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      2. 永恒的美麗作文

        時間:2022-12-29 16:18:10 永恒 我要投稿
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        有關(guān)永恒的美麗作文錦集七篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的永恒的美麗作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)永恒的美麗作文錦集七篇

        永恒的美麗作文 篇1

          失去的東西往往總是最美好的。當我真正讀懂這句話時,美好的往事已經(jīng)成為了永久的過去,消失得無影無蹤。

          為何一個人總是要在失去后才懂得珍惜呢?不知道怎么恍恍惚惚就升入了中學,每天被繁重的學習壓得喘不過氣,沒有閑暇時間去顧及其他,真希望自己是在夢游。再回首,身邊仍然還是小學里純潔而活潑的學生;再回首,又可以看到我熟悉的校園……只可惜,轉(zhuǎn)身離去的我們各奔東西,有的奔向了離大樹很遠的藍天,展翅飛翔,有的仍然在樹周圍盤旋著。

          我們這一群小鳥分散了,飛向了自己各自的集體,開始了彼此各不相同的生活。

          我一直相信,回憶是永恒的美麗。但現(xiàn)實又是如此不堪。為什么小學同學在街上相見,匆匆凝視一眼,不再是微笑,而是一種陌生的眼光!為什么回到母?赐蠋煟蠋焻s沒有像原來那樣對我們噓寒問暖?

          變了,現(xiàn)實變了。難道友誼如過眼云煙?難道永恒的友誼真的被凍結(jié)了?

          不,不會這樣的!我想,真正的愛與友誼是永恒的,美麗的。

          我愿意永遠相信:回憶是永恒的美麗!在每一個寂寞的夜晚,我會拿出同學錄和畢業(yè)照,翻來覆去地看,一遍遍喃喃地念著他們的名字,回憶著一起度過的快樂時光,任憑思緒在記憶中遨游。

          我在難眠中想念你們——我小學的同學們,我兒時的伙伴們。就讓我沉浸在美麗的永恒中吧,就讓我沉浸在美麗的回憶中吧!

          我會永遠記得美麗的永恒——回憶、友誼、愛。

          不會忘的,我們和美麗有個約定。

        永恒的美麗作文 篇2

          一位記者采訪體育界的一個健將。提問道:“您認為您的哪場比賽最完美?”答道“最完美的比賽在明天!”一個人達到了一定的人生高度,卻還是在追求,這就是永恒的美麗。

          你可知道毛毛蟲化繭為蝶的過程是多么艱辛?多么痛苦?但是毛毛蟲不甘心短暫的一生在枝葉上度過,它渴望飛向田野,飛向花叢,飛向藍天,于是它決定長出翅膀。這是一個多么偉大、多么堅強的決定!

          縱觀古今,多少名人偉人難道不是在堅守一生追求中度過?司馬光在牢獄中堅守,寫下編年體巨著《資治通鑒》;貝多芬雙耳失聰卻依然能譜出震撼人心、悅耳動聽的曲子;聞一多先生目不窺園、足不下樓、兀兀窮年的堅守寫下了文學巨著《唐詩雜論》……

          這些人的不懈追求,為人類做出了巨大的貢獻,這就是永恒的美麗。

          美麗不是形式上追求外表的光鮮,而是不懈地追求。如果一個人沒有了追求,那么他的一生就會是碌碌無為,就像沙漠中的一粒沙子。

          善良是美麗的,寬容是美麗的,助人為樂也是美麗的,美麗就在我們身邊。讓我們?nèi)プ非竺利,尋找永恒的美麗、實現(xiàn)有意義的人生吧!

        永恒的美麗作文 篇3

          我們曾終日逍遙,蕩漾在綠波上。但如今卻勞燕分飛,遠隔大海山川,往日的喜怒哀樂,今日凝成了記憶中美麗的永恒!}記

          “失去的東西總是最好的!碑斘艺嬲x懂這句話時,美好的過去已與我們擦身而過,消失得無影無蹤。為何一個人總是要失去之后才懂得珍惜呢?

          不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣,沒有任何時間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢游;再回首,仍然是小學純潔而活潑的同學;再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看見了美麗而透明的水晶,上面篆刻著“友誼”……只可惜,轉(zhuǎn)身離去的我們,各奔東西,有的飛向了離大樹很遠的藍天,展翅飛翔;有的仍然在大樹周圍盤旋。我們這一群小鳥分散了,飛向了自己的新集體,邁上了新臺階。

          我相信,回憶是永恒的美麗。緊張的升學階段是枯燥無聊的,卻因為相互的關(guān)心問候而如此溫暖人心;幼稚的吵鬧,如今想起來是多么溫馨;往昔幸福時光不再長久,不知去何方,昔日重現(xiàn)歌聲,猶如舊愛激蕩心房。

          我一直相信,回憶是永恒的的美麗。但是,現(xiàn)實又是如此不堪。為什么,為什么小學同學在街上相見匆匆凝視一眼,不是微笑,而是一種陌生的眼光!為什么回到母?赐蠋,老師卻沒有原來那么對我們噓寒問暖?變了,現(xiàn)實變了,難道友誼如過眼云煙?難道真的像JJ的歌詞《凍結(jié)》一樣,永恒的友誼真的被凍結(jié)了?我真的想證明,冬天是冰冷的,而友誼永遠不會被凍結(jié)!或許,我的想法太天真。如果這么下去,三年過后,現(xiàn)在的同學重聚到一起,難道也同陌生人一樣,用陌生的眼光凝視著對方,而老師,卻愣叫不出我們的名字?不,不會這樣的!我想,真正的愛與友誼是永恒的,美麗的。

          我永遠相信,回憶是永恒的美麗。在每一個寂寞的夜晚,我會拿出同學錄和畢業(yè)照,翻來覆去地看著,一遍遍喃喃念著他們的名字,任憑淚水在臉龐滑落,任憑思緒在記憶中遨游。我真擔心,忽然有一天我會忘記他們,忘記他們的名字,忘記他們熟悉的面孔,忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨的窗口,讓它為我傳達吧,我在難眠的愁夜里想你們——我小學的同學們,我兒時的伙伴們。你們轉(zhuǎn)身離去,我永遠無法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧,就讓我沉浸在美麗的回憶里吧,友誼是一個恒等式,純潔加上真誠就是兩顆美麗的心。不管你們在何方,是遠在天邊,還是近在身邊,我會永遠牢記這個“美麗的永恒”——愛。記憶。友誼,不會忘的,我們和友誼有個約會。

        永恒的美麗作文 篇4

          美麗的童年,我永遠的記憶。

          ——題記

          “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……盼望著春天,盼望著夏天,盼望著心里童年。”

          優(yōu)美的的旋律,懵懂的心理,細膩的描畫,聲聲親切的知了叫聲,又把我?guī)Щ亓宋夷强鞓范利惖耐,美麗而可愛的故鄉(xiāng)。

          我,出生在一個依山傍水的江南水鄉(xiāng)。這兒沒有城市的繁華,但也沒有城市的喧囂。有的只是那藍藍的天空,悠悠的白云,清清的河水,茂密的果樹;巍巍的青山,燦爛的野花,潺潺流動的小溪,還有溪水里可愛的小魚和小蝦!熬G樹村邊合,青山郭外斜”,那么幽靜,那么美麗!

          一米慵懶的'陽光照耀著我,溫暖的回憶總是如此的親切和美麗。

          憶起那時,春日的陽光在黃澄澄的油菜花上飄蕩,田野上滿地是嫩嫩的小草,我和堂哥堂姐們在長得比我們身體還高的油菜花地里捉著迷藏,我們?nèi)缑鄯浒阍诨ㄩg穿梭,油菜花在微風和我們的笑聲中顫動著,我們身上也似蜂蝶一樣著了一層花粉,散發(fā)著一股濃濃的芬芳!安蓍L鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!碧酶缣媒銈兝L箏跑,我顛著小腳丫,跟著哥哥姐姐們跑,微風習習,風箏扶搖之上青天,我的眼迷離了,心跟隨著風箏在空中飄舞,快樂溢滿心胸,似乎到現(xiàn)在還在我心中汩汩流動著。

          憶起那時,夏花在暖暖的陽光和微風中伴著蜜蜂飄舞于空中,似乎在夾道歡迎我的到來。小小的我,背著小書包,肩上披著兩個小辮子,隨著我的一跳一躍,它也不知疲倦地甩來甩去。初陽光使溪水鍍上了一層誘人的金色,閃閃發(fā)光,。我不由地想去觸摸,可它卻是一碰即碎的美麗。我的小腳丫終于經(jīng)受不住誘惑,拋開束縛,進入了溪水的世界,溪水擁抱著我的小腳丫,肌膚感受著被水撫摸的快樂,一股涼涼的愜意浸漫心頭。隨后,哥哥姐姐們也躍躍欲試,爭先恐后的步入溪水中。不經(jīng)意間,我已成為了一只“落湯雞”。我也毫不猶豫地濺起水花,一片片漣漪開出金色的花。大家在水中打鬧嬉戲,好似泰國的潑水節(jié)!白紧~啦,那兒,那兒,小魚!”隨著我那驚喜的叫聲。目光在魚兒身上穿梭,魚兒在腳邊穿過,陽光沐浴著我們,飛濺著點點金光,大家都齊刷刷地挽起袖子,魚兒們在歡樂的游動中一次次逃脫。它們伴著我們玩耍,那純真的嬉笑聲響徹山谷,連綿不斷。隨意恣灑的快樂,舒心愜意的笑聲似乎還在我耳畔回蕩!

          還有,還有那瓜果飄香的秋天,我們游戲在田野上,品嘗的甜美的瓜果橘子;還有寒冷的冬日,我與小伙伴們踏著寒霜,跑遍村子的每個角落,暖暖的太陽出來的時候,陽光下我們跳著皮筋,輕盈的身影在陽光下舞動,銀鈴般的笑聲在光與影中閃爍。無憂無慮的童年啊,一想到這些,我的嘴角不由的浮現(xiàn)快樂的甜蜜!

          童年,我的家鄉(xiāng),我的美好的世界,一份美麗的永恒的記憶。

        永恒的美麗作文 篇5

          這只花斑蝶并不是無名的,它叫銀。銀與其它蝴蝶一樣,有兩對翅膀,上面的花紋好像彩色的漣漪。美中不足就是那塊有傷痕的地方在眾多“美”的紋路的襯托下,那傷口尤其凸出,這使銀很自卑。

          那是一個秋高氣爽的日子,銀意外的發(fā)現(xiàn)了一片大花叢,它立即飛入其中,美滋滋地吃起了蜜。就在這時,一只手打來,要不是銀的速度快,早去見佛祖了。銀耳邊傳來一個人惡狠狠的聲音:“哪來的蝴蝶!敢來這里偷蜜!”這句話沒有讓銀掃興,因為它覺得吃了這么多的東西,被人說了一句不痛不癢的話,值了!帶著傷回去后,它立即向饑餓中的伙伴們說了這事兒,其它蝴蝶越聽越興奮。竟在一夜之間,幾百只蝴蝶卷襲了花叢。從此,銀的地位變高了,它自己也驕傲起來,自鳴得意,看不起同伴。而那傷痕竟成了它向大家炫耀的本錢。

          驕兵必敗,這是句老話了,它應(yīng)驗在了銀身上。由于銀對同伴的輕視,它原來高聳入云的地位也在一天天中慢慢降低。時間可以消磨一切,銀發(fā)現(xiàn)花叢這件事已被大伙遺忘了。它們回到了原來的生活方式,站崗的站崗,玩耍的玩耍,生育的生育,只有銀憤憤不平,它認為是它讓全族得以從饑餓中走出來,它是救世主。為此,銀去找首領(lǐng)——軍。軍從來都是冷靜的,可它一聽銀說:“我是救世主。”氣就不打一處來。 軍下了命令:讓銀在一個月內(nèi)不得回住地。這個判決對銀來說,無疑是一個晴天霹靂,它飛了好遠……

          幾天后,孤獨的銀在一棵杉樹上休息。正回憶著往事,突然,一滴樹脂滾落到了它身上,銀的生命在這一刻被晶瑩的樹脂定格了……

          又過了若干年,在一家紀念品店的貨架上多了一個蝴蝶琥珀,翅膀上有著與銀一模一樣的傷痕。它被放在玻璃盒中,標題是:“永恒的美麗”

        永恒的美麗作文 篇6

          火辣辣的夏天悄悄過去了,我們又迎來了涼爽的秋天。在這個季節(jié)里,落葉從樹上落下來,用今生最美舞姿,向自己的母親作最后的告別,然后飄入大地的懷抱中。我被這種精神打動了,心想:落葉寧肯犧牲自己,也不讓自己的母親受到傷害。我能作些什么呢?對,就做樹葉風景畫,我要留住它,留住它的美麗。

          我望著這大大小小的樹葉,我心里別提有多高興了,忽然一片紅色的葉子引起了我的注意,它長得可真漂亮,葉脈清晰可見,多像一片花瓣。對,我就用它做花瓣吧!于是我小心翼翼拿起葉子,放進塑料袋。

          回到家,我的心興奮而激動,我選擇了五片形狀像花瓣的樹葉細心地貼在大白紙的中間,然后又用一根松樹的枝擺出小樹的造型,最后,我又用火紅的月季花瓣當作太陽,不一會兒工夫,一幅美麗的樹葉風景畫兒便在我的手下誕生了:陽光柔柔,花兒朵朵,樹葉婆娑,好一派迷人的景色呀!

          成功了!我捧著這張樹葉風景畫,仔細端詳著,愛不釋手。因為,它融進了我的勞動、創(chuàng)造和感情。

        永恒的美麗作文 篇7

          人生的是由無數(shù)個美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無奈和痛苦。也許,上帝給我的比別人多了那么一點點,注定我是個積極樂觀的人,使我的腦中鐫刻了無數(shù)幸福的瞬間……

          回首,我走過的十四個步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因為那些東西沒有真正感動過我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對我來說,那只不過是一些乏味的點綴。而我的生命之書中有一種情感,永遠也不會被時光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。

          曾幾何時,當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時,嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個他;曾幾何時,當我還是一個咿呀學語的幼兒時,幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個合適的玩伴:曾幾何時,當我踏入學校之門,學習文化知識時,形影不離的,一直是那個同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

          “友誼是瞬間開放的花兒,而時間使它結(jié)果!庇颜x必須傾聽,友誼必須訴說,友誼必須交談的時候雙目凝視,傾聽的十分貫注。友誼有時候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會傾倒整個大廈。這個世界日新月異,在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準則:朋友就像文物,越老越珍貴。

          人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因為友誼是我堅持的信仰,我的鏡頭將對準無數(shù)個溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

          好是永存的,而揣測的美麗往往是一種幻想。總有人走過了一段年輕的歲月時,才會恍然大悟,原來追求的那種美,只是一個浪漫的虛幻。親情,友情,愛情,總有一種情感,曾深深打動過你的心靈。去吧,透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠存在我們心間!

          絕對不會和你同學的重復。

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