有關(guān)瞬間的永恒作文集合六篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的瞬間的永恒作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
瞬間的永恒作文 篇1
你在我心中是最美，每一個微笑都讓我沉醉……
——題記
今天整理我的書桌，不經(jīng)意間，碰掉了一本書，一張紙片從書頁中飄落下來，是一張照片，我愣了愣，拾了起來。一張笑臉如花般在我眼前綻開，我心里頓時涌上一股暖流。
那張在我記憶深處的笑臉，永遠都是那么明亮燦爛。
這張照片上的人是妍。
那年夏天，我去鄉(xiāng)下度假。初來乍到，人生地不熟的，也有點不知所措。那時，妍就來了，她拉起我的手，咯咯的笑聲傳得很遠。她問：“你是從城里來的吧？”我木納地點點頭。她沒有說什么，就拉著我朝林子里跑去。
我倆很快成為了好朋友。
妍帶我到林子里采野果子吃。她在樹上面摘，我在下面撿，結(jié)果不過癮，我也爬了上去。于是我和她一起做在樹干上吃，吱溜吱溜的，津津有味。
妍帶我到小溪邊去捉魚蝦蝌蚪和小螃蟹。卷起褲腳，把腳丫子浸入冰涼的水中，結(jié)果捉得渾身濕透。然后妍帶我到田間奔跑，她說要追尋風的足跡，讓風把我們的衣服吹干。
“你喜歡什么？”我問她�！皵z影�！彼_心地答道。
妍說，攝影可以保存下自己喜歡的東西，并且還是免費的；妍說，攝影可以從一個你自己最喜歡的角度把美好的事物留下來；妍說，攝影可以讓瞬間完成永恒……
我倆玩累了，坐在樹干上吃著龍眼。“如果你有一部照相機，你會拍什么？”我問她。
妍說，她要拍下火紅的楓葉，因為它的飄落是一種凄清的美；妍說，她要拍下彩虹，因為它的出現(xiàn)是一種夢幻的美；妍說，她要拍下流星，因為它的滑落是瞬間的美，她再次說了，她想讓瞬間完成永恒……
讓瞬間完成永恒……我喃喃重復。
“我還要拍下你�！卞蝗恍χ鴮ξ艺f�！盀槭裁�？”我驚異。“因為我想留住你，”她天真地笑著說，“因為你在我生命里并不是匆匆過客而已，你在我心中是永恒。”我愣了，而妍卻笑了。
那天下午，我要回城了，妍來送我，她給了我一張照片，那是她生日的時候在照相館照的。后來，她哭了，在我面前，她第一次哭了……
站在房間里，我伸手撫走照片上的細塵，唇邊染上了笑容。
妍那明朗燦爛的笑容，永遠都保存在我心底最深處，它并不是我生命里的瞬間，而是永恒……
瞬間的永恒作文 篇2
碩大的雨滴時緩時急，雜亂地敲打著車站的白鐵皮屋頂，宣告著自己的降臨。我看了看腕上的手表，指針定格在1：40，嘆了口氣，將手伸進衣服袖子里，把臉深深地埋進厚重的羽絨服里，想暖合一下凍僵的鼻子，為了讓身體多一絲暖意，我在四處裂開的水泥地上跺著腳，訴說著對公共汽車遲遲未來的不滿。一會兒，隨著刺耳的喇叭聲，公共汽車向這邊駛來，我隨著擁擠的人群，擠上了破舊的公交車，周圍擠滿了人，我無法找到那僅存的空座，只得默默在心中抱怨“倒霉的一天”。
這時我費力從人海中抬起手腕，看看表1：50了，從車站到輔導班大概需要25分鐘的車程，2：00的課，現(xiàn)在即使是插上翅膀也無法準時到達目的地，想起上次遲到被罰寫單詞到手軟的慘痛經(jīng)歷，心中不免又開始抱怨“倒霉的一天”。可惡的是，車子并沒有在我的不滿中保持勻速行駛，而是一走一停，我踮起腳尖看向窗外，公交車的前面排滿了車，像是一片車海，一眼望不到邊，只是只得認命的嘆氣，心情糟糕透頂……
外面的雨還在“噼里啪啦”的下著，絲毫沒有要停下來的意思，在公交車第n次停下的時候，我無聊地看向窗外，心情糟糕到極點。這時看見一個小男孩，站在對面的路上，身材十分矮小，身穿一件黑色的十分淡薄的外套，后背背著一個大的灰色書包，手上拿著一個紅色的大雨傘，整體顯得十分的不協(xié)調(diào)。我見他一直看向路的另一邊，看得出神，便隨著他的目光看去，只見在馬路中央，有一口排水井，不知什么時候水井上的蓋子被人掀起了，漏出了一個黑色的無底洞，道路上的車有的從它身旁小心翼翼地繞過，有的徑直開了過去，發(fā)出“咣當，咣當”的巨大響聲，不過幸好有驚無險。這時對面的路燈亮了，站在路邊的那個小男孩突然扔下手上的雨傘，飛奔到那個水井旁邊，伸出瘦小的雙手，費力抬起那個黑色的沉重的井蓋，想要將它拉回到它應到的位置，可是無奈井蓋太大，男孩太瘦小，在紅燈亮時，井蓋只蓋住了水井的四分之一。男孩在身旁汽車一陣陣急促的喇叭聲中，飛奔回了他原本站的位置，身上的衣服已經(jīng)被雨水淋濕，緊貼在身上，男孩的嘴唇有些發(fā)紫，不過他并不在意，眼睛一眨不眨的注視著對面的紅路燈。
當對面的綠燈再次亮起時，他又飛一般地跑了過去，去完成剩下的工作，就這樣一去一回，一去一回，在井蓋“咣當”一聲正好落在水井上方時，他滿意地拍拍手，走到對面的路上拿起雨傘，邁著輕快的步伐向遠方走去。
男孩的嘴巴變得發(fā)紫，身體也在止不住的顫抖，但他卻笑得十分開心十分燦爛，天上的雨還在下著，天空上方也不時發(fā)出“轟隆隆”的打雷聲，天氣還是那么的糟糕，可是在我心中已經(jīng)升起了一道絢麗的彩虹，心中的那片烏云也隨之不見了蹤影。我望著男孩遠去的背影，嘴角不經(jīng)流露出微笑，因為遲到而出現(xiàn)的煩躁也隨之消失不見。
男孩離開的'一瞬間，在我心中變成了永恒的瞬間，他將在我心中變成永不磨滅的記憶……
雨還在下，可我心已靜……
瞬間的永恒作文 篇3
過去的時光荏苒流逝，曾經(jīng)的永恒似乎都像花開花落般變?yōu)闀一ㄒ滑F(xiàn)，我常在蕭瑟的秋季中撫著枯葉感嘆，問這蒼茫大地，世間還有何物可謂真情?然而，我卻又總感覺有一個襁褓罩著我，是束縛，但溫暖。每當風雨來臨時它為我遮蔽，每當恐懼襲臨時它為我阻擋──那，就是母愛之翼。
曾經(jīng)，我是多么地依賴我柔弱的母親，在自己不諳世事的時候，她曾以自己無力卻堅強的雙手幫我與死神殊死搏斗，使年僅三歲的我從那場噩夢般的大病中蘇醒過來。從此，我在無微不至地呵護中茁壯成長。雖然，家庭的困苦令人不堪忍受，可是母親卻將一切都偽裝得“天衣無縫”，讓我從小就以為自己的世界一片陽光，沒有陰影。無論遇到任何無奈和挫折，我永遠知道，背后有一雙隱形的翅膀，溫和的羽翼下，有愛的支撐。母愛之翼，翩躚飛舞，帶給我生活的希望。
曾經(jīng)，我覺得和母親是多么的心有靈犀。我的一笑一顰，她的回眸一望，彼此的心境似乎都能在瞬間了然�？墒�，我錯了，也許我永遠也不會完全地了解她，永遠。從小我就從她慈愛的眼神中隱約讀出了一種期待，一種企盼，還有一種信心。我于是緊跟著她的步伐，在文學的大海中倘徉，在音樂的世界中陶醉，在藝術(shù)的天地里駐足品味。母親帶領我攀登著一個個進步的階梯，毫不松懈。畢竟那時的我童心未泯，愛玩的天性促使我常常憧憬著另一個同伴們的樂園。我開始厭倦，開始懈怠，學習的欲望也似乎幾近停滯。甚至，我開始埋怨母親。直到后來，我發(fā)現(xiàn)那只是母愛的另一種表達方式，我的多識多才便是母親的欣慰。母愛之翼，翩躚飛舞，帶給我前進的動力。
現(xiàn)在，我面前的道路越來越漫長，而我的世界也越來越廣闊。我知道，真正的考驗才剛剛開始，無盡的困難會接連挑戰(zhàn)我意志的極限。此時的我，少了一份天真，多了一份成熟，只有那雙溫暖的翅膀仍在不停地扇動。望著它，我會一遍遍走出生活的陰霾，走向晴朗的天空。有母親的地方，就是我最好的港灣。
母愛之翼，掃清惆悵，讓我飛翔；給我信心，驅(qū)趕悲傷。我在母愛之翼的呵護下成長……
瞬間的永恒作文 篇4
在經(jīng)過了六個晝夜的急救之后，奇跡并沒有像人們所渴望的那樣，降臨到殷雪梅老師的身上。一個偉大的靈魂悄然逝去，離開了她至愛的親人，離開了她傾注畢生心血的教育事業(yè)，離開了她牽腸掛肚的學生。
三月三十一日上午，金壇市城南小學組織數(shù)百名學生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。隊伍剛出校門，一輛失控的小轎車迎著學生飛馳而來，眼看就要撞上了。說時遲，那時快，在這危急關(guān)頭，只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙臂，奮不顧身地將走在馬路中的六名學生推開。六名學生的性命保住了，殷老師卻被小轎車撞出了二十五米之遙，頓時鮮血直流，昏迷不醒，被送往醫(yī)院搶救。盡管人們竭盡全力，但是仍沒能挽留住殷老師的生命。
看到了殷老師舍己救學生英雄事跡的報道，我忍不住留下了眼淚，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。殷老師那感天動地的壯舉讓我刻骨銘心。
殷老師只是一位普普通通的小學老師，她為什么會在這生死悠關(guān)的瞬間，做出如此驚天動地的壯舉？我深信，這絕不是殷老師一時的沖動，這是她對事業(yè)的無限忠誠，對學生的無限愛心的表現(xiàn)。當小轎車飛馳而來的時候，她完全可以做出另外一種選擇——自己躲開。但是她沒有！因為身邊有她所熱愛的學生。當危險出現(xiàn)時，是愛的力量促使她沒有絲毫的猶豫，飛身上前，用自己的血肉之軀保護了孩子們。她把生的希望留給了學生，把死的結(jié)果留給了自己。就在她奮力一推的那一刻，她用自己的生命鑄就了一個永恒的瞬間，用她的精神為我們樹起了一座豐碑，她用無私的愛心感動了整個中國！
殷老師留給我們的不僅僅是她救下的六位學生，她為我們留下了受益不盡的精神財富，她真正無愧于老師的稱號，在殷老師的追悼大會上，有這樣一幅挽聯(lián)道出了人們的心聲：慈師真愛感動天地，圣母情懷流芳千古！
讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的老師，她的名字叫——殷雪梅！
瞬間的永恒作文 篇5
踏出家門，走向?qū)W校，路中的景色依然那么熟悉，依然那么親切：花兒在微風中翩翩起舞，婀娜多姿；小草紛紛跟我打招呼；小鳥也放開歌喉為我唱起一首又一首婉轉(zhuǎn)動聽的小曲……
突然，我被眼前一道亮麗的風景線給吸引住了：一對母女正坐在長凳上休息，那位母親看起來是那么有氣無力。我仔細打量了一下這個母親：她身著一件單薄的打滿補丁的衣服；臉上就布滿了皺紋，頭上有些凌亂，夾雜著絲絲銀發(fā)，顯得那樣蒼老，顯然很久沒有理發(fā)了；她的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，手心上磨出了幾個厚厚的老繭；歲月無情地在她那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋；只有那雙眼睛依舊是那樣有神，平靜而慈祥地看著旁邊一個八九歲的小女孩。小女孩，安靜地靠在母親的身上，小女孩披著一件松松垮垮的外套，衣袖已明顯褪了色，還有一條破了洞的長褲……
“她們的命真苦�。 蔽也蝗淘诳此齻�。就在收回目光的一瞬間，我愣住了——這位母親起身朝前走去，我發(fā)現(xiàn)……我發(fā)現(xiàn)——她是個殘疾人，她的腳“高低不平”……小女孩拉著媽媽的手，懂事的問：“媽媽，腳好點了嗎？”母親自豪地點了點頭，臉上寫滿欣慰。小女孩純真的臉上想綻放了一朵花：“太好了，您沒事就好�！本瓦@樣，小女孩攙扶著媽媽的手，她們一瘸一拐地朝前方走去……
一路上她們銀鈴般的笑聲在天空回蕩，小女孩燦爛的笑容像烙印一樣深深地刻在我心里。涼風撲面而來，“
呼呼——”多么清晰，多么動人，仿佛訴說著一個動人的故事……
頓時，太陽揭開云被，放射出耀眼的光芒……
瞬間的永恒作文 篇6
曇花嫣然一綻，卻是彈指紅顏；煙火璨然怒放，卻是剎那芳華；流星耀眼眩目，卻是即刻而殞；明月晶瑩潤園，然而嬋娟不長。世間之事猶如流水，無痕劃過，伸手去挽，卻總是從指縫間伶俐的溜走了，連影子也不曾見到。美麗的事物總是須臾間枯萎了，讓人留下無限驚艷贊嘆后的遺憾。時間在湮沒和帶走著過去的途中，蠢蠢窺視著現(xiàn)在，萬事都是“瞬間”開花、結(jié)果、消亡的產(chǎn)物，永遠無法走到盡頭。
我時常疑惑，瞬間和永遠，這兩個背道而行的詞，怎樣才能融在一起閃爍出光芒？我暗暗的在許多美麗婉約或是煙波縹緲的詞句間尋找：
——“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”
初春依舊寒，吐出口的溫熱氤氳在頰邊，朦朧在眼前。人們早就被琳瑯鋪陳如畫卷的景致吸引住了眼球。你拉著她興沖沖的溶進人群里，感受著上元節(jié)熱鬧的氣氛。玉梅微斜，各逞妍態(tài)，細枝間綴著紅綃翠錦，金珠銀鈿，一陣東風過，恰似銀河里倒翻了漫天星斗。轉(zhuǎn)過擁擠閉塞的小巷，你牽著她涌進車水馬龍的大街。胭脂香與暖過的醇酒濃郁香氣隨著叮叮咚咚的四弦繁音與拿著調(diào)打著琵琶的韻響一圈圈的擴散開來，熏得你不禁有些飄飄然的沉醉了。抬首四顧，漆畫著蓮瓣的琉璃燈串成長列頻頻點首，熒熒的，朦朧的，含蓄中又帶著點嫵媚；瓔珞流蘇悠然拂向女子玳瑁，一切的一切都華美的不真實。你向身側(cè)望去，伊人娥眉如畫，眸映星火，向你嫣然開懷。你滿足的嘆息：有什么能比這更幸福嗎？
突然，人群中起了波瀾，魚龍騰挪，躍然升空，金鱗耀目，鼓瑟沉聲。人們歡呼贊嘆著，你卻在推搡中丟失了手中的溫熱，驚惶四顧，你佇立在人群中尋找著那抹芳影。你來到那艷梅盛開的地方卻空無一人，你轉(zhuǎn)首在珠光畫屏處卻難覓其蹤。究竟在哪兒呢？你焦急的尋著，那些曾讓你沉醉不已的箔燈麗火在你眼里成了空洞的影畫。你的眼神逡巡著暗中每一個陰郁的角落，突然，你覺察到什么，驚鴻間驀然回首——看到了那一瞬間，最美的顏色。
漫天聲勢悠然一緩，眼光直達的，是燈火璀璨處她窈窕的身影，她靜靜的站在那里，仿佛從來沒有動過似的站立著，笑盈盈的看著你，眼波流轉(zhuǎn)間就好像一場焰火的表演，好似一場夢境中的沉醉。時光好似停滯了，只剩下她明媚的笑靨。你深深的凝望著，凝望著這一瞬間的永恒，喃喃吟道：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”
多少年過去了，那晚的美麗與繁華早已不見，時間更替變換，吞噬了一切有形的美麗。就連那晚的紅顏秋波也付了一杯黃土，而今只剩香冢。所有的感動和震撼都已縹緲成煙，惟有稼軒凝注深情于筆端，借著文字的魅力譜成一首青玉案，它溢著芳香流轉(zhuǎn)千年，成了人人吟誦的詩篇，而那曾經(jīng)讓他迷惘長嘆的美麗化為蝴蝶，翩然飛入詞句間閃耀著光芒。讓后世文人贊嘆著那燈火闌珊中，永恒的瞬間！
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