作文600字 篇2
天氣晴朗，而我的內(nèi)心卻是天氣陰暗，大雨傾盆。
我坐在教室里，像一個(gè)臨刑的死囚坐立不安。數(shù)學(xué)考差的都一個(gè)個(gè)被老師叫出去。我聽(tīng)見(jiàn)戒尺飛舞的聲音。似乎，手心上也有一種火辣辣的灼熱之感。
我心虛地看了一眼卷子，沒(méi)錯(cuò)，是98分。老師再次走進(jìn)了教室，我埋下了頭眼睛卻始終盯（瞄）著老師。還有誰(shuí)數(shù)學(xué)考差了，自己過(guò)來(lái)！他的話(huà)讓我的身體不由自主的一顫。我兩眼一閉咬緊牙關(guān)，毅然決然地站了起來(lái)，穩(wěn)住了自己的呼吸。老師看見(jiàn)我，露出了標(biāo)準(zhǔn)的假笑。咋回事兒，還有能難住你的題�。课覞q紅了雙臉（？）伸出了手。他出手了，戒尺飛速落下�？臁⒑�、準(zhǔn)。我沒(méi)有露出痛苦的表情，默默地體會(huì)手心的疼痛。面對(duì)同學(xué)們的詫異和尖叫，我躲回了自己的座位。
我在心里暗暗發(fā)誓，我一定要讓老師珍惜最后一次體罰我的經(jīng)歷！從現(xiàn)在起，我的數(shù)學(xué)不能下115分！
勇氣迅速融合進(jìn)我的血液，勇敢的精神在我的體內(nèi)復(fù)蘇。我勇敢地開(kāi)始面對(duì)我的新生活，我要把自己活成一顆閃亮的星，使它永遠(yuǎn)不會(huì)在數(shù)學(xué)的天空中隕落。
我為自己的心靈打開(kāi)了一把傘，在失敗的暴風(fēng)雨中躲在山下默默的刷題。我的恥辱已經(jīng)定格在了那一天，我無(wú)法失去，憑空消失。那么我就要用自己的勇氣使記憶中的'那一刻，逐漸褪色。
下課以后很多同學(xué)聚過(guò)來(lái)安慰，我沒(méi)有脆弱的哭泣，而是微笑著回答：沒(méi)關(guān)系，一次考試不會(huì)打垮我，我的勇氣將會(huì)證明，一周后我還是一條好漢。
從那天起上帝似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的戰(zhàn)斗宣言，我的分?jǐn)?shù)一直在115分到120分之間徘徊。
古人云：知恥而后勇。在我看來(lái)，認(rèn)識(shí)失敗接受恥辱需要勇氣，置之死地而后生，卷土重來(lái)亦是一種勇氣。前者需要承認(rèn)的勇氣，后者需要奮斗的勇氣。
如果說(shuō)我是數(shù)學(xué)的天空中一顆遙遠(yuǎn)的星，那么勇氣讓我活的更加驚艷。
勇氣作文600字 篇3
美麗的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，又或是漫畫(huà)中沉魚(yú)落雁的仙子，都有一雙漂亮的翅膀，可以展翅飛翔。我曾幻想過(guò)，人類(lèi)也有翅膀，也可以翱翔。但現(xiàn)在，我不再幻想，因?yàn)槲沂謭?jiān)信，人類(lèi)也有翅膀。而我的翅膀，承載著勇氣。
媽媽希望我可以成為一個(gè)沉浸在色彩世界的畫(huà)家，從幼兒園開(kāi)始就讓我學(xué)繪畫(huà)。按老師的話(huà)來(lái)講，繪畫(huà)的天賦，我是有的，但我缺少的是勇氣。每一次上繪畫(huà)課，我總是一個(gè)人呆在角落，有聽(tīng)有畫(huà)。幼兒園時(shí)期，每學(xué)期都會(huì)舉辦一次繪畫(huà)比賽，至于人選，先是自我推薦，再由老師挑選。每一次比賽都沒(méi)有我的身影。在幼兒園的最后一學(xué)期，一如既往地舉行了比賽。這次的主題是要求手工與繪畫(huà)結(jié)合，學(xué)員們猶豫不決，遲遲沒(méi)有人舉手。場(chǎng)面的溫度幾乎降到了零點(diǎn)。正當(dāng)老師打算放棄的時(shí)候，我舉了手。一開(kāi)始，我也打算繼續(xù)呆在這里不動(dòng)，但我也不想在最后一學(xué)年留下遺憾，參加比賽，為大家爭(zhēng)光，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，我要實(shí)現(xiàn)它！大家這才把目光轉(zhuǎn)移到我身上，老師明顯一驚，頓了頓，緩緩地點(diǎn)頭。就這樣，我獨(dú)自一人前去參加這次的比賽。比賽時(shí)，我發(fā)揮得淋漓盡致，也沒(méi)有我想象的各種困難。此時(shí)，我十分享受這種感覺(jué)。
我的成績(jī)雖然是第二名，但在我心中，卻是耀眼的第一。我得到了大家的認(rèn)可，存在感也上升了許多。我最要感謝的，不是誰(shuí)，是在背后默默支持我的翅膀。
這對(duì)承載著勇氣的翅膀，使我展翅高飛，體驗(yàn)到了成功的滋味。是的，它會(huì)一直陪著我，陪著我越過(guò)一座座高山，陪著我實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。它，是無(wú)價(jià)的。
勇氣作文600字 篇4
生活是一條漫長(zhǎng)的道路，書(shū)伴我走在生活的道路上，我和它成了一對(duì)形影不離的好朋友。
童年的我十分迷戀安徒生童話(huà)，它把我?guī)У搅嗣烂畹耐?huà)世界，讓幼小的我對(duì)世界充滿(mǎn)好奇，帶著一顆熱血的心去感受生活的魅力。
自從上了小學(xué)，每當(dāng)我翻開(kāi)《你不知道的我》這本書(shū)時(shí)，總會(huì)一遍又一遍的閱讀。就像一株小草貪婪的吸吮著太陽(yáng)公公給我?guī)?lái)的溫暖。
文中的主人公是李院，她是“博士后”也是她們家唯一的女孩，哥哥是超悶宅男，也是學(xué)習(xí)天才；弟弟是神童，機(jī)智過(guò)人，膽大包天，也十分受爸爸老媽寵愛(ài)。李院小小年紀(jì)，但是要承擔(dān)一切家務(wù)責(zé)任，可謂是“小女仆化身”。時(shí)間過(guò)得飛快，她悄悄喜歡上班里的一位男同學(xué)，可爸爸知道后，狠狠地訓(xùn)斥了她一頓。悲慘的李院十分失落，無(wú)意間知道了哥哥退學(xué)和弟弟逃學(xué)的原因，她更發(fā)現(xiàn)了自己的驚人身世。終于，她鼓起勇氣，與哥哥弟弟說(shuō)了她所經(jīng)歷的一切，說(shuō)她有時(shí)在學(xué)校受同學(xué)們的嘲笑、譏諷，在家里所受的委屈，但她卻從未放棄生命，放棄學(xué)習(xí)。最后，哥哥弟弟被李院深深地感動(dòng)了。就是這一舉動(dòng)，改變了她在家里的“地位”，從“小女仆”變成了被“愛(ài)神”、“宅神”籠罩的福姑娘。
從李院身上，我學(xué)到了遇事不能亂發(fā)脾氣，要冷靜行事。只有尊敬別人，才會(huì)受到別人的尊重。還要懂得為老媽分憂(yōu)，做力所能及的家務(wù)，雖然我不能像“小女仆”那樣承擔(dān)家里的所有家務(wù)，為所有人服務(wù)。但我也可以為老媽捶背；為爸爸倒水；為弟弟講解作業(yè)，讓爸爸老媽的臉上永遠(yuǎn)掛上甜甜的笑容，使我的家庭更加幸福美滿(mǎn)！
我想以后不管生活中會(huì)遇到多少困難，只要我勇敢的面對(duì)，不向困難低頭，不向失敗認(rèn)輸，總有一天我會(huì)一步一步走向成功。
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