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      2. 永恒的瞬間作文

        時間:2022-11-14 17:55:01 永恒 我要投稿

        永恒的瞬間作文通用15篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的永恒的瞬間作文,歡迎大家分享。

        永恒的瞬間作文通用15篇

        永恒的瞬間作文1

          記憶仿佛又向前倒轉了許多,那一個個遠去的背影,似乎又逐漸清晰了起來,往事再一次浮現在腦海中,沖擊著站在流年前的我。

          秋夜私語

          這是那一年中極具繁忙的一年,我們,也入學了。記憶中,那是的我們是天真懵懂的,那也許是一生中最無拘的時候吧。下課了,便結伴匆匆跑到操場上去。這年秋來的有些早,葉子也落了不少。我們欣喜的在那些枯黃的葉兒上來回的蹦跳著,直到累的筋疲力盡才停了下來,聆聽著天空中回蕩著的那啪啪!的響聲,嗅著空氣中那葉子獨有的味道,心中有說不出的興奮。

          冬日暖陽

          葉子落光了,冬也慢慢地來了。漫天飛雪,紛紛揚揚的落了下來。我們便在操場上堆起了雪人,打起了雪仗,玩的好不快活!只見空中那來來往往的雪球,之后便是一陣陣歡笑。那笑如暖陽融化著冰雪,也,驅散了心中的寒冷。

          春花爛漫

          與那白雪覆蓋的冬比起來,春似乎就顯得更有生機。在這個季節(jié),我們在閑暇之余便比起了拔河。奮力的拼搏,響亮的加油聲都為這大地抹上了一絲光彩,使它看起來更加奪目。比賽結束了,我們相互對望,望出了彼此眼中的自豪與堅毅。汗珠從頭上流了下來,順著那微微發(fā)紅的臉頰滑落,在陽光下顯得閃閃發(fā)亮。

          夏至未至

          美好的時光畢竟是短暫的,天下沒有不散的宴席,我們總歸還是要分開的,與其留戀從前,不如珍惜現在。即將進入中學的我們也在享受那最后的時光。此時的我們,已經褪去了青澀,漸漸的成熟了起來

          無論是季節(jié)的變化,時間的變化,還是地點的變化,唯一不變的是那真摯的友誼。

        永恒的瞬間作文2

          在網上遍游論壇,不止一次看到也不止一人所寫的《我比煙花更寂寞》和《寂寞的煙花》之類的帖子。那煙花的美麗大都落腳在傷感之中,給人憑添幾分憐惜的感覺。

          從大年三十到正月十五,我們這座城市由禁放煙花爆竹改為限時燃放。經過十年的禁錮之后,放煙花,看煙花,老人們重享煙花之趣樂呵呵,小孩子初識煙花之奇喜滋滋。

          導線一點,那急促的“哧哧”聲后就是“砰砰”的陣響。伴著響聲,煙花直沖天穹,寂寞的夜空剎那間變得五彩繽紛,絢爛奪目,生機盎然。

          可是,煙花的生命最多也就是那么幾十秒。美麗的七彩過后,當花盡煙消,曲終人散時,留下的是縷縷白煙和驅殼,是遺憾是憂傷?

          煙花,積聚一生的力量,只為在一剎那展現輝煌,當它照亮自己整個生命時,凝成永恒。

          浴血的鳳凰舍棄了嬌艷,舍棄了風光華麗,只是勇往無前的奔向火焰,在瞬間找到一個最完善的自己,得到永生。只有一瞬卻擁有萬年。

          不安悠閑自在,只圖瞬間精彩。撲火的飛蛾一生平平淡淡,而在撲火的瞬間展現輝煌。只有在這一瞬,才能闡釋它自身美麗的價值。

          踏破山河尋荊棘,只為瞬間震山林。執(zhí)著的荊棘鳥,花去了一生的光陰,只為尋找夢中的荊棘。在找到荊棘的一剎那,它匯集全身的力量,刺喉含血一蹄,卻造就了山林之尊,千古絕唱。

          都是積蓄一生的力量,綻放一瞬的輝煌。

          瞬間造就了永恒,瞬間即逝,然而給人們的記憶,卻是永恒的,絢爛的。

          遠處,一朵煙花又沖上天際,平靜的夜空又被煙花攪動,那美麗的瞬間,卻永留記憶里……

        永恒的瞬間作文3

          幾乎每一個瞬間對我來說都是平凡的,因為生活中就經常閃現出“瞬間”。例如吃餅干時每咬一口就是一個瞬間;每做一個動作就又是一個瞬間;甚至每眨一會眼睛也是一個瞬間……

          可是,有一個瞬間對我來說是意義非凡的,在我的印象中,它似乎是永恒的。

          記得有一次,我與母親吵了架。這已經不止是一次了。這次,是因為周六的生日聚會。

          記得吵完后,母親趴在床上大哭,而我……感到一種報復的快感。

          事后幾天,我在電腦上無意間看到了母親新寫的日志,內容大致是這樣的:

          對不起,我的女兒。

          那天,我不應該用嚴辭來批評你。或許,你生日那天,我應該為你準備一頓豐盛的晚餐,而不是讓年邁的爺爺奶奶來操勞。

          所以,我更不應該指責你麻煩爺爺奶奶,從而引起一場“斗爭”。

          ……

          我再也看不下去了,那一瞬間,我的淚噴涌而出,模糊了我的視線。

          周圍的一切好像都凝固了。秒針不再轉動;杯子里的水不再蕩漾;窗外的鳥兒不再鳴唱……

          就在那一瞬間里,我想起了《母愛》這首詩;我想起了《陽光下的守望》這篇文章;還有……《烏鴉反哺》這則故事。

          那一瞬間好像很長、很長……

          哦!母親,該說對不起的人應該是我!是我的沖動與魯莽,是我的年少與無知讓您心痛,讓您變得憔悴,變得心力交瘁。

          哦!母親,原諒我的沖動魯莽,原諒我的年少無知吧!

          那一瞬間,我長大了很多。對母親的嘮叨再也沒那么反感了,而是覺得溫婉動聽。是母愛,讓我長大;是母愛,讓瞬間永恒!

        永恒的瞬間作文4

          在經過了六個晝夜的急救之后 , 奇跡并沒有像人們所渴望的那樣 , 降臨到殷雪梅老師的身上。一個偉大的靈魂悄然逝去,離開了她至愛的親人,離開了傾注畢生心血的教育事業(yè),離開了她牽腸掛肚的.學生 .....

          三月三十一日上午 , 金壇市城南小學組織教育百名學生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。隊伍剛出校門 , 一輛失控的小轎車迎著學生飛馳而來 , 眼看就要撞上了。說時遲,那時快 , 在那危急關頭 , 只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙手 , 奮不顧身的將走在馬路中的六名學生推開。六名學生的性命保住了 , 殷老師卻被撞出二十五米之遙 , 頓時鮮血直流 , 昏迷不醒 , 被送往醫(yī)院搶救 . 盡管人們用盡全力 , 但還是沒能挽住殷老師的生命 .

          看到了殷老師舍己救學生的事跡的報道 , 我忍不住留下了眼淚,我的內心受到了極大的震撼。殷老師那感天動地的壯舉讓我刻苦銘心。

          殷老師 , 一位普通的老師 , 為什么會做出如此壯舉 ? 我深信 , 這不是殷老師的一時沖動 , 這是她對事業(yè)的忠誠。當小轎車飛馳而來的時候,她可以躲開。但她沒有,因為身邊有她所熱愛的學生 , 她把生的希望留給了學生,把死亡留給了自己。就在她奮力一推的那一刻,她用自己的生命鑄造了一個永恒的瞬間,用她的精神為我們豎起了一個豐碑,用她無私的愛心感動了整個中國 !

          讓我們永遠記住這樣一位而又平凡偉大的老師 —— 殷雪梅

        永恒的瞬間作文5

          天空中下著連綿不斷的雨,這未免使我的心情有些失落,我望著窗前的那片天沉思了好久,忽然,一陣微風吹過拂起了我額前的細發(fā),一切都是那樣的清晰,那樣的自然,雖然,天空中下著雨,可是也抑制不了過年的喜氣,家家戶戶都掛起了大紅燈籠,道路上依舊是來來往往的行人。

          望著道路上這些來來往往的行人,我不由的產生了一種遐思,他們一定是回家和家人團聚過新年吧,新年這個名詞在我小女孩的世界里只是買新衣服穿,吃好吃的東西,看好看的煙花,可是現在另一種意義在世界里呈現,新的一年不僅僅是人生當中的一個小小過程,就像事物的新陳代謝一樣,每新的一年都代表著新的開始,代表著新的希望,在過去的日子里無論你遇到多大的困難挫折,多少的不愉快,只要你能在新的一年里明確目標,重拾信心,一切的一切都會隨風飄散,一切都會是美好。

          我微笑著看著匆匆行走的人們,雖然都是一張張陌生的臉孔,但是我在他們身上看到了目標,他們背井離鄉(xiāng)的去外面拼搏,飽受著思念親人,思念家鄉(xiāng)的痛苦,為的是什么呢,不正是因為他們心中的希望,他們的目標嗎?他們勇于為自己的未來而努力,不管成功與否,只要自己努力了都是值得的,我要學習他們的這種精神,并把他們定為自己新年里的并且是以后自己的目標和希望,因為我覺得勇于為自己未來打拼的人才是一個大寫的人。

          就這樣我的心情開朗了許多,當我再次來到窗前的時候已經是夜晚,我抬頭依舊望著天空,此時盛開的煙花已經成了我腦中所有的沉思,現在看煙花不僅是看,而是欣賞,煙花的燦爛雖然短暫,我與它只是擦肩而過的邂逅,但是這一瞬間的美麗已在我眼中,腦中,心中留下了美好。也許擦肩而過的邂逅才是心底抹不去的永恒吧!

        永恒的瞬間作文6

          有那么的一種擁有叫做失去,那么的一種掩飾叫做堅強,那么的一種液體叫做眼淚……可是最終這種種凄美的婉言還是要沉沒在那一種叫做時間的流水中……人生就這么浮浮沉沉、飄飄轉轉,究竟為什么還要找尋那所謂人生的方向,為什么人總是屈服于如此簡單空白的命運下,為最終都是千篇一律的消逝而打拼一生……

          現在的我,只知道,有一瞬間就叫做永恒。

          這個美麗的季節(jié)還是過去了,那些葉子轉黃又凋落,轟轟烈烈卻又悄無聲息,一如荏苒的時光。昨日浮華的幸福,燦爛的笑靨,一瞬間從我身邊掠過。散落下匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,那么倉惶卻又明亮而透明,若隱若現,像流水和花火一樣散開來,而后卻只留下淡淡的痕跡,逐漸成為淡忘。

          一切似乎還沒開始,卻已經沉淀。因為都只是瞬間。想起那么多紛亂斑斕的過去,心里涌起很多奇妙得難以言衷的感觸……或許因為,多年來的尋找,多年來的等候,在一瞬間驚覺,早已失去,像風,了無痕跡。

          把瞬間串聯,即是永恒。人生留下遺憾,只因為人們不懂得善待瞬間。倘若一個人善待自己擁有的每一個瞬間,那永恒留給他的回憶將是美好的。

          像花,她明知自己盛放的過后將是幻滅,她一樣盡自己的全力在盛放的那一瞬間把自己最嬌美的一面展現在人們面前,因為她知道,她擁有的只有那么的一瞬,如果不好好把握,她的一生就這么毀了,一瞬間的怠慢,也許就換來一生的遺憾。

          人非草木,花亦如此,人為何無法做到呢?

          不要因為以前只知道趕路,而忘卻了欣賞沿途的風景,遺留了那一瞬間的駐足觀看,也許就錯過了許多。一瞬間的擦肩而過,就成為遺憾。

          即使遠方是永遠的遠方,也不要在沿途的現在留下任何遺憾,也許就會誕下一種東西――奇跡!

        永恒的瞬間作文7

          那天,陽光明媚,微風吹動著浮云慢慢飄動。我們的心怦怦直跳,也難怪呢,一年一度的撥河比賽即將開始了!

          首先進行比賽的是我們班與69班,我有幸被選上男生隊。我們按照老師說的順序站好位置,拿好繩子。

          “預備—開始!”老師吹響了哨子,大家一下子便使出了吃奶的力氣,可是,69班隊員好像是吃了大力丸,中間的紅領巾慢慢地向他們移動。我的臉紅得像紅蘋果,有的同學的臉色已經發(fā)白。我們不甘心,我們不能輸!大家突然竭盡全力地往死里撥,紅領巾又回到了中間。69班隊員好像知道我們已竭盡全力了,也跟著我們使出了九牛二虎之力。比賽在慢慢進行,紅領巾竟然慢慢向他們移!“加油,加油!”大家聽著啦啦隊的聲音,心想著一定要贏!大家的手開始發(fā)紅,我咬緊牙,吐出了五個字:“撥,一定要贏!”比賽進入白熱化了,可是突然一個猛子,我們被他們拉過去了——輸了!

          我們垂頭喪氣,看見他們欣喜若狂,滿是憤怒、傷心、悔恨……

          女生隊又開始了,我們班可謂是“力男真太少,猛女一大群”。沒過一分鐘,繩子上的紅領巾已經移過來了,又是三下五除二——贏了!對手也不得不甘拜下風!

          撥河比賽就這樣結束了,可是我仍然對比賽時充滿回憶,那個決定輸贏的瞬間,已經在我的腦海里形成了永恒的記憶,那永恒的瞬間……

        永恒的瞬間作文8

          春天是一個美妙的季節(jié),它包括了太多的美麗,讓人目不暇接。然而我的心中最美的是落花之際。

          都說春天是多雨的季節(jié),春雨灑向大地,滋潤著人生,沖洗著心靈,讓人感到美好的開始,總而言之,春雨的力量是強大的,“夜來風雨聲,花落知多少?”,它便在不經意間摧毀了一朵花,然而花并未抱怨,一方面花自身太柔弱,二來它也享受這飄落的瞬間。

          從早上開始,這牛毛般,細針般的雨便一直下個不停,卻不像夏雨那樣急躁,屋后有棵桃樹,花兒開滿了枝頭,殷紅一片,美妙無比。

          閑來無事,便走到那樹旁,觀賞這美景。因為下雨的緣故,每一片花瓣上都沾有一顆顆小小的水珠,晶瑩剔透,使得那滿樹的花顯得更加閃耀動人,我在心中驚嘆,這真是雨中奇景呀!

          然而,正當我感嘆之際,一片花瓣便從我眼前飄過,緩緩落下,在空中畫過一道優(yōu)美的弧線。落花很美,卻刺痛了我的心,我不禁怨起這春雨來了。

          也許這雨是出奇的不懂人意,也許這花也是出奇的不盡人意,雨越下越大,樹上的花不忍看水潭中的同伴獨自在水中漂蕩,竟全都往下落,如第一片一樣,在空中劃過一道道曲線,轉瞬間,便形成了一場花瓣雨。

          在這一刻,世界似乎都靜止了,望著炫人眼球的花瓣雨,我再次感嘆,這花瓣雨比滿樹的花更美麗,雖然只有這么一瞬間,卻在我心中鏤下了永恒的記憶。

          花瓣雨是美艷動人,哪怕只存在于一瞬間!

          點評:小作者由眼前的花瓣雨有感而發(fā),瞬間頓悟:心中有它便會永恒。文筆優(yōu)美,清新自然,觸景生情,結尾意味深長。

        永恒的瞬間作文9

          當年老師的諄諄教導還回響在耳邊,一轉眼,白駒過隙一般,我已不是當年那個奔跑在校園的男孩了。難忘那時的母校,那時的紙飛機,還有那一個個瞬間的永恒。

          許多時候,很想翻開我的畢業(yè)冊,但不知為什么,我卻從來不曾行動。后來,我決定去看看它,去看畢業(yè)冊上記錄我小學生活的母校。

          小學時,多半也就是傻傻的游戲,傻傻的閑聊。小到聊自己去過什么地方,跑步是否拿過名次;大到校長為什么每年都要開運動會,老師今天會布置什么作業(yè)等等。我們靠在教室外面的墻上,就傻傻地靠在那兒,沒心沒肺的東扯一句西扯一句?吹竭@面墻,于是我拍下了它。

          出了教室門一直向前走,有一處樓梯口。因為很小,就被以前的我們戲稱為“小樓道”。我們大多在那里游戲。老師不讓去,但童年的好奇心不可阻擋。幾乎每次去的時候,都會被一個老師轟出來。想想老師當時皺著眉頭,舞著手臂的樣子,我都會笑出來。我拿起相機拍下了它。

          “無論黃昏把樹的影子拉的多長,它總是和根連在一起!崩蠋熢诋厴I(yè)那天紅著眼跟我們說。想起這句話,我心里一動,眼睛有些濕潤。

          當初我們每次放學,都會和朋友到后操場跑幾圈。我們的耐力都不好,跑完后,都互相搖著對方的胳膊,互相笑著對方,唾沫星子飛一臉。這是我們那時候最愛的地方,我拍下了它。

          楊樹搖著剛出來的葉子,沙沙的響著。這棵楊樹很大它陪伴了我五年,曾經我認為我一個人能抱住它,但到現在我依然抱不住它。我相信,有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。

          母校給了我一個個瞬間的永恒,讓我永久難忘。帶著思念與留戀,我騎上了車子,留下了一片車鈴聲,叮鈴,叮鈴……

        永恒的瞬間作文10

          “九月秋深兮四野飛霜,天高水涸兮寒雁悲傷。最苦戍邊兮日夜彷徨,披甲持戟兮孤立沙崗。``````”

          瀟瀟烏江邊上,他眼神絕望、不屈而又無奈,眼前仿佛是虞姬的笑臉,耳中是烏騅撕心裂肺的長嘯。啊,霸王!霸王!他立在那里,那樣威武,那樣高大。風,撩動他的戰(zhàn)袍,上面滲透的血跡,是他生命的絕唱。在風中,他聽到了,聽到了只有在家鄉(xiāng)才有的楚歌!那如泣如訴的哀鳴,使他潸潸淚下。他望著家鄉(xiāng)的方向,可是,能回去嗎?他已不能阻止劉邦一同一統(tǒng)天下,茍且保命豈是他的選擇!最終,他還是未能聽船夫的話。

          身后蠢蠢欲欲動的漢軍,他不屑,即使是戰(zhàn)敗,也要轟轟烈烈的倒下。

          “生當為人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東”

          他握起長劍,在頸上畫出完美的血痕。血,化作倚天長劍,刺破云霄!

          我看到霸王倒下了,倒在了那片血腥的土地上,帶著他一生的悔恨和遺憾。但他永遠高大的活在了楚人的心中!阿房宮的熊熊烈火燒起了世人對他的震驚,也用赤紅的火焰托起了他的生命,他的地位,他的尊嚴!鞍酝酢!多么響亮的名號!

          然而,他的生命卻定格在了他倒下的瞬間,就注定了他的失敗,注定了歷史的方向。卻又是這一瞬間,使它擁有了永恒的生命。他勝不了劉邦,而劉邦卻不足以與他相比。劉邦是君主,而他是霸王,是英雄!

        永恒的瞬間作文11

          什么樣才算永恒?

          永恒往往是一瞬間所綻放的美麗光華。

          當耶穌背負十字架,步履艱難地走上山岡的時候;當女媧手捧五彩石,毫不猶豫地將它們投入火爐的時候;當貝多芬扼住命運的咽喉,用天籟譜出《命運交響曲》的時候;當達·芬奇攜手蒙娜麗莎,用畫筆點燃人類最美的微笑的時候……我們將瞬間定格,鋪展成永恒。

          一瞬間,是曇花凝聚堅毅的淚與汗,吸取黑夜的冷與暗,在夜深人靜無人注意的深山,開放永恒的花朵,用花瓣上極深沉的歡喜,凝結淚滴,此時的瞬間,再也不平常,是一桿洗凈鉛華的錚錚傲骨。

          一瞬間,是看不到的長安花,失意歸的楓橋港,是月落烏啼耳朵慘淡天,姑蘇城外的夜半鐘。不如人意的學子啊,在深夜之中,為我們上演了一場不朽的失眠,為我們吟唱了永恒。此時的瞬間,再也不簡單,那是一道跨越悲喜的杳杳鐘聲。

          一瞬間,是精忠報國的心愿,是刀光劍影的傷口,凝聚成累累的功勛章,散著光華。演武場上的意氣風發(fā)還未散盡,風波亭上的月華卻已失色。你含著淚,看著身旁的兒子和即將失去的江山,你卻飲下了毒酒!此時的瞬間,再也不平凡,那是一顆玲瓏剔透的赤子之心!

          瞬間,永恒!每一個永恒都值得我們傳唱,每一個瞬間都值得我們銘記。我們在一個個瞬間中度過,在一陣陣風雨中成長。時間可以忘記一切,但不會忘記情感;空間可以阻隔一切,但不能阻隔精神;蛟S,我們可以像雁過留聲一樣人過留名,創(chuàng)造屬于自己的永恒!

        永恒的瞬間作文12

          花開了,綻放在我的心里,表露著她初始的美麗。

          一朵花正悄悄的成長,她悄悄的,悄悄的,F在的她不是令人垂涎的,她很普通,就如黃河中的一顆小小的砂礫,平凡得沒有人能注意。正因為這樣,她才悄悄的,悄悄的,不敢表露自己的心跡,她在慢慢的成長。

          昨天,她又長高了一點點,她是在夜中長大的,夜里真的好冷,所有的人都睡著了,可她不敢睡,她要吸收營養(yǎng)。夜里真是冷極了,小花打了個噴嚏?炜扉L大吧,她想,長大了別人就能發(fā)現我的美麗了。前幾天,她發(fā)過誓,她要做一顆珍珠,一顆亮亮的、美美的珍珠,她要成為所有花叢中最燦爛,最耀眼的一朵。所以,她不能睡,一刻也不能睡。她要綻放出她最美的色彩,播散她最醇的芬芳。嗯,或許,到明天,這朵小小的花就能開放了吧。

          今天,她終于開放了,是一朵白白的、香香的、大大的曇花?伤齾s是在午夜開放的,沒有人在欣賞她,她好落寞?伤窳苏窬,告訴自己:明天,只要到明天,人們就能欣賞到我的美了,他們一定會贊美的。于是,她期待著啊,期待著,終于,黎明到了,“終于有屬于我的一束陽光了”,這朵白白的曇花想。可是,這時她卻發(fā)現,自己的身體漸漸軟了下去,她在美好的期待中枯萎了,瞬間凝固成一朵凄美的笑靨。她凋零了,卻無悔,“至少我曾燦爛的開過”,她美美的想。

          如此短暫的美麗,卻于瞬間升華為永恒。

          花謝了,她留在了我的心里,逝得去的是她凋零的感傷,逝不去的是她期待的執(zhí)著。

        永恒的瞬間作文13

          自小就對櫻花有一種癡迷,是的,它不夠豐姿,也不夠多彩。簡單的花瓣注定了它永遠不能與玫瑰,牡丹比美,樸素的淡粉色預示了它在姹紫嫣紅的春天里成不了主角。沒有香氣去朝蜂引蝶,沒有嫵媚去惹心醉人,所以櫻花的確要比別的花遜色得多。

          第一次見到它,是在電視上的《百變小櫻魔術卡》見到,自從見到它的第一眼開始,我就被它那無言的美打動了,春風許,櫻瓣飛,把我的想象力插上了翅膀。

          有人說櫻花太過嬌弱,她會選擇三月這種暖洋洋的天氣開花,并且它的生命太過短暫,十天宛如曇花一現。是啊,我也曾為它感到惋惜,可是看到它卻開得那么燦爛,那么動人,沒有抱怨自己的種種不幸,無視死亡的存在,就是凋零時也帶著凄楚的美,邁著輕盈的步伐在空中劃出一道亮麗的線條,好似粉衣舞女翩翩起舞,很難想象它是在面對,它依然是微笑,直到它落地的那一刻,我被震撼了,它從未悲傷過。它的心靈就像它的花瓣一樣純潔,動人。櫻花的花開花落也許只是一瞬間,但在我心中卻成了永恒……

          日本人對櫻花的感情已超越了人對花的感情了,沒有哪國人有像他們那樣癡迷自己的國花的,他們認為醉死在櫻雨中也是幸福。這一點也不夸張,因為櫻花實在太神奇了。別看它只有短短十天的生命,卻在日本可以足足開兩個月,三月從九州出發(fā),一路浩浩蕩蕩的開向北海道,每個角落都有櫻花的影子。然而別的花做不到,也許它可以開得夠長,夠美,但卻沒有櫻花之爛漫,櫻花之可愛,櫻花之瞬間的永恒。

          生命就像這櫻花般短暫,但并不是所有生命都有櫻花般燦爛,我們應該像櫻花一樣笑著面對一切,即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞。

          瞬間既是永恒…………櫻花如此,何況生命?

        永恒的瞬間作文14

          風過之處,或許是大浪滔天,或許是微波漣漪;風過之處,飄來縷縷清香;風過之處,生命離去,靈魂卻可以在瞬間升華!

          我爺爺給我講過一個哲理故事:說的是“在一個深秋的日子,兒子帶著年邁的父親上山采藥,年邁的父親一不小心離開了山崖,懸在空中。兒子努力向上爬,卻無能為力。下面的父親著急了!翱硵嗬K子!”他沖著兒子大聲喊道。兒子沒有回頭,仍然艱難的向上挪動。父親沉默了,但沒過多久,他便從腰間抽出了那把鈍了的斧頭,向那條維系著自己生命的繩子砍去。

          風過之處,那段繩子在空中搖曳著,山崖上只剩下兒子的哭泣聲。父親的生命在瞬間消逝了,靈魂在瞬間升華,人性之花在瞬間綻放,人生在瞬間化作永恒。在斧頭觸繩的一瞬,父親給了兒子最后的愛,用自己的生命換來了兒子生的希望。”

          一個父親生命地離去,風也長吟,撫慰著這崖壁上的父愛的英靈,蒼天潑墨,記下這崖壁上的父親用生命寫下愛的詩章。山谷里靜靜地孕育著父愛的種子,花開花落,谷底洋溢著父愛的芳香,鳥兒為之歌唱,婉的歌聲越過重山,掠過原野,把“父”的音符,“愛”的旋律,“真愛”的樂章送進人的心房。微風為之悲痛,清泉為之嗚咽,山川為之常青。在那生命隕落的地方,親情的熱血滴過冷澀的崖壁,凝結為父愛的百年靈芝,綠樹為一遮涼,鮮花為他芳香,鳥兒為他歌唱。

          他沒有遺憾,因為他無怨無悔;他不會寂寞,因為他有青山、花、鳥為伴;他不會零落,因為他有愛神的庇護;他不會失落,因為他有風神的撫慰。他用那短暫的一瞬造就了生命的永恒!

        永恒的瞬間作文15

          在我的生活中,有許多事發(fā)生在一瞬間,它們像無數顆耀眼的星星,點綴在我生活的天空。構成一幅世上最美的圖畫,其中有一顆星星,它是那么多星星中最璀瓅的一顆,我要把它的美展示給你們看。

          三年級時,我的語文成績很差,作文更是一竅不通,班的同學對我冷嘲熱諷,我因此十分自卑。一次,老師說要點同學讀自己寫的作文,我高興極了,我最近正好寫了一篇自我感覺還不錯的文章。但是,光是自我感覺不錯,可是別人會怎么看呢?然而不上去這機會可是非常難得的?經過一番激烈的思想斗爭,我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地興起了我那猶如千斤巨石般的小手。但手舉得很不成樣子,畏畏縮縮的,既像舉手,又好像不是舉手。

          老師竟然第一個點了我。我以蝸牛般的速度移移向講臺,雖然座位和講臺相隔很近,但我似乎覺得自己走了很長的時間。到了講臺,我們腳又不爭氣,有些發(fā)軟,臉憋得通紅通紅的,眼前浮現出大家嘲笑我的情景。讀時竟然常走神,弄得老師幾次提醒我接著往下讀,我只好紅著臉繼續(xù)往下讀。

          好不容易讀完了,同學們個個向我投來譏諷和嘲弄的眼神,我恨不得找個地洞鉆進去,正當我尷尬萬分時。老師竟然帶頭鼓起掌來,同學們也稀里糊涂跟著鼓起掌來。

          老師還當自全班同學的面將我“狠狠”表揚了一番。鼓勵我以后要更加努力。

          老師的鼓勵給了我無窮的力量,為了寫好作文,我拼命地看書,認真地練筆,功夫不負有心人,我的作文水平大大提高,同學們也對我刮目相看了。

          老師也許不會想到她的掌聲和幾句鼓勵的語言竟改變了我寫作的命運。

          當老師鼓掌的一瞬間,我就把這些掌聲記在了心中,老師的掌聲雖然是一瞬間,可在我的心中卻成了永恒的掌聲,永恒的瞬間,永恒的記憶。

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