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      2. 勇氣小學(xué)生作文500字

        時(shí)間:2021-10-02 12:02:31 勇氣 我要投稿

        精選勇氣小學(xué)生作文500字三篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的勇氣小學(xué)生作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選勇氣小學(xué)生作文500字三篇

        勇氣小學(xué)生作文500字 篇1

          歌德曾經(jīng)說過:如果你失去了財(cái)產(chǎn),那么你只失去了一點(diǎn)點(diǎn);如果你失去了榮譽(yù),那么你就失去了很多;如果你失去了勇氣,那么你就失去了全部!是啊!勇氣對(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要,如果沒有了勇氣,那么我們就會(huì)遠(yuǎn)離成功。

          從小我就熱愛籃球,但可能由于技術(shù)不精,總會(huì)得到別人的恥笑,所以我在籃球場(chǎng)上一直是一個(gè)缺少自信的男孩子,但通過那件事讓我找回了我在籃球場(chǎng)上的的勇氣。 這件事就發(fā)生在周四的籃球?qū)官惿,三班?duì)二班。其實(shí)在賽前我們大家心中雖然渴望著勝利,但每個(gè)人都了解二班的實(shí)力,所以我們四個(gè)籃球隊(duì)主力就像泄了氣的皮球一樣,整個(gè)上午都悶悶不樂的。

          時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間籃球?qū)官惥鸵_始,可是我們四個(gè)心中還是沒底,以至于上場(chǎng)都比二班慢了五分鐘。當(dāng)球賽正式打響時(shí),和我對(duì)位的是一個(gè)即比我高又比我壯的同學(xué)。再和他的對(duì)抗中我微不足道的信心也被泯滅了,接到球時(shí)變得手足無措。在中場(chǎng)換人的時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)來到我身邊對(duì)我說:“相信自己,你不比別人弱!边@句話是使心中起了很大的波瀾,當(dāng)隊(duì)友傳給我球時(shí),我并沒有再傳出去,而是決定打打試試。我先是晃了他一下,然后轉(zhuǎn)身投籃,果然他沒有跟上我的腳步,使我輕松投籃。

          雖說這個(gè)球在籃筐上彈了幾下還是沒有進(jìn),但我已經(jīng)有了充足的勇氣。我相信要不是時(shí)間不夠,我們班絕不會(huì)以三分之差惜敗給二班。 生活中不能缺少勇氣,擁有了它,就像小船得到了船帆;擁有了它,就像鳥兒擁有了羽翼豐滿的翅膀。擁有了它,就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。擁有勇氣,它會(huì)給予你最大的饋贈(zèng)。

        勇氣小學(xué)生作文500字 篇2

          我在你早就遺忘了的世界里,閉著眼睛蒙著耳,含著眼淚歡呼雀躍。

          ——題記

          那天夜里,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里語(yǔ)文老師對(duì)我說,你的作文不要用這么多的“于是”。于是,我就繼續(xù)用了,帶著多多少少讓人無法啟齒的猜想,在筆尖下劃過一些無關(guān)痛癢的文字。

          “沒有歡笑的成長(zhǎng)過程不算完整,沒有眼淚的成長(zhǎng)過程更是一種殘缺。”不知道是什么時(shí)刻看到過這句話,好像那時(shí)起,我就學(xué)著歡笑,也會(huì)哭泣了。于是在成長(zhǎng)中也就有了太多太多的所感所想,或讓人欣喜萬分或唏噓不已。而那些感想我就用文字去表達(dá),去記錄當(dāng)時(shí)的心情及讓來時(shí)可以翻看,懷念。

          很多人在寫作文的時(shí)候都會(huì)用到題記,或詩(shī)情畫意或美好萬分,來點(diǎn)題來引出下文。于是,我也習(xí)慣性常規(guī)性地去用題記。那些我自己想到的,在某本書上看到的好句子,我都會(huì)用來當(dāng)題記。但寫的題記大多是與題目無關(guān)的,好似風(fēng)牛馬不相及,讓人摸不著頭腦。只不過那都是那時(shí)那刻我的青春筆祭,有如給了我勇氣,催我前進(jìn)。

          于是,我就繼續(xù)用那些浮云般的題記了。

          我喜歡看書,每當(dāng)看到喜歡讀書總會(huì)愛不釋手。照理看來,愛看書的人寫的作文應(yīng)當(dāng)都會(huì)覺得辭藻淡雅抑或有筆下生花的感覺。但或許我就是那個(gè)例外。不會(huì)用什么美好修辭,不能像陽(yáng)光照亮某某個(gè)被人遺棄的小小角落,不能像撲面而來的噩耗,給人以情節(jié)的跌宕和震驚。或許這就是我自己的風(fēng)格。一個(gè)人在夜晚,拿著筆在悲春傷秋,然后寫下一些無關(guān)痛癢的文字,來讓來時(shí)的自己看看過去的自己,是怎樣一步一步走過去的。

          于是,我就把過往寫過的文字當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力,慢慢走向青春的盡頭。

          如果青春記憶是一本筆記,我該如何去寫才能永遠(yuǎn)不忘記?

          我想,就用那些不是題記的題記和無關(guān)痛癢的文字吧。

          僅此而已。

        勇氣小學(xué)生作文500字 篇3

          在假期中,我讀了一本《魯濱遜漂流記》,我被深深吸引。除了精彩離奇的.故事外,最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙時(shí),他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干……就這樣,他在荒島上吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間心切,使他著迷得只想怎樣走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。

          當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁(yè),讀完了情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時(shí),我被震撼了,如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,勇敢生活嗎?面對(duì)突如其來的災(zāi)難,我能積極自救嗎?

          我每天背上書包,拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯,總是怨這怨那,翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風(fēng)作浪”,已是天下的喜事了。

          我根本不知道吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),接受家里人的關(guān)愛,是最幸福的事。我已是六年級(jí)的學(xué)生,仍然過著“衣來順手,飯來張口”的生活。我能獨(dú)自生活嗎?能讓爸爸媽媽少操心嗎?

          《魯濱遜漂流記》使我有很多感想,它告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣,勇氣和毅力是最難能可貴的,沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。我們的學(xué)習(xí)也是一樣,必須相信自己,我能行!這樣在學(xué)習(xí)中才能有動(dòng)力,促使我們前進(jìn)。知道了天底下沒有人類克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧和雙手,一切難題都將迎刃而解。

          這本書使我深深懂得,當(dāng)我們受到挫折,要積極對(duì)待。不能被困難嚇倒,只有揚(yáng)起勇氣的風(fēng)帆,才能在生活的海洋中乘風(fēng)破浪。

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