話的勇氣作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼脑挼挠職庾魑,歡迎閱讀與收藏。
可能好多人都追求做一個(gè)安靜,討老師喜歡的學(xué)生,我也一直被做這樣的女孩。我似乎真變成了一個(gè)“乖乖女”,所以更多時(shí)候我喜歡獨(dú)處,更不喜歡與人爭(zhēng)辯。但是,那一件事情讓我有了看法,我很想擁有“話”的勇氣。
那是星期五放學(xué)后,我和往常一樣來(lái)到奧數(shù)班。那時(shí),已經(jīng)有不少人來(lái)了,安靜的教室頓時(shí)嘰嘰喳喳的,非常吵。我習(xí)慣了沒(méi)人搭理感覺(jué),躲在角落里的日子,坐了下來(lái),靜靜地,沉浸在自己的世界里。
不知何時(shí),教室里寂靜下來(lái)。我抬頭一看,呀!老師已經(jīng)光臨教室了。也許是剛來(lái)教師,一部分人還在下面竊竊私語(yǔ)著。這時(shí),老師清了清嗓子,掃視了大家一眼,很認(rèn)真地說(shuō):“現(xiàn)在表?yè)P(yáng)倪瑾,不管什么時(shí)候,總是這么遵守紀(jì)律!蔽逸p輕地抿了抿嘴,心中還有一陣小小的竊喜。
“切,這有什么好表?yè)P(yáng)的'?”我循聲望去,是班上一個(gè)最“活潑”的男孩。他又不屑一顧地說(shuō)道:“在我們班上,這種不說(shuō)話的人最惹老師討厭了,不合群!闭f(shuō)完,還推了推他旁邊的一個(gè)同學(xué),嬉皮笑臉地說(shuō):“對(duì)吧,我說(shuō)的可不錯(cuò)!币桓睂で笳J(rèn)同的樣子,讓我極不舒服。我頓時(shí)察覺(jué)到教室的異樣,不少人在底下偷偷地看著我發(fā)笑。感受著教室里異乎尋常的氣氛,我的心都碎了:我做錯(cuò)什么了,憑什么針對(duì)我?你們喜歡講話就是對(duì)的,而我喜歡獨(dú)處卻受到攻擊?……想著想著,多愁善感的我頓時(shí)鼻子酸酸的,我很想站出來(lái)爭(zhēng)辯幾句,可我就的身體卻絲毫不能動(dòng)彈,因?yàn)槲覜](méi)有這樣的勇氣。
就這樣憋著這口悶氣回到家,我心里真不是滋味。從小到大,我一直循規(guī)蹈矩,在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話,在校聽(tīng)老師的話。但這并不代表我的軟弱,并不代表某些人可以不分場(chǎng)合地來(lái)隨意踐踏我的自尊。
所以,從那一刻起,我在心里暗下決心:在以后的生活中,我要變得更加勇敢,告訴那些人,我不懦弱,也有“話”的勇氣,更會(huì)勇敢地站出來(lái)與你們爭(zhēng)辯的!
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