關(guān)于勇氣作文【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于勇氣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于勇氣作文1
胡蘿卜是世界上最難吃的東西，至少在我看來(lái)�？梢淮螄L試后，突然覺(jué)得還不錯(cuò)，沒(méi)有想象中那么難吃。
我今年12歲，過(guò)去的11年里，我吃胡蘿卜的頓數(shù)不超過(guò)10次。因?yàn)槲铱吹剿莻�(gè)樣子就難以下肚，超惡心，上面又粗又圓，光看個(gè)上面就已經(jīng)讓我聯(lián)想到了買菜大神，再看下面，又細(xì)又尖，像根牙簽。顏色更是花花綠綠，一會(huì)黃，一會(huì)橙，一會(huì)又紅。不僅長(zhǎng)得不均勻，而且黏黏的外皮上還帶著灰不溜秋的泥土。要說(shuō)嘗嘗，打死我也不，除非給我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣。所以到現(xiàn)在為止，我碰都沒(méi)碰一下，直到上個(gè)月的一天，截止了。
雖然是晚上，但月光還是有著糖果的甜蜜氣息，我的心情也隨之好到極點(diǎn)(。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，回到家時(shí)竟然看見(jiàn)一盆胡蘿卜炒青椒，臉色頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”，嘴巴不自覺(jué)地往下彎，問(wèn)媽媽的口氣中也稍加怒氣：“我不是不吃胡蘿卜的嗎?你怎么又炒，呀!味道好難聞!”
媽媽聽(tīng)了之后，并沒(méi)有生氣，而是過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“今天我在微信上看到吃胡蘿卜不僅能添加維生素，還對(duì)治療眼睛有好處�！闭f(shuō)完，走到餐桌前，輕輕夾起一塊迷你號(hào)胡蘿卜，另一只手托住使之不落下，快步走到我身前，慢慢把胡蘿卜送到我嘴邊：“來(lái)，嘗一塊試試，都這么大了，可不能挑食了�！�
我的頭不受控制的往后縮，腳也朝后退了幾步，雙手緊緊捂住嘴巴，含糊地說(shuō)了一句：“NO�！钡亲訁s阻擋不了胡蘿卜氣味的飄散。哇!好香，胡蘿卜怎么可以這么香，沒(méi)道理啊。呼吸中夾雜著油的噴香和黃酒的酸甜，我似乎被迷惑了。突然，一個(gè)激靈，我被驚到，瞬間從香氣中蘇醒，告誡自己清醒點(diǎn)，這可是胡蘿卜誒�？墒俏胰滩蛔×�)，實(shí)在抵不住香味誘惑，心里打著迷糊的小算盤：要不就嘗試一下，就一次，下次再也不了，反正也不是什么大不了的事情，就鼓足勇氣試一試嘛!正想著，頭就情不自禁的伸了過(guò)去，用舌頭叼住，迅速地卷進(jìn)嘴里，我不敢咀嚼，怕有怪味道，只能含著，用舌頭仔細(xì)地將它舔了一遍，有一圈圈的紋路。有點(diǎn)澀，味道，澀中帶著甜，香氣一直縈繞在口腔，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，原來(lái)胡蘿卜這么好吃。不吃不知道，一吃下一跳哦!我舉起大拇指，贊一個(gè)嚼完后咽下去，很滑，回味無(wú)窮。就在一剎那，我明白了一個(gè)道理：
嘗試自己不敢或害怕的東西，會(huì)有新的感受與體驗(yàn)，或好或壞，肯定比之前要好，因?yàn)樽约航K于鼓起勇氣挑戰(zhàn)了，懂得了什么是勇氣，什么是成長(zhǎng)。
關(guān)于勇氣作文2
今天，我們一家三口和爸爸同學(xué)一家一起去大連旅行，好期待耶！
早上六點(diǎn)，爸爸開著帕薩特來(lái)到了那為同學(xué)的家里，見(jiàn)過(guò)了叔叔阿姨之后我們一起去了大連，大連離沈陽(yáng)的路真的好遠(yuǎn)，開車起碼需要三四個(gè)小時(shí)，不過(guò)可以利用這些時(shí)間在車上睡美容覺(jué)！
終于來(lái)到了大連，它不愧是被稱為——北方的東方明珠！環(huán)境衛(wèi)生超棒，這里的樓房不能說(shuō)多，但是各有各的特色，街道兩旁的斜坡上種植了很多的花草樹木，就好象是一件美麗的翠綠色綢緞，穿在了大連這個(gè)美麗的明珠上。好了，大連的環(huán)境介紹完了，該介紹一下今天我們要去的“水上人間”了！
“水上人間”位于大連的旅順，是個(gè)大型的室內(nèi)游泳池，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是個(gè)水上公園、水上游樂(lè)場(chǎng)。去哪兒的人可真多，我們排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才買完票。進(jìn)入了水池，這里分兩種區(qū)域：一種是以游樂(lè)為主，而另一種是游泳池。游樂(lè)場(chǎng)所又分為兒童區(qū)（淺水區(qū)）和青少年區(qū)（深水區(qū)）。因?yàn)槲乙呀?jīng)是青少年了，所以我就來(lái)到了深水區(qū)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午，深水區(qū)里的所有娛樂(lè)設(shè)施幾乎都玩遍了，我覺(jué)得那些設(shè)施和在公園里面的沒(méi)什么不一樣，只不過(guò)娛樂(lè)設(shè)施的下面是水，如果稍不注意，掉在了水里，很容易被嗆著！我懶懶地躺在了水上秋千的上面，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“悅心，你怎么不下去玩呢？”我說(shuō)：“我都玩兒遍了，又不會(huì)游泳沒(méi)什么可玩的了。”媽媽又說(shuō)：“你怎么不嘗試一下最高的那架滑梯組呢？”我說(shuō)：“我不敢�！薄皼](méi)什么可害怕的，凡事不要總打退堂鼓，要勇敢地面對(duì)啊�！睘榱四茏寢寢屘嵩缃Y(jié)束“演講”，我只好答應(yīng)媽媽，不情愿地去了。我來(lái)到了那架“魔鬼”滑梯，話題前派了號(hào)召、長(zhǎng)的一條隊(duì)，為了能早點(diǎn)滑，我只好出陰招。我趁他們不注意的時(shí)候，偷偷插了進(jìn)去，等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)問(wèn)我的時(shí)候我就裝出一副很無(wú)辜的樣子，說(shuō)我本來(lái)就站在這里的，由于出了陰招，很快就排到了我，我很容易就爬了上去，可是“惡”有“惡”報(bào)，我上去之后，就被“老天爺”澆了水。我想反正是“死”，不如“死”的轟轟烈烈一些，我來(lái)到了那架滑梯組中最高的滑梯上，別人都以奇異的目光看著我，心想這個(gè)小女生膽子怎么這么大我閉著眼睛滑了下去，我竟然沒(méi)“死”，而且成功地滑了下去，我突然之間覺(jué)得自己好偉大，不過(guò)要是么沒(méi)有媽媽的那些“話”，我又怎么能上去呢？誰(shuí)也不知道我不是因?yàn)槲矣杏職獠艔淖罡叩哪且患芑莼聛?lái)的，而是因?yàn)椤八赖霓Z轟烈烈”！��！
從今以后，我要勇敢地面對(duì)所有的事情，而不是去做縮頭烏龜。我覺(jué)得有了勇氣是我今天最大的收獲！
關(guān)于勇氣作文3
謝謝，一句日常的話語(yǔ)�？僧�(dāng)你滿懷感激與真誠(chéng)，將其變?yōu)橐环N日常的行為，你會(huì)看見(jiàn)，它多么不凡地改變了你和你的生活。
寫書時(shí)總有一個(gè)非凡時(shí)刻，也就是最后寫致謝的時(shí)候。在長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的寫作過(guò)程中，它如同一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，遠(yuǎn)非我愿，也不常想及。當(dāng)此刻來(lái)臨，所有要說(shuō)的都已說(shuō)盡：觀點(diǎn)都悉數(shù)論證，數(shù)據(jù)全一一援引，參考文獻(xiàn)也周詳列舉。抽象的概念，和具象的往事，也漸漸黯淡。它們皆讓位于當(dāng)下最為鮮活的部分：我和他人的聯(lián)系。獻(xiàn)給所有影響過(guò)我的歷史、豐富了我的人生的人們。
近10年，美圍大學(xué)里信奉積極心理學(xué)的心理學(xué)家們掀起新潮流：他們開發(fā)的新途徑，能讓每個(gè)人創(chuàng)造更多快樂(lè)，而非僅僅減少痛苦。他們最為推崠的方法之一是記錄，一周JL次、每次幾分鐘，在私人日記里寫下讓我們快樂(lè)的事。通常是簡(jiǎn)單的事情：一頓可口的飯，在陽(yáng)光卜騎單車旅行，超市收銀員臉上不期而遇的微笑。定期記錄下這些積極體驗(yàn)，使我們專注于讓自己感覺(jué)良好的事情，所以能顯著改善我們的性情和對(duì)自己生活的滿足感。
而這一潮流的領(lǐng)軍人物馬丁塞利格曼(MartinSeligman)教授，認(rèn)為有一項(xiàng)練習(xí)比感恩日記更有效：給一個(gè)人寫一封信，感謝他對(duì)你生活的贈(zèng)予，要寫好這封信需要勇氣。需要不僅用語(yǔ)言，更要用滿腔熱情和真誠(chéng)說(shuō)謝謝。還需要講故事，喚起對(duì)方的回憶當(dāng)我們最需要時(shí)，是他幫助我們，并且他所做的事如何感動(dòng)我們。比如說(shuō)：我曾經(jīng)無(wú)比沮喪。為這次考試，我非常努力，但依然失敗了。你邀請(qǐng)我去你的鄉(xiāng)村小屋過(guò)周末。你耐心地聽(tīng)我訴說(shuō)，告訴我你在我這個(gè)年紀(jì)時(shí)的失敗經(jīng)歷。你喚回我的勇氣和力量，使我又充滿自信。如果沒(méi)有你，我可能不會(huì)重新努力。很久以來(lái)我一直想對(duì)你說(shuō)那個(gè)周末對(duì)我無(wú)比重要。而且，謝謝你。塞利格曼教授提倡更進(jìn)一步：他鼓勵(lì)你親自展開這封感謝信，大聲讀給收信人聽(tīng)。你讀信時(shí)一定會(huì)熱淚盈眶�？蛇@足聯(lián)系彼此的淚水，滋養(yǎng)我們生命的淚水。
我在匹茲堡大學(xué)和一位美籍印裔醫(yī)生共事過(guò)，他常愛(ài)講一個(gè)故事。這個(gè)故事我后來(lái)在網(wǎng)上也見(jiàn)過(guò)：一位印度老人對(duì)孫子說(shuō)，每個(gè)人的身體里都有兩只狼，他們殘酷地互相搏殺。一只狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱;另一只代表溫柔、善良、感恩、希望、微笑和愛(ài)。小男孩著急地問(wèn)：爺爺，哪只狼更厲害?老人回答：你喂食的那一只。
關(guān)于勇氣作文4
少點(diǎn)嘆息，多點(diǎn)勇氣
“我的字典里沒(méi)有不可能！”
兩百多年前，當(dāng)法國(guó)軍隊(duì)站在巍峨的阿爾比斯山下，望著漫天風(fēng)雪瑟瑟發(fā)抖時(shí)，拿破侖堅(jiān)定地說(shuō)出了這句流傳百世的豪語(yǔ)。后世的畫家將當(dāng)時(shí)的他描繪成了一個(gè)身跨白馬，身著戰(zhàn)袍的領(lǐng)袖。在畫中，馬兒揚(yáng)起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕于馬上，馳騁著勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又仿佛是在向天空宣戰(zhàn)。
幾百年過(guò)去了，當(dāng)人們瞻仰英雄時(shí)，只感慨拿破侖的傳奇人生和其創(chuàng)下的豐功偉績(jī)，但又有多少人知道面對(duì)百萬(wàn)將士的抱怨和反對(duì)，他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造一個(gè)所謂的“奇跡”？
如果當(dāng)年拿破侖選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，今天又是什么樣？多少人面對(duì)選擇時(shí)，往往都聽(tīng)從前任的勸告，認(rèn)為這是先代的經(jīng)驗(yàn)，但卻從未想過(guò)，這些經(jīng)驗(yàn)也是無(wú)數(shù)次實(shí)踐后才得出的結(jié)論。那么，你為什么不愿意去試一下？
當(dāng)你失敗時(shí)，你會(huì)比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓(xùn)；當(dāng)你成功時(shí)，無(wú)數(shù)人會(huì)以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領(lǐng)域。所以，面對(duì)難以預(yù)料的前路，眾人的嘆息不能說(shuō)明前方多遠(yuǎn)，那只是失敗者和懦者的嘆息，成功的人才不會(huì)陪著他們望洋興嘆，那些翻過(guò)高山、越過(guò)深海的人僅僅是多了點(diǎn)勇氣。
當(dāng)法國(guó)軍隊(duì)翻過(guò)高山，站在山的另一端時(shí)，人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬(wàn)丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風(fēng)和暴雪，這座山成了禁區(qū)，翻過(guò)它只是自尋死路。但事實(shí)勝過(guò)一切解釋，當(dāng)拿破侖走過(guò)一生的回憶后，這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事，興許是他們壓根就沒(méi)做過(guò)。
百年后的今天，科技發(fā)達(dá)，許許多多的往日艱險(xiǎn)也隨時(shí)間變得不值一提，但人性卻從未變過(guò)。當(dāng)我們?cè)俅蚊媾R麻煩，仍有著“走為上策”的必殺技。我們從未面對(duì)過(guò)困難，只是從老人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)“困難”是一個(gè)什么樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢(shì)難擋。于是，有人想出了繞路的辦法，一遇上“困難”就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時(shí)間卻仍未找到通路。
那我們就一輩子在繞路嗎？
不，有更簡(jiǎn)單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會(huì)成為勇氣的試金石，因?yàn)閷?duì)于常人而言，那是高不可攀的山，而對(duì)勇者來(lái)說(shuō)，那只是塊石頭。
關(guān)于勇氣作文5
“終于做了這個(gè)決定，別人怎么說(shuō)我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽(tīng)著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來(lái)往事。
三年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從來(lái)不敢回答班主任提出的問(wèn)題，生怕回答錯(cuò)了班主任會(huì)批評(píng)我。就一直沒(méi)有這個(gè)勇氣來(lái)回答班主任提出的問(wèn)題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒(méi)勇氣參加。
到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們班上了一節(jié)公開課，班主任提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，班里很多同學(xué)都舉手了，甚至成績(jī)比我差很多的，也舉手了，還說(shuō)著：“我來(lái)，我來(lái)�！蔽噎h(huán)顧了四周，就我沒(méi)有舉手。
下課了，班主任把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“心怡，今天班里好多同學(xué)都舉手了，就你沒(méi)有舉手，班主任覺(jué)得很失望，我希望下次你上課也要舉手�！薄拔遗麓疱e(cuò)了，你會(huì)批評(píng)我�！薄安灰�，要拿出勇氣出來(lái)，打錯(cuò)了不要緊，班主任相信你�！�
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去都睡不著。老想著班主任說(shuō)的話，這時(shí)，我聽(tīng)到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來(lái)想去，覺(jué)得我應(yīng)該要拿出勇氣來(lái)回答班主任的問(wèn)題。
第二天，上課了，班主任提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。班主任就說(shuō)：“就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問(wèn)題？”說(shuō)著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，班主任叫了我的名字，我立刻把我的想法說(shuō)出來(lái)了。班主任就表?yè)P(yáng)我了：“心怡同學(xué)做的很好，希望大家能向她學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣�！�
后來(lái)，每節(jié)課只要班主任提出問(wèn)題，我就積極回答班主任提出的問(wèn)題。再后來(lái)，學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加，尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí)，我就成了學(xué)校里有名的小童星了。
直到現(xiàn)在，我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng)，目前，我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎(jiǎng)呢，雖說(shuō)沒(méi)有進(jìn)入市級(jí)比賽，但我也相當(dāng)滿足。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個(gè)月時(shí)，就失去了視力，后來(lái)還失去了聽(tīng)力。但海倫凱勒沒(méi)有失去勇氣。后來(lái)，在安妮·莎莉文班主任教育下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪，她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，但她也沒(méi)失去勇氣，雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，初中全部課程。
所以，勇氣十分重要。
關(guān)于勇氣作文6
勇氣是驅(qū)散害怕的良藥�！}記
我是一個(gè)天生膽小，沒(méi)有安全感的孩子。白天還沒(méi)有關(guān)系，但是一到晚上，只要躺在床上，閉上眼睛，滿腦子都是僵尸，無(wú)頭鬼之類的恐怖角色。睡著覺(jué)還經(jīng)常會(huì)做噩夢(mèng)，不知是害怕，還是恐懼，常常睡不著，以至于成了“熊貓眼”。這些都還不算什么，晚上，大人叫我出去買東西，我更是不敢，簡(jiǎn)直是比考試沒(méi)考好還要恐怖一百萬(wàn)倍。我多么想像那些平常人一樣勇敢，不怕黑暗呀!可是現(xiàn)實(shí)卻是相反的。于是，我只好常常編些理由：“晚上是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，我還有作文書沒(méi)看呢，我要去看了。”“我明天考試要抓緊復(fù)習(xí)，我復(fù)習(xí)去了�！薄安恍胁恍�，晚上出去太黑，容易摔跟頭�！钡鹊�。
終于，理由說(shuō)完了。母親非逼著我去地大超市買一些鹽，我堅(jiān)決不答應(yīng)。不好，母親立刻火冒三丈，說(shuō)：“今天，你無(wú)論如何都要去買鹽，都這么大了，還怕黑暗，你是不是個(gè)男子漢?是，就去買!”說(shuō)完，她把錢交到我手上，把我像趕鴨子似的“趕”了出去，并關(guān)上了門。我無(wú)奈地只好慢慢走下樓梯，來(lái)到了一樓。外面黑得出奇，月亮似乎困了，順手抓起云朵似的被子，蓋在了身上。幸好路邊有路燈，我為自己打氣。忽然，一團(tuán)黑影躥了出來(lái)，我嚇得拔腿就跑，一直跑到了我家樓棟的大門底下。聽(tīng)到遠(yuǎn)處一聲微弱的貓叫，我的心立刻平靜下來(lái)，我朝自己翻了個(gè)白眼，自言自語(yǔ)道：“你啊你，連只貓都害怕，真是大驚小怪�！蔽覜](méi)好氣地批評(píng)著自己�！昂簟币魂囮庯L(fēng)刮過(guò)，風(fēng)中還夾雜著樹葉的“沙沙沙”聲，好像我原來(lái)踩死的螞蟻要來(lái)找我索命，我嚇得大氣都不敢出一聲，生怕一呼吸就要完了似的。我感覺(jué)自己真是太沒(méi)用了，什么事物都要害怕，我說(shuō)：“加油，沒(méi)事的，勇敢地走到超市，沒(méi)有什么好害怕的，那些都是人想象出來(lái)的，要勇敢起來(lái)，要有勇氣去面對(duì)，用你白天時(shí)的開朗樂(lè)觀擊敗它!”
我一直向前走，漸漸地我心中的雜想消失了，原來(lái)，不光是別人有勇氣，我也有。我的信念堅(jiān)定起來(lái)，每一個(gè)腳步都是堅(jiān)定的，也是我有勇氣的見(jiàn)證。我似乎不怕黑暗了，我感覺(jué)自己在變得堅(jiān)強(qiáng)，終于前方出現(xiàn)了亮光，我鎮(zhèn)定自若地走著，夜晚并不可怕，黑漆漆的天空中漏出了兩顆星星，接著一顆一顆都出現(xiàn)了，月亮也出來(lái)了，仿佛是在為我的勇敢喝彩和鼓掌。
終于，順利地回到了家。母親高興地望著我說(shuō)：“你害怕嗎?”我響亮地回答：“不!”母親說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你也有勇氣了!”
我也覺(jué)得勇氣又回到了我的身上，我充滿力量，膽小害怕全都被我的勇氣驅(qū)散了。其實(shí)，這件事雖然在別人眼中意義不重大，可是對(duì)我卻意義非凡，我明白了要勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)。
要看到自己的缺點(diǎn)，要把自己的不足改正過(guò)來(lái)。
原來(lái)，我也有勇氣。
關(guān)于勇氣作文7
如果你有機(jī)會(huì)做一個(gè)選擇，安逸舒適的生活和漂泊不安的生活你會(huì)選擇哪一個(gè)?
現(xiàn)在的我面臨這樣的選擇，我可以選擇在家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上擁有一份安穩(wěn)的工作，過(guò)著平淡無(wú)奇的生活。當(dāng)然我也可以選擇去大城市闖蕩一番，我一無(wú)所有，赤手空拳面對(duì)大城市的艱難險(xiǎn)阻。
我一開始做選擇的時(shí)候內(nèi)心是猶豫的，這像一個(gè)小孩在一個(gè)完全陌生的地方和媽媽走散，但是對(duì)于要去哪里找媽媽卻一點(diǎn)主意也沒(méi)有。我的無(wú)助更多的是來(lái)自于對(duì)這個(gè)世界的無(wú)知。父母當(dāng)然希望我有一份安穩(wěn)的工作，過(guò)著安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。
但是這樣的的生活真的是我想要的嗎?我連走出去的勇氣都沒(méi)有，一輩子在家鄉(xiāng)這個(gè)小地方默默無(wú)聞的度過(guò)。我對(duì)這樣一眼就能望到頭的生活一點(diǎn)期待都沒(méi)有，這可能不是我想要的生活。
我出生在這個(gè)小地方，我熟悉這里的一草一木。當(dāng)然小地方有小地方的好處，我能完全的掌握自己的生活，生活中沒(méi)有那么多的困難。即使你遇見(jiàn)了生活中的難題，身邊的人也會(huì)齊心協(xié)力的幫你解決。你的世界的范圍那么有限，你的世界的顏色可能也缺少了幾縷色彩。
在大人的眼里我是個(gè)踏實(shí)老實(shí)的孩子，我會(huì)本分的做好自己的事情。因此我感覺(jué)自己缺少很多生活的樂(lè)趣。我的內(nèi)心深處很羨慕那些勇敢做自己的同學(xué)，他們?cè)诓贿`反世俗規(guī)范的同時(shí)在自己的世界里過(guò)得無(wú)拘無(wú)束。我覺(jué)得他們才是真正的在認(rèn)真生活。我沒(méi)有足夠的勇氣向他們一樣活出真性情。
我心里一直有個(gè)很遺憾的事情。我很喜歡音樂(lè)，可是從小家里的孩子多，家庭情況不允許。所以我想學(xué)音樂(lè)的這個(gè)想法就這樣被暫時(shí)擱置了�？墒俏业膬�(nèi)心一直沒(méi)有想過(guò)放棄。我現(xiàn)在想學(xué)吉他，在屬于自己的時(shí)間里能夠一邊彈奏吉他，一邊唱著喜歡的歌曲。這是我心里很渴望的一件事情�？墒侵钡浆F(xiàn)在我還沒(méi)有足夠的勇氣去做這件事情，我總是這樣一直往后推脫，直到有一天最開始的激情都被消磨殆盡，你連后悔的資格都沒(méi)有。因?yàn)槟銢](méi)有真正的為自己努力一把，你連嘗試的勇氣都沒(méi)有，那后來(lái)所有可能的事情都只是一串省略號(hào)。
但是這次我想為自己真正的努力一把，我會(huì)通過(guò)自己的努力買一把吉他，然后通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)彈奏吉他的方法。我沒(méi)有那么的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可是我有為此努力的決心和勇氣。
即將畢業(yè)，我面臨留在家鄉(xiāng)還是去大城市的選擇。我知道如果選擇留在家鄉(xiāng)，我會(huì)過(guò)得很安穩(wěn)。家鄉(xiāng)有我的家人、朋友，生活、工作都會(huì)很平淡無(wú)奇的度過(guò)。現(xiàn)在的我還年輕，我還有折騰的機(jī)會(huì)，我想去大城市闖一闖，即使頭破血流也沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)檫@件事情只有我勇敢的嘗試過(guò)，我才能清楚的知道它對(duì)我的意義是什么，我不可能在年輕的時(shí)候就選擇一種類似于老年人的生活方式。
這次的我有足夠的勇氣面臨生活的挑戰(zhàn)。
關(guān)于勇氣作文8
在這本書中，有三本書的資料，兩本是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》①②集，還有一本是《象王凱瑞》，當(dāng)然，我主要講那里的主人公——信鴿。
這只信鴿的名字叫“花頸鴿”，這是一個(gè)很奇怪的名字，取這個(gè)名是有原因的，因?yàn)檫@只信鴿的身體是藍(lán)藍(lán)的，只有脖子上的羽毛是五彩繽紛的，所以叫它“花頸鴿”。
這只信鴿的一生有許許多多的傳奇故事，它還立下了戰(zhàn)功，可是，只有一點(diǎn)兒：送信。但，這份差事也是十分危險(xiǎn)的，因?yàn)檫@是在戰(zhàn)場(chǎng)中，十分容易被“鐵鷹”（戰(zhàn)斗機(jī)）射中，更何況，它的同伴希臘已經(jīng)被射中了。
在這本書中，讓我感受到了愛(ài)和勇氣�；i鴿雖然是一只鴿子，卻同樣有父母的關(guān)愛(ài)，也正是在愛(ài)的陽(yáng)光的沐浴下，花頸鴿才能從一個(gè)“成長(zhǎng)是最慢的”的鴿子變成加爾各答的鴿中之王。它的成功的背后親人和朋友們的付出和犧牲。
當(dāng)它第一次在喜馬拉雅山中飛行的時(shí)候，鴿媽媽用自我的性命換取了花頸鴿的生存機(jī)會(huì)；在它成為鴿中之王的那次飛行中，好朋友黑鉆石霍加為了解救花頸鴿的性命，獻(xiàn)上了寶貴的生命。
每個(gè)人的一生中都難免遇到挫折，心存畏懼和猶疑是人生的常態(tài)。正如小說(shuō)中所說(shuō)的：“我們每個(gè)人所遇到的麻煩，幾乎都是源于恐懼、擔(dān)憂和憎恨。一個(gè)人假如被其中的一種情緒所困擾，那么必然也將會(huì)受到另外兩種情緒的困擾。猛獸在殺死獵物之前，會(huì)先讓動(dòng)物感受到恐懼。事實(shí)上，只有獵物的心中產(chǎn)生了恐懼，它們才會(huì)死去。或許說(shuō)，在遭受致命一擊之前，恐懼已經(jīng)將它們殺死了�！�
是的'，勇氣，只有勇氣，才是戰(zhàn)勝畏懼和猶疑的法寶。而勇氣，來(lái)源于愛(ài)�；i鴿也正是在愛(ài)的鼓勵(lì)下，在經(jīng)歷一次又一次的失敗后，依然勇敢地張開翅膀，重新回到天空。對(duì)花頸鴿來(lái)說(shuō)，天空是象征自由、尊嚴(yán)的天堂，但同時(shí)也是暗藏殺機(jī)的恐怖陷阱，猛禽是它天然的敵人，子彈和炮火是它的催命符。任何一點(diǎn)疏忽和失誤，都有可能讓它失去寶貴的生命。九死一生的驚險(xiǎn)場(chǎng)景，父親、母親和朋友被猛禽撕為碎片，妻子被炮火化為灰的悲慘場(chǎng)面，成為它揮之不去的心理陰影。一次又一次，它被嚇得魂飛魄散，壓根兒不敢再?gòu)堥_翅膀。它是如此害怕：一片烏云都能夠把它嚇得蜷縮在地面上瑟瑟發(fā)抖。
是的，恐懼會(huì)讓你變成另外一個(gè)人，也會(huì)讓鴿子失去飛行的潛力。正如仁慈的喇嘛所說(shuō)：“你的鴿子覺(jué)得整個(gè)天空都要攻擊它。即便是一片樹葉的抖動(dòng)，都會(huì)讓它陷入惶恐之中。一片陰影都會(huì)讓它極度地不安�？墒牵纯嗟脑慈撬晕�。”
關(guān)于勇氣作文9
勇氣，是勇攀高峰的無(wú)畏，是不怕困難的決心，是重新站起的毅力。動(dòng)力，是奮勇前行的助力，是疾速行駛的必備，是翱翔藍(lán)天的助推器。當(dāng)勇氣成為動(dòng)力，便能披荊斬棘、一往無(wú)前；當(dāng)勇氣成為動(dòng)力，任何障礙都阻擋不了前進(jìn)腳步。
寒冬臘月，陽(yáng)光被樹剪得支離破碎，落在我支離破碎的心上。最近的學(xué)習(xí)成績(jī)讓我無(wú)比痛心，平常的作業(yè)似乎越來(lái)越難做，考試的時(shí)候思維好像要凝固了。基礎(chǔ)的語(yǔ)文背默錯(cuò)字連篇，拿手的數(shù)學(xué)難題好像走進(jìn)了無(wú)盡的迷宮，擅長(zhǎng)的英語(yǔ)如同天書般難啃，就連簡(jiǎn)單的物理也讓我暈頭轉(zhuǎn)向……我仿佛陷入了沼澤之中，苦苦掙扎卻越陷越深。欲哭，無(wú)淚，放棄，下沉。我沉淪了。放學(xué)后走上公交站臺(tái)，我默默地站著，任憑冬季的寒風(fēng)狠狠地割著臉。一絲話語(yǔ)聲隨風(fēng)入耳：“你的面試又沒(méi)通過(guò)？快一百場(chǎng)了吧？”“是啊，那又怎樣？這些公司都有眼無(wú)珠，我就不信沒(méi)有一家公司看上我�！�
“是什么支持著你如此堅(jiān)持不懈呢？”“是勇氣。我有勇氣面對(duì)失敗，有勇氣面對(duì)挫折。是勇氣，充當(dāng)了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我無(wú)所畏懼。擁有勇氣，我相信我一定能成功……”
若有若無(wú)的聲音悄然飄進(jìn)我的耳中，讓我心頭一顫：是啊，勇氣，我把我的勇氣丟哪兒去了？一陣?guó)Q笛聲打斷了聲音，但那席話卻深深地烙印在了我的腦海之中。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我渾濁的雙眼一亮，心中的傷口飛速愈口著。是啊，勇氣！我怎么能丟掉珍貴的勇氣！我的心中燃起了熊熊烈火，雙眼充滿了無(wú)畏。
“擁有勇氣，我相信我一定能成功！”我的腦海中回蕩著這句話。翻身而起，我掙扎著浮出沼澤，再次開始了努力。擁有勇氣，我這次必能成功！我在沼澤之中奮勇前進(jìn)。勇氣帶給我力量，給予我信心。是勇氣，在推動(dòng)著我克服困難；是勇氣，使我能坦然面對(duì)過(guò)去的成績(jī)；是勇氣，讓我努力向著未來(lái)的目標(biāo)前進(jìn)！掙扎，上岸，揚(yáng)帆，啟航。
回到家，我坐在書桌前，不再像往常的垂頭喪氣，而是渾身都充滿了力量。打開語(yǔ)文作業(yè)簿，勇氣趕走了我的自卑，我自信地默寫著無(wú)可挑剔的古詩(shī)；拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，勇氣開動(dòng)了我的大腦，我飛快地解決著向我挑戰(zhàn)的難題；翻開英語(yǔ)教科書，勇氣整理了我的思緒，我大聲地朗讀著如此簡(jiǎn)單的英文；抽出物理筆記本，勇氣重啟了我的思維，我迅速地復(fù)習(xí)著不再囂張的概念。一切都如當(dāng)初一樣了如指掌、信手拈來(lái)，我動(dòng)力十足，又找回了從前的感覺(jué)，重新開始了向著巔峰的前進(jìn)。
坐在考場(chǎng)上，我的嘴角露出一抹自信的微笑。是的，我不再沉淪，我也不會(huì)再失敗，擁有著勇氣，我必能一路過(guò)關(guān)斬將，奪取桂冠！當(dāng)我收獲了果實(shí)后，我感謝那位勇敢者，感謝他帶給我的勇氣，更感謝勇氣帶給我源源不斷的奮勇向前的動(dòng)力！
勇氣，助人前進(jìn)；勇氣，助人成功！擁有勇氣，你將戰(zhàn)無(wú)不勝！
關(guān)于勇氣作文10
勇氣在不同的人眼中呈現(xiàn)以不同的形態(tài);是自信，是自強(qiáng)，放棄或是堅(jiān)持…它是一種堅(jiān)定的信念，是不質(zhì)疑自己的信念�！}記
林清玄曾說(shuō)過(guò)“有欲念，就有火氣;有火氣，就有煩惱。柔軟心使欲念的火氣溫和，當(dāng)欲念之火消散了，便是菩提�！逼渲械摹叭彳浶摹痹_我很長(zhǎng)一段時(shí)間，甚至到現(xiàn)在還有達(dá)地知根。但不可否認(rèn)的是，其中的柔軟心不是像稀泥一樣的泥巴，這份柔軟必定包含了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。
午后潮濕的氣息總是讓人心情郁悶，并不理想的考試成績(jī)更是讓我心煩意亂，好不容易等到下課鈴打響，不等自己舒口氣，就有幾名同學(xué)不懷好意地向我走來(lái)：“喲，這不課代表嗎?怎么這次又發(fā)揮失常了?”對(duì)于這種人，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，挑著眉，頭也不抬。那幾人見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng)，尷尬地咳了幾聲，轉(zhuǎn)背的時(shí)候還不忘挑釁幾句：“沒(méi)能力的話就別逞能，比起被別人扯下臺(tái)，你還是有點(diǎn)自知之明好�！边@就像漫畫里的橋段一樣，那我是不是也該趴在桌上哭一會(huì)兒或者找人傾訴呢?“呃，為什么我會(huì)有這么幼稚的想法�！弊猿八频姆朔籽郏那橐廊怀林�，像浸濕了的棉花堵在胸口般。渾渾噩噩地晃了大半天，心不在焉地踏上了回家的車。
夜晚窗外依然不減的是來(lái)往不停的汽車和鳴笛聲。明亮的燈光下，同我一起溫習(xí)功課的母親感到我有些不專心：“怎么了，今天在學(xué)校里遇到了什么事?”母親的衣服上仍沾有晚餐煲湯的香氣，聽(tīng)到這樣的問(wèn)候，心間頓時(shí)舒坦了少許，便把一整天不順心的事情一股腦地傾訴給母親。傾訴完就仿佛得到了感情的釋放，胸口的沉悶一掃而空，取而代之的是輕松的心情與不安的等待。母親微笑著，像是責(zé)罰一樣拍了拍我的頭頂，像教孩童學(xué)語(yǔ)般對(duì)我說(shuō)：“怕什么，在家里你不是扛把子嗎?”我有點(diǎn)臉紅“媽，我……”不等我說(shuō)，母親又接著道：“每天看你說(shuō)，你愧疚啊，你難受啊。卻拿不出什么辦法去解決，我們也急啊�！蹦赣H咽了咽口水，“不管你做了什么，做錯(cuò)了什么，絕對(duì)不要懷疑自己。反正這事也就這樣了，別人總不能把你千刀萬(wàn)剮了吧。挺直你的腰桿，孩子，不然你長(zhǎng)得在高也沒(méi)用啊。沒(méi)什么是必須擁有的，沒(méi)什么是不能放棄的，媽媽相信你，因?yàn)槭俏易畎舻��！北亲映榱顺�，別過(guò)頭去。“嗯，我去一趟洗手間……”我不清楚那天我到底呆了多久，也不記得我是怎么睡去的，只知道現(xiàn)在總有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著我去拋開一切外界的干擾，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人�；蛟S，這便是勇氣。
人不能沒(méi)有勇氣，努力地做到不放棄，勇敢堅(jiān)守自己擁有的。勇氣使我們不屈服于他人，使我們堅(jiān)強(qiáng)地活著。勇氣讓我們戰(zhàn)勝后悔，披荊斬棘。勇氣教我們不懼世人評(píng)價(jià)與唾罵，用擔(dān)當(dāng)?shù)挠職飧嬖V他們，你能行!人不能沒(méi)有勇氣，用勇氣本心地生活，堅(jiān)守心中不滅的信念，創(chuàng)造自己的天地!
關(guān)于勇氣作文11
我是一只鷹，一只成年已兩年的鷹。整天無(wú)聊的望著同類們從山崖上飛向遠(yuǎn)方，自己躲在巖石后用羨慕和崇拜的眼神去看同齡的鷹如何在天空中自由翱翔。我不愿去嘗試，因?yàn)槲业男值軅兌紗拭谶@懸崖峭壁之上。
我是一個(gè)患有自閉癥的人，我寧愿把心事寫入日記，也不愿和其他人分享。沒(méi)有學(xué)校想收留我，我只好坐在窗前發(fā)呆、幻想，自習(xí)著借來(lái)的課本，日子變得索然無(wú)味，看見(jiàn)鄰居家的孩子們玩的熱火朝天，因?yàn)樽约簺](méi)勇氣，只能在茫茫樹叢中尋找樂(lè)趣。
為了避免失去我，父母把我管得極其嚴(yán)格，每當(dāng)我踏出窩的一步，父母便使勁頂回窩中，我每天過(guò)得可“舒服”了，窩不讓出，就是連看其它鷹飛的時(shí)候都不能太長(zhǎng)，父親母親輪流出去找食，輪流看管我，活著又有什么意思呢？
不知道為什么，我不喜歡把想法透露給任何人，就算是父母，我也不會(huì)告訴。我想有自己小空間，并不喜歡表達(dá)，只是用點(diǎn)頭和搖頭來(lái)告訴其他人我的想法。有時(shí)候有人問(wèn)我問(wèn)題，我也不會(huì)去理會(huì)。
趁著夜色，借著月光，我壯著膽子像懸崖眺望，只有幾秒鐘，我被父母抱回了窩。雖然只有幾秒，但我看清了懸崖下那猙獰的模樣，我的兄弟們?nèi)荚崴陀谶@危峰之上，我已經(jīng)想好了，明天我就去嘗試，就算摔的粉身碎骨，死無(wú)全尸，我也不愿這樣茍且偷生般活著！
有人拿石子砸向我的窗戶，我輕輕打開窗，是鄰居家的一群小孩，他們用手比劃著讓我下去，我不知道怎么啦，感覺(jué)很激動(dòng)，一股力量牽引著我，我躡手躡腳下了樓，跟上鄰居們的孩子們，他們手拉著手，去了樹林中，我看到了一支支螢火蟲從灌林叢中飛出，一閃一閃很美，他們一個(gè)個(gè)發(fā)表了自己的想法，我在好奇的驅(qū)使下，也發(fā)表了感想，這絕對(duì)是我有生以來(lái)話最多的一天。
今天是決定我人生的一天：要么，能夠成功飛起來(lái)，成為天空中鳥類的一員；要么，摔下懸崖，化為泥土中的一部分，我說(shuō)服了父母，讓他們放心，如果連飛的勇氣都沒(méi)有，我該如何活下去？我努力拍打翅膀，想象自己只有一片鴻毛一樣輕，我閉上眼，漸漸感到雙腳離地，我不敢睜眼，害怕自己克制不住恐懼，可我一再鼓起勇氣，睜開眼，我已飛出了很遠(yuǎn)——很遠(yuǎn)。我終于克服心里的障礙，會(huì)飛了。
我終于不再自閉了，現(xiàn)在，我表現(xiàn)的十分外向，愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)提出問(wèn)題，學(xué)校終于肯留下我了。我終于不像以前那樣不肯把心里所想的分享給他人了。
只要有勇氣的決心，心里所想的便會(huì)實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于勇氣作文12
當(dāng)你猶豫著不敢打開心中的某扇大門時(shí)，害怕門背后是責(zé)罵和諷刺。其實(shí)，那扇門的背后也可能是一個(gè)花紅柳綠的世界，而你缺少的僅僅只是勇氣。
——題記
我站在校外興趣班的門口，遲遲不敢推開門。我遲到了，課堂里整齊的朗讀聲，仿佛是對(duì)我無(wú)聲的控訴。我猶豫著該不該打開這扇門，最后，還是上前握住了門閂。當(dāng)我用力扭轉(zhuǎn)它的時(shí)候，好像老師覺(jué)察到了動(dòng)靜。我聽(tīng)到那清晰的腳步聲，又猶豫了，怕被同學(xué)們?nèi)⌒�，怕被老師�?zé)罵。我終究選擇了逃避，飛速地奔到了底樓的大門口。
門口的門衛(wèi)看到了我，問(wèn)道：“小妹妹，你是這兒上課的吧？你再不進(jìn)教室，就要被老師罵了�！薄拔摇也挪皇沁@兒上課的呢！”我心虛的回答道�！芭�。”門衛(wèi)滿臉懷疑地看著我。我快步走出大門，走向不遠(yuǎn)處的小花園。花園里很臟、很亂，枯葉落了一地。我正準(zhǔn)備坐到石板凳上，可手輕輕一摸，沾滿了灰。無(wú)奈之下，又回到大門口。
門衛(wèi)看我又來(lái)了，便問(wèn)：“小妹妹，你到底來(lái)這干嘛呀？”我說(shuō)：“隨便玩玩。”“哦，空地那邊有個(gè)小女孩，天天來(lái)這里玩。我看她總是一個(gè)人玩，要不你去陪陪她吧�！表樦T衛(wèi)指的方向，我看到了一個(gè)五六歲模樣的、穿得邋里邋遢的小女孩。我應(yīng)了門衛(wèi)一聲，便走了過(guò)去。
“小妹妹，你在玩啥呀？”我蹲下來(lái)問(wèn)她�！拔以诙焉匙幽亍！毙∨⒅赡鄣穆曇粼谖叶吷纹稹！澳銥槭裁床蝗ド险n呀甲一媽媽不讓，說(shuō)太貴了。我求了她好多次，她都不肯�！毙∨⑻ь^看著我，我恍然明白，原來(lái)是沒(méi)有錢上興趣班，怪不得門衛(wèi)說(shuō)她天天在這里玩呢。
想到這兒，我有點(diǎn)羞愧了。別人家的孩子，想上學(xué)都辦不到，而我卻還逃課，這是不是太不應(yīng)該了呢寧我轉(zhuǎn)身飛快地往大樓里跑去。再晚也得去上課，這回，我沒(méi)有猶豫，推開了那扇讓我遲疑的門。老師問(wèn)我：“張嘉柔，你怎么這么晚才來(lái)？”我低下頭，輕聲地說(shuō)：“對(duì)不起，老師！我遲到了�！崩蠋熞矝](méi)多說(shuō)，我匆匆坐到座位上，她繼續(xù)帶我們遨游英語(yǔ)的天地。這節(jié)課的內(nèi)容我很熟悉，上課舉手發(fā)言也很積極。
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。老師走到我的身邊，親切地說(shuō)：“張嘉柔，你今天的課堂表現(xiàn)不錯(cuò)，不過(guò)下次別遲到了�！毕抡n以后，我走出了門，心里也踏實(shí)了，轉(zhuǎn)頭看空地上，小女孩已經(jīng)不見(jiàn)了�？伤粝碌挠白訁s揮之不去，她給了我勇氣，讓我突破了自己的心門。
關(guān)于勇氣作文13
以前，大家都說(shuō)我是一個(gè)很膽小，很內(nèi)向的人，一直不太敢在人多的地方講話，但自從我參加了小記者培訓(xùn)班，通過(guò)小記者站組織的一次次活動(dòng)，我逐漸經(jīng)受了鍛煉，收獲了勇氣…… 最近，我又參加了一次“柳江古鎮(zhèn)大型露營(yíng)活動(dòng)”，在這次活動(dòng)中，我再次獲得了獨(dú)特的經(jīng)歷。
那天，我和其他三個(gè)以前不認(rèn)識(shí)的小女孩分在了一個(gè)小組，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的時(shí)候，首先要選出組長(zhǎng)。我們幾個(gè)小女孩都相互推讓著，誰(shuí)也不愿意主動(dòng)來(lái)當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)，最后，其他三個(gè)小朋友說(shuō)她們是第一次參加活動(dòng)，而我已經(jīng)多次參加過(guò)這樣的活動(dòng)為理由，強(qiáng)行把組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)安在了我頭上。要知道，我可是從來(lái)沒(méi)有，也不敢在這樣的活動(dòng)中當(dāng)組長(zhǎng)��！組長(zhǎng)要代表本組發(fā)言，介紹小組的情況，要組織小組的成員進(jìn)行活動(dòng)，和其他小組競(jìng)爭(zhēng)，活動(dòng)結(jié)束還要總結(jié)小組的表現(xiàn)……總之，組長(zhǎng)要上臺(tái)面對(duì)大家的次數(shù)太多了！可我實(shí)在找不出理由來(lái)拒絕，只好勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái)，而心里卻七上八下的，一點(diǎn)底也沒(méi)有……
第一天的晚會(huì)節(jié)目表演時(shí)，我就經(jīng)受了一次考驗(yàn)，每個(gè)小朋友都要依次介紹自己和自己的家庭�？燧喌轿业臅r(shí)候，我心里一直“撲通，撲通”跳個(gè)不停，嘴里一直不停念叨著準(zhǔn)備好的幾句話，緊張的表情清楚地寫在臉上……到我上臺(tái)了，我一咬牙，豁出去了，硬著頭皮說(shuō)出了精心準(zhǔn)備好的臺(tái)詞：“大家好，我叫何忻玥。這是我眼睛不大，卻炯炯有神；個(gè)子不高，卻有男子漢的氣概的爸爸！……”話音未落，臺(tái)下掌聲笑聲一片，看著開心的觀眾們，我的心情也放松了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)上臺(tái)講話也并不困難嘛！于是，在后面的活動(dòng)中，我開始積極爭(zhēng)取上臺(tái)，多給自己創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì)！
在包餃子比賽的時(shí)候，我又遇到新的挑戰(zhàn)：要給小組里的成員合理分配工作。這些小朋友都是第一次見(jiàn)面，我和他們不熟，雖然我已經(jīng)在心里安排好大家的工作，但總覺(jué)得不好意思說(shuō)出口，安排他們工作會(huì)不會(huì)有麻煩？我惴惴不安的想。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，大家都靜靜地坐著，默默地看著我這個(gè)組長(zhǎng)，誰(shuí)也沒(méi)有開口說(shuō)話。比賽就要開始了，不能再拖延時(shí)間了，我鼓足勇氣，說(shuō)道：“我們這樣分工，……，大家抓緊，一定要贏！”我的安排得到大家的贊同，我們立刻熱火朝天地干起來(lái)，和面的和面，搟皮兒的搟皮兒，包餃子的包餃子……比賽結(jié)果出來(lái)，我們組包了107個(gè)餃子，綜合評(píng)分獲得第二名，還不錯(cuò)。大家對(duì)我這個(gè)組長(zhǎng)的工作也提出了贊揚(yáng)，再次增強(qiáng)了我當(dāng)好組長(zhǎng)的信心！
在接下來(lái)的活動(dòng)中，我們小組再接再厲，我也主動(dòng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)，終于在最后獲得團(tuán)體總分第二名的成績(jī)。
三天的露營(yíng)活動(dòng)結(jié)束以后，我不僅有了一段開心的經(jīng)歷，結(jié)交了朋友，更重要的是，我在這次活動(dòng)中收獲了成功，收獲了勇氣！
關(guān)于勇氣作文14
我，一個(gè)自信的女孩，在成長(zhǎng)的海洋中，我享受成功的快樂(lè)與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，接受著風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當(dāng)天十一點(diǎn)，當(dāng)我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當(dāng)我讀到是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天��！我的離題了。也許是我看錯(cuò)了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺(jué)，我眼前的事實(shí)告訴我，確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦？重寫一篇嗎？可是，時(shí)間一定不過(guò)。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會(huì)這樣呢？我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來(lái)��！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)！
不行！還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺(jué)得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分，離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來(lái)�！哆z憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)的失敗與成功，我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺(jué)得我全身都在努力。
終于，這篇盼望許久的文章終于出爐了�，F(xiàn)在十一點(diǎn)三十七分，我真覺(jué)得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，竟然成功了，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷上交了，雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會(huì)考砸。第二個(gè)星期，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，90分，雖然不是最好，雖然也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內(nèi)完成的試題。它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯(cuò)，見(jiàn)證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會(huì)看到成功在向我們招手。
自信的我繼續(xù)著我的成長(zhǎng)路程，依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn)，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
關(guān)于勇氣作文15
常言道：“初生牛犢不怕虎�！毙r(shí)候的我可謂天不怕地不怕，比男孩子還要好動(dòng)。上單杠、翻雙杠、滑旱冰.沒(méi)有我不敢玩的。盡管我也摔過(guò)跤，身上青一片紫一片的，卻從未停止過(guò)這些大人眼里的危險(xiǎn)活動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，我的年齡和學(xué)識(shí)逐漸增長(zhǎng)，勇氣卻有減無(wú)增——我變得膽小了，總害怕磕著碰著。這不，連個(gè)小小的肋木架都公然欺負(fù)起我來(lái)了。
這肋木架位于體育場(chǎng)的一角，有兩米多高，中間有十個(gè)并排的橫桿。自打體育場(chǎng)啟用那天，我就想突破自己，但總是失敗。剛開始，我毫不猶豫地爬上了肋木架，可快到頂端時(shí)，我便忍不住向下看，發(fā)現(xiàn)自己距地面有一人多高，就不由地打起退堂鼓來(lái)，雙手死死地抓住架子，不敢再挪動(dòng)一下，最后只好灰溜溜地下來(lái)了。
這個(gè)周日，我和爸爸媽媽又到體育場(chǎng)去鍛煉�？斓嚼吣炯芮皶r(shí)，就看見(jiàn)幾個(gè)六七歲的小男孩動(dòng)作麻利地翻過(guò)肋木架的頂部，再?gòu)牧硪粋?cè)滑下來(lái)。我差點(diǎn)崩潰了，我怎么連小孩子都不如呢?此時(shí)，爸爸也故意激我：“剛才那幾個(gè)小男孩爬得不錯(cuò)，你該不會(huì)想認(rèn)輸吧?”果然，我不服氣了：“爬就爬，誰(shuí)怕誰(shuí)?”說(shuō)罷，我三步并作兩步來(lái)到肋木架前，一鼓作氣爬了六七級(jí)。這時(shí)，我明顯感到架子有些擺動(dòng)，這可如何是好?真后悔自己剛才說(shuō)了氣話，我可不想摔成肉醬呀!我扭頭偷偷瞄了瞄爸爸，只見(jiàn)他正面帶微笑地看著我。見(jiàn)我面露怯色，他鼓勵(lì)道：“你可以爬過(guò)去的，你若現(xiàn)在翻不過(guò)去，就一輩子都無(wú)法超越這個(gè)高度了。你放心，我和媽媽保護(hù)你!”說(shuō)著，他伸開雙臂圍了上來(lái)。更糟的是，那些小男孩也目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，閉上眼，深吸一口氣，心想：這個(gè)時(shí)候怎么也不能丟人，摔就摔吧，反正有爸爸媽媽墊背，怕啥呢?我咬咬牙繼續(xù)緊貼著肋木架向上攀爬。當(dāng)雙手觸到頂部的橫桿時(shí)，我內(nèi)心竟生出小小的激動(dòng)，但一想到還要從上面翻過(guò)去，我又忍不住向下看了一眼。天啊，那么高!地上的小男孩們看上去幾乎只有皮球那么大。我趕緊收回目光，把肋木架抓得更緊了。爸爸媽媽在下面不斷地鼓勵(lì)我，那幾個(gè)小男孩也喊了起來(lái)：“加油，加油!”
真是騎虎難下呀!我咬緊牙關(guān)，拿出壯士斷腕的勇氣，艱難地挪動(dòng)一條腿翻了過(guò)去。我連口大氣都不敢喘，費(fèi)力地側(cè)身、換腳、踩穩(wěn)、倒手、抓穩(wěn).這一系列動(dòng)作完成后，我終于站到了架子的另一側(cè)!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。當(dāng)雙腳接觸到堅(jiān)實(shí)的地面時(shí)，我激動(dòng)地沖那些小男孩眨眨眼，換上了一副得意的神情�！霸趺礃�，我不恐高吧?爬肋木架不過(guò)是小菜一碟!”我抑制不住興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)道。
這次經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：人們之所以害怕各種困難和挑戰(zhàn)，都是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心恐懼。只要拿出勇氣去戰(zhàn)勝恐懼，結(jié)果往往就能成功。
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