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      2. 永恒的作文

        時(shí)間:2024-03-28 08:20:01 永恒 我要投稿

        永恒的作文(匯總14篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的永恒的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        永恒的作文(匯總14篇)

          永恒的作文 篇1

          如經(jīng)年不衰,滄海桑田都落寞于世人眼中;如百載千年,山河勝景的旖旎風(fēng)姿都自漸形穢;如生生世世,無邊無際的黑暗都遮掩不住那灼熱與耀輝。生命的光芒莫過于此,即使生命終會(huì)遵循自然定律只剩一堆白骨等待著化為灰燼,但消失不等于滅亡,形形色色的生命曾與世界的聯(lián)系從未沉寂,也從未斷開。這,便是奇跡,便是永恒。

          他游歷于多少波瀾,多少在歷史之外無法想象的跌宕起伏。而“一蓑煙雨任平生”,卻道盡人生從不悔恨的抉擇。永恒,完全可以描繪蘇軾的偉大中最精髓的那部分。

          高峰之巔,山腳下江水滔滔不絕。自詡為東坡居士的男子始終一身抱負(fù),本是“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”,卻屢次被貶,遭波折不公;他該應(yīng)了小人之心就此頹廢不振,庸庸碌碌過完一生,卻登高闊望“舉酒囑客,誦明月之詩,歌窈窕之章”,娓娓道來這般閑適從容,“好風(fēng)如水,清景無限”;鬢發(fā)漸霜白,依然“聊發(fā)少年狂”,欲“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,一顆赤心清澈豪邁,鮮艷不羈;思念淚成殤,念“流年暗中偷換,寂寞無人見”,十年弦斷,韶華去兮不復(fù)返,夢(mèng)中對(duì)妻兒“相顧無言,惟有淚千行”,只追憶思念,情愁與仕途分隔兩岸,平和釋然。

          蘇軾,月下吟誦一句“但愿人長久,千里共嬋娟”,撫慰情意切的心聲,那如水般澄澈純粹的柔光仿佛從這里為起點(diǎn),在世人眼中開辟了一片空靈的境地——悲觀惆悵又何妨,耿耿于懷的傷痛和無奈才是最該舍棄,最該一揮而別的致傷。廣袤無垠是他筆下的樂趣無窮,將滄桑凌厲的模樣分毫不差地勾勒銘誓,見證靈魂的`傲然與生命的灑脫。蘇軾在逆境之中超脫悲哀,印證了永恒。

          日落西山,薄暮暝暝,一個(gè)年邁的身影仿佛在那遙遠(yuǎn)的古城門外久久佇立,看城樓一點(diǎn)點(diǎn)被昏黃的夕陽稀釋。他走向古道西頭,步履蹣跚地踏過滿地金黃,神情疲憊目光卻炯炯有神,飄拂在空氣中的是他早已花白凌亂的胡須。蘇軾的雙眸中是一份悠遠(yuǎn)的自信,它超越了時(shí)空,縱橫了千古,俯仰一世,在無垠的宇宙中,永垂不朽。

          永恒的作文 篇2

          一剪斜陽,幾尺余暉,一老一少,一車一景,似在時(shí)光中融合,在這泛黃的光陰中,彼此珍惜,相互等待……

          “龍龍,走嘞——”

          這一份拉長的余音似乎是穿越了整個(gè)記憶,在無盡的前方等待著我。

          還記得童年放學(xué)的時(shí)候,你總等在那里,青布的斜襟大襖,掖一塊黛藍(lán)的手絹,待看到我時(shí),那份期待的目光似被注入了活力,你會(huì)輕踮起腳,夸張地?fù)u著手帕,向我淡淡微笑著,叫喚著:

          “龍龍,走嘞……”

          我坐在你身后,坐在那輛簇新的三輪車上,微微捏著你大衣的一角,聽著你年輕時(shí)的'往事,說著自己學(xué)校的故事,那時(shí)陽光正好,微風(fēng)不噪,那時(shí),我正值童年,你也剛步入老年……

          “龍龍、走嘞……”

          你緩緩?fù)浦禽v掉了漆的三輪車,無力叫喚著。

          你分明是老了,一臉眉頭緊鎖,一身瘦弱無奈,你一腳一腳吃力踏著,三輪車亦發(fā)出尖銳的摩擦聲,不,這分明是那蒼老骨架的松動(dòng)聲!在蒼茫的夕陽下,你是如此之渺小,以致于湮沒在那慘淡的余暉中,無法辨認(rèn)……

          時(shí)光是一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn),在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,祖輩的陣地節(jié)節(jié)失守,我們踩著祖輩的陣地步步為營,當(dāng)我們城池遍地,疆域擴(kuò)大的時(shí)候,可曾想到,還有這樣一個(gè)人,發(fā)如雪,背如弓地用自己的落魄耕耘我們的繁茂。

          你分明是老了,那份無力與無助,在你血液中碰撞,面對(duì)時(shí)光這個(gè)無情的劊子手,你無法掙扎,只能任憑皺紋爬了額頭,白發(fā)替了青絲……

          我佇立在前方,等待著,望著那瘦削的身體,泫然淚下……

          我佇立在前方,輕踮著腳,緩緩揮著手,等待著……

          我們的目光在夕陽的余暉中隔空交會(huì),我看到的是關(guān)懷,你看到的是期待……

          記得小時(shí)候,我坐在你身后,你問我:“假如我老了,你會(huì)不會(huì)等我?”

          我不記得那時(shí)的回答,然而在此刻的夕陽中,回答的是一抹堅(jiān)定的目光……

          “外婆,走嘞……”

          斜陽里,是一老一少堅(jiān)定的步伐……

          永恒的作文 篇3

          母愛像河,灌溉了我干涸的心田;母愛像天空,而我像一只小鳥,在母愛的懷抱里自由飛翔;母愛像一只能夠遠(yuǎn)航的船,承載著我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方;母愛像太陽,托起我的希望…… ——題記

          還記得那一個(gè)晚上,似乎很安靜,什么都沒有變,忽然,母親聽到我屋里的嘈雜的破碎聲……原來是我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。怎么做也做不出來。氣得我打翻了桌子,杯子、存錢罐等都被我打個(gè)稀扒亂,面對(duì)母親的驚訝的面孔,我只哄了一句:“看什么看,讓開。”我“啪”的一聲就關(guān)上了門。我哪知道母親在家里默默的流淚……

          我出去后,深深地吸了一口空氣,給同學(xué)打了個(gè)電話,可是,本就煩躁的我,更加生氣了,因?yàn)椤D沒有一個(gè)人會(huì)這道題。。∥疑鷼獾'沖上了樓,使勁地踹了一下那可憐的門,母親開了門,我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛紅腫了,還沒等我反應(yīng)過來,母親卻說:“回來了,吃飯吧!”我不經(jīng)意的看了一下我的房間,居然干干凈凈,仿佛連灰都沒有。我問母親:“媽,是你收拾的嗎?”母親什么也沒說。默默的走進(jìn)廚房……

          吃飯時(shí),您給我夾菜時(shí),發(fā)現(xiàn)了您的手上有血,我一下子明白了,自己的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我沖到洗手間,望了望鏡子,眼淚終于順著臉頰落了下來,面對(duì)鏡子的我,無比慚愧,腦海里有浮現(xiàn)剛才的情景,這時(shí)才知道:母親是那盞油燈,熬盡了自己,照亮了我們……

          母親就像一個(gè)天使保護(hù)著我長大,不讓我受傷。

          母親像溫和的陽光,讓我滿懷期望 母親像明亮的太陽,讓我心中溫暖母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽。可是我又給了母親什么呢?我又拿什么來回報(bào)呢?

          永恒的作文 篇4

          記憶,像水一樣流過,嘩啦啦地作響。頭腦中殘留著一片空白。

          從我記事起,斷斷續(xù)續(xù)的記憶在腦中沉淀。數(shù)不清的朝夕和落日,記不清的春夏和秋冬,時(shí)光在慢慢流逝,莫名地長大。這段光陰,沒有永恒的記憶,只有無盡的模糊。

          小時(shí)侯,記不得幾歲,只知那時(shí)都是奶奶背我去上幼兒園。我從不想這是為什么,因?yàn)槟菚r(shí)還小。整日,都在玩;整夜,都在睡。記憶是空白的,一直以為日子就這樣度過,沒有波瀾,像水一樣緩緩流過。

          時(shí)光不停止地充斥著生活,稍大點(diǎn),就是奶奶牽著我去上學(xué)了。一路上歡蹦的我以為這是一種解放,是一種自由的獲得。但卻不知什么是記憶,什么叫永恒。

          日子像水般流過,六年的小學(xué)生涯就在這吵吵鬧鬧中晃過。這期間,記憶中泛起的浪花蕩漾著幼小的內(nèi)心,無比快樂。初中,到了初中,記憶翻開了新的一頁。一切與以前都迥然不同,一切都變了。在我還來不及記錄下初中的生活,已經(jīng)坐在初三的班級(jí)中。所以,我對(duì)"記憶永恒"下了層否定。但至少我現(xiàn)在都在認(rèn)真地記事,不讓他們成為記憶中的過客,成為像水流過中的一朵孤獨(dú)浪花。

          就在某一天陽光最燦爛的時(shí)刻,記憶的門扉被溫暖的微風(fēng)扣響。陽光毫無拘束地倘徉在記憶的深海中,不禁讓我想起在一直更變的記憶中,永恒依然存在。它們?cè)跉g笑,在舞蹈,在洗滌著記憶的塵埃。

          在記憶中,永恒的`是信念,是親情,是友情,是不變的奮斗目標(biāo)。有一種記憶叫永恒,它守住了清風(fēng),守住了綠草,守住了逝去的往事。有一種永恒的記憶,像水一樣流過,它使陽光卻而止步,使河流靜待不前,使珍貴的往事永久封存。

          珍惜像云一樣飄過的難忘過去,扼守像水一樣流過的永恒記憶。

          永恒的作文 篇5

          從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,媽媽對(duì)我的愛總是無微不至。

          媽媽的愛最能從放學(xué)后的身影中看出放學(xué)回家時(shí),媽媽在校車?奎c(diǎn)等我。幾年來,我每天放學(xué)回家,都能準(zhǔn)時(shí)看到在路燈下等我的身影。一年四季不管是烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)呼嘯的`冬天,媽媽從未不去過。

          光陰似箭,日月如梭,一年又一年,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了,但我依舊還能在放學(xué)的時(shí)候看到那個(gè)等我的身影。但是媽媽的臉上卻不知不覺多了許多皺紋,身體的抵抗力也一年不如一年。

          就在去年的冬天,媽媽為了等我,在天寒地凍的環(huán)境里站了半個(gè)多小時(shí)。因?yàn)檫@,媽媽感冒了,燒到38攝氏度。可到了第二天,無論爸爸怎么勸她,她還是固執(zhí)地去等我,果不其然,感冒加重了,媽媽因此打了針,但還是堅(jiān)持去等我。還有一次,路上堵車,我回家晚了,媽媽整整等了一個(gè)多小時(shí)!我的手機(jī)因電量過低而關(guān)機(jī)了,媽媽更著急了,下車后急切地問我怎么了?粗鴭寢屇羌鼻械难凵,我不由得心疼起來

          還記得剛步入初中的那幾天,下起了中雨,我沒帶傘。因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)沒來,校車一直在等她,所以遲遲沒有開車,晚上7點(diǎn)半還沒出發(fā),我害怕作業(yè)做不完,心里不是滋味。一直去問司機(jī)還不走嗎?雨越下越大,我越來越急,就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影來了,是媽媽。媽媽與司機(jī)說過話后,帶著我走了。媽媽用衣服捂著我,卻完全顧不上自己,全身都濕透了。事后我問媽媽,為什么不帶傘,媽媽說走得太急忘記了。我在這一刻,有一種說不出的難過。其實(shí)我想對(duì)媽媽說,我已經(jīng)長大了,可以自己照顧自己了,不用每次在?奎c(diǎn)等我,我可以自立了,您只要好好休息就行了。

          校車停靠點(diǎn)的背影是永恒的,媽媽對(duì)我、我對(duì)媽媽的愛也是永恒的。此時(shí)此刻,我想對(duì)爸爸媽媽說:“女兒永遠(yuǎn)愛你們!

          永恒的作文 篇6

          祖國,一個(gè)聽來就讓人心暖的詞。

          從小到大,前前后后搬過幾次家,家的影子在記憶里有如發(fā)黃的照片,有些模糊了,但總也走不出祖國的情懷。

          小時(shí),爺爺對(duì)我說:“我們的祖國百折不撓,經(jīng)歷過萬般磨難才換得今天這幸福生活!庇谑牵抑懒俗鎳莻ゴ蟮,是從沉睡中剛醒來的雄獅。爸爸對(duì)我說:“我們的祖國山河壯麗,江山如畫,道不完的名山大川,廣袤平原!庇谑,我知道了我應(yīng)該為祖國的江山而感到驕傲與自豪。媽媽對(duì)我說:“祖國的山水滋養(yǎng)了我們,一草一木哺育了我們。在這片神圣的土地上,曾涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀的炎黃子孫!庇谑,我知道了應(yīng)把祖國時(shí)時(shí)刻刻裝在心中,應(yīng)向先輩學(xué)習(xí),為祖國的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

          祖國在每一個(gè)人心中有著不同的定義,但永恒不變的是那難忘的歷史鞭策我們前進(jìn)。歷史是一面鏡子,能將人類的功過得失都看透。我們不能回歸過去,但我們可以回歸自然,只要我們良心未泯。歷史的進(jìn)程一步一個(gè)腳印。沒有吃好之夢(mèng),人類可能還在茹毛飲血;沒有穿好之夢(mèng),人類

          可能還在圍著樹葉;沒有速度之夢(mèng),便不會(huì)有火車汽車;沒有飛翔之夢(mèng),便不會(huì)有火箭飛機(jī)等問世;沒有求知之夢(mèng),便不會(huì)有我們燦爛的.文化……

          回顧這些,你感動(dòng)了嗎?五千年的風(fēng)雨歷程,五千年的風(fēng)雨滄桑。雖取得今天的輝煌,但人類的腳步?jīng)]有終止。

          記得一九四九年的秋天,全國人民一起歡騰,為祖國喝彩。那是一個(gè)難忘的時(shí)刻,東方雄獅從睡夢(mèng)中蘇醒,東方巨人從此屹立。今天,我國已進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。加入世界世貿(mào)組織是我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,創(chuàng)造了新的機(jī)遇,我們面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

          雖然我暫時(shí)是一名中學(xué)生,但我知道:少年行則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們就應(yīng)把愛國之行變成報(bào)國之行。

          沒有祖國,就沒有我們的一切,每個(gè)人必須植根于祖國的土壤里,把祖國時(shí)刻放在心中。這使我想起:位卑未敢忘憂國。

          永恒的作文 篇7

          一張相片,出現(xiàn)在了我雨夢(mèng)中,雖然泛黃,但又耀眼,我抓住了它,坐上了開往過去的列車。當(dāng)我醒來,列車到了第一站初中的開始。

          我進(jìn)入這個(gè)站臺(tái),就進(jìn)入了初中校園的門口,我看見了另一個(gè)“我”,也進(jìn)入了校園,“我”在20班教室里面張望著,想收到那張熟悉的臉,卻一臉失望,周圍是一張又一張陌生的面孔,老師走到講臺(tái)上,一一核對(duì)著人名,這本該是一個(gè)激動(dòng)的早晨,“我”卻低看,暗自感嘆著:為什么他又不在?我看到了這一幕,回到了列車上,躺在床上,手里拿著一張我低著頭的照片這里一個(gè)悲傷的瞬間,我仿佛陷入了人生低潮期,低落著。

          列車又動(dòng)了,我閉上了眼睛,想著剛剛那一瞬間,雖說是瞬間,彷佛有一個(gè)世紀(jì)那么長。這時(shí),夢(mèng)里出現(xiàn)第二張照片,上面有點(diǎn)灰,我拍干凈,用手抓住了它,我再次醒來,列車停在第三站小學(xué)。

          我走入站臺(tái),碰到了大年級(jí)穿著運(yùn)動(dòng)服的“我”,拿看籃球,打著比賽,忽然,一個(gè)熟悉的笑臉出現(xiàn)在隊(duì)伍中,我明白了,那是ML我最好的朋友兼同學(xué),“我”和他互相配合著,一傳一扔,進(jìn)行著小學(xué)最后一場(chǎng)籃球賽,“我”很累,但又有一種不能用言語形容的愉悅,給這個(gè)站臺(tái),增添了一個(gè)彩虹,一端是“我”,一端是ML。

          我離開站臺(tái),上了列車,又一次閉上了眼睛。我還沉浸在剛才的籃球賽中,然而這次,我卻怎么也看不到第三張照片,我醒了,心里有絲焦慮,忽然發(fā)現(xiàn),第三張照片就在床底下,已經(jīng)蒙上了厚厚的一層灰,這時(shí),列車進(jìn)入了終點(diǎn)站。

          我進(jìn)了站臺(tái),就進(jìn)入了幼兒園,很幼小的“我”在(4)班教室里坐下,而旁邊就是ML,“我”和他相互對(duì)視著,雙手握緊,而這一握,是緣分的`開始,是一切的開始。

          我拿有三張照片,這是三個(gè)小小的瞬間,卻成為我最懷念,最讓人深刻的瞬間,成為了永恒。

          我似乎永遠(yuǎn),都坐在了開往過去的列車。

          永恒的作文 篇8

          創(chuàng)客---我永恒的追求

          創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力.人類社會(huì)發(fā)展的歷程,就是一部不斷創(chuàng)新的歷史.作為祖國接班人的我,創(chuàng)新,將是我永恒的'追求!

          “創(chuàng)客”一詞來源于英文單詞“HackerMaker",是指那些努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人,而我希望通過自己的努力成為他們中的一員。

          一個(gè)周末的早晨,媽媽在家大掃除,把家里一些飲料瓶,鞋盒,食品盒等收拾到一起,準(zhǔn)備當(dāng)垃圾扔掉。我突然冒出一個(gè)想法:”何不把這些東西變廢為寶呢!”說做變做,我招來剪刀,壁紙刀,繩子。雙面膠等一堆小工具,便開始搗鼓起來。媽媽也十分支持,只是提了一個(gè)要求---做完剩下的垃圾要自己清理干凈。我拿出一個(gè)喝完的易拉罐,一邊在手里轉(zhuǎn)動(dòng)著,一邊在心里暗暗地思考著,有了!做個(gè)漂亮的小椅子吧。我用壁紙刀小心翼翼地將易拉罐的頂部去掉,用剪刀剪出椅子的四條腿,邊剪邊仔細(xì)測(cè)量著腿之間的間距。又剪了一個(gè)長條,粘上雙面膠,把它粘在椅子背上,做椅子的橫梁,再用剪刀把椅子腿剪開一個(gè)口子,用手仔細(xì)地將椅子腿折彎曲,做出一個(gè)花邊。好了,一個(gè)可愛的易拉罐椅子就做好了!我為自己鼓掌叫好!

          接著,我好制作了像花一樣的裝飾品貼在墻上,材料選用紙杯或紙盒,先在紙盒上畫出各種圖案,并涂上我喜歡的顏色,然后把它剪下來裝飾在房間的墻壁上,美麗極了!

          這就是我的創(chuàng)客之旅的一個(gè)小片斷,它既環(huán)保又有實(shí)用意義,還能創(chuàng)造美觀,裝點(diǎn)我們的生活。朋友們,還在等什么,和我一起行動(dòng)起來,爭(zhēng)當(dāng)一名小創(chuàng)客吧!

          永恒的作文 篇9

          大千世界,包容萬象,無時(shí)不有,而時(shí)間的流逝則是亙古不變的,無人能擺脫它。正如偉大的文學(xué)家莎士比亞所說的:“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美,精致會(huì)把平行線刻上美人的額角,它會(huì)吞噬,真是稀寶天生麗質(zhì),沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀!闭\然,一切美好的事物都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸消失殆盡,但我們是否真的無法把自己想要留住的美好永恒化嗎?我認(rèn)為,只要把心態(tài)端正放好,保持樂觀熱情,即可擺脫時(shí)間對(duì)我們心靈和精神的束縛,把美好永恒化。

          隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和智能化的發(fā)展,越來越多的人們沉迷于手機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天,碌碌無為且平庸地活在自己的世界里,對(duì)時(shí)間的流逝視而不見。所以他們的時(shí)間總是瞬間性的,一眨眼便已物走星移。對(duì)時(shí)間的流逝保持一顆敏感的心,做一些自己喜歡并且有益于自身發(fā)展的事情則是為逃脫這流逝時(shí)間的最好避難所。擺脫時(shí)間,心向永恒,是對(duì)時(shí)間流逝的最好見證。

          梭羅曾說過:“大多數(shù)人過著一種平靜的絕望生活,他們心中的歌和他們一起埋入墳?zāi)埂!闭\然,時(shí)間的流逝并不可怕,可怕的是你早已習(xí)慣并且平靜安然地接受一切,以“既來之則安之。”的態(tài)度隨大眾碌碌無為地過完自己的一生。那么你的一生只能是茫茫塵世里的微不足道的.浮萍,時(shí)間對(duì)你來說,絕不會(huì)是永恒的。

          斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間流逝給人們的生活帶來了莫大的變化,時(shí)代也隨之俱進(jìn)。而作為新時(shí)代的新青年,我們要做時(shí)間的領(lǐng)跑者,心向永恒,擺脫時(shí)間的束縛。我們無法阻擋時(shí)間洪流,便只能沿著時(shí)間的最前沿,一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)焓懊篮,把時(shí)間永恒化,而這一切都是心向永恒的心態(tài)使然。

          麥金西說過:“時(shí)間是世界上一切成就的土壤,時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福!蔽覀円霐[脫時(shí)間,就要活在當(dāng)下的激情中,活在對(duì)未來的期待和希望中,不忘初心,把美好的回憶牢牢記住,這樣方能把過去、現(xiàn)在和未來永恒化。

          擺脫時(shí)間,心向永恒,則時(shí)間便可永恒化。

          永恒的作文 篇10

          瞬間的一個(gè)念頭,漫不經(jīng)心地瞟了一眼書桌上塵封已久的《紅樓夢(mèng)》,心中不由自主的想起了陳曉旭———那個(gè)在天堂里的林妹妹。腦海中不斷地閃過她做尼姑時(shí)的那張?jiān)缫驯皇浪紫炊Y的臉,想起了她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不免心中流露出無盡的感傷,清燈木魚旁那是怎樣的一種境界呢?她又是如何嶄斷七情六欲的呢?也許是的,我無法理解,也理解不了;蛟S,再經(jīng)歷些苦難與風(fēng)雨,再蹉跎些青春年華,我就會(huì)懂了。希望天堂里的林妹妹一切安康!

          總是覺得內(nèi)心無法平靜,又傷感的想起了另一個(gè)女人————可憐的瑪?shù)贍柕。想起了她的資產(chǎn)階級(jí)思想,想起了她在《項(xiàng)鏈》中沉穩(wěn)而又委屈的眼神,想起了她的善良與忠貞,她是個(gè)有修養(yǎng)的女人,為追求而付出了一生的辛酸。也許對(duì)于她我是能理解的,盡管有許多人批判她的資產(chǎn)階級(jí)思想,但我卻想為她大聲急呼為她深感委屈————可憐的女人,她到底做錯(cuò)了什么? 再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生,帶著無數(shù)的疑問跑去了書店。本想找本詩集來解開內(nèi)心的郁悶,沒想到我的心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動(dòng)!扒那牡匚易吡耍缥仪那牡貋,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

          他就這樣悄悄地走了,不曾帶走一片云彩?岛拥膼哿粝铝怂簧紵o法解開的康橋情結(jié),我想他的愛一定是他一生無悔的追求,他的愛是那樣的美,那樣的震憾我的`心靈。突然想起老師對(duì)我說過的那句話,突然想起她心中的那朵純凈的雪花。雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下,但文章里的那個(gè)為愛而傾其所有的主人公就像這雪花一樣,雖然短暫,但卻是至純至美的一生。徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎?35歲的他就這樣悄悄地走了,永遠(yuǎn)地走了,給世人留下了無盡的遺憾,但也許在他的心靈深處是沒有遺憾的,有一首歌叫為愛而生,但他卻也為愛而死,這樣的人生,這樣的愛還有什么可悔、可遺憾的呢?

          我為他鼓掌,為他欣喜,心中有愛的人一定會(huì)得到陽光慷慨的眷顧!

          永恒的作文 篇11

          是不是母親不愛我了?是不是她已經(jīng)原諒了我這個(gè)無知的兒子?這個(gè)月末,我一定回家,就算是對(duì)今天所做的一切的補(bǔ)償吧!終于,到了回家的一天。村邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見母親守望的身影,一見到我,母親老遠(yuǎn)就迎上來,幫我提書包。她滿臉的笑容已經(jīng)回答了我所有的問題。回到家,母親忙從衣柜里拿出一件紅毛衣。“來,快來試試,你身上那件該‘下崗’了,”母親笑著說。我穿上紅毛衣,很合身。它紅紅的,像團(tuán)火,發(fā)出微微的熱,隔著襯衣?lián)崦业钠つw,癢癢的。

          我想,不知母親從哪兒買的毛衣,這么合身,這么暖和。這要是母親親手織的,那該多好啊!吃飯時(shí),母親端上了香噴噴的飯菜,都是我最愛吃的.。母親不停地給我夾菜,那只粗糙的手不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前!澳赣H的手怎么了?怎么拿筷子不用食指呢?”于是,我輕聲地間:“媽,您的手?”弟弟搶著說:“哼,還說呢!自從媽媽那次進(jìn)城回來,天天給你織毛衣,手都被毛衣針扎了個(gè)洞,一捏筷子,手就疼。”

          啊,我全明白了,全明白了……我全身的血都在橫沖直撞,我已經(jīng)控制不住自己的感情,只是大口大口地喝著湯,混合著自己眼淚的湯。母親啊!我終于讀懂了您的那顆心。您的心跟那件紅毛衣一樣的紅,一樣的熱。您為了兒子,寧愿讓風(fēng)塵剝?nèi)ツ羧盏娜蓊,寧愿讓霜雪染白您滿頭的青絲,寧愿讓歲月將皺紋刻滿您的眉頭、眼角。一天一天地,兒子長大了。一天一天地,您的背駝了,牙豁了。您把您的希望和所有的愛都給了兒子。母親啊,雖然您正一天天地蒼老,但兒子就是您生命的延續(xù)。從此,我的心就穿上了一件永恒的紅毛衣。

          永恒的作文 篇12

          打開相冊(cè),一張張照片在我眼前閃過。突然,我的眼睛盯著一張照片。我凝視著遠(yuǎn)方,仿佛看到了最初的場(chǎng)景??

          我記得那是5月1日的中午,我和媽媽一起去買衣服。烈日幾乎烤焦了路上的植物。路邊的樹無精打采的,甚至連過去茂盛的樹葉也卷了起來。

          天氣多熱啊!我不滿地向媽媽抱怨,媽媽,這么熱的天你為什么出來買衣服?在家休息會(huì)更好,多涼爽啊。此時(shí),我頭上的汗水也不停地往下流,所以我不得不使勁扇風(fēng),給自己帶來暫時(shí)的涼爽。

          走著走著,突然,我看到許多人在我面前看著。好奇心驅(qū)使我把媽媽拉進(jìn)房間。我看見一個(gè)老人躺在地上。旁觀者說了很多。有人說:這位老人是如何在這樣炎熱的環(huán)境中出來的?為什么他沒有家人陪他?有人說:這位老人有高血壓?jiǎn)幔科渌苏f:快去醫(yī)院!不能拖延時(shí)間。一個(gè)看起來像醫(yī)生的叔叔從人群中擠了出來。仔細(xì)檢查了老人的情況后,他驚訝地喊道:“不!”這位老人患有心臟病,需要送往醫(yī)院搶救。聽到這個(gè)消息,在場(chǎng)的好心人都加入了營救老人的行列。一位阿姨立即拿出手機(jī),撥打了120輛救護(hù)車。然而,在這個(gè)節(jié)骨眼上有一個(gè)問題。這里交通堵塞,救護(hù)車最早花了半個(gè)小時(shí)才到達(dá)。我們不得不盡最大努力去營救老人。

          這位看起來像醫(yī)生的叔叔立即為老人做了人工呼吸。他看見自己的嘴對(duì)著老人的嘴。他為老人呼吸氧氣,太陽火辣辣地炙烤著大地。正在做人工呼吸的叔叔也熱得冒汗。他忍不住擦汗,但繼續(xù)做人工呼吸,好像他心里只有一個(gè)想法:讓老人醒來,當(dāng)他看到它時(shí),周圍的`人都被深深地感動(dòng)了。一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)拿出他的手帕作為他的手帕?粗@張感人的照片,我嘆了口氣,“誰說生活中沒有愛,這就是愛!”我很快用相機(jī)拍下了這個(gè)永恒的時(shí)刻。

          半小時(shí)后,救護(hù)車終于到了。每個(gè)人都合力把老人抬上車,車漸漸開走了。當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí),人們松了一口氣,感到非常涼爽。

          我不能忘記那個(gè)叔叔,那個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué),甚至街上的那件事。

          永恒的作文 篇13

          前方,最終確定的方向,堅(jiān)定不搖。前方,多人的幫助最終導(dǎo)致我驕傲沒自己的想法而生存。前方歌聲的伴隨,父親的嘮叨,6個(gè)最可信的知心友支持,我?guī)熅湔Z:好好學(xué)、堅(jiān)持。無負(fù)擔(dān)煩惱的思想創(chuàng)造具有獨(dú)特個(gè)性我苦思冥想的時(shí)間,讓我明白了一件事件,老爸我要謝謝你!你說明白了我的前方動(dòng)搖的步伐,但是要學(xué)會(huì)讓手無寸鐵的兒子,自己打拼屬于的他的天下。∫灰归g,清楚了我需要的是什么,該如何走向了。

          一句話:“學(xué)會(huì)倔強(qiáng)跟自己,山不轉(zhuǎn),水轉(zhuǎn);水不轉(zhuǎn),風(fēng)轉(zhuǎn)!弊畈黄鹧鄣脑,到明白了我,前方你什么都不缺,看你是否愿意去試一試,如何做?真是。±习帜悴灰敲瓷岵坏媚銉鹤映蕴澃,不是你常和我說嗎?“吃虧是福,沒有過不去的坎!崩习治蚁M悖軌蜃屪约旱暮⒆尤リJ屬于他們的地方。老爸,我和弟弟都這么大,已經(jīng)不小了,很多的話我們是很厭煩你,但是我從不會(huì)不聽的,等你不在我身邊時(shí),我想珍惜早晚了。你也知道的,自己的孩子什么你心中是最清楚不過的,好的孩子是壞不了的,壞的孩子你想教好是不可能的。爸,我希望你能放下手去讓我們?nèi)リJ闖了,你不要在那么的.累了,好嗎?

          那天晚上,我看見爸頭后一根根的白發(fā),眼中熱淚盈眶的往外出,被弟弟給壓住了。父親日日夜夜的操勞,使疲勞的你慢慢長出了白白的白發(fā)。父親你是我的驕傲,精神支撐的頂梁柱。

          爸,正向《生命的挑戰(zhàn)》這首曲,你的必須學(xué)會(huì)放手孩子,讓他們?nèi)リJ。只有讓他們付出全部的力量,才會(huì)奔跑在不悔的路上使生命的價(jià)值生活活得更有意義。

          老爸,不怕跟你說:“我現(xiàn)在對(duì)得起自己,努力拼搏過,問心無愧!”我會(huì)永恒時(shí)間去挑戰(zhàn)自己的。

          永恒的作文 篇14

          追求,是一種享受,享受的是追求到所想要的東西的過程,無論在你生活中,你想要什么,想成為一個(gè)什么樣的人,想到達(dá)什么樣的境界,都需要勇敢的追求,只有追求,讓你的生活變得有意義,讓你的精彩成為永恒。

          大家都知道什么是永恒,永恒就是不可磨滅的,不會(huì)消失的,永遠(yuǎn)存留在這個(gè)世界上的。你想讓你的精彩成為永恒嗎?如果想就大膽的去追求吧!

          中國近代的詩人陶淵明,看透了官場(chǎng)的險(xiǎn)惡,對(duì)官人貪婪,腐敗給百姓加稅的厭惡,憎恨。從而選擇退隱,他所追求的`是超凡脫俗的精神境界,在這個(gè)追求的過程中,他用寫作來進(jìn)行精神上的洗禮;使自己最終達(dá)到了理想中的精神境界,達(dá)到了一般人做不到的境界,在這個(gè)過程中他也感悟出人生的真諦。升華了人生的意義,使自己的精彩被后人廣為流傳,是精彩成為永恒。

          外國作曲家貝多芬,他追求寫出更好的音樂譜作出更好的,音律優(yōu)美的曲調(diào),在雙耳失聰?shù)那闆r下,堅(jiān)持自己的追求,最終制作出《命運(yùn)交響曲》等著名的著作,使他的人生綻放出精彩。

          人生的精彩,在于享受了追求的過程,這才是真正的精彩,它使你擁有了寶貴的經(jīng)歷和精神財(cái)富,還使你懂的了許多人生道理。

          追求,它也你需有強(qiáng)大的精神毅力,在追求的過程中,你的精神得到磨礪,促使你更好的追求。追求;是你在人生中享受的精彩過程,追求,使你人生的精彩成為永恒。

          所以,大膽的去追求吧!這種永恒使你的人生與眾不同,使你散發(fā)強(qiáng)大恩魅力,追求吧!無論你追求恩是什么,都大膽的去追求你想要的東西吧,在追求時(shí),請(qǐng)不要忘記享受這個(gè)過程,因?yàn)樗鼓愕木食蔀橛篮悖?/p>

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