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      2. 永恒的作文

        時(shí)間:2024-02-27 11:45:35 永恒 我要投稿

        永恒的作文匯總[15篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的永恒的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        永恒的作文匯總[15篇]

        永恒的作文1

          我如金匠,日夜撞擊敲打。只為把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。

          ——席慕容

          一開(kāi)一合的門(mén),一開(kāi)一合的人生,一開(kāi)一合的自由,一開(kāi)一合的青春之門(mén)。這扇門(mén)我們不知不覺(jué)進(jìn)去,又渾然不知退出。門(mén)里的世界花花綠綠,又悲又喜;門(mén)里的世界用愛(ài)與恨交織,用苦與累渲染。

          三毛說(shuō):“我像自由的空氣,一切妨礙我自由的感覺(jué),概不接受”。是啊,三毛是自由的,可自由何嘗又不是青春門(mén)里的角色。三毛是青春的,即使容顏已老去,即使雨季不再來(lái),即使她說(shuō):“我的青春,我的心已隨荷西而去!”但那撒哈拉的每一粒粒沙不就是她自由,青春的象征?可是——

          “我不再想你,怎么可能再想你?快樂(lè)是禁地,生死之后,再找不到進(jìn)去的鑰匙”。當(dāng)荷西的死刺痛她后,她那扇青春之門(mén)銷聲匿跡,快樂(lè)的禁地,思念的苦楚,一切的一切,徘徊在三毛的天空,不曾離去。因?yàn)樯系塾篮悴蛔兊拇髳?ài),讓她開(kāi)始學(xué)會(huì)愛(ài)世上的一草,一木,一沙。

          三毛進(jìn)入了“青春門(mén)”她獲取了自由和快樂(lè)的資本,三毛又走出了“青春門(mén)”她忍受著生離死別的痛楚,如同一個(gè)饑渴難耐而又負(fù)重的行者在撒哈拉大漠中,希望于她而言,已是看不見(jiàn)的荷西。門(mén)里門(mén)外,區(qū)別無(wú)非是超越生死的.愛(ài)戀和牽掛;門(mén)里門(mén)外,區(qū)別無(wú)非是自由與束縛的搏斗;門(mén)里門(mén)外,區(qū)別無(wú)非是忘與不忘的掙扎。

          “我如金匠,日夜撞擊敲打,只為把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾”。席慕容如是說(shuō),她把自己陷入了詩(shī)歌之中,在里面營(yíng)造著青春的意境,偶爾從門(mén)里取出一點(diǎn),便驚呆了一切世俗之人,繡口一吐便氤氳了門(mén)里一整個(gè)的青春。

          她說(shuō)她喜歡青春,對(duì)于她的生平,我不甚了解,但對(duì)于她的詩(shī)歌,我確實(shí)一種細(xì)膩而喜愛(ài)的感覺(jué)充斥心中。

          “我可以鎖住我的筆/卻為何鎖不住我的憂傷?”一樣的青春感受,一如一個(gè)少女情懷。

          “但我仍在意裙裾的潔白/在意那一切被贊美與被撫慰的情懷”瞧,如江南采蓮的女子,輕輕摘下扼腕上的那一朵蓮,如此溫婉如玉。

          “如果/如果從開(kāi)始就是一個(gè)錯(cuò)/那為何卻錯(cuò)的如此美麗?”青春的少女,青春的歲月。暮然回首,又在青春之中。

          青春之門(mén)永遠(yuǎn)為她打開(kāi),因?yàn)橐活w不曾如三毛般負(fù)重的心,因?yàn)樗f(shuō),回憶過(guò)去,一如山崗上那輪靜靜的月。那么我們又何嘗不是呢?

          青春門(mén),門(mén)里門(mén)外兩個(gè)世界,我們不需要達(dá)摩一葦渡江的空靈,不需要鳳凰涅盤(pán)的壯美與絢爛,只需一個(gè)不知疲倦,純潔永恒的心,方可青春永恒。

        永恒的作文2

          世界上并不缺少美,而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          —題記

          美麗的風(fēng)景往往使人流連忘返,沉醉其中。但人生的美麗卻讓人震撼,給人以心靈的啟迪,在內(nèi)心成為一道永恒的風(fēng)景線。

          夕陽(yáng),將最后的一抹余輝投灑在我的身上,我放學(xué)后急忙向公交車站走去。候車站早已站滿了搭車的人,在站臺(tái)我伸長(zhǎng)脖子望著車來(lái)的方向,希望車能快點(diǎn)進(jìn)站,別讓爸媽在家久等擔(dān)心,可車卻遲遲不見(jiàn)。等車的人越來(lái)越多,終于23路車朝我?jiàn)檴欛倎?lái)。

          車剛停下,還沒(méi)等車上的人下車,車下的人就一擁而上,我?jiàn)A在上車的人群中,不由自主的被人流推了上去,一看車內(nèi)早已座無(wú)虛席。我慢慢向車上橙色的座位挪去,期待能有好心人給我讓個(gè)座,可那座位早已坐上了三位年青人和一位老奶奶。坐在最前面的是一位時(shí)尚青年,拿著手機(jī)在玩游戲,緊隨其后的是一個(gè)嘴里嚼著檳榔的小伙出神地望著窗外,第三個(gè)是一位滿頭銀絲的老奶奶,滿臉的皺紋上寫(xiě)滿了滄桑,兩只手緊緊地抓住前面的把手。坐在最后的是一個(gè)高中生姐姐,耳朵里塞著耳機(jī),愜意地聽(tīng)著MP4。我只好無(wú)奈地站著,踮起腳雙手緊抓住車?yán)锏牡醐h(huán)把手。

          汽車走走停停,這時(shí)上來(lái)了一位抱孩子的年輕媽媽,她一手費(fèi)勁地抱著孩子,一手緊抓吊環(huán)把手,車子一啟動(dòng),她就隨著車子的顛簸而不停地四處搖晃,我很擔(dān)心她抱孩子不住,可我實(shí)在是無(wú)能為力?粗嚿系娜怂坪醵紱](méi)看見(jiàn),冷眼旁觀,我心里憤憤不平,陡然涌上一股悲哀。作為一個(gè)中國(guó)人,連傳統(tǒng)的尊老愛(ài)幼都不懂,竟然把它拋到九霄云外。我只想質(zhì)問(wèn)坐在橙色座位上的年青人,偌大的“老弱病殘專座”是否會(huì)刺痛你那根良心的神經(jīng)?同時(shí)想問(wèn)問(wèn)那些坐在她旁邊的座位上的人,是否心里也會(huì)有絲絲的不安?可那三個(gè)年青人卻熟視無(wú)睹,依然我行我素。我強(qiáng)壓心中的怒火,不忍心再望這可憐的母子。望著窗外天色漸晚,夜幕即將來(lái)臨,昏暗的路燈已開(kāi)啟,路上的車輛來(lái)來(lái)往往,勞碌一天的人們都急著往家趕,我思緒萬(wàn)千,根本沒(méi)心思去欣賞那美麗的夜色。

          突然,一個(gè)蒼老的.聲音在我耳畔響起,“姑娘你過(guò)來(lái)坐我這吧”。我循聲望去,只見(jiàn)老奶奶顫巍巍地站了起來(lái),滿臉堆滿了親切而和藹的笑容。年輕的媽媽小心翼翼地抱著孩子走過(guò)去坐了下來(lái),不知是她手酸痛的緣故還是滿懷感激,我發(fā)現(xiàn)她在連說(shuō)幾聲“謝謝”時(shí),眼里閃動(dòng)著晶瑩的淚花。而老奶奶卻說(shuō)“沒(méi)事,我還能站穩(wěn)”。我不由自主的為老奶奶的這一舉措鼓掌喝彩,以至于車急剎我摔倒在車上都沒(méi)停下。我爬起來(lái),心里有說(shuō)不出的感動(dòng),如同千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光,溫暖我的心。

          車上的這一情景深深地烙在我心里,不由地想,你我要能互相尊重、互相禮讓、謙讓,那將是一道多么優(yōu)美和諧而永恒的風(fēng)景線啊!

        永恒的作文3

          2023年,杭州,一個(gè)雖不及邊上上海的繁榮興盛,但卻一直努力拼命發(fā)展的城市,正因?yàn)檫@樣,于是就這么突然地成了今年G20峰會(huì)的舉辦地,這是杭州這座城市的巨大發(fā)展的成果與映照,也是杭州人民無(wú)比的榮幸。杭州,是一個(gè)典型的江南城市,有著秀麗無(wú)比的西湖;同時(shí)也是浙江的省會(huì)和中心城市,對(duì)于浙江省的發(fā)展與壯大起著至關(guān)重要的作用。

          也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,大街上漸漸開(kāi)始拉起一條條紅彤彤的橫幅,上面印著“當(dāng)好東道主,喜迎G20”這幾個(gè)顯目的'大字,提醒著過(guò)路的人們,要努力為G20做出貢獻(xiàn);也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,社區(qū)中漸漸開(kāi)始出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)胳膊套著紅帶子的志愿者,維持治安,為老百姓們幫忙,人群中多了些溫暖;也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,無(wú)論是老人還是孩子,都為G20開(kāi)始的日期倒數(shù),期待G20的到來(lái);也是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,人們開(kāi)始注意環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題,杭州的PM2.5指數(shù)不斷下降,空氣越來(lái)越好了。

          面對(duì)于在自己“家門(mén)口”召開(kāi)的國(guó)際重要的G20峰會(huì),杭州市民所做出的準(zhǔn)備工作可謂是十分充足,杭州城一派欣欣向榮的景象。

          人們?yōu)榱薌20而生活得比之前日常生活努力許多許多。但是這一切都是因?yàn)镚20,但是,如果G20沒(méi)有來(lái)到杭州呢?如果根本沒(méi)有G20呢?人們還會(huì)做這些事嗎?要不是G20來(lái)到杭州,也許還有很多人根本就不知道G20吧,人們根本就不會(huì)做這些事吧。這一切都是因?yàn)镚20的到來(lái)。

          其實(shí),我認(rèn)為,人們不應(yīng)該專門(mén)為G20才這樣努力地為自己生活以及為別人做出貢獻(xiàn),而是更應(yīng)該在平常的生活中就這么努力地做,不然這種好跡象很快就會(huì)消逝。一個(gè)城市的風(fēng)氣和氛圍不是幾天幾個(gè)月就可以養(yǎng)成的,需要長(zhǎng)年累月積累以及市民的道德修養(yǎng)。也許G20一過(guò),人們就回到從前的生活了,治安也不會(huì)如G20之前的幾天幾個(gè)月那么平安了,社區(qū)也不會(huì)如G20之前的幾天幾個(gè)月那么溫馨了,環(huán)境也不會(huì)如G20之前幾天幾個(gè)月那么干凈了。

          但是人們?cè)贕20前幾天幾個(gè)月這么做又有什么用,是為了給別國(guó)留下好的印象嗎?還是為了杭州自己呢?無(wú)論哪一個(gè)選項(xiàng),都不如長(zhǎng)年累月這么努力做下去,一直這么做下來(lái)了的話,都是有巨大的好處的,不管是對(duì)誰(shuí)而言。

          總而言之,面對(duì)G20而做出的準(zhǔn)備工作不應(yīng)該是準(zhǔn)備工作,更應(yīng)該是平常生活中所做出來(lái)的一些沒(méi)有特別感覺(jué)的正常事務(wù)。盡管今年真正在杭州的G20一共不到5天,而杭州人們?yōu)镚20做出的準(zhǔn)備工作有幾天幾個(gè)月,但是G20更應(yīng)該是永恒的,把為G20做出的努力工作融入在現(xiàn)實(shí)生活中的每一天中,這樣杭州城才會(huì)越來(lái)越好。

          永恒的G20。

        永恒的作文4

          久仰死海的赫赫大名,望能一會(huì),可天不遂人愿,我與它總是失之交臂,無(wú)緣相見(jiàn)一面,今終于可以一睹其綽約風(fēng)采,此真乃我三生有幸。

          懷著無(wú)盡期待,帶著無(wú)限興奮,揣著無(wú)邊快樂(lè),乘車光臨至這漂浮旅游勝地。

          未至,早有許多店鋪在賣力吆喝,人們的歡笑聲、打鬧聲也早已入耳,真是人未至聲先到,我按捺不住,真想插上翅膀飛過(guò)去。

          剛到,我即刻換上泳衣,直奔沖浪池,這里早已是人山人海,大大小小、老老少少的人占了大半個(gè)水池,一打聽(tīng)才知道——這里即將舉行刺激的沖浪。我趕緊扶好泳圈,不顧一切地踏入水中,頓時(shí)一股透心涼由底而生,襲遍全身,好冷!緩緩走入水中,水越來(lái)越高漫過(guò)我的膝蓋、大腿、腰。舞臺(tái)上主持人有條不紊的主持著人們狂歡,突然幾縷涼涼的水簾,劈頭蓋臉的襲來(lái),用手抹掉臉上的水,回頭一看,偷襲者正在后面竊笑!芭尽蔽乙幌麓蛟谒,水花四濺,一場(chǎng)混戰(zhàn)開(kāi)始了……濺起的水珠像是歡樂(lè)舞動(dòng)的音符,落在我們身上,伴隨著歡笑聲、求饒聲、打鬧聲奏成了一支愉快的樂(lè)曲。笑正在沾滿水的臉上蕩漾時(shí),主持人突然高喊:“準(zhǔn)備好了嗎?浪來(lái)了!”,激戰(zhàn)停止,大家手拉手,帶好游泳圈,“轟隆”一聲,一條三米多高的大浪迎面撲來(lái),我們是那么渺小,在我們前面的人一個(gè)一個(gè)被推上浪尖,眼瞅著浪即將來(lái)臨,我屏氣閉眼,輕輕一跳,只覺(jué)得身體一下子沖了上去,霎時(shí)間天昏地暗、天旋地轉(zhuǎn),水推打著我,一不小心,調(diào)皮的它鉆進(jìn)了我的`嘴里,突然我又掉了下來(lái),我像是一個(gè)被水拋棄的棄兒,渾身濕透了,肚子里還留下了它的余味,!好容易緩過(guò)神來(lái),突然又一個(gè)浪頭打來(lái)……

          大廳中充溢著人們的笑聲、歡呼聲、尖叫聲,大家都變得那樣簡(jiǎn)單、那樣質(zhì)樸,只有在這時(shí)大家才找回了內(nèi)心中最樸實(shí)的快樂(lè),最純凈的情感,人與人之間沒(méi)有距離,每個(gè)人都能享受,都能擁有……純潔的水洗凈了純凈的心靈……

          沖浪完畢,我筋疲力盡,躺進(jìn)漂流池中任水沖刷,水暖暖的,使人心里也感到無(wú)限溫暖,無(wú)比愜意……

          龍滑道上,我感受快樂(lè);海盜船中,我體驗(yàn)刺激;時(shí)空隧道里,我穿梭時(shí)空……最留戀的還是零距離的沖浪,無(wú)間距、無(wú)心機(jī)、無(wú)壓力,有的只是快樂(lè)、純凈、放松……

          短短半天的水之旅結(jié)束了,但它帶給我的是揮之不去的記憶,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的快樂(lè)……

        永恒的作文5

          生命的路,很遙遠(yuǎn),但有盡頭。

          那一年,她們十六歲。

          敏是很孤獨(dú)的,曾幾何時(shí),她也溫暖的家,那位疼愛(ài)她的母親,曾許諾讓她永遠(yuǎn)快樂(lè)的父親。一夜間,都隨那張離婚協(xié)議書(shū)煙消云散了。,美麗的事物期,幸福也逃不開(kāi)。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)遠(yuǎn)呢?

          在敏的課桌上,刻著一排字:乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)。偶然,蕙看見(jiàn)了。蕙是樂(lè)觀,她也有座右銘:樂(lè)觀比悲觀遭遇少的不幸,她們比悲觀者的明白,幸與不幸人生的一部分。蕙希望能敏,就算只她開(kāi)心一丁點(diǎn)也好。

          蕙了坐在操場(chǎng)一角的敏,那黯淡無(wú)光的眼神真出自花季少女身上的嗎?天氣真好!蕙和敏打招呼,敏有一點(diǎn)錯(cuò)愕,隨即又用冷淡的語(yǔ)氣回應(yīng):是嗎?蕙,的撩起話題,敏又冷淡的回應(yīng)。最后,敏決定回去值日,那堆只掃把打鬧的蠢貨,她皺了皺眉頭。我來(lái)幫你。蕙心領(lǐng)神會(huì)道。次,冷漠的臉上掩飾不了驚訝,多久了,有人幫助。,無(wú)事不登三寶殿?

          為好呢?我?guī)筒涣四恪?/p>

          是朋友,要做永遠(yuǎn)的朋友哦!引證這句話,敏決定計(jì)算永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

          她們成了形影不離的伙伴,一起穿梭在大小的圖書(shū)館,一起上學(xué)、放學(xué),一起午餐,同學(xué)都笑話她們是雙生兒。敏的開(kāi)朗,她冰封的`心開(kāi)始融化,盤(pán)踞心底的苦也蔓延。

          越是美麗的東西,人就越渴望,越害怕失去。

          敏的獨(dú)占欲很強(qiáng),她希望敏只和她人好。她逐漸的蕙對(duì)誰(shuí)都好,有,蕙也會(huì)扔下她,和同學(xué)一起放學(xué);有,蕙也會(huì)撇下她,獨(dú)自去食堂。那顆脆弱的心,結(jié)霜:世界給我希望的,也緊接著失望。

          敏開(kāi)始有意無(wú)意的躲著蕙,蕙找敏,只了敏的草稿,上面橫七豎八的寫(xiě)了一行字:

          不要太許諾,許諾是結(jié)出的松果,誰(shuí)能被季節(jié)打落。

          蕙并忘記她的諾言,她對(duì)朋友有另一層理解:虛假的友情人的影子,有光的地方它才,陰暗的地方它就了。友情是埋在內(nèi)心的種子,只要有心,又何須形影不離呢?

          天,敏的字下,新添了幾行字:歲月如何蹉跎,讓純真永遠(yuǎn);社會(huì)如何冷酷,讓善良永遠(yuǎn);人情如何世故,讓友情永遠(yuǎn);往事如何不堪,讓愛(ài)永遠(yuǎn)。

          敏的眼睛濕潤(rùn)了,那位曾和她感知同默契,曾珍愛(ài)相同回憶的朋友,是的她。

          過(guò)錯(cuò),是短暫的遺憾;,是永遠(yuǎn)的遺憾。敏不愿再失去了。她頭也不回的奔去操場(chǎng),她,那里有人,在等她。

          生命的路,很遙遠(yuǎn),但有盡頭,愛(ài)在心里,無(wú)限無(wú)期。

        永恒的作文6

          都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白,相信在每個(gè)人的回憶里都有許多陪伴過(guò)自己的人,請(qǐng)珍惜他們,因?yàn)榕惆樾枰邆涞氖菬o(wú)所畏懼的勇氣與一顆璀璨溫暖的愛(ài)心。

          回憶里的姨母總是風(fēng)塵仆仆。聽(tīng)家人說(shuō)姨母在一個(gè)小縣城里的一所農(nóng)村小學(xué)教書(shū),家人勸過(guò)她別再那么貧窮的地方工作,離家遠(yuǎn),條件差,工資少,有時(shí)甚至還要倒貼錢,不如回來(lái)。但從小聽(tīng)話的姨母卻不聽(tīng)。我很納悶,姨母為什么要在鄉(xiāng)下教書(shū)呢?把自己弄得那樣狼狽。

          后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了。

          那是一年暑假,我路過(guò)姨母工作的小學(xué),忍不住一探究竟。學(xué)校很小很舊,但很干凈。兩層的教學(xué)樓和教師宿舍,小小的操場(chǎng),這些幾乎就是姨母三年來(lái)的家了。孩子們還在上課,我朝小小的教室望了望:這么熱的天,唯一一臺(tái)老師合資買的風(fēng)扇“呼呼”向孩子們吹著,瘦了許多的姨母正聚精會(huì)神,面帶笑容教著拼音,額頭上滲出汗珠。孩子們更是仰著腦袋,清澈的.眼睛專注的望著黑板,求知若渴。

          下課鈴響了,姨母抱了抱我又去忙了。在操場(chǎng)和孩子們玩游戲,丟手絹這樣的游戲他也能玩的滿臉通紅,像孩子一般。

          好不容易到了午餐時(shí)間,看到飯菜的我頓時(shí)沒(méi)了食欲——稀飯饅頭,土豆和那少得可憐的雞肉。姨母又成了“食堂阿姨”,一個(gè)接一個(gè)給孩子盛飯。最后她給了我一個(gè)饅頭和最后一塊雞肉,自己喝起半碗稀粥,我想分點(diǎn)飯給她,她卻說(shuō)不餓。怎么可能不餓?但令我高興的是,這些善良的孩子們紛紛把菜夾進(jìn)她碗里。我笑著咬著手中的饅頭。

          放學(xué)了,姨母把孩子們安頓好,領(lǐng)我進(jìn)了她的宿舍。意外的簡(jiǎn)陋,甚至沒(méi)有電視!沒(méi)多久,姨母便去洗孩子們的衣服了。望著她堅(jiān)強(qiáng)的背影,我想到了許多許多……也許她是幸福的吧!她說(shuō)過(guò)要一直陪伴這群可愛(ài)的小天使。

          這次旅行我還見(jiàn)到了許多像姨母一樣的教師。他們甘愿把一輩子都奉獻(xiàn)在這里,這又何嘗不需要放棄輕松生活的勇氣?在我看來(lái),這種沉默的勇氣從不比那種眾人皆知的轟轟烈烈的勇氣差。而那一顆善良淳樸的愛(ài)心,那種超越親情的愛(ài)的陪伴更值得贊美。十年后,二十年后,三十年后……這些幸運(yùn)的孩子們的回憶里,一定會(huì)有這段陪伴的時(shí)光在他們的心中成為永恒。

          永遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。永恒就在身邊。愿你被別人真心的陪伴過(guò),也愿你能夠付出自己的勇氣與愛(ài)心去陪伴別人。要記住,這個(gè)世界有太多太多像姨母那樣的人們,這個(gè)世界總是不缺人性中最偉大的勇氣與愛(ài),以及生命中最溫暖的陪伴!

        永恒的作文7

          母愛(ài),感受不到,觸摸不著,但它卻是無(wú)數(shù)偉人為之贊美,高爾基說(shuō):“世界上一切光榮和驕傲都來(lái)自母親。”但丁說(shuō):“世界上有有一種最美麗的聲音,那就是來(lái)自母親說(shuō)的呼喚!蹦笎(ài)就像一張網(wǎng),溫柔地把我們包圍,母愛(ài)也像蛹的繭,束縛得我們無(wú)力逃脫,卻心甘情愿被俘虜。

          說(shuō)到母愛(ài),就讓人想到了母親。母親是世界上最平凡而偉大的人,她盡其終生只為了孩子,只為了家庭。歲月催老她的容顏,時(shí)光在她臉上刻下痕跡,往日烏黑的頭發(fā)變白了,光滑的皮膚也日漸粗糙。但她可曾抱怨過(guò)?不,她連喘息的時(shí)間都沒(méi)有,何來(lái)抱怨?是誰(shuí)天還沒(méi)亮就起床為孩子準(zhǔn)備早餐?是誰(shuí)在半夜為孩子蓋被子?是母親!她總是盡她最大的努力,給孩子她認(rèn)為最好的。

          母親實(shí)在太無(wú)私,無(wú)私地奉獻(xiàn),無(wú)私地承受一切苦與痛。她終日忙碌,為家人忙上忙下,煮飯、洗衣、掃地、拖地……然而卻沒(méi)人覺(jué)得那是多么了不起,也沒(méi)人體會(huì)到母親的辛苦、勞累。當(dāng)你考試考不好在家里自暴自棄、摔東西時(shí),母親她不打你、也不罵你,但她默默看在眼里。卻在夜深人靜時(shí)為你悄悄流淚,這些誰(shuí)看在眼里、誰(shuí)能理解母親此時(shí)比你更傷心、更著急?她看著你長(zhǎng)大,教你寫(xiě)字、教你道理、關(guān)心你的吃穿冷暖……母愛(ài)實(shí)在太無(wú)私,它無(wú)私地融入每一件微小的事,讓你幾乎感覺(jué)不到,卻已在不知不覺(jué)中習(xí)慣對(duì)它的依賴。

          不知道你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:第一次出門(mén)在外,只要手機(jī)一天沒(méi)帶在身邊,未接來(lái)電總是母親的號(hào)碼,當(dāng)電話接通時(shí),她幾乎是帶著哭腔著急地問(wèn)你是不是發(fā)生了什么事,常常聊著聊著,電話那邊明顯傳來(lái)啜泣的聲音,于是問(wèn)道:“媽,你哭了?”“沒(méi),媽高興啊,女兒終于長(zhǎng)大了……”就在此時(shí),一陣心酸油然而生,當(dāng)我們第一次離開(kāi)母親的懷抱,生活給我們的就是成長(zhǎng)。母親是那個(gè)含淚看著你走遠(yuǎn)的人,是那個(gè)夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)你的人,是那個(gè)關(guān)心你生活情況的人……此時(shí),流浪在外的你,聽(tīng)到母親的.聲音,聽(tīng)著母親的嘮叨,心里涌起的卻是一股不可名狀的幸福感。母愛(ài)實(shí)在太偉大,偉大得年少的我們無(wú)法理解,等到我們體會(huì)到的時(shí)候,它卻遙遠(yuǎn)得觸摸不到,那時(shí)我們只能景仰、只能揣摩、只能暗暗地發(fā)出由衷的贊嘆和感激。

          那一種叫母愛(ài)的情感,那一位叫母親的親人,是我們一輩子也離不開(kāi)的甜蜜附依。它的偉大、它的無(wú)私、它的深沉需要我們用一輩子來(lái)感受。而如何感受、如何珍惜這份彌足珍貴的母愛(ài),則是我們每個(gè)人必須的學(xué)科,我們將用一輩子來(lái)修好這一學(xué)科,讓母愛(ài)閃爍在時(shí)間的河流間,得以永恒!

        永恒的作文8

          明天,宇宙中就要舉行百年一次的選美大賽了。大大小小的星球都忙著打扮自己,希望能夠摘走“宇宙佳人”這頂桂冠。

          以前的歷屆大賽中,這頂桂冠總是被“藍(lán)色女神”——地球獨(dú)攬懷中?墒锹(tīng)說(shuō)她這幾十年來(lái)被兒女們折磨得滿目瘡痍。大家已經(jīng)好多年沒(méi)有見(jiàn)到她了。這次,她還能一舉奪魁嗎?

          天剛蒙蒙亮,會(huì)場(chǎng)上就已經(jīng)擠滿了前來(lái)觀看的群星,各個(gè)參賽的星球打扮得花枝招展,正對(duì)著鏡子欣賞自己美麗的容顏,唯恐有哪里不妥,影響了自己的表現(xiàn)……

          大賽終于開(kāi)始了。在充滿激情的音樂(lè)聲中,首先上場(chǎng)的嫵媚迷人的月亮小姐。只見(jiàn)她穿著金黃色的緊身外衣,披著淡藍(lán)色的紗巾,扭著小細(xì)腰走上舞臺(tái),嗲聲嗲氣地為自己拉選票,臨下舞臺(tái)時(shí),還不忘回眸一笑。她的.表現(xiàn)博得了大家的陣陣掌聲。

          接著上場(chǎng)的是金星姐姐。她穿著紫襯衫,雙手舞動(dòng)白色的裙子,腳蹬一雙黑色高跟鞋,可謂光彩照人……

          到底誰(shuí)會(huì)成為本屆大賽的冠軍得主呢?正當(dāng)人們沉思之時(shí),悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)再次響起,一位體態(tài)端莊的星球裊裊地走上臺(tái)來(lái)。只見(jiàn)她上身穿著一件綠色的緊身外套,配一條修長(zhǎng)的藍(lán)色休閑褲,腳穿一雙潔白的長(zhǎng)筒皮靴,顯得格外有精神。伴著歡快的樂(lè)曲,她翩翩起舞,衣服上的各種裝飾品在燈光照射下閃閃發(fā)光,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)隨著輕盈的舞步飄揚(yáng),渾身散發(fā)著青春的氣息。這不是地球嗎?大家瞪大了驚異的眼睛,目光集中在了舞臺(tái)上。

          比賽結(jié)束了,地球以她優(yōu)雅的體態(tài)、健美的舞姿再次摘取“宇宙佳人”的桂冠,登上了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她高舉著金光閃閃的獎(jiǎng)杯,自豪地笑了。

          “聽(tīng)許多人說(shuō),人類早已把你推向了毀滅的邊緣,今天你為什么依然如此光彩照人呢?”主持人握著地球的手,關(guān)心地問(wèn)。

          “是的,我的兒女們?cè)?jīng)把我折磨得千瘡百孔,我也曾絕望地哭泣,痛不欲生!钡厍虻纳袂橛行┘(dòng),“可是,當(dāng)他們意識(shí)到自己的行為對(duì)大自然造成了危害時(shí),他們醒悟了。他們下了最大的決心,盡最大的努力來(lái)保護(hù)環(huán)境。森林一天天多起來(lái),空氣得到了凈化,湖水變清澈了,連小鳥(niǎo)的歌聲也格外甜美。亂挖濫采的現(xiàn)象得到有效控制,各種資源得到科學(xué)的開(kāi)發(fā)和利用。如今的我,返老還童了,我迎來(lái)了生命的第二個(gè)青春!”會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。

          她舉起手中的獎(jiǎng)杯,深情地說(shuō):“我愛(ài)我的孩子們,我為我的孩子們感到驕傲!”

        永恒的作文9

          在我的生活中,有很多件令我感動(dòng)的事情。如我生病了,媽媽在旁邊悉心照料的情景;我考試考差了,婆婆給我的真誠(chéng)鼓勵(lì),而有那么一件事,讓我歷歷在目,怎么也忘不掉。

          記得那是一個(gè)星期六的早晨。我因?yàn)榘职植唤o我買東西,鬧得很不愉快。但我還是跟著他一起散步。當(dāng)我和爸爸走到一條街上時(shí),看到了一個(gè)跛腳的老爺爺趴在一個(gè)裝有四個(gè)輪子的木板上。還用手拿著粉筆在地上寫(xiě)著漂亮的字。他只穿了兩件衣服,還破破爛爛的。臉的周圍長(zhǎng)滿了胡子,頭發(fā)非常凌亂,沒(méi)有穿鞋子。此時(shí)早已立冬,地面一定十分冰涼,這樣不穿鞋襪,受得了嗎?寫(xiě)字時(shí),手還在微微地抖。旁邊有一個(gè)碗,可是,里面竟然一分錢都沒(méi)有。正巧這時(shí)一個(gè)中年婦女帶著一個(gè)男孩過(guò)來(lái)了。男孩看了看那個(gè)殘疾老爺爺,滑稽地笑了一下。然后跑過(guò)去故意踩花大半部分那個(gè)老爺爺寫(xiě)的'粉筆字,美麗的粉筆字就這樣瞬間被毀了!老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我心中憤怒極了。想:人家老爺爺雖然是個(gè)乞丐,但也是人啊!人也是有自尊心的。還容不得你們這樣糟蹋。要不你們來(lái)試試?墒牵蠣敔斀酉聛(lái)做的事,卻讓我十分震撼。他并沒(méi)有痛罵那小孩一場(chǎng)。而是,沒(méi)有氣餒。用手在地上推著,像一只蝸牛似的離開(kāi)了他寫(xiě)字的那條道。然后又爬到被踩花的粉筆字旁邊把那些被踩花了的填上。我知道,他想用自己的才華換來(lái)人們的尊重?墒牵瑩Q來(lái)的卻是人們的橫眉冷眼、不顧一屑。我不由得同情他了。于是駐足觀看他。

          當(dāng)人們已經(jīng)離開(kāi)時(shí),已經(jīng)是八點(diǎn)了。他全身都是汗。可還是繼續(xù)寫(xiě)著,直到粉筆用完。之后,他失望的嘆了一口氣,就慢慢地爬開(kāi)了。此時(shí),我很好奇,就偷偷地跟了上去。當(dāng)他來(lái)到一個(gè)垃圾筒旁邊時(shí),我很奇怪:為什么他會(huì)來(lái)到一個(gè)這么坑骯的地方呢。于是,我往旁邊一看,看到了一個(gè)兩到四歲的小男孩。我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)老爺爺做這一切都是為了這個(gè)孩子。也許這個(gè)孩子已經(jīng)沒(méi)有父母了;也許這個(gè)孩子唯一的親人就是這個(gè)老爺爺。哎,可惜,這個(gè)老爺爺是位殘疾人。我的心中不由得傷心起來(lái)。老爺爺走過(guò)去。撫摸著那個(gè)小孩。問(wèn)他餓了沒(méi),小孩連連點(diǎn)頭。老爺爺掏出碗中僅有的幾元錢,去買了一個(gè)饅頭,遞給小男孩,然后笑瞇瞇地看著他吃完。我熱淚盈眶。腦海里浮現(xiàn)了老爺爺被人羞辱、欺凌的情景。在回家的路上,我一直想感謝那位老爺爺。因?yàn),是他讓我懂得了父親的偉大。

          直到那天我才發(fā)現(xiàn),永恒的是愛(ài)。

        永恒的作文10

          在成長(zhǎng)的道路上,曾發(fā)生了許許多多的事,它們就像星星,在我記憶的天空中閃爍。一天,一顆“悲傷”的星星劃過(guò)天空,在我的腦海里留下了永恒的記憶。

          記得那天傍晚,天上飄著絲絲細(xì)雨,我跌跌撞撞地來(lái)到窗前,慢慢地拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶,凝視著窗外的馬路,心如刀割,淚如雨下,我怨恨我自己,我認(rèn)為我是個(gè)小罪人。

          那天,我家的狗崽小白和一只小黃狗在院子里玩,我去同學(xué)家,小白樂(lè)顛顛地跟著我來(lái)了,在馬路邊跑來(lái)跑去,我大聲地對(duì)它說(shuō):“別亂跑,當(dāng)心車!”可它很興奮,根本不聽(tīng)我的話,在我身邊忽前忽后地跑。我準(zhǔn)備橫過(guò)馬路時(shí),小白竟然搶先從我身后往前沖去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一輛白色的小車飛快地駛過(guò)來(lái)了,我萬(wàn)分焦急,高喊:“小白,快停下,車來(lái)啦!”話沒(méi)說(shuō)完,它已經(jīng)到了車底下,我祈禱它能穿過(guò)去,不要因?yàn)樽约旱奶詺、貪玩而遭罪?/p>

          還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),一聲慘叫,車過(guò)去了,而小白卻躺在地上,血肉模糊,已經(jīng)沒(méi)有了氣息。我不愿相信這是事實(shí),我好希望這是一個(gè)夢(mèng)!剛才和我家小白一起玩的小黃狗跑過(guò)來(lái)了,它跑到小白身邊,急切地叫著,似乎在呼喊小白去玩耍,可小白躺在那里一動(dòng)不動(dòng)了。

          小車的碾壓,小白的身體怎能承受得了呢?它的嘴巴微微張著,好像在訴說(shuō),它是多么舍不得離開(kāi)我,又多么舍不得離開(kāi)這個(gè)世界!我忍不住大哭起來(lái),我大聲地喊媽媽,媽媽趕來(lái)了,她打電話叫來(lái)了爸爸,爸爸帶來(lái)了毯子,把小白裹起來(lái),我們一家人強(qiáng)忍著悲傷將它埋葬了。此刻我想,生命多么珍貴,它給予小白僅有一次,可在小白沖動(dòng)地橫過(guò)馬路的一瞬間,它的生命就無(wú)可挽回了。生命對(duì)小白是這樣,對(duì)于我們又何嘗不是這樣?我們平日里有什么理由不注意自身的安全呢?如果我們的生命因?yàn)樽约旱氖韬龃笠舛鴣G失了,我們的父母怎么辦?我們又怎能不后悔呢?我的`小白啊,你讓我重新認(rèn)識(shí)了生命。

          那晚,我吃不下飯,呆呆地坐在窗前,周圍的光線越來(lái)越暗了,黑色籠罩著整個(gè)世界。我再次凝視馬路,路燈亮起來(lái)了,馬路上車來(lái)車往,非常熱鬧,可我的心被掏空,它被悲痛掩埋。我不停地責(zé)怪自己沒(méi)看管好小白,站在窗前任憑淚水橫流。忽然耳邊好像傳來(lái)了小白的叫聲,似乎看見(jiàn)小白搖著尾巴,歡天喜地地朝我奔來(lái)我連忙伸手去抱它,卻什么也沒(méi)有。我知道我的小白永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,它留給我的只有綿綿的思念和永恒的記憶。

        永恒的作文11

          人生的旅程是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成,歷史的長(zhǎng)河也是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間匯成。瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著丑惡,無(wú)奈和痛苦。也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂(lè)觀的人,是我的腦中鐫刻了無(wú)數(shù)幸福的瞬間……

          回首,我走過(guò)的十五個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí)。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對(duì)我來(lái)說(shuō),那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書(shū)中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。

          友誼像一根紐帶,拉緊了你我的雙手;友誼像一座堅(jiān)實(shí)的橋梁,搭建了你我的情感的'橋梁;友誼像青晨的露水,滋潤(rùn)了我的心田。

          我原來(lái)是一個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的人。我都初三了,也不好好學(xué)習(xí),天天上課也不認(rèn)真聽(tīng)講?墒,自從那件事之后卻讓我明白了我該珍惜時(shí)間了。

          "鈴鈴鈴……'下課了!她走到了我的面前,拉起我的手就往外面走!我一直問(wèn)她干什么去!可是,她卻不搭理我,只顧低著頭拉著我往前走!我卻象丈二和尚———摸不著頭腦!一看她不說(shuō)話我就不說(shuō)什么了!只能跟著她走了!到了樓下,他把我拉到了樓后面。"你現(xiàn)在怎么這樣了啊!上課不認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)上也沒(méi)有剛開(kāi)學(xué)時(shí)的那種努力的勁頭了!你現(xiàn)在在想什么啊!你現(xiàn)在已經(jīng)初三了,怎么還這樣!初一初二的時(shí)候你沒(méi)好好學(xué)習(xí)就算了,F(xiàn)在還有不到一年的時(shí)間就要中考了,照你現(xiàn)在這樣,你怎么考上你理想的高中!"我卻傻傻的看著她,嘴里說(shuō)了一句;"你管呢!又不是你替我考,你至于么?我不好好學(xué)習(xí)又怎么了。'

          她看了看我,低頭沉思了一會(huì)兒說(shuō);"是不管我的事!可是,作為你的朋友看見(jiàn)你這樣……"她哽咽了一會(huì)兒接著說(shuō);"我不想看見(jiàn)你最后考不上你自己理想的高中。∧愣?"聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)完之后,我低下了頭,臉紅了下來(lái)!她看見(jiàn)了我的臉紅了!拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):"該好好學(xué)習(xí)了!"就在那一瞬間,我看了看她。意識(shí)了自己的錯(cuò)誤!

          我抬起頭,慚愧的說(shuō):"對(duì)不起,剛才……是我的錯(cuò)!你為了我好,我還這樣!現(xiàn)在初三了,我知道了該好好學(xué)習(xí)了。我以后會(huì)記住你的話,上課我回認(rèn)真的聽(tīng)講的。謝謝你!我的朋友!"

          從那以后,在我每次想不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),我都會(huì)想起那句話!在我每次想放棄的時(shí)候,我都會(huì)想起朋友的那句話和那個(gè)瞬間!

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)瞬間!

        永恒的作文12

          在這條漫長(zhǎng)的學(xué)校之路上,我們像未成熟的駿馬,朝著夢(mèng)想的草原,不斷努力奔跑。夢(mèng)似月皓潔,而陸有是那么的艱辛。但是什么使陸曲折,使夢(mèng)美好與永恒?

          月永恒

          夜吞噬了光明,還是破曉之前,那輛沉重的自行車像只巨大的僵尸,托著我前往學(xué)校:“哎,這么早就要去上學(xué)!”前方的路像漆黑的夜,漆黑的夜像漫長(zhǎng)的路——我在深淵中行走。然而,一道微弱又潔白似玉的光忽然照亮了前行的路,抬頭一看是輪皓月。她輕輕的撫摸著你,像慈母,像玩伴,像導(dǎo)師。整個(gè)世界仿佛屏住了呼吸,生怕驚擾了這似春水般的.美。從那時(shí)起,在寂寞的路上多了一輪皓月伴隨我。不知不覺(jué),她像嫩芽牢牢地扎根在我心中那一片荒蕪的沙漠上。她住進(jìn)了我的心中,照亮了我心中的黑暗,那原本有盈有虧的月,在我心中,永恒了。

          路永恒

          窗外暴雨擊打著大地,發(fā)泄著他的怒火。老師的批評(píng),同學(xué)的嘲諷,父母的憤怒,連同那雨重重地錘擊著我的心,考試又失利了,通往夢(mèng)的路——學(xué)習(xí)之路,似乎斷了。而心中的月也再被黑暗一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。如今,前往學(xué)校的路上,灼熱的太陽(yáng)代替了皓潔的明月,散發(fā)著冷冷的光。向東方使勁地望去,只得看見(jiàn)失去光彩的殘?jiān)拢窀哔F的公主托著潔白的紗裙,留下一個(gè)冷冷的背影。“我的學(xué)習(xí)之路真的走不下去了嗎?”望著那月,我難過(guò)的閉上了眼。然而,就在閉眼的剎那,我聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴,受到了風(fēng)的撫摸,聞到了青草的芳香……這些像一閃一閃的星星,而月就在里面睡著,我還在顥魄中啊。月會(huì)消失,可是她的純潔之美,顥清之氣卻從從不會(huì)消失。正如那堅(jiān)定了追夢(mèng)的心,從不會(huì)消失。學(xué)習(xí)之路上,多了份純美,多了份顥清。路連同堅(jiān)定的心,永恒了。

          夢(mèng)永恒

          “你這次語(yǔ)文考的怎么樣?”“第一!”我昂著頭,咧著嘴,伸出一根小指頭。心中,滿是又大、又圓、又亮的月亮。晚上,我做個(gè)夢(mèng):在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上,我輕蹦地走著,而路的盡頭有一個(gè)大寶箱。路上難免有擱腳的小石子,有調(diào)皮的小狗,有引誘你的蝴蝶……可天上總有一輪皓月指引著你,使你克服一切困難與誘惑……睡夢(mèng)中,我笑了。窗外一輪明月像堅(jiān)定純潔的心,堅(jiān)定純潔的心像一輪皓月,原來(lái)每個(gè)在學(xué)習(xí)之路上不斷努力奮斗的人,都有一顆月亮心。夢(mèng)伴隨著月,伴隨著路,在夢(mèng)幻與歷練中,永恒了。

          月的皓潔,由心而生;路的曲折,由心而變;夢(mèng)的美好,由心而起。伴隨著光明而堅(jiān)定的心,月永恒了,路永恒了,夢(mèng)永恒了。呵,心定永恒。

        永恒的作文13

          在一座美麗的森林中,住著許多生物。其中有七朵彩云,他們是森林的守護(hù)神,在他們的保護(hù)下,森林很安寧。

          他們喜歡和一只小兔子玩,小兔子是森林里最快樂(lè)的一員,她的臉上從來(lái)沒(méi)有悲傷,她的名字叫琪琪。

          琪琪每天都和七彩云朵們一起玩,無(wú)論刮風(fēng)下雨,每天必定見(jiàn)一面。可是,有一天,琪琪居然沒(méi)來(lái),七彩云朵以為琪琪和他們玩捉迷藏,一路找到琪琪家。琪琪毛發(fā)雜亂,眼睛腫腫的,顯然是哭過(guò)了,這還是往日的琪琪嗎?到底發(fā)生了什么事?七彩云朵來(lái)到琪琪家,卻被琪琪拒之門(mén)外,帶著哭腔說(shuō):“你們走!我不要你們來(lái)!”七彩云朵們垂頭喪氣地回到了家,一語(yǔ)不發(fā)。紅云發(fā)話了:“我們要不要用魔法看看琪琪怎么了吧!”依舊沒(méi)云說(shuō)話,但微微點(diǎn)點(diǎn)頭。七彩云朵們眼前出現(xiàn)一個(gè)閃光屏,只見(jiàn)琪琪媽媽躺在床上,臉上盡是痛苦的表情,琪琪俯在床邊,除了哭還是哭……七彩云朵不想再看下去,死一般的沉寂,盡管大家都不說(shuō)話,但他們清楚琪琪媽媽病得很重,媽媽是琪琪唯一的依靠,爸爸在琪琪沒(méi)出生前就已經(jīng)死了。怎么辦呢?他們心中有無(wú)數(shù)憂愁。紫云嘆了一口氣,臉上的神情嚴(yán)肅起來(lái):“我們得幫她!”“可是……”橙云欲說(shuō)又止。又是一陣沉默……

          第二天,七彩云朵來(lái)到琪琪家,大喊:“琪琪,開(kāi)門(mén),我們可以用魔法救你的`媽媽!”琪琪終于開(kāi)了門(mén),臉上盡是驚訝與喜悅。七彩云朵們盡力做出高興的樣子,無(wú)奈只是苦笑。琪琪并沒(méi)有注意到這些,她太高興了。七彩云朵們用彩色煙霧包裹住琪琪媽媽,琪琪媽媽臉上的神情漸漸祥和起來(lái)。琪琪這才發(fā)現(xiàn),大家的身體越來(lái)越。骸澳銈?cè)趺戳耍 薄扮麋,?duì)不起,以后我們不能一起玩了,你的媽媽很快會(huì)好,我們會(huì)化作彩虹繼續(xù)守護(hù)這個(gè)森林……”云朵們說(shuō)話的聲音漸漸模糊了。琪琪雙腿一軟。跌坐在地上,眼淚像斷線的珠子一樣落下來(lái):“我不要,我不要媽媽死,也不要你們消失,你們回來(lái)!”“真的對(duì)不起,再見(jiàn)……”天空響過(guò)一陣聲音,取而代之的是一場(chǎng)雨,雨過(guò)天晴,小兔子琪琪沖出屋子,對(duì)著那若隱若現(xiàn)的彩虹大喊:“不,我們的諾言不變,我們永遠(yuǎn)做朋友,永遠(yuǎn)!我會(huì)每次雨后來(lái)看你們,等我離開(kāi)這個(gè)世界,我會(huì)踩著彩虹橋去尋找你們的,化作彩虹我們也一起玩!”彩虹閃了一下,算是回應(yīng)吧!

          小兔子琪琪與七朵彩云之間已不需要諾言,在彩云們化身成彩虹的那一刻,他們的友誼已成永恒。

        永恒的作文14

          生命是短暫的,這是對(duì)于有形的生命而言,無(wú)論是流芳百世的偉人,還是遺臭萬(wàn)年的奸臣。但生命又是永恒的,這是基于無(wú)形的生命而言,不管他是千年前修建阿房宮的匠人,還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子!}記

          宏大、輝煌、凝重……這便是兵馬俑武士們帶給我們的強(qiáng)烈感受。

          漫步在俑坑道旁,只見(jiàn)在近萬(wàn)平方米的土地上,秦俑用它寫(xiě)實(shí)的身軀直觀地再現(xiàn)著當(dāng)年秦軍列陣時(shí)的宏大場(chǎng)面。數(shù)不清的武士,呼嘯著的戰(zhàn)馬,千人千面互不雷同,喜怒哀樂(lè)各有其情。這的確是世界的奇跡。

          望著那一張張生動(dòng)的臉龐。歷史與現(xiàn)實(shí)不斷交替輝映在我腦中。我的思緒回到了千年之前。

          戰(zhàn)國(guó)末年,戰(zhàn)亂頻繁,烽煙四起,生靈涂炭。在這亂世之中,一位古往今來(lái)絕無(wú)僅有的帝王誕生了,他便是這些武士的統(tǒng)帥一秦始皇。十年征戰(zhàn),一統(tǒng)中華,開(kāi)天辟地,功載千秋。極大的成功之后,渴盼長(zhǎng)生不老的秦始皇率百官群臣到泰山封禪,自己親自下東海獵鯨、遠(yuǎn)洋求藥,不一而足。五次巡游,前呼后擁,浩浩蕩蕩,他勞民傷財(cái)只為了尋找一顆長(zhǎng)生不老的丹藥?上ё罹咧S刺意味的是,正值壯年的秦始皇竟然死在了他第五次巡游的途中,如此偉大的帝王也逃不過(guò)命運(yùn)的安排。歷史好像在跟秦始皇開(kāi)玩笑,在他死去十幾年后,由他親手建立起來(lái)的秦帝國(guó)也在項(xiàng)羽的一把大火中走向了滅亡;厮莺棋臍v史長(zhǎng)河,秦始皇只不過(guò)如一顆劃過(guò)天際的流星,留下的僅是記憶中幾許稍縱即逝的光痕。

          陽(yáng)光穿過(guò)博物館的玻璃灑在兵馬俑坑上。我的思緒戛然而止。放眼望去,武士們依然威武地挺立著,依然是千年前的.姿態(tài)。他們神情凝重,似乎向人們?cè)V說(shuō)著一段塵封的歷史。雖然歷經(jīng)風(fēng)與火的洗禮,他們手中的兵器早已不見(jiàn),他們的色彩也早已褪去,但渾然不能掩藏住他們內(nèi)在豐厚的歷史沉淀,粗精本色又怎能否定他們?cè)?jīng)的璀璨多姿。啊,兵馬俑!多少年來(lái),你們承受著泥土的重壓,忍受著千年的水蝕,歷經(jīng)著火燒的磨煉,但你們硬是挺直了身板,撐開(kāi)了頭上的一片土泥,重現(xiàn)在世人面前。你們用泥塑的身軀震驚著我們,你們用永恒的精神震撼了世界。而秦始皇呢?終究沒(méi)有長(zhǎng)壽,終究還是化為了一堆塵土,風(fēng)一吹,便煙消云散,他所能留下的不過(guò)是史記上的模糊畫(huà)面和一段短暫的輝煌歲月?赡銈儏s讓生命永恒,因?yàn)槟銈內(nèi)谶M(jìn)了當(dāng)年塑造你們泥身時(shí)秦人的鮮血,你們是秦人精神的化身,你們是他們生命的延續(xù)。

          夕陽(yáng)西下,驀然回首,夕陽(yáng)的余暉灑在兵俑的身上,似乎每一個(gè)沉默的兵俑身后都隱藏著一個(gè)遠(yuǎn)古的故事,似乎每一副金色的愷甲下面都蘊(yùn)含著一個(gè)不朽的靈魂。然后,兵俑?jìng)兲K醒了,他們向人們淦釋著生命的短暫與永恒……

        永恒的作文15

          不斷的改變就是永恒!

          “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,因?yàn)楦淖,溪水潺潺總是永恒不變的景象。太?yáng)東升西落,地球自轉(zhuǎn)不休,因?yàn)楦淖,“天街小雨?rùn)如酥”的清新,“落霞與孤騖齊非飛”的壯美,才會(huì)依舊如故。因?yàn)楦淖,“綠楊煙外曉寒徑,紅杏枝頭春意鬧”的季節(jié),才會(huì)如此充滿生機(jī)……

          自然的美麗在改變中詮釋著永恒。

          不變的等待,不變的誓言,總是讓人甜蜜的期待著不變的結(jié)果?山Y(jié)果的改變。卻有是不變誓言最美的見(jiàn)證。就這樣,海誓山盟總是在改變中訴說(shuō)著那些地老天荒!

          愛(ài)的承諾在改變中見(jiàn)證著永恒。

          當(dāng)有一天,時(shí)鐘不再轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,那時(shí)停止不變的世界真的就可以永恒了嗎?

          到那時(shí),聞一多的死水就不止出現(xiàn)在詩(shī)歌里了,“清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”到不如爽性地潑你的剩菜殘羹,讓這不變的絕望在更多一絲“美麗”,不變的寂靜讓人窒息。也正是因?yàn)楦淖,那一溝死水所帶?lái)的絕望,才不會(huì)伴隨到現(xiàn)在。

          等待戈多,在本身荒誕的世界中,構(gòu)建了尋找意義的價(jià)值,正是因?yàn)槭澜绲慕^望,在絕望的世界中不斷改變自己的思想去尋找希望,我們才有了尋找過(guò)程的意義!

          文學(xué)的價(jià)值在改變中訴說(shuō)著永恒。

          摩天輪總是不斷的.改變著它的位置,讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)欣賞上面和下面的風(fēng)景,倘若它停止了改變,上面的風(fēng)景和下面的風(fēng)景也許就只屬于待在那個(gè)位置的人了,誰(shuí)也不會(huì)再傳遞自己的喜悅,美麗就只屬于現(xiàn)在,又怎么能永恒的傳遞下去呢?

          生活中的風(fēng)景在改變中展現(xiàn)著永恒。

          我們常常都在害怕改變,因?yàn)槟菢訒?huì)讓我們失去已經(jīng)擁有的東西,可是我們卻不知道生活中的“奶酪”不可能在同一個(gè)地方等待著我們?nèi)ハ硎埽?dāng)“奶酪”被拿走的時(shí),我們就會(huì)受到極大的傷害,隨著奶酪的變化而變化,我們才能永遠(yuǎn)的生活下去!

          幸福和快樂(lè)在改變中演繹著永恒。

          其實(shí)不斷的改變才是永恒,如果我們手里捧著一塊寒冰不會(huì)融化,那時(shí)它帶來(lái)的絕對(duì)不會(huì)是涼爽,而是刺心的痛;如果我們眼看著夕陽(yáng)絢麗的掛在地平線永不下落,那時(shí)它帶來(lái)的絕對(duì)不是壯麗,而是無(wú)限的感傷。

          雖然不變的事物總是我們一直渴望的,但是只有不斷的改變才能為這份不變的永恒的渴望燃燒最永久的熱與能量!學(xué)會(huì)改變,在無(wú)限地改變中尋找到不變的永恒!

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