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      2. 瞬間的永恒作文

        時間:2022-12-20 16:17:01 永恒 我要投稿

        關(guān)于瞬間的永恒作文集合10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的瞬間的永恒作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于瞬間的永恒作文集合10篇

        瞬間的永恒作文 篇1

          5月。汶川。如果不是那場災(zāi)難,那個叫潭千秋的老師,他一定還在家里,陪著妻子女兒,一鼎一鑊地過日子,享受人世間最平凡的幸福。他一定還在教室里,陪著一幫孩子,在黑板上書寫人生。一生的夢想,或許并不高遠(yuǎn),就是做一個善良的人,做好自己份內(nèi)的事,平安地度過每一天。

          然而,災(zāi)難來了。瞬息間,天崩地陷,世界碎裂成一塊塊。人在其中,不過是弱小的螞蟻。他卻在弱小里,迸出強(qiáng)大來,奮力張開雙臂,如同天使張開翅膀。他撐起了一個不倒的天空,緊緊護(hù)住了四個孩子。四個孩子獲救了,而他,永遠(yuǎn)定格能夠那般模樣。

          如果不是那場災(zāi)難,那個叫袁文婷的女老師,一定還和她的一群孩子在一起,唱歌游戲。26歲,生命是一枝盛放的花朵,絢麗燦爛。卻因了那些被嚇呆的孩子,她不顧地動山搖,一次次沖進(jìn)教室,抱出一個又一個孩子。在又一次沖進(jìn)教室時,她被完全塌崩的樓房掩埋。

          看過她的照片,發(fā)絲柔軟,長相文靜甜美。難以想象,那么纖弱的身軀,如何抵擋鋼筋水泥的猙獰。人生的許多風(fēng)景,她還沒來得及一一細(xì)看啊,譬如結(jié)婚、生子,花好月圓。誰會攜了她的手,唱一曲來生還要一起走?

          如果不是那場災(zāi)難,那個叫杜小紅的普通農(nóng)婦,她一定還在日子里凡俗,一個家,三個人——丈夫、孩子、她,這是她全部生活的意義。災(zāi)難突從天降,她義無返顧地?fù)涞秸煞蛏砩希米约喝崛醯纳碥|,為丈夫擋住砸下來的瓦塊。結(jié)果,丈夫只是骨折,她卻被砸得血肉模糊。

          還有那個叫朱能的普通男人,生前,他跟妻子,或許從不曾說過地老天荒。然而在巨石飛滾而下之際,他用身體護(hù)住妻子,獨自赴難。當(dāng)救援人員搬開壓在他身的巨石時,看到的是這樣的一個場景:他呈弓趴姿勢護(hù)著身下的妻子。他的妻,則雙臂緊緊摟著他,再怎么分,也不能把兩人分開。

          如果不是那場災(zāi)難,那個年輕的母親,一定還沉浸在她的幸福里。初為人母,喜悅?cè)缇`放的花蕾,芳香一點一點,溢滿她的日子。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手執(zhí)著地支撐著身體?逅聛淼姆孔,沉沉壓在她身上,把她的身體壓得變了形。她卻仍堅韌地呈跪伏姿勢,雕塑一般的。她的身下,躺著她3、4個月大的孩子,包在一條小花被里。在她的庇護(hù)下,孩子毫發(fā)未傷,安靜地熟睡著。一旁的手機(jī)里,有她在危難中掙扎著儲存下來的信息:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。我不知道她叫什么,只知道她有一個名字,叫母親。

          請記住這些瞬間,短暫的幾秒,卻鑄造出永恒的偉大。無論山崩地裂,無論飛沙走石,人性的光輝,永遠(yuǎn)是這個世上不滅的燈盞。

        瞬間的永恒作文 篇2

          過去的時光荏苒流逝,曾經(jīng)的永恒似乎都像花開花落般變?yōu)闀一ㄒ滑F(xiàn),我常在蕭瑟的秋季中撫著枯葉感嘆,問這蒼茫大地,世間還有何物可謂真情?然而,我卻又總感覺有一個襁褓罩著我,是束縛,但溫暖。每當(dāng)風(fēng)雨來臨時它為我遮蔽,每當(dāng)恐懼襲臨時它為我阻擋──那,就是母愛之翼。

          曾經(jīng),我是多么地依賴我柔弱的母親,在自己不諳世事的時候,她曾以自己無力卻堅強(qiáng)的雙手幫我與死神殊死搏斗,使年僅三歲的我從那場噩夢般的大病中蘇醒過來。從此,我在無微不至地呵護(hù)中茁壯成長。雖然,家庭的困苦令人不堪忍受,可是母親卻將一切都偽裝得“天衣無縫”,讓我從小就以為自己的世界一片陽光,沒有陰影。無論遇到任何無奈和挫折,我永遠(yuǎn)知道,背后有一雙隱形的翅膀,溫和的羽翼下,有愛的支撐。母愛之翼,翩躚飛舞,帶給我生活的希望。

          曾經(jīng),我覺得和母親是多么的心有靈犀。我的一笑一顰,她的回眸一望,彼此的心境似乎都能在瞬間了然?墒,我錯了,也許我永遠(yuǎn)也不會完全地了解她,永遠(yuǎn)。從小我就從她慈愛的眼神中隱約讀出了一種期待,一種企盼,還有一種信心。我于是緊跟著她的步伐,在文學(xué)的大海中倘徉,在音樂的世界中陶醉,在藝術(shù)的天地里駐足品味。母親帶領(lǐng)我攀登著一個個進(jìn)步的階梯,毫不松懈。畢竟那時的我童心未泯,愛玩的天性促使我常常憧憬著另一個同伴們的樂園。我開始厭倦,開始懈怠,學(xué)習(xí)的欲望也似乎幾近停滯。甚至,我開始埋怨母親。直到后來,我發(fā)現(xiàn)那只是母愛的另一種表達(dá)方式,我的多識多才便是母親的欣慰。母愛之翼,翩躚飛舞,帶給我前進(jìn)的動力。

          現(xiàn)在,我面前的道路越來越漫長,而我的世界也越來越廣闊。我知道,真正的考驗才剛剛開始,無盡的困難會接連挑戰(zhàn)我意志的極限。此時的我,少了一份天真,多了一份成熟,只有那雙溫暖的翅膀仍在不停地扇動。望著它,我會一遍遍走出生活的陰霾,走向晴朗的天空。有母親的地方,就是我最好的港灣。

          母愛之翼,掃清惆悵,讓我飛翔;給我信心,驅(qū)趕悲傷。我在母愛之翼的呵護(hù)下成長……

        瞬間的永恒作文 篇3

          你在我心中是最美,每一個微笑都讓我沉醉……

          ——題記

          今天整理我的書桌,不經(jīng)意間,碰掉了一本書,一張紙片從書頁中飄落下來,是一張照片,我愣了愣,拾了起來。一張笑臉如花般在我眼前綻開,我心里頓時涌上一股暖流。

          那張在我記憶深處的笑臉,永遠(yuǎn)都是那么明亮燦爛。

          這張照片上的人是妍。

          那年夏天,我去鄉(xiāng)下度假。初來乍到,人生地不熟的,也有點不知所措。那時,妍就來了,她拉起我的手,咯咯的笑聲傳得很遠(yuǎn)。她問:“你是從城里來的吧?”我木納地點點頭。她沒有說什么,就拉著我朝林子里跑去。

          我倆很快成為了好朋友。

          妍帶我到林子里采野果子吃。她在樹上面摘,我在下面撿,結(jié)果不過癮,我也爬了上去。于是我和她一起做在樹干上吃,吱溜吱溜的,津津有味。

          妍帶我到小溪邊去捉魚蝦蝌蚪和小螃蟹。卷起褲腳,把腳丫子浸入冰涼的水中,結(jié)果捉得渾身濕透。然后妍帶我到田間奔跑,她說要追尋風(fēng)的足跡,讓風(fēng)把我們的衣服吹干。

          “你喜歡什么?”我問她!皵z影!彼_心地答道。

          妍說,攝影可以保存下自己喜歡的東西,并且還是免費的;妍說,攝影可以從一個你自己最喜歡的角度把美好的事物留下來;妍說,攝影可以讓瞬間完成永恒……

          我倆玩累了,坐在樹干上吃著龍眼!叭绻阌幸徊空障鄼C(jī),你會拍什么?”我問她。

          妍說,她要拍下火紅的楓葉,因為它的飄落是一種凄清的美;妍說,她要拍下彩虹,因為它的出現(xiàn)是一種夢幻的美;妍說,她要拍下流星,因為它的滑落是瞬間的美,她再次說了,她想讓瞬間完成永恒……

          讓瞬間完成永恒……我喃喃重復(fù)。

          “我還要拍下你!卞蝗恍χ鴮ξ艺f。“為什么?”我驚異!耙驗槲蚁肓糇∧,”她天真地笑著說,“因為你在我生命里并不是匆匆過客而已,你在我心中是永恒!蔽毅读,而妍卻笑了。

          那天下午,我要回城了,妍來送我,她給了我一張照片,那是她生日的時候在照相館照的。后來,她哭了,在我面前,她第一次哭了……

          站在房間里,我伸手撫走照片上的細(xì)塵,唇邊染上了笑容。

          妍那明朗燦爛的笑容,永遠(yuǎn)都保存在我心底最深處,它并不是我生命里的瞬間,而是永恒……

        瞬間的永恒作文 篇4

          與一本好書相遇,于是我便在一瞬間看見永恒。

          曾有一位頭纏白布,發(fā)須皆白的老者,在遙遠(yuǎn)的時空這樣問道:“你是誰?孩子,百年之后讀著我的詩?”而他的文字及他寫下的詩篇,經(jīng)歷了一段又一段份亂的光陰,化為睿智的鉛字印入紙張,流傳至今,化為永恒。

          懵懂年代,總喜歡趴在媽媽的膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句,充斥在淡淡的方言之中,我的心中便充滿了莫名的小快樂,還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴(yán)歷的!蔽蚁肽菚r幼小的自己的確不了解這其中的含義,但想起我生病時,媽媽輕撫我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒斥我背書偷懶的種種,不由得也贊同泰戈爾的詩句,在那一刻,黃昏下的'母子,有說有笑,那一刻化為永恒。

          撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一天一天,直到自己也終于可以流暢地讀給母親聽,于是我開始覺得自己長大了。我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是便開始讀《新月集》,隨新月里的孩子偷走了睡眠的飛行者,心想著脫離這一份幼稚,做一個頂天立地的人?刹唤^于耳的,依舊是做錯了事,或上了當(dāng)后,母親哭笑不得的話語:“呵呵,你這幼稚的孩子。”每每如此,我又會困惑,究竟自己是否長大。直到如今再讀《新月集》,我開始思考“人類,生活,宇宙”的關(guān)聯(lián),而其中的“大陸與天空,星星與河流,豎琴與音樂,旅行者與船夫”,他們教會了我一切——那美與丑之中織成的永恒。正如文中道:“風(fēng)暴徜徉與無路的天空,船夫在無人跡的海上遇難,死亡遍布周圍,孩子們卻在游戲。”這是生命的永恒。

          還記得歷史老師曾在課上講工業(yè)革命蒸汽時代時說:“蒸汽機(jī)的發(fā)明為社會的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),但是,從另一方面看,大規(guī)模的污染正是從那時候開始的。槍的出現(xiàn)是人類的一大進(jìn)步,但同時又使多少人命喪于槍口,使多少家庭支離破碎!甭犞@些話語,不禁又想年幼時媽媽讀的那句話:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴(yán)歷的!辈唤腥淮笪,曾經(jīng)以為的美好幻夢并不存在,凡事都有其兩面性,不可能十全十美。相比從前那懵懂無知的自己,這一刻我明白了任何辯證的看待事物的正反,明白了永恒的真理。

          透過那薄薄的紙張,我在卷香中與泰戈爾相遇,如此流淌在筆端的天籟將我在生命中的次次感悟,凝結(jié)成一個又一個的永恒回憶。

        瞬間的永恒作文 篇5

          “嗖”的一聲,流星劃過,天空中亮起一個星點。我閉上眼睛,合上雙手,在心中默默地許下一個愿望。風(fēng)在耳邊靜靜的吹著,放下雙手,思緒被拉回從前……

          “姐姐,姐姐,快給我講《牛郎和織女》的故事吧!”“從前有個人叫牛郎,他家境很窮,每天靠放牛為生,后來他碰到一位漂亮的仙女——織女……”“姐姐,姐姐你看那是什么?”

          “那是流星,看到流星就要閉上眼睛,趕緊在心里許下一個愿望,一瞬間它就會消失!”“剛剛,我沒許愿,你讓它再來一次好不好!”姐姐笑著走了。只留下我一個人靜靜的望著天空,看著那流星劃過的弧度,微微的笑了。

          人們說:“流星是上帝的眼淚,每個人都會有心痛的時候,上帝也會流淚,但是他不希望孩子們看到他哭,所以流星很短暫!

          然而現(xiàn)在我也明白,珍惜這永恒的瞬間,生命才會開出最絢爛的花朵,不去渴望它的再一次光臨。

          那一年。我和大人們一起去新疆玩,那里有個沙漠。名字是什么記不清了,但是那件事我永遠(yuǎn)都不能忘記。

          “這里有一個綠洲,離這兒不遠(yuǎn),我們一起找到它,然后拍照留念。”導(dǎo)游說。我們一直往前走,風(fēng)呼呼地吹著,我們累了,停了,又走。這時一個七八歲的小女孩說:“我們干嘛一定要找那個綠洲呀?我們可以找一朵花,在沙漠中找一朵紅色的的小花多好呀!”“在沙漠中找一朵花,這怎么可能?沙漠中會有花?”我?guī)е苫笸白,過了半個小時……“爸爸,你看哪里一朵花!爸爸!”我突然精神了。“有花,我找到了一朵花!蔽冶寂苓^去,看著那朵小花,輕輕的撫摸她。一陣大風(fēng)吹過,吹散了她的花瓣,吹斷了她的枝條。我跑過去把那散落的花瓣撿了起來,小心翼翼地放進(jìn)盒子里,雙膝跪下,一滴晶瑩的淚落在了花瓣上。

          她死了,她曾經(jīng)多么努力地積蓄養(yǎng)料,在這貧瘠的土地上尋找生的希望,它的全部精力都在這小小的花上,那么美麗,就算在風(fēng)中散去也擁有那唯一的美,那是瞬間的美麗,那是永恒的希望。當(dāng)她開出那小小的花時,我想:“她有的不僅僅是一朵花,因為她早就懂得花開花敗,也懂得死亡近在咫尺,但是她沒有放棄生命的花朵,努力地開出了生的希望,那雖然只是一瞬間的美麗,卻開出了永恒的希望……

          “嗖”的一聲,流星劃過,在天空中留下一道美麗的弧線,那滿天的星星都在各自的軌道上運行著,我張開雙眼,打開那裝有花瓣的盒子,靜靜地?fù)崦齻儯m都已枯萎,卻孕育了一個真理,珍惜這永恒的瞬間。

        瞬間的永恒作文 篇6

          每當(dāng)打開鋼琴的那一刻,黑白交接的琴鍵和高亢的旋律總讓我想起許多,或許是曲子的涵義,或許更多的是爸爸對我的關(guān)愛。記憶被解鎖了,爸爸陪伴我那永恒的瞬間浮現(xiàn)在腦海前,思緒被帶回三年前。

          那天放學(xué)后,天空中烏云密布,雷聲震耳欲聾。不一會兒就下大雨了。下雨天去王老師家練鋼琴是最棘手的事情,而爸爸卻絲毫不在意風(fēng)雨肆意的吹打。他騎著我們家的電動三輪車載著我緩步慢行,這樣風(fēng)里來雨里去的接送,大雨無情地打著父親的臉頰,雨水順著父親的臉頰滴在雨衣上,然后滑落到了父親的膝蓋上,皮鞋里。而我卻緊緊地被父親呵護(hù)在父親的懷里,絲毫沒有任何淋濕的地方。我輕輕地揉著父親的膝蓋說:“爸爸冷嗎?要不然,我今天不去練琴了!备赣H卻用他溫暖的大手摸著我的頭,微笑著說:“不冷,不冷,看到你在一點點地努力和進(jìn)步,再也不覺得濕了。”這一刻,時間被凝固了,渾身是雨的父親映入我的眼中,成了我記憶中那永恒的瞬間。

          曲子難度加大了,學(xué)業(yè)也越來越緊張,這讓性格煩燥的我,在練考級曲目時這兒錯一個音,那兒錯一個節(jié)奏。這種情形被父親看在了眼里,坐在我身邊,把手放在我的手上,示意著讓我停下曲子,然后搭著我的肩,像對待大人一樣和我談心:“遇到困難了?不要著急,慢慢來。一個手一個手分開來練,你想想音樂的大門已經(jīng)被你推開,再多的困難都已熬過來了,這又算得上什么呢?”

          爸爸的話讓我重新振作精神,讓我感到了父愛如山,我非常疼愛我的父親。

        瞬間的永恒作文 篇7

          不摔倒怎能嘗到站起的興奮,不失敗怎能嘗到成功的喜悅?我永遠(yuǎn)記住了那驚心得一瞬,使它成為了永恒的回憶……

          那是一年暑假,我偶然看見一些上補習(xí)班的大哥哥姐姐,騎著自行車回家,三五成群,有說有笑,他們像一群群起飛的小鳥,靈活地躲開一輛輛汽車,一位位行人,時而并排前行,時而成一字排開,偶爾一個手離車把的滑翔動作也讓我羨慕不已。那時我就暗暗下決心,今年暑假,一定要學(xué)會騎車!媽媽知道后,一如既往地也鼓勵我,于是訓(xùn)練就在那天拉開帷幕,我也自信滿滿地拉著車走在了小區(qū)里。

          媽媽還沒有出來,我試著跨上了車座,沒有兩個輔助輪胎真不習(xí)慣,車怎么也站不住,東倒西歪,腳也不敢離地,就僵持著,很是難受。終于媽媽出來了,她扶住后面,讓我試著騎,但我怎么也不敢,看著前面高高的下坡,猶豫著,但勇氣戰(zhàn)勝了恐懼,我扶好車把,猛地縮回了腳,車搖動了兩下,被媽媽扶好了,我這才膽大起來,扭著身子騎,車緩緩地向前移,“撲通!”,我摔向了旁邊的草地,捂著摔紅的膝蓋,我夸張地尖叫著。媽媽看著我的樣子,笑笑說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我好象悟出了什么,乖乖地上了車。

          當(dāng)我做到在媽媽扶著我的情況下來回自由騎車時,已是幾天后了,那天媽媽看著我:今天一定要學(xué)會,我們試試自己騎。我怕了,哭著鬧著死活不敢,媽媽沒在管我,又像平常一樣,抓住自行車的后座,示意我騎,我以為她改變了主意,于是騎上了車,經(jīng)歷下坡時,車子明顯快了,我享受風(fēng)呼呼從我耳邊刮去的樂,忘記了一切。突然,車猛烈的搖晃了一下,我猛然睜開眼,本能地回過頭,天哪!媽媽竟然松手了!車跑的越來越快,眼看就又要跌進(jìn)草叢了,我突然下了什么決心,拿穩(wěn)扶手,車竟又搖搖晃晃地繼續(xù)下坡,我試著騎快了,路過媽媽時,我興奮地朝媽媽喊了一聲:媽媽,我會騎了!媽媽也高興地笑了起來。天哪!我飛起來了!

          我穿過一排排柳樹,碧綠柔軟地樹枝撫摸著我,風(fēng)不再熱的煩人,就連知了的叫聲也成了動聽地音符……

          我知道,我享受的這一切,都是因為那一瞬的放手,那一瞬的決心,那一瞬的勇氣。珍惜這一瞬,將它們變成永恒的,藏在心里柔軟的地方,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

        瞬間的永恒作文 篇8

          可曾記得有一種情懷放飛你人生的希冀,有一種力量支起你心中的長虹,有一片身影隨你走過人生坎坷——從無形到有形,從微渺到無疆,卻從光輝到淡然——她是你的影兒,護(hù)你走過漫漫長夜,卻在辰曉,一點點褪去,在記憶中一寸寸淡忘……

          她是一雙托起高空墜落的陌生女孩時貯滿力量的手;她是解救上萬個受害女孩的英雄媽媽飽含深情的眼;她是摟著你哼唱悠揚親昵的小曲兒時展露安詳?shù)捻。她曾輕輕拾起你蹬落的被子,曾跨起你沉重的書包,曾指點你作業(yè)上的紅叉,曾抹去你委屈的淚水,曾……直至那雙龜裂的手挽著你不再說話……她的恩情,以何相報?又有多少人知――她最大的期望是你能感受到她為你付出的愛。

          她走近了你,走近了我,走近了所有孩子身邊。

          “明天排話劇,需要一雙布鞋,媽,幫我準(zhǔn)備一下!蔽倚⌒囊硪淼夭煅杂^色,“OK?”“買來你又不穿,浪費錢啊!”母親斬釘截鐵的回答讓我不安。我慌忙哀求:“媽媽,你最好啦。你買最便宜的不行嗎?”“不行,你懂不懂珍惜錢,你們這些現(xiàn)在人啊,就會浪費錢。就會享受!家里不是還有一雙白色的布鞋嗎?”聽到這些冷言相諷,我的臉霎時畫滿黑線:“白色和黑色一樣嗎?小氣!不買就不買,我找別人幫忙!蔽依淅涞剡M(jìn)了屋。“你倔吧,你倔我也不給買。我,我管不著你了!遍T外母親發(fā)顫的聲音及強(qiáng)制的鎮(zhèn)靜后深深的呼吸聲都透過絳紅色門飚進(jìn)我的心里,我忽地后悔起來,一襲風(fēng)戲謔地拂過,哎,春風(fēng)愁煞人!夜靜靜的,忽然門外細(xì)碎的講話聲驚醒了我,些許凄淡的月色投入,我猛又急躁起來。我狠狠拉開門,而后是門砰地一聲!澳氵讓不讓我睡,鞋都不用你費心了,你還不夠!”我的雷霆大發(fā)使母親驚呆了,她的手一抖,手機(jī)落在紙上,薄薄的嘴唇微微發(fā)顫,緊閉著,眼神由驚愕到悲涼――如同經(jīng)火灼過的鋼針扎在她的手上,嘴上,心上,深深地扎著——她張開嘴,想說什么,卻又痛苦地咽下去,只是搖了搖頭,淡淡地從我身邊走過,很憔悴。我自然大獲全勝,良心卻又受到了譴責(zé),許久無法睡去……那夜,一對母女徹夜難眠。

          拂曉,我走進(jìn)客廳,茶幾上靜放著母親的手機(jī),以及,一張紙。我猛想起昨夜的事,不禁好奇地往上一湊……

          一列端莊清秀的字跡:“簡,我打電話讓你爸給你捎鞋了。不用急,我”,后面是一片空白,顯然沒有寫完。我的腦海也是一片空白,慘淡得像那晚的月光……

          蒙眬中,我淡淡地在紙上續(xù)寫,隨之字跡和視線都模糊了,只有那“盛”開的墨花。

          感恩母愛,是兒時的一聲“媽媽”;感恩母愛,是虔誠地聆聽母親的叮嚀后的“我明白”;感恩母愛,是意見不同時靜靜的“我理解”;感恩母愛,是感動常駐心中的淚;感恩母愛,是輕輕發(fā)去的一則短信“今天回家吃飯”;感恩母愛,是續(xù)著愛寫“我愛你——媽媽”

          母愛細(xì)膩無聲,母愛無際無疆。從遠(yuǎn)古至現(xiàn)代,母愛不因時代變遷;從偉人至庸人,母愛沒有級別之分。人的生命是從睜開眼,愛上母親的面孔開始的。無論何時何地,感恩母愛不會消匿——她不是古董,更不是新潮,她只是瞬間的感動,永恒的博愛!

        瞬間的永恒作文 篇9

          一瞬間,淚水充盈了眼眶,酸了鼻子;一瞬間,愛會圍繞著你,充滿整個空間;一瞬間,僅僅是一瞬間,卻能使時間定格,在記憶中成為永恒!}記

          深藍(lán)的天幕已出現(xiàn)一道星空劃破天空似的月牙。我躺在潔白如雪的病床上,看著醫(yī)生提供的無聊透頂?shù)男≌f,時不時瞟瞟床頭開得異常艷麗的玫瑰。

          因為手術(shù)的原因,我不得不每天呆在沉悶的病房中,動彈不得,亦如軟禁在牢籠中的困獸一般苦悶,這么幾天了,幾乎沒人來探望過我,我每天都在獨處。

          有一晚我睡得很遲。躺在床上,抬頭望著天花板。隱約中,我聽到輕輕的,緩緩的腳步聲,離我愈來愈近。我只覺得有人進(jìn)了病房,他們到了我的床前,小聲討論著什么。我一看是爸爸媽媽。我想:“他們白天不到這兒看我,連個消息也沒有,晚上這樣偷偷摸摸地跑來干嘛?”

          我裝作熟睡了,靜靜聽他們談話的內(nèi)容!八@幾天是不是過得有點無聊。我們要留下來陪陪他嗎?”“可是廠里的事!”“廠里的事先不說,我們這幾天都忙工作的了,他一定難受極了!”“要不我們輪流來,從明天開始,咱們一個工作一個陪他,怎樣?”“好!”我正想起來與他們說我一個人也可以適應(yīng)的,正當(dāng)我要開口時,他們兩人的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了。

          淚水無聲地順著鼻梁滑下,我沒想到,平時對我“默默無聞”的他們竟是這樣關(guān)心我。他們簡短的話中包含著對我無限的愛,床頭的玫瑰似乎開得更鬧了,映在我濕潤的眼中,時間也仿佛就此定格,房間中充滿著濃濃的愛,揮之不去。

          從此,他們一天也沒有少陪過我,每天都與我快樂地分享著外面的事,病床的冰冷被濃濃的愛融化了,我的心也隨之融化,雖然這只是短短一瞬間,而這一瞬間中,包含著永恒的愛。

        瞬間的永恒作文 篇10

          當(dāng)年老師的諄諄教導(dǎo)還回響在耳邊,一轉(zhuǎn)眼,白駒過隙一般,我已不是當(dāng)年那個奔跑在校園的男孩了。難忘那時的母校,那時的紙飛機(jī),還有那一個個瞬間的永恒。

          許多時候,很想翻開我的畢業(yè)冊,但不知為什么,我卻從來不曾行動。后來,我決定去看看它,去看畢業(yè)冊上記錄我小學(xué)生活的母校。

          小學(xué)時,多半也就是傻傻的游戲,傻傻的閑聊。小到聊自己去過什么地方,跑步是否拿過名次;大到校長為什么每年都要開運動會,老師今天會布置什么作業(yè)等等。我們靠在教室外面的墻上,就傻傻地靠在那兒,沒心沒肺的東扯一句西扯一句?吹竭@面墻,于是我拍下了它。

          出了教室門一直向前走,有一處樓梯口。因為很小,就被以前的我們戲稱為“小樓道”。我們大多在那里游戲。老師不讓去,但童年的好奇心不可阻擋。幾乎每次去的時候,都會被一個老師轟出來。想想老師當(dāng)時皺著眉頭,舞著手臂的樣子,我都會笑出來。我拿起相機(jī)拍下了它。

          “無論黃昏把樹的影子拉的多長,它總是和根連在一起。”老師在畢業(yè)那天紅著眼跟我們說。想起這句話,我心里一動,眼睛有些濕潤。

          當(dāng)初我們每次放學(xué),都會和朋友到后操場跑幾圈。我們的耐力都不好,跑完后,都互相搖著對方的胳膊,互相笑著對方,唾沫星子飛一臉。這是我們那時候最愛的地方,我拍下了它。

          楊樹搖著剛出來的葉子,沙沙的響著。這棵楊樹很大它陪伴了我五年,曾經(jīng)我認(rèn)為我一個人能抱住它,但到現(xiàn)在我依然抱不住它。我相信,有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。

          母校給了我一個個瞬間的永恒,讓我永久難忘。帶著思念與留戀,我騎上了車子,留下了一片車鈴聲,叮鈴,叮鈴……

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