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【實用】瞬間的永恒作文集錦5篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的瞬間的永恒作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
瞬間的永恒作文 篇1
種子破土而出的那一瞬;
露珠被陽光照射放出光彩的那一瞬;
第一縷陽光爬出地平線撫摸大地的那一瞬;
在那一瞬,新的生命誕生了;在那一瞬,世界增添了新的色彩;在那一瞬,大地溫暖永久;在那一瞬,釀造著永恒。
山崩地裂之時,綠色的迷彩撐起了生命的希望。他豎起了旗幟自己卻悄然倒下。在那災難的黑色背景下,他,26歲的青春是最亮的那束光。在他倒下的那一瞬,汶川記住了他,中國記住了他,世界記住了他。他倒下的那一瞬,喚醒了這個英雄主義漸行漸遠的時代中的英雄精神;他倒下的那一瞬,他的汗跡,體溫和靈魂被這片土地永遠的珍藏!
你在冰冷的江水中睡去,帶給人們的是永遠的溫暖。這是一個美好的雙休日,一家三口在為女兒買一雙小紅靴。突然聽見不遠處的大橋邊沸沸揚揚,作為一種職業(yè)的反應你扔下妻子女兒跑了過去,還沒立定,橋頭一位年輕女孩縱身跳下了橋。你不由分說,緊隨其后。隆冬季節(jié),你托起女孩就往岸邊游。冰冷的江水無情的沖刷著你,你不顧一切心里只有一個信念就是把她救活。等游艇把女孩救起的那一刻,你滿足的`閉上了雙眼,靜靜的沉了下去。沒有一句遺言,沒留一句囑托,28歲的生命在瞬間化為了烏有。4歲的女兒還不明白死的含義。她的小嘴里一直嘟囔著媽媽教她的那一句話:爸爸為了救人在江水里睡著了。年幼的女兒有時會向媽媽要根針,媽媽問她為什么,她說她要用針去扎爸爸,爸爸一疼就會醒了。媽媽心酸的落淚了;蛟S等到4歲的女兒長大后才會懂得,在爸爸縱身跳下冰冷的江水中的那一瞬,時間已經(jīng)為他定格。他闡述的是永恒的責任與信念。4歲女兒的愿望是長大了當人民解放軍,他已經(jīng)在無聲中將定格的瞬間傳染給了女兒,這是人間真情的傳遞,它將成為永恒!
瞬間的美麗釀造永恒的感動,世間還有什么可以比這永恒的瞬間折射出更耀眼的光輝!
瞬間的永恒作文 篇2
風在刮,雨在下,樹在不斷呻吟。雨幕中,仿佛又現(xiàn)出她的身影,在雨的沖刷下,由清晰到模糊,卻從未消失,我凝望遠方,在蒙蒙的雨中幻出她的面影。
風凄凄,雨茫茫。一切都被擁迷雨的懷抱。我撐著傘,抱著一摞書,在雨夜中走著。路燈被雨紗罩得極不清楚,睡眼惺松,眸子里發(fā)著昏黃的光。
我走著,在街上走著,默默地,向家的方向。
路上是冷清的,除我之外,也只是三兩個行人,稀稀落落的。
因是在雨夜,一切都被厚厚的雨幕籠著,人影,樹影全是模糊一片,只能隱約看清衣著,卻看不清長相。
行程是無聊的,周圍是模糊的。我便開始注意人們的衣著,前面的女孩,便成了我的目光停留之處,她穿著一身潔白長裙,長垂腰,看著很美麗。
望著,望著,我竟沒注意到腳下有一塊石子,不知不覺踩下。結果是尷尬的。我坐在地上,傘,書,全都落在地上,沾滿了泥漿。我無助地跌坐著,掙扎著要爬起。
就在這一瞬間,那個白色衣裙的女孩回過頭,正撞見我的眼光,我頓時感到困窘。
我本以為她是繼續(xù)向前走,或是嘲笑我一通?墒牵]有那樣做。
走上前,嘴角上揚,形成一個很好看的弧度。她什么也沒說,把我從地上扶起,并將她的傘遞給我,又替我拾起散落的書和傘,取回自己的傘,隨后轉身離開。
我本想說些感謝的話,卻怎么也說不出口,只好目送她在遠處雨中隱去。
就在那瞬間,她拾起書的平凡動作,瞬間變?yōu)橛篮悖谖页呱嫌烙赖胤拧?/p>
以后的日子,我再沒有見到她。但她那彎腰拾書的平凡動作,在那一瞬凝成了永恒,在我心上永揮不散。
瞬間的永恒作文 篇3
肆虐的春風在宣泄著對冬得不滿;冷冽的春雨在抗爭著雪的束縛;支離破碎的心在無言的面對著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心,坐在昏暗無光的教室中,望著那屬于我的雨季的第一場春雨,沒有了歡欣,沒有了快樂,取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。
時間就在我的淚水中一秒一秒無情的溜走,抬頭無意間與黑板上的中考倒計時相撞,心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來到我的桌前,我本以為她會說些什么,豈不料她什么也沒說,只是拉我去食堂吃飯。我無言以對著,難道這樣的我還吃得下飯嗎?我跟著出了教室,因為我明白:要好好對待別人的關心。
天空中的雨好像小了些,絲絲撫摸著我那淚水模糊地臉頰,眼前出現(xiàn)個小水坑,我試圖跳過去。
“何不跳過去呢?”舍友的聲音在耳畔蕩起
是啊,何不跳過去?只不過是一個小小的水坑而已;和不快樂起來,只不過是一場略帶寒意的春雨罷了;何不振作起來,只不過是一場考試的失敗。于是,不再迷茫,不再哭泣,大步向前,跨越水坑,跨越失意。
似水的年華在流水的沖擊下一去不返,美麗的記憶在春風的吹拂下飄然而去,可是,那瞬間的感悟卻變?yōu)橛篮,永遠激勵著我奮勇向前。
瞬間的永恒作文 篇4
瞬間和永恒完全是兩種概念,可有甜,瞬間決定了永恒……
中考在即,每一個考生心里必然是忐忑不安,心中無數(shù)次盤算,痛苦地選擇。終于,報考如同一個小石子被投進了平靜的湖一樣,湖面泛起一圈圈漣漪。
聽到這個消息,只覺得太快了,沒有時間去考慮,只得填上自己心中的高中。
放學了,同學們都在互相問著報考情況,也在互相建議,望著窗外,雨依然在下,似乎還是沒有停下來的意思。我的腦海中依然徘徊著這兩所學校,區(qū)區(qū)兩個字,就得決定我的一生,我應怎樣做?是賭一把拼搏一把,還是穩(wěn)穩(wěn)當當就過去,我到底該怎樣做?
走在路上,學弟妹們依然在無憂無慮地嬉鬧,我好羨慕,假如重新給我一次機會,我就可以……唉!
無意間抬頭,還是那棵開滿了花的櫻桃樹,依然在風雨中搖曳,可令人不解的是,雨下得這么大,可花卻一朵也未落下,這是……
靜靜地站在樹前,任雨點打在身上,我思索,不僅是這棵樹,還有那個決定。
漸漸地雨小了,我頓然醒悟,我亦決定,不管結果如何,我都要勇于拼搏。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?雄鷹是在一次次的拼搏中才高飛天空,才有了鷹擊長空。不去試試,怎知我不行?
瞬間固然可以決定永恒,我亦不該猶豫。
我愿用精彩瞬間去換得無悔的永恒。
瞬間的永恒作文 篇5
在經(jīng)過了六個晝夜的急救之后 , 奇跡并沒有像人們所渴望的那樣 , 降臨到殷雪梅老師的身上。一個偉大的靈魂悄然逝去,離開了她至愛的親人,離開了傾注畢生心血的教育事業(yè),離開了她牽腸掛肚的學生 .....
三月三十一日上午 , 金壇市城南小學組織教育百名學生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。隊伍剛出校門 , 一輛失控的小轎車迎著學生飛馳而來 , 眼看就要撞上了。說時遲,那時快 , 在那危急關頭 , 只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙手 , 奮不顧身的將走在馬路中的六名學生推開。六名學生的性命保住了 , 殷老師卻被撞出二十五米之遙 , 頓時鮮血直流 , 昏迷不醒 , 被送往醫(yī)院搶救 . 盡管人們用盡全力 , 但還是沒能挽住殷老師的生命 .
看到了殷老師舍己救學生的事跡的報道 , 我忍不住留下了眼淚,我的內(nèi)心受到了極大的震撼。殷老師那感天動地的壯舉讓我刻苦銘心。
殷老師 , 一位普通的老師 , 為什么會做出如此壯舉 ? 我深信 , 這不是殷老師的一時沖動 , 這是她對事業(yè)的忠誠。當小轎車飛馳而來的時候,她可以躲開。但她沒有,因為身邊有她所熱愛的學生 , 她把生的希望留給了學生,把死亡留給了自己。就在她奮力一推的那一刻,她用自己的生命鑄造了一個永恒的瞬間,用她的精神為我們豎起了一個豐碑,用她無私的愛心感動了整個中國 !
讓我們永遠記住這樣一位而又平凡偉大的老師 —— 殷雪梅
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