永恒的作文

永恒的作文(匯總14篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的永恒的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　永恒的作文 篇1

　　如經(jīng)年不衰，滄海桑田都落寞于世人眼中；如百載千年，山河勝景的旖旎風(fēng)姿都自漸形穢；如生生世世，無邊無際的黑暗都遮掩不住那灼熱與耀輝。生命的光芒莫過于此，即使生命終會(huì)遵循自然定律只剩一堆白骨等待著化為灰燼，但消失不等于滅亡，形形色色的生命曾與世界的聯(lián)系從未沉寂，也從未斷開。這，便是奇跡，便是永恒。

　　他游歷于多少波瀾，多少在歷史之外無法想象的跌宕起伏。而“一蓑煙雨任平生”，卻道盡人生從不悔恨的抉擇。永恒，完全可以描繪蘇軾的偉大中最精髓的那部分。

　　高峰之巔，山腳下江水滔滔不絕。自詡為東坡居士的男子始終一身抱負(fù)，本是“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”，卻屢次被貶，遭波折不公；他該應(yīng)了小人之心就此頹廢不振，庸庸碌碌過完一生，卻登高闊望“舉酒囑客，誦明月之詩，歌窈窕之章”，娓娓道來這般閑適從容，“好風(fēng)如水，清景無限”；鬢發(fā)漸霜白，依然“聊發(fā)少年狂”，欲“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，一顆赤心清澈豪邁，鮮艷不羈；思念淚成殤，念“流年暗中偷換，寂寞無人見”，十年弦斷，韶華去兮不復(fù)返，夢(mèng)中對(duì)妻兒“相顧無言，惟有淚千行”，只追憶思念，情愁與仕途分隔兩岸，平和釋然。

　　蘇軾，月下吟誦一句“但愿人長久，千里共嬋娟”，撫慰情意切的心聲，那如水般澄澈純粹的柔光仿佛從這里為起點(diǎn)，在世人眼中開辟了一片空靈的境地——悲觀惆悵又何妨，耿耿于懷的傷痛和無奈才是最該舍棄，最該一揮而別的致傷。廣袤無垠是他筆下的樂趣無窮，將滄桑凌厲的模樣分毫不差地勾勒銘誓，見證靈魂的`傲然與生命的灑脫。蘇軾在逆境之中超脫悲哀，印證了永恒。

　　日落西山，薄暮暝暝，一個(gè)年邁的身影仿佛在那遙遠(yuǎn)的古城門外久久佇立，看城樓一點(diǎn)點(diǎn)被昏黃的夕陽稀釋。他走向古道西頭，步履蹣跚地踏過滿地金黃，神情疲憊目光卻炯炯有神，飄拂在空氣中的是他早已花白凌亂的胡須。蘇軾的雙眸中是一份悠遠(yuǎn)的自信，它超越了時(shí)空，縱橫了千古，俯仰一世，在無垠的宇宙中，永垂不朽。

　　永恒的作文 篇2

　　一剪斜陽，幾尺余暉，一老一少，一車一景，似在時(shí)光中融合，在這泛黃的光陰中，彼此珍惜，相互等待……

　　“龍龍，走嘞——”

　　這一份拉長的余音似乎是穿越了整個(gè)記憶，在無盡的前方等待著我。

　　還記得童年放學(xué)的時(shí)候，你總等在那里，青布的斜襟大襖，掖一塊黛藍(lán)的手絹，待看到我時(shí)，那份期待的目光似被注入了活力，你會(huì)輕踮起腳，夸張地?fù)u著手帕，向我淡淡微笑著，叫喚著：

　　“龍龍，走嘞……”

　　我坐在你身后，坐在那輛簇新的三輪車上，微微捏著你大衣的一角，聽著你年輕時(shí)的'往事，說著自己學(xué)校的故事，那時(shí)陽光正好，微風(fēng)不噪，那時(shí)，我正值童年，你也剛步入老年……

　　“龍龍、走嘞……”

　　你緩緩?fù)浦�那輛掉了漆的三輪車，無力叫喚著。

　　你分明是老了，一臉眉頭緊鎖，一身瘦弱無奈，你一腳一腳吃力踏著，三輪車亦發(fā)出尖銳的摩擦聲，不，這分明是那蒼老骨架的松動(dòng)聲啊！在蒼茫的夕陽下，你是如此之渺小，以致于湮沒在那慘淡的余暉中，無法辨認(rèn)……

　　時(shí)光是一場拉鋸戰(zhàn)，在這場戰(zhàn)役中，祖輩的陣地節(jié)節(jié)失守，我們踩著祖輩的陣地步步為營，當(dāng)我們城池遍地，疆域擴(kuò)大的時(shí)候，可曾想到，還有這樣一個(gè)人，發(fā)如雪，背如弓地用自己的落魄耕耘我們的繁茂。

　　你分明是老了，那份無力與無助，在你血液中碰撞，面對(duì)時(shí)光這個(gè)無情的劊子手，你無法掙扎，只能任憑皺紋爬了額頭，白發(fā)替了青絲……

　　我佇立在前方，等待著，望著那瘦削的身體，泫然淚下……

　　我佇立在前方，輕踮著腳，緩緩揮著手，等待著……

　　我們的目光在夕陽的余暉中隔空交會(huì)，我看到的是關(guān)懷，你看到的是期待……

　　記得小時(shí)候，我坐在你身后，你問我：“假如我老了，你會(huì)不會(huì)等我？”

　　我不記得那時(shí)的回答，然而在此刻的夕陽中，回答的是一抹堅(jiān)定的目光……

　　“外婆，走嘞……”

　　斜陽里，是一老一少堅(jiān)定的步伐……

　　永恒的作文 篇3

　　母愛像河，灌溉了我干涸的心田；母愛像天空，而我像一只小鳥，在母愛的懷抱里自由飛翔；母愛像一只能夠遠(yuǎn)航的船，承載著我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方；母愛像太陽，托起我的希望…… ——題記

　　還記得那一個(gè)晚上，似乎很安靜，什么都沒有變，忽然，母親聽到我屋里的嘈雜的破碎聲……原來是我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。怎么做也做不出來。氣得我打翻了桌子，杯子、存錢罐等都被我打個(gè)稀扒亂，面對(duì)母親的驚訝的面孔，我只哄了一句：“看什么看，讓開�！蔽摇芭尽钡囊宦暰完P(guān)上了門。我哪知道母親在家里默默的流淚……

　　我出去后，深深地吸了一口空氣，給同學(xué)打了個(gè)電話，可是，本就煩躁的我，更加生氣了，因?yàn)椤�—―沒有一個(gè)人會(huì)這道題�。�！我生氣的'沖上了樓，使勁地踹了一下那可憐的門，母親開了門，我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛紅腫了，還沒等我反應(yīng)過來，母親卻說：“回來了，吃飯吧！”我不經(jīng)意的看了一下我的房間，居然干干凈凈，仿佛連灰都沒有。我問母親：“媽，是你收拾的嗎？”母親什么也沒說。默默的走進(jìn)廚房……

　　吃飯時(shí)，您給我夾菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了您的手上有血，我一下子明白了，自己的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我沖到洗手間，望了望鏡子，眼淚終于順著臉頰落了下來，面對(duì)鏡子的我，無比慚愧，腦海里有浮現(xiàn)剛才的情景，這時(shí)才知道：母親是那盞油燈，熬盡了自己，照亮了我們……

　　母親就像一個(gè)天使保護(hù)著我長大，不讓我受傷。

　　母親像溫和的陽光，讓我滿懷期望 母親像明亮的太陽，讓我心中溫暖母親像參天的大樹，讓我感覺涼爽。可是我又給了母親什么呢？我又拿什么來回報(bào)呢？

　　永恒的作文 篇4

　　記憶，像水一樣流過，嘩啦啦地作響。頭腦中殘留著一片空白。

　　從我記事起，斷斷續(xù)續(xù)的記憶在腦中沉淀。數(shù)不清的朝夕和落日，記不清的春夏和秋冬，時(shí)光在慢慢流逝，莫名地長大。這段光陰，沒有永恒的記憶，只有無盡的模糊。

　　小時(shí)侯，記不得幾歲，只知那時(shí)都是奶奶背我去上幼兒園。我從不想這是為什么，因?yàn)槟菚r(shí)還小。整日，都在玩;整夜，都在睡。記憶是空白的，一直以為日子就這樣度過，沒有波瀾，像水一樣緩緩流過。

　　時(shí)光不停止地充斥著生活，稍大點(diǎn)，就是奶奶牽著我去上學(xué)了。一路上歡蹦的我以為這是一種解放，是一種自由的獲得。但卻不知什么是記憶，什么叫永恒。

　　日子像水般流過，六年的小學(xué)生涯就在這吵吵鬧鬧中晃過。這期間，記憶中泛起的浪花蕩漾著幼小的內(nèi)心，無比快樂。初中，到了初中，記憶翻開了新的一頁。一切與以前都迥然不同，一切都變了。在我還來不及記錄下初中的生活，已經(jīng)坐在初三的班級(jí)中。所以，我對(duì)"記憶永恒"下了層否定。但至少我現(xiàn)在都在認(rèn)真地記事，不讓他們成為記憶中的過客，成為像水流過中的一朵孤獨(dú)浪花。

　　就在某一天陽光最燦爛的時(shí)刻，記憶的門扉被溫暖的微風(fēng)扣響。陽光毫無拘束地倘徉在記憶的深海中，不禁讓我想起在一直更變的記憶中，永恒依然存在。它們?cè)跉g笑，在舞蹈，在洗滌著記憶的塵埃。

　　在記憶中，永恒的`是信念，是親情，是友情，是不變的奮斗目標(biāo)。有一種記憶叫永恒，它守住了清風(fēng)，守住了綠草，守住了逝去的往事。有一種永恒的記憶，像水一樣流過，它使陽光卻而止步，使河流靜待不前，使珍貴的往事永久封存。

　　珍惜像云一樣飄過的難忘過去，扼守像水一樣流過的永恒記憶。

　　永恒的作文 篇5

　　從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，媽媽對(duì)我的愛總是無微不至。

　　媽媽的愛最能從放學(xué)后的身影中看出放學(xué)回家時(shí)，媽媽在校車�？奎c(diǎn)等我。幾年來，我每天放學(xué)回家，都能準(zhǔn)時(shí)看到在路燈下等我的身影。一年四季不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)呼嘯的`冬天，媽媽從未不去過。

　　光陰似箭，日月如梭，一年又一年，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，但我依舊還能在放學(xué)的時(shí)候看到那個(gè)等我的身影。但是媽媽的臉上卻不知不覺多了許多皺紋，身體的抵抗力也一年不如一年。

　　就在去年的冬天，媽媽為了等我，在天寒地凍的環(huán)境里站了半個(gè)多小時(shí)。因?yàn)檫@，媽媽感冒了，燒到38攝氏度�？傻搅说诙�天，無論爸爸怎么勸她，她還是固執(zhí)地去等我，果不其然，感冒加重了，媽媽因此打了針，但還是堅(jiān)持去等我。還有一次，路上堵車，我回家晚了，媽媽整整等了一個(gè)多小時(shí)！我的手機(jī)因電量過低而關(guān)機(jī)了，媽媽更著急了，下車后急切地問我怎么了。看著媽媽那急切的眼神，我不由得心疼起來

　　還記得剛步入初中的那幾天，下起了中雨，我沒帶傘。因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)沒來，校車一直在等她，所以遲遲沒有開車，晚上7點(diǎn)半還沒出發(fā)，我害怕作業(yè)做不完，心里不是滋味。一直去問司機(jī)還不走嗎？雨越下越大，我越來越急，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來了，是媽媽。媽媽與司機(jī)說過話后，帶著我走了。媽媽用衣服捂著我，卻完全顧不上自己，全身都濕透了。事后我問媽媽，為什么不帶傘，媽媽說走得太急忘記了。我在這一刻，有一種說不出的難過。其實(shí)我想對(duì)媽媽說，我已經(jīng)長大了，可以自己照顧自己了，不用每次在停靠點(diǎn)等我，我可以自立了，您只要好好休息就行了。

　　校車�？奎c(diǎn)的背影是永恒的，媽媽對(duì)我、我對(duì)媽媽的愛也是永恒的。此時(shí)此刻，我想對(duì)爸爸媽媽說：“女兒永遠(yuǎn)愛你們�！�

　　永恒的作文 篇6

　　祖國，一個(gè)聽來就讓人心暖的詞。

　　從小到大，前前后后搬過幾次家，家的影子在記憶里有如發(fā)黃的照片，有些模糊了，但總也走不出祖國的情懷。

　　小時(shí)，爺爺對(duì)我說：“我們的祖國百折不撓，經(jīng)歷過萬般磨難才換得今天這幸福生活�！庇谑�，我知道了祖國是偉大的，是從沉睡中剛醒來的雄獅。爸爸對(duì)我說：“我們的祖國山河壯麗，江山如畫，道不完的名山大川，廣袤平原�！庇谑�，我知道了我應(yīng)該為祖國的江山而感到驕傲與自豪。媽媽對(duì)我說：“祖國的山水滋養(yǎng)了我們，一草一木哺育了我們。在這片神圣的土地上，曾涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀的炎黃子孫�！庇谑�，我知道了應(yīng)把祖國時(shí)時(shí)刻刻裝在心中，應(yīng)向先輩學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

　　祖國在每一個(gè)人心中有著不同的定義，但永恒不變的是那難忘的歷史鞭策我們前進(jìn)。歷史是一面鏡子，能將人類的功過得失都看透。我們不能回歸過去，但我們可以回歸自然，只要我們良心未泯。歷史的進(jìn)程一步一個(gè)腳印。沒有吃好之夢(mèng)，人類可能還在茹毛飲血；沒有穿好之夢(mèng)，人類

　　可能還在圍著樹葉；沒有速度之夢(mèng)，便不會(huì)有火車汽車；沒有飛翔之夢(mèng)，便不會(huì)有火箭飛機(jī)等問世；沒有求知之夢(mèng)，便不會(huì)有我們燦爛的.文化……

　　回顧這些，你感動(dòng)了嗎？五千年的風(fēng)雨歷程，五千年的風(fēng)雨滄桑。雖取得今天的輝煌，但人類的腳步?jīng)]有終止。

　　記得一九四九年的秋天，全國人民一起歡騰，為祖國喝彩。那是一個(gè)難忘的時(shí)刻，東方雄獅從睡夢(mèng)中蘇醒，東方巨人從此屹立。今天，我國已進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。加入世界世貿(mào)組織是我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，創(chuàng)造了新的機(jī)遇，我們面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

　　雖然我暫時(shí)是一名中學(xué)生，但我知道：少年行則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們就應(yīng)把愛國之行變成報(bào)國之行。

　　沒有祖國，就沒有我們的一切，每個(gè)人必須植根于祖國的土壤里，把祖國時(shí)刻放在心中。這使我想起：位卑未敢忘憂國。

　　永恒的作文 篇7

　　一張相片，出現(xiàn)在了我雨夢(mèng)中，雖然泛黃，但又耀眼，我抓住了它，坐上了開往過去的列車。當(dāng)我醒來，列車到了第一站初中的開始。

　　我進(jìn)入這個(gè)站臺(tái)，就進(jìn)入了初中校園的門口，我看見了另一個(gè)“我”，也進(jìn)入了校園，“我”在20班教室里面張望著，想收到那張熟悉的臉，卻一臉失望，周圍是一張又一張陌生的面孔，老師走到講臺(tái)上，一一核對(duì)著人名，這本該是一個(gè)激動(dòng)的早晨，“我”卻低看，暗自感嘆著：為什么他又不在？我看到了這一幕，回到了列車上，躺在床上，手里拿著一張我低著頭的照片這里一個(gè)悲傷的瞬間，我仿佛陷入了人生低潮期，低落著。

　　列車又動(dòng)了，我閉上了眼睛，想著剛剛那一瞬間，雖說是瞬間，彷佛有一個(gè)世紀(jì)那么長。這時(shí)，夢(mèng)里出現(xiàn)第二張照片，上面有點(diǎn)灰，我拍干凈，用手抓住了它，我再次醒來，列車停在第三站小學(xué)。

　　我走入站臺(tái)，碰到了大年級(jí)穿著運(yùn)動(dòng)服的“我”，拿看籃球，打著比賽，忽然，一個(gè)熟悉的笑臉出現(xiàn)在隊(duì)伍中，我明白了，那是ML我最好的朋友兼同學(xué)，“我”和他互相配合著，一傳一扔，進(jìn)行著小學(xué)最后一場籃球賽，“我”很累，但又有一種不能用言語形容的愉悅，給這個(gè)站臺(tái)，增添了一個(gè)彩虹，一端是“我”，一端是ML。

　　我離開站臺(tái)，上了列車，又一次閉上了眼睛。我還沉浸在剛才的籃球賽中，然而這次，我卻怎么也看不到第三張照片，我醒了，心里有絲焦慮，忽然發(fā)現(xiàn)，第三張照片就在床底下，已經(jīng)蒙上了厚厚的一層灰，這時(shí)，列車進(jìn)入了終點(diǎn)站。

　　我進(jìn)了站臺(tái)，就進(jìn)入了幼兒園，很幼小的“我”在(4)班教室里坐下，而旁邊就是ML，“我”和他相互對(duì)視著，雙手握緊，而這一握，是緣分的`開始，是一切的開始。

　　我拿有三張照片，這是三個(gè)小小的瞬間，卻成為我最懷念，最讓人深刻的瞬間，成為了永恒。

　　我似乎永遠(yuǎn)，都坐在了開往過去的列車。

　　永恒的作文 篇8

　　創(chuàng)客---我永恒的追求

　　創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力.人類社會(huì)發(fā)展的歷程,就是一部不斷創(chuàng)新的歷史.作為祖國接班人的我，創(chuàng)新，將是我永恒的'追求！

　　“創(chuàng)客”一詞來源于英文單詞“HackerMaker"，是指那些努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人，而我希望通過自己的努力成為他們中的一員。

　　一個(gè)周末的早晨，媽媽在家大掃除，把家里一些飲料瓶，鞋盒，食品盒等收拾到一起，準(zhǔn)備當(dāng)垃圾扔掉。我突然冒出一個(gè)想法：”何不把這些東西變廢為寶呢！”說做變做，我招來剪刀，壁紙刀，繩子。雙面膠等一堆小工具，便開始搗鼓起來。媽媽也十分支持，只是提了一個(gè)要求---做完剩下的垃圾要自己清理干凈。我拿出一個(gè)喝完的易拉罐，一邊在手里轉(zhuǎn)動(dòng)著，一邊在心里暗暗地思考著，有了！做個(gè)漂亮的小椅子吧。我用壁紙刀小心翼翼地將易拉罐的頂部去掉，用剪刀剪出椅子的四條腿，邊剪邊仔細(xì)測量著腿之間的間距。又剪了一個(gè)長條，粘上雙面膠，把它粘在椅子背上，做椅子的橫梁，再用剪刀把椅子腿剪開一個(gè)口子，用手仔細(xì)地將椅子腿折彎曲，做出一個(gè)花邊。好了，一個(gè)可愛的易拉罐椅子就做好了！我為自己鼓掌叫好！

　　接著，我好制作了像花一樣的裝飾品貼在墻上，材料選用紙杯或紙盒，先在紙盒上畫出各種圖案，并涂上我喜歡的顏色，然后把它剪下來裝飾在房間的墻壁上，美麗極了！

　　這就是我的創(chuàng)客之旅的一個(gè)小片斷，它既環(huán)保又有實(shí)用意義，還能創(chuàng)造美觀,裝點(diǎn)我們的生活。朋友們，還在等什么，和我一起行動(dòng)起來，爭當(dāng)一名小創(chuàng)客吧！

　　永恒的作文 篇9

　　大千世界，包容萬象，無時(shí)不有，而時(shí)間的流逝則是亙古不變的，無人能擺脫它。正如偉大的文學(xué)家莎士比亞所說的：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美，精致會(huì)把平行線刻上美人的額角，它會(huì)吞噬，真是稀寶天生麗質(zhì)，沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀。”誠然，一切美好的事物都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸消失殆盡，但我們是否真的無法把自己想要留住的美好永恒化嗎？我認(rèn)為，只要把心態(tài)端正放好，保持樂觀熱情，即可擺脫時(shí)間對(duì)我們心靈和精神的束縛，把美好永恒化。

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和智能化的發(fā)展，越來越多的人們沉迷于手機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天，碌碌無為且平庸地活在自己的世界里，對(duì)時(shí)間的流逝視而不見。所以他們的時(shí)間總是瞬間性的，一眨眼便已物走星移。對(duì)時(shí)間的流逝保持一顆敏感的心，做一些自己喜歡并且有益于自身發(fā)展的事情則是為逃脫這流逝時(shí)間的最好避難所。擺脫時(shí)間，心向永恒，是對(duì)時(shí)間流逝的最好見證。

　　梭羅曾說過：“大多數(shù)人過著一種平靜的絕望生活，他們心中的歌和他們一起埋入墳?zāi)埂！闭\然，時(shí)間的流逝并不可怕，可怕的是你早已習(xí)慣并且平靜安然地接受一切，以“既來之則安之。”的態(tài)度隨大眾碌碌無為地過完自己的一生。那么你的一生只能是茫茫塵世里的微不足道的.浮萍，時(shí)間對(duì)你來說，絕不會(huì)是永恒的。

　　斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間流逝給人們的生活帶來了莫大的變化，時(shí)代也隨之俱進(jìn)。而作為新時(shí)代的新青年，我們要做時(shí)間的領(lǐng)跑者，心向永恒，擺脫時(shí)間的束縛。我們無法阻擋時(shí)間洪流，便只能沿著時(shí)間的最前沿，一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)焓懊篮�，把時(shí)間永恒化，而這一切都是心向永恒的心態(tài)使然。

　　麥金西說過：“時(shí)間是世界上一切成就的土壤，時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。”我們要想擺脫時(shí)間，就要活在當(dāng)下的激情中，活在對(duì)未來的期待和希望中，不忘初心，把美好的回憶牢牢記住，這樣方能把過去、現(xiàn)在和未來永恒化。

　　擺脫時(shí)間，心向永恒，則時(shí)間便可永恒化。

　　永恒的作文 篇10

　　瞬間的一個(gè)念頭，漫不經(jīng)心地瞟了一眼書桌上塵封已久的《紅樓夢(mèng)》，心中不由自主的想起了陳曉旭———那個(gè)在天堂里的林妹妹。腦海中不斷地閃過她做尼姑時(shí)的那張?jiān)缫驯皇浪紫炊Y的臉，想起了她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不免心中流露出無盡的感傷，清燈木魚旁那是怎樣的一種境界呢？她又是如何嶄斷七情六欲的呢？也許是的，我無法理解，也理解不了。或許，再經(jīng)歷些苦難與風(fēng)雨，再蹉跎些青春年華，我就會(huì)懂了。希望天堂里的林妹妹一切安康！

　　總是覺得內(nèi)心無法平靜，又傷感的想起了另一個(gè)女人————可憐的瑪?shù)贍柕�。想起了她的資產(chǎn)階級(jí)思想，想起了她在《項(xiàng)鏈》中沉穩(wěn)而又委屈的眼神，想起了她的善良與忠貞，她是個(gè)有修養(yǎng)的女人，為追求而付出了一生的辛酸。也許對(duì)于她我是能理解的，盡管有許多人批判她的資產(chǎn)階級(jí)思想，但我卻想為她大聲急呼為她深感委屈————可憐的女人，她到底做錯(cuò)了什么？ 再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生，帶著無數(shù)的疑問跑去了書店。本想找本詩集來解開內(nèi)心的郁悶，沒想到我的心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動(dòng)�！扒那牡匚易吡耍�正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�

　　他就這樣悄悄地走了，不曾帶走一片云彩�？岛拥膼哿粝铝怂�一生都無法解開的康橋情結(jié)，我想他的愛一定是他一生無悔的追求，他的愛是那樣的美，那樣的震憾我的`心靈。突然想起老師對(duì)我說過的那句話，突然想起她心中的那朵純凈的雪花。雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下，但文章里的那個(gè)為愛而傾其所有的主人公就像這雪花一樣，雖然短暫，但卻是至純至美的一生。徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎？35歲的他就這樣悄悄地走了，永遠(yuǎn)地走了，給世人留下了無盡的遺憾，但也許在他的心靈深處是沒有遺憾的，有一首歌叫為愛而生，但他卻也為愛而死，這樣的人生，這樣的愛還有什么可悔、可遺憾的呢？

　　我為他鼓掌，為他欣喜，心中有愛的人一定會(huì)得到陽光慷慨的眷顧！

　　永恒的作文 篇11

　　是不是母親不愛我了?是不是她已經(jīng)原諒了我這個(gè)無知的兒子?這個(gè)月末，我一定回家，就算是對(duì)今天所做的一切的補(bǔ)償吧!終于，到了回家的一天。村邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見母親守望的身影，一見到我，母親老遠(yuǎn)就迎上來，幫我提書包。她滿臉的笑容已經(jīng)回答了我所有的問題。回到家，母親忙從衣柜里拿出一件紅毛衣�！皝�，快來試試，你身上那件該‘下崗’了，”母親笑著說。我穿上紅毛衣，很合身。它紅紅的，像團(tuán)火，發(fā)出微微的熱，隔著襯衣?lián)崦�著我的皮膚，癢癢的。

　　我想，不知母親從哪兒買的毛衣，這么合身，這么暖和。這要是母親親手織的，那該多好啊!吃飯時(shí)，母親端上了香噴噴的飯菜，都是我最愛吃的.。母親不停地給我夾菜，那只粗糙的手不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前�！澳赣H的手怎么了?怎么拿筷子不用食指呢?”于是，我輕聲地間:“媽，您的手?”弟弟搶著說:“哼，還說呢!自從媽媽那次進(jìn)城回來，天天給你織毛衣，手都被毛衣針扎了個(gè)洞，一捏筷子，手就疼�！�

　　啊，我全明白了，全明白了……我全身的血都在橫沖直撞，我已經(jīng)控制不住自己的感情，只是大口大口地喝著湯，混合著自己眼淚的湯。母親啊!我終于讀懂了您的那顆心。您的心跟那件紅毛衣一樣的紅，一樣的熱。您為了兒子，寧愿讓風(fēng)塵剝?nèi)ツ�昔日的容顏，寧愿讓霜雪染白您滿頭的青絲，寧愿讓歲月將皺紋刻滿您的眉頭、眼角。一天一天地，兒子長大了。一天一天地，您的背駝了，牙豁了。您把您的希望和所有的愛都給了兒子。母親啊，雖然您正一天天地蒼老，但兒子就是您生命的延續(xù)。從此，我的心就穿上了一件永恒的紅毛衣。

　　永恒的作文 篇12

　　打開相冊(cè)，一張張照片在我眼前閃過。突然，我的眼睛盯著一張照片。我凝視著遠(yuǎn)方，仿佛看到了最初的場景？？

　　我記得那是5月1日的中午，我和媽媽一起去買衣服。烈日幾乎烤焦了路上的植物。路邊的樹無精打采的，甚至連過去茂盛的樹葉也卷了起來。

　　天氣多熱��！我不滿地向媽媽抱怨，媽媽，這么熱的天你為什么出來買衣服？在家休息會(huì)更好，多涼爽啊。此時(shí)，我頭上的汗水也不停地往下流，所以我不得不使勁扇風(fēng)，給自己帶來暫時(shí)的涼爽。

　　走著走著，突然，我看到許多人在我面前看著。好奇心驅(qū)使我把媽媽拉進(jìn)房間。我看見一個(gè)老人躺在地上。旁觀者說了很多。有人說:這位老人是如何在這樣炎熱的環(huán)境中出來的？為什么他沒有家人陪他？有人說:這位老人有高血壓嗎？其他人說:快去醫(yī)院！不能拖延時(shí)間。一個(gè)看起來像醫(yī)生的叔叔從人群中擠了出來。仔細(xì)檢查了老人的情況后，他驚訝地喊道:“不！”這位老人患有心臟病，需要送往醫(yī)院搶救。聽到這個(gè)消息，在場的好心人都加入了營救老人的行列。一位阿姨立即拿出手機(jī)，撥打了120輛救護(hù)車。然而，在這個(gè)節(jié)骨眼上有一個(gè)問題。這里交通堵塞，救護(hù)車最早花了半個(gè)小時(shí)才到達(dá)。我們不得不盡最大努力去營救老人。

　　這位看起來像醫(yī)生的叔叔立即為老人做了人工呼吸。他看見自己的嘴對(duì)著老人的嘴。他為老人呼吸氧氣，太陽火辣辣地炙烤著大地。正在做人工呼吸的叔叔也熱得冒汗。他忍不住擦汗，但繼續(xù)做人工呼吸，好像他心里只有一個(gè)想法:讓老人醒來，當(dāng)他看到它時(shí)，周圍的`人都被深深地感動(dòng)了。一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)拿出他的手帕作為他的手帕�？粗�這張感人的照片，我嘆了口氣，“誰說生活中沒有愛，這就是愛！”我很快用相機(jī)拍下了這個(gè)永恒的時(shí)刻。

　　半小時(shí)后，救護(hù)車終于到了。每個(gè)人都合力把老人抬上車，車漸漸開走了。當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí)，人們松了一口氣，感到非常涼爽。

　　我不能忘記那個(gè)叔叔，那個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)，甚至街上的那件事。

　　永恒的作文 篇13

　　前方，最終確定的方向，堅(jiān)定不搖。前方，多人的幫助最終導(dǎo)致我驕傲沒自己的想法而生存。前方歌聲的伴隨，父親的嘮叨，6個(gè)最可信的知心友支持，我?guī)熅�戒語：好好學(xué)、堅(jiān)持。無負(fù)擔(dān)煩惱的思想創(chuàng)造具有獨(dú)特個(gè)性我苦思冥想的時(shí)間，讓我明白了一件事件，老爸我要謝謝你！你說明白了我的前方動(dòng)搖的步伐，但是要學(xué)會(huì)讓手無寸鐵的兒子，自己打拼屬于的他的天下啊！一夜間，清楚了我需要的是什么，該如何走向了。

　　一句話：“學(xué)會(huì)倔強(qiáng)跟自己，山不轉(zhuǎn)，水轉(zhuǎn)；水不轉(zhuǎn)，風(fēng)轉(zhuǎn)�！弊畈黄鹧鄣脑挘�到明白了我，前方你什么都不缺，看你是否愿意去試一試，如何做？真是�。±习帜悴灰�那么舍不得你兒子吃虧啊，不是你常和我說嗎？“吃虧是福，沒有過不去的坎�！崩习治蚁Ｍ�你，能夠讓自己的孩子去闖屬于他們的地方。老爸，我和弟弟都這么大，已經(jīng)不小了，很多的話我們是很厭煩你，但是我從不會(huì)不聽的，等你不在我身邊時(shí)，我想珍惜早晚了。你也知道的，自己的孩子什么你心中是最清楚不過的，好的孩子是壞不了的，壞的孩子你想教好是不可能的。爸，我希望你能放下手去讓我們?nèi)リJ闖了，你不要在那么的.累了，好嗎？

　　那天晚上，我看見爸頭后一根根的白發(fā)，眼中熱淚盈眶的往外出，被弟弟給壓住了。父親日日夜夜的操勞，使疲勞的你慢慢長出了白白的白發(fā)。父親你是我的驕傲，精神支撐的頂梁柱。

　　爸，正向《生命的挑戰(zhàn)》這首曲，你的必須學(xué)會(huì)放手孩子，讓他們?nèi)リJ。只有讓他們付出全部的力量，才會(huì)奔跑在不悔的路上使生命的價(jià)值生活活得更有意義。

　　老爸，不怕跟你說：“我現(xiàn)在對(duì)得起自己，努力拼搏過，問心無愧！”我會(huì)永恒時(shí)間去挑戰(zhàn)自己的。

　　永恒的作文 篇14

　　追求，是一種享受，享受的是追求到所想要的東西的過程，無論在你生活中，你想要什么，想成為一個(gè)什么樣的人，想到達(dá)什么樣的境界，都需要勇敢的追求，只有追求，讓你的生活變得有意義，讓你的精彩成為永恒。

　　大家都知道什么是永恒，永恒就是不可磨滅的，不會(huì)消失的，永遠(yuǎn)存留在這個(gè)世界上的。你想讓你的精彩成為永恒嗎？如果想就大膽的去追求吧！

　　中國近代的詩人陶淵明，看透了官場的險(xiǎn)惡，對(duì)官人貪婪，腐敗給百姓加稅的厭惡，憎恨。從而選擇退隱，他所追求的`是超凡脫俗的精神境界，在這個(gè)追求的過程中，他用寫作來進(jìn)行精神上的洗禮；使自己最終達(dá)到了理想中的精神境界，達(dá)到了一般人做不到的境界，在這個(gè)過程中他也感悟出人生的真諦。升華了人生的意義，使自己的精彩被后人廣為流傳，是精彩成為永恒。

　　外國作曲家貝多芬，他追求寫出更好的音樂譜作出更好的，音律優(yōu)美的曲調(diào)，在雙耳失聰?shù)那闆r下，堅(jiān)持自己的追求，最終制作出《命運(yùn)交響曲》等著名的著作，使他的人生綻放出精彩。

　　人生的精彩，在于享受了追求的過程，這才是真正的精彩，它使你擁有了寶貴的經(jīng)歷和精神財(cái)富，還使你懂的了許多人生道理。

　　追求，它也你需有強(qiáng)大的精神毅力，在追求的過程中，你的精神得到磨礪，促使你更好的追求。追求；是你在人生中享受的精彩過程，追求，使你人生的精彩成為永恒。

　　所以，大膽的去追求吧！這種永恒使你的人生與眾不同，使你散發(fā)強(qiáng)大恩魅力，追求吧！無論你追求恩是什么，都大膽的去追求你想要的東西吧，在追求時(shí)，請(qǐng)不要忘記享受這個(gè)過程，因?yàn)樗�使你的精彩成為永恒�?/p>

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