永恒作文

關(guān)于永恒作文集錦七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的永恒作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

永恒作文 篇1

　　蟬鳴聲聲中，夏風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)一絲涼意，讓人滿是清爽。

　　走出字校，想起了考試成績(jī)，心中不由得生出了一股譏諷，復(fù)習(xí)那么久有什么用，還不是沒考好。

　　“嘩~”在我思考時(shí)，天空早已飄起了雨絲，我打著傘，走在回家的路上。這時(shí)，一個(gè)花盆引起了我的注意。

　　那是一個(gè)小花盆，上面零零散散地插著幾朵花，除此之外，還有一個(gè)小花骨朵立在它們旁邊。

　　雨下得更大了，天空中布滿烏云，像鼓點(diǎn)般敲在小花盆上，那小花骨朵東搖西晃，仿佛快要折斷了。“原來(lái)，你也是個(gè)失敗者啊�！蔽倚南胫�。

　　突然、那花骨朵動(dòng)了，慢慢地張開了花瓣，仿佛站的更穩(wěn)了。在這個(gè)瞬間，這個(gè)“失敗者”給了我巨大的震撼。我想了很多，傷佛成了永恒，那小花骨朵，在我面前，頂著狂風(fēng)驟雨的敲打，盛開了。

　　這一瞬間，。在我心中卻有了永恒，這是瞬間由心而生的一種敬佩，卻是永恒地打動(dòng)我的吟唱，是它用生命帶來(lái)的吟唱。

　　雖然花骨朵盛開之時(shí)只是一瞬，在萬(wàn)千世界中渺小如塵埃，而其用一種堅(jiān)持便在我內(nèi)心中成了永恒。

　　“原來(lái)，誰(shuí)都不是一個(gè)失敗者��！”我看著那朵小花，雨己經(jīng)停了，它的花瓣上殘留著幾滴雨滴，我抬頭，望望天，天空中一道彩虹斜穿而過(guò)，傷佛也在我內(nèi)心中斜穿而過(guò)。

　　有時(shí)，瞬間也是一種永恒細(xì)品嬌弱花瓣雨滴點(diǎn)點(diǎn)，方知花無(wú)瞬間，己永恒。

永恒作文 篇2

　　茶

　　秋。端起一小杯碧爽的龍井茶。茶香溫潤(rùn)地裊繞心頭。不禁微笑一——這茶，正如清秋的天色。

　　透清的水，茶葉細(xì)綠的裙據(jù)在此中舒展著，輕舞著，曼妙而自由。暖熱的茶面上，緩緩浮起縷縷輕煙，似乎在向我診釋茶的芬芳，診釋茶素淡而深邃的生命。

　　飲一小口，甘潤(rùn)而微香盈口。

　　茶的清新，足以清心——讓品嘗它的人洗去煩惱，濾凈急躁。每片茶葉都曾是一個(gè)生命，茶以沉默的植物漿汁來(lái)灌洗出一縷縷安然而嫻靜的氣韻。千百年來(lái)茶就這樣潤(rùn)澤著人們，潤(rùn)澤著歷史。

　　淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)——這便是茶全部的生命底蘊(yùn)。

　　茶永遠(yuǎn)清淡平和，任是妙玉的梅花雪水，任是乾隆皇帝的碧螺春。茶不言語(yǔ)，只是讓細(xì)細(xì)品讀它的人感悟，感悟著自然的純粹和君子般的謙和;讓細(xì)細(xì)品味它的人回味，回味茶與自身的生命，回味出無(wú)窮無(wú)盡的哲學(xué)。

　　旗袍

　　陽(yáng)光摩華著珍珠色的旗袍，優(yōu)稚的淺藍(lán)色滾邊流動(dòng)著天空的淡彩，旗袍訴說(shuō)著古典的傳說(shuō)，訴說(shuō)著“人比黃花瘦”與“巧笑倩兮，美目盼兮”的共同美麗。

　　剎那間，穿旗袍的女子從一個(gè)個(gè)時(shí)光的空間里浮現(xiàn)。

　　北京，古老的宮墻蒼涼的天，蕭瑟的西山安然的胡同四合院，旗袍嚴(yán)冷方正，卻仍淡淡地散發(fā)著國(guó)花的清芬;

　　上海，十里洋場(chǎng)夜夜笙歌，外灘繁華煙夢(mèng)紙醉金迷，華麗的絲繡旗袍裹住名媛影星妓柔的歡歌笑語(yǔ)，卻終于，零落一地植香木珠似的輕魂;

　　江南，溫婉的天，溫婉的水鄉(xiāng)，溫婉的橋，溫婉的人，秀美嬌羞的女子穿著素凈的藍(lán)布旗袍，到小河邊洗菜、搗衣�！安缮從咸燎铩睍r(shí)搖舟的采蓮女，皓腕攪亂明凈幽亮的河水……

　　那散發(fā)著時(shí)代擇腦香的旗袍，也在散發(fā)著一些永恒，一些靈性···

　　江南

　　江南，是某位心靈手巧的女子織出的絲綢，細(xì)滑潤(rùn)澤地漾開絲綢上，偶爾有一兩朵繡上去的嫩花，清推婉妙。

　　夢(mèng)不盡的細(xì)雨杏花、楊柳雨巷，夢(mèng)不盡的小橋流水、素墻黛瓦，夢(mèng)不盡的清江月意、烏篷船歌，夢(mèng)不盡的三秋桂子，十里荷花……

永恒作文 篇3

　　這是我第三次提到櫻花誒你別說(shuō)我不愛國(guó)說(shuō)櫻花是日本鬼子的國(guó)花千萬(wàn)別這么說(shuō)小心我揍你。知道我為什么這么癡迷于櫻花嗎？知道我為什么每天都盼望著能看到櫻花嗎？你別著急聽說(shuō)我完。

　　櫻花首先不說(shuō)它代表的意思先看她的外表小小的花瓣透著紅色香味四溢，采一束櫻花，你會(huì)覺得櫻花真的很美，捧在手心，你不舍得把她放下，因?yàn)樗龑?shí)在太迷人。櫻花代表的意思是純潔、美麗、高尚，代表著剛剛開花的少女。是啊，多么美麗！ 你別說(shuō)我只為了櫻花的香氣和花瓣才為櫻花而癡迷，她還有個(gè)你們誰(shuí)也不知道的秘密，這個(gè)秘密我埋藏了2年，那年，我11歲，一個(gè)向往美麗，向往友誼的姑娘，就在那時(shí)小學(xué)生作文，我認(rèn)識(shí)了楓，楓是我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的一位11歲姑娘，比我小了1個(gè)月，卻比我成熟。暑假，我和楓天天混在一起，因?yàn)槲覍?shí)在沒什么朋友，我只有楓！我只要楓！小學(xué)里的朋友都對(duì)我忽冷忽熱，我的心早就涼了，我不要她們做我的朋友，她們不配！只有楓，楓對(duì)我很好，勝過(guò)所有人，我們每天走在一起，每天牽著手，像一對(duì)情侶，雖然我們只認(rèn)識(shí)了1個(gè)月，我卻深深感到楓對(duì)我的友誼，但正在我沉迷于友誼中的時(shí)候，楓，走了，楓留下了一封信：

親愛的娜娜：

　　很高興認(rèn)識(shí)你，娜娜，認(rèn)識(shí)你，楓真的很開心，你給了我友誼，給了我快樂，這一個(gè)月，你給了我太多太多，跟你相處了一個(gè)月，知道了你的事情，知道了小學(xué)里的朋友都說(shuō)你這個(gè)不好，那個(gè)不好，嫌你長(zhǎng)得不漂亮，可是我，不覺得！你像我送你的櫻花一樣，純潔、美麗、高尚，你的美麗不在你的外表，不要自卑，因?yàn)槲铱赐噶四愕膬?nèi)心你的心，好純潔，好美麗，不要在乎別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，你在我的心里，娜娜，你是最棒的！我送了你一束櫻花，希望我們還有聯(lián)系！

　　靈落的楓親筆

　　楓的走，給我很大的打擊，因?yàn)槲矣忠�落入心灰意冷的境界了，朋友們�?duì)我忽冷忽熱我的心很涼了，楓，給了我勇氣，我不再自卑，我終于可以揚(yáng)起笑臉！那束櫻花，也成了我的寶貝，所以我期待著櫻花，希望在櫻花開放的時(shí)候，楓，也會(huì)出現(xiàn)……

　　楓，謝謝你，櫻花，謝謝你！櫻花，永恒的友誼！

永恒作文 篇4

　　可曾記得有一種情懷放飛你人生的希冀，有一種力量支起你心中的長(zhǎng)虹，有一片身影隨你走過(guò)人生坎坷——從無(wú)形到有形，從微渺到無(wú)疆，卻從光輝到淡然——她是你的影兒，護(hù)你走過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，卻在辰曉，一點(diǎn)點(diǎn)褪去，在記憶中一寸寸淡忘……

　　她是一雙托起高空墜落的陌生女孩時(shí)貯滿力量的手；她是解救上萬(wàn)個(gè)受害女孩的英雄媽媽飽含深情的眼；她是摟著你哼唱悠揚(yáng)親昵的小曲兒時(shí)展露安詳?shù)捻�。她曾輕輕拾起你蹬落的被子，曾跨起你沉重的書包，曾指點(diǎn)你作業(yè)上的紅叉，曾抹去你委屈的淚水，曾……直至那雙龜裂的手挽著你不再說(shuō)話……她的恩情，以何相報(bào)？又有多少人知――她最大的期望是你能感受到她為你付出的愛。

　　她走近了你，走近了我，走近了所有孩子身邊。

　　“明天排話劇，需要一雙布鞋，媽，幫我準(zhǔn)備一下�！蔽倚⌒囊硪淼夭煅杂^色，“OK？”“買來(lái)你又不穿，浪費(fèi)錢啊！”母親斬釘截鐵的回答讓我不安。我慌忙哀求：“媽媽，你最好啦。你買最便宜的不行嗎？”“不行，你懂不懂珍惜錢，你們這些現(xiàn)在人啊，就會(huì)浪費(fèi)錢。就會(huì)享受！家里不是還有一雙白色的布鞋嗎？”聽到這些冷言相諷，我的臉霎時(shí)畫滿黑線：“白色和黑色一樣嗎？小氣！不買就不買，我找別人幫忙�！蔽依淅涞剡M(jìn)了屋。“你倔吧，你倔我也不給買。我，我管不著你了�！遍T外母親發(fā)顫的聲音及強(qiáng)制的鎮(zhèn)靜后深深的呼吸聲都透過(guò)絳紅色門飚進(jìn)我的心里，我忽地后悔起來(lái)，一襲風(fēng)戲謔地拂過(guò)，哎，春風(fēng)愁煞人��！夜靜靜的，忽然門外細(xì)碎的講話聲驚醒了我，些許凄淡的月色投入，我猛又急躁起來(lái)。我狠狠拉開門，而后是門砰地一聲。“你還讓不讓我睡，鞋都不用你費(fèi)心了，你還不夠！”我的雷霆大發(fā)使母親驚呆了，她的手一抖，手機(jī)落在紙上，薄薄的嘴唇微微發(fā)顫，緊閉著，眼神由驚愕到悲涼――如同經(jīng)火灼過(guò)的鋼針扎在她的手上，嘴上，心上，深深地扎著——她張開嘴，想說(shuō)什么，卻又痛苦地咽下去，只是搖了搖頭，淡淡地從我身邊走過(guò)，很憔悴。我自然大獲全勝，良心卻又受到了譴責(zé)，許久無(wú)法睡去……那夜，一對(duì)母女徹夜難眠。

　　拂曉，我走進(jìn)客廳，茶幾上靜放著母親的手機(jī)，以及，一張紙。我猛想起昨夜的事，不禁好奇地往上一湊……

　　一列端莊清秀的字跡：“簡(jiǎn)，我打電話讓你爸給你捎鞋了。不用急，我”，后面是一片空白，顯然沒有寫完。我的腦海也是一片空白，慘淡得像那晚的月光……

　　蒙眬中，我淡淡地在紙上續(xù)寫，隨之字跡和視線都模糊了，只有那“盛”開的墨花。

　　感恩母愛，是兒時(shí)的一聲“媽媽”；感恩母愛，是虔誠(chéng)地聆聽母親的叮嚀后的“我明白”；感恩母愛，是意見不同時(shí)靜靜的“我理解”；感恩母愛，是感動(dòng)常駐心中的淚；感恩母愛，是輕輕發(fā)去的一則短信“今天回家吃飯”；感恩母愛，是續(xù)著愛寫“我愛你——媽媽”

　　母愛細(xì)膩無(wú)聲，母愛無(wú)際無(wú)疆。從遠(yuǎn)古至現(xiàn)代，母愛不因時(shí)代變遷；從偉人至庸人，母愛沒有級(jí)別之分。人的生命是從睜開眼，愛上母親的面孔開始的。無(wú)論何時(shí)何地，感恩母愛不會(huì)消匿——她不是古董，更不是新潮，她只是瞬間的感動(dòng)，永恒的博愛！

永恒作文 篇5

　　愛情，到底是一種幸福還是一種痛苦。

　　這些問題，似乎一直都是沒有答案的很久很久以前，無(wú)數(shù)人就在探討這些問題，但都沒能找到一個(gè)確切的答案。

　　因?yàn)閻凼且粋�(gè)情感話題，而涉及情感的話題，往往都是不能找到唯一答案，或根本找不到所謂的答案。因?yàn)�，我們的心都不同�?duì)這個(gè)有些愚昧的問題。怎樣回答？

　　我說(shuō)：“有”可是，有的時(shí)候連我自己都在動(dòng)搖，真的有的話。為何那么多撕心裂肺，那么多眼淚、欺騙和那些一個(gè)個(gè)來(lái)不及實(shí)現(xiàn)就早已灰飛湮滅的“童話”。

　　我說(shuō)：“沒有”但一旦愛上一個(gè)人的時(shí)候，又不自覺地去承諾永恒�？赡�，在我們對(duì)彼此承諾“一生一世”或者“永恒、一直”的時(shí)候，我們都是真心的。只是，這是一個(gè)多變的世界，潛移默化，自己以為不變，回頭一看，卻：“哇！物是人非！”我們都無(wú)法左右，卻只能隨著世俗沉淪。

　　所以，當(dāng)你們問我：愛，會(huì)永恒嗎？

　　我要堅(jiān)定地回答：會(huì)的，會(huì)永恒。只有我們的心彼此信任了，堅(jiān)守了。在那一刻，她就是瞬間的永恒。瞬間的永恒，對(duì)煙花的燦爛、飛蛾的撲火，都只在那一瞬間。卻留下了最燦爛的一瞬，凝固在記憶的大海里。

　　什么是最近最遠(yuǎn)的距離？在一起就是永恒嗎？如果相愛的兩個(gè)人，能在一起，那只是一種幸運(yùn)。畢竟，像電影里那樣富有戲劇性的故事情節(jié)，那些天雷地火的愛情故事，生活中卻通常是無(wú)從尋覓。

　　所以，我不要苛求時(shí)間的永恒，只要我們?cè)谝黄�，就是“永恒”�?/p>

　　幸福太奢侈，老天也會(huì)妒忌！

　　相伴在身邊的，貼的最近的，是軀體；相隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.，貼得最近的，卻是心

　　心是所有感情的源頭，很多時(shí)候我們自己也很難把握好，當(dāng)心認(rèn)為這是永恒的時(shí)候，它是真的這么認(rèn)為的。

　　引用一句很老的話：“當(dāng)我說(shuō)愛你的時(shí)候，是真的愛了；說(shuō)不再愛你的時(shí)候，也是真的不再愛了�！�

　　只是，為什么要過(guò)分地去追求空間和時(shí)間的永恒呢這樣很累。如果，你的愛情活得很累，那么她必定不能永恒，也一定會(huì)同眼淚、怨恨結(jié)緣。

　　該放手的時(shí)候，就要學(xué)會(huì)放手；該原諒的時(shí)候，就要學(xué)著原諒；該等待的時(shí)候，就要學(xué)著默默地等待。

　　不要一直問對(duì)方同樣的問題：你還愛我嗎？你會(huì)愛我一生一世嗎？

　　其實(shí)，彼此在身邊的時(shí)候，已經(jīng)承諾了永恒，也一直想著彼此的“一生，一世”。

永恒作文 篇6

　　他是一生都陶醉在自己夢(mèng)中的詩(shī)人，他是青春了一輩子的詩(shī)人，他的心是年輕的，他的魂是狂放的。正因此才有了“寰區(qū)大定，�？h清一”的壯志，才有了“落花盈成衣”的美景，才有了“我輩豈是蓬蒿人”的“狂”言。他是不朽的，千年后還有多少人從他的字里行間感受他的氣息，在劍氣嘯成的月光下，他便是那獨(dú)飲豪情的游俠。他是持有一顆青春之心的李白。

　　何謂青春？

　　青春是一種情懷，是流淌在人血液中的力量。正因此我愛李白，愛他生命中青春的靈魂，愛他胸腔中跳動(dòng)的青春的心。

　　有多少人驚奇于他人的青春花朵開得鮮妍，卻總覺得自己的青少年時(shí)光在單調(diào)暗淡的時(shí)日里凋萎；有多少人歆慕別人的青春之火燒得熱烈，卻嘆息自己蹉跎了歲月；又有多少人艷羨詩(shī)歌里永恒的青春，哀嘆自己的青春小鳥一去不復(fù)返……

　　其實(shí)，青春不是一個(gè)時(shí)期，不是光潔的容顏，而是一種精神。杜拉斯年已八十還能笑道：“我還年輕，青春正好，及時(shí)行樂！”真正的青春不會(huì)停留于皮相之上，而是即使你的肉身已逝，你的青春還能鼓舞千年以后的萬(wàn)萬(wàn)人。

　　生老病死乃自然之規(guī)律，何能永恒？ “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，當(dāng)人們漸漸體悟到生命的短暫，知道生命終不能永恒，而真正不朽的是一個(gè)人所創(chuàng)造的、所留下的他的生命的精神。司馬遷的永恒是他用堅(jiān)定的信仰和屈辱的淚水凝聚成的史家絕唱，法布爾的永恒是其憑借對(duì)自然的熱愛和奮斗的汗水抒寫出的昆蟲史詩(shī)，貝多芬的永恒是他依靠面對(duì)挫折驚人的魄力和樂觀青春的心譜寫出的人生華章。一個(gè)始終懷有青春心氣的人，他的每一步都將不朽，歷史化作塵埃，而他們卻如日出之光，不朽地照耀著。

　　又如何才能做到人生的青春？

　　要有一顆青春的心，要心胸豁達(dá)，正如雨果所言：“比天空更寬闊的是人的心靈�！碑�(dāng)蘇軾屢遭貶謫，而他恪守人生的信條，以樂觀的態(tài)度、青春的姿態(tài)去面對(duì)。

　　要有一顆青春的心，要有所經(jīng)歷，要人生豐滿，青春不是孩童般肆意打鬧，而是一個(gè)人認(rèn)清世界的過(guò)程，只有懂得，只有經(jīng)歷，方才有一顆永恒的青春的心。

　　王爾德言：“青春是唯一值得擁有的東西�！北３忠活w青春的心，面對(duì)人生將更加坦然，縱使是死亡降臨的前一秒。

　　向死而生，但青春永恒。

永恒作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年時(shí)光即將從指尖逝去，但是吳老師陪伴我的三年中，最讓我記憶深刻，也感到非常幸福，特別是那一刻，回想起仍興奮不已。

　　由于我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)優(yōu)秀，所以吳老師要給我們一些獎(jiǎng)品，一聽到獎(jiǎng)品二字全班人都眼冒金光。老師還沒拿來(lái)獎(jiǎng)品，幾個(gè)全身發(fā)出金光的人就在講臺(tái)下竊竊私語(yǔ)了起來(lái)，看看他們那一口要吞了地球似的樣，不禁讓我也浮想聯(lián)翩。

　　吳老師走了進(jìn)來(lái)，霎時(shí)間，教室安靜了下來(lái)，同學(xué)們從未如此專注過(guò)，炯炯有神地看著吳老師——手中的黑色塑料袋，那黑色的塑料袋如磁鐵一般將我們的目光吸引過(guò)來(lái)。那個(gè)神秘的黑色塑料袋里裝著什么寶貝？我被它勾引得神魂顛倒，沉醉在美好的幻想象中，無(wú)法自拔。幾位同學(xué)仿佛眼珠子都要掉下來(lái)了，一邊流著口水，一邊癡癡地傻笑著。同學(xué)們的思想都被那塑料袋吞*，所有人好似都進(jìn)入了石化模式一樣，一動(dòng)不動(dòng)，陷入到那美好的幻想中，沉醉其中，無(wú)法自拔。吳老師輕輕地咳一下，把眾人的思緒拉了回來(lái)。所有人盼望的事終于開始了——吳老師打開黑色塑料袋，將手伸進(jìn)袋中，吳老師還故作神秘，將手伸進(jìn)許久才拿出來(lái)，同學(xué)們盯睛一看——是棒棒糖，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，教室如煮沸的水一樣，沸騰起來(lái)，同學(xué)們尖叫起來(lái)，那聲音如錢塘江大潮一般，在耳朵邊久久回蕩。有些同學(xué)驚喜萬(wàn)分，用手捂住臉，有些同學(xué)口水都已流下，還沒嘗到，卻似知道味道，還有些早以按捺不住自己，揮舞著手臂，恨不得一跳三尺高。此時(shí)此刻的吳老師如美若天仙的仙女一般，向我們天降甘露大家都拿起棒棒糖往嘴里塞，這一刻，仿佛一切都停止了，只有我們其樂融融的坐在教室中，一切都是如此的和諧，溫馨，快樂，沒有一點(diǎn)雜念。

　　那一刻，成了永恒，永遠(yuǎn)的記在我的心中。

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