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      2. 永恒的記憶作文

        時(shí)間:2022-11-07 11:20:08 永恒 我要投稿

        永恒的記憶作文(合集15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的永恒的記憶作文,歡迎閱讀與收藏。

        永恒的記憶作文(合集15篇)

        永恒的記憶作文1

          在每個(gè)人的記憶中,都有那么一個(gè)地方,時(shí)而充滿歡聲笑語(yǔ),時(shí)而滲出淡淡憂傷。那是你不愿每天邁開步伐欣然前往的地方,內(nèi)心卻又不得不承認(rèn),在那里你收獲太多。除了知識(shí),還有更加寶貴的各種情誼,嵌入記憶中,持久永恒。

          這就是學(xué)校。

          這是我生活在澧縣一中的第二個(gè)年頭了。已至秋末,天氣漸涼。藍(lán)白相間的校服已失去了亮麗的色彩,讓人感覺略帶寒意。好在學(xué)生們五顏六色的連帽衛(wèi)衣填充在內(nèi),露出的各色連衣帽,也不失為一種點(diǎn)綴。

          每當(dāng)晚餐的鐘聲響起時(shí),校歌也隨之飄蕩。“洗墨池的故事,吟唱在我的耳邊……”于是我們?nèi)宄扇旱貋淼较茨剡。墨綠色的池水,青白的石板橋,兩旁垂掛的楊柳,池中鮮艷的植物,讓人耳目一新,精神為之振奮。天色漸暗,夕陽(yáng)的最后一抹余輝將要彌散,可悠然閑談的人群還遲遲不舍離開。

          如果你還聽到了更加激越的喧鬧聲,那一定是籃球場(chǎng)了。即便是冬天,男生們依然一幅熱火朝天的模樣,在球場(chǎng)上揮汗如雨。少不了的當(dāng)然是場(chǎng)外觀戰(zhàn)學(xué)生的吶喊聲、加油聲。置身其中,也會(huì)讓你感到熱血沸騰。稍加留意,還能聽到悠悠飄蕩的歌聲,或優(yōu)美溫柔或振奮人心,那是學(xué)校廣播站的同學(xué)們又在辛勤勞作了。

          不得不說,學(xué)校陪伴我們走過了一個(gè)又一個(gè)春秋。同樣是窗外透入的縷縷陽(yáng)光,不知不覺中已從高溫燥熱變得溫暖柔和;同樣是排排聳立的大樹,曾經(jīng)的翠綠蔥蘢已變幻為一片耀眼的金黃。這里有春暖花開的芬芳,秋高氣爽的清涼;有夏日聒噪的蟬鳴,冬天滿地安詳?shù)陌籽R荒暌荒甑妮喕,就在這四季的變更中悄然流逝。而我們,卻留在原地,感嘆著各種事過境遷。

          學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn),為莘莘學(xué)子奠定了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這里有豐富的名言警句,張貼在隨處可見的地方;這里有靜謐的“學(xué)府遺墨”,每天迎接各界人士的瞻仰;這里有造型逼真的學(xué)科模型,為校園增添著別樣的風(fēng)景,吸引著人們新奇的目光?傊,歷史悠久的澧縣一中用它獨(dú)特的文化魅力,彰顯著一個(gè)又一個(gè)年代的才華。

          有人說,每個(gè)人的生命歷程中,都有著各不相同的風(fēng)景。我想說,澧縣一中是我們每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷過的最美好的風(fēng)景之一。感慨之余,且作此文,將其刻入永恒銘心的記憶。

        永恒的記憶作文2

           今天,我偶然翻開相冊(cè),看到了一張老照片:這張照片是我和爺爺?shù)暮驼?看我倆笑得多燦爛.照片中的爺爺目光炯炯有神,但歲月的痕跡在他身上表露無遺,就連他最引以為傲的一頭黑發(fā),也添了許多銀絲.,這都是由于工作造成的.

          爺爺原來是我們徐涇八隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),所以,他有很多事情都要處理.不過,爺爺雖然很忙,但他對(duì)工作還是那么認(rèn)真負(fù)責(zé).也就是因?yàn)闋敔斆刻炫谴髟碌墓ぷ?為此操勞,所以,他一直是大家公認(rèn)的隊(duì)長(zhǎng).

          平時(shí),爺爺最疼我了.每天早上來叫我起床,飯前總是先叫上我,就連睡覺之前也總要來看看我…….

          記得在我上小學(xué)時(shí),每天都是由爺爺送我去學(xué)校和接我回家.有一次,放學(xué)時(shí)狂風(fēng)大作下起了大雨,正當(dāng)我焦急地走出學(xué)校大門的時(shí)侯,看見了一個(gè)熟悉的身影,啊!是爺爺!他正在雨中等我放學(xué)!爺爺看見了我,連忙走了過來,一邊沖我笑笑,一邊把他身上唯一的一件外套披在我身上,然后背著我,踩著泥濘回了家.到了家時(shí)爺爺也變成了一個(gè)水人.因此淋出病,住院了.那幾天,我一直去醫(yī)院看爺爺 ,希望他能好起來.這時(shí)正好臨近期末,因?yàn)槲页煽?jī)優(yōu)秀拿了一張獎(jiǎng)狀,就急忙拿著它去醫(yī)院看爺爺.爺爺看到了它,可高興啦!笑得眼睛都瞇成了一條線,我已經(jīng)很久沒看見爺爺這么開心過了.爺爺拿著獎(jiǎng)狀,橫看豎看,連拿倒了都不知道.我緊緊地依偎在爺爺?shù)膽牙?媽媽爸爸趕緊拿起相機(jī),永遠(yuǎn)的留下了我們爺孫倆甜蜜的一刻.可是,意想不到的是,在沒幾天以后,爺爺就永遠(yuǎn)的離開了我們,他去世了.

          爺爺去世的那一天,全家人都很傷心,個(gè)個(gè)都淚流滿面.我站在最親愛的爺爺身邊,大聲叫著 爺爺”,想喚回他的知覺.

          現(xiàn)在,用爺雖然已經(jīng)不在了,可是,我會(huì)永遠(yuǎn)保留著這張照片,永遠(yuǎn)記著爺爺和藹的面孔和爽朗的笑聲……

        永恒的記憶作文3

          那是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)無法忘記的地方,那個(gè)地方不是公園,不是酒店,不是大自然,那是一個(gè)珍藏了我快樂的童年的地方,是一個(gè)愛的樂園——奶奶家。

          奶奶家雖然沒有公園美麗,沒有酒店豪華,沒有大自然和諧,但這個(gè)家有我童年的美好回憶,有奶奶對(duì)我深深的愛。

          奶奶去了一個(gè)寧?kù)o的地方——天堂。奶奶去世了,她給我留下的只有我對(duì)她的懷念與回憶。每當(dāng)我路過那個(gè)簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)單的農(nóng)家小院,往事便像發(fā)生在昨天。那院子里洋溢著奶奶故事里的歡笑,那院子里印刻著奶奶貼心溫柔的撫摸……

          那是一年的大年初一,我穿著奶奶給我做的漂亮衣服,吃著奶奶給我做好的佳肴,聽奶奶給我講“除夕”來歷的故事,吃完晚飯,和奶奶一同去串門,玩夠了回奶奶家睡覺……故事好象發(fā)生在昨天,那么刻骨銘心,那么歷歷在目?扇缃瘢值酱竽瓿,我雖然和往常一樣也穿上了漂亮的衣服,可是我們一家人圍坐桌前,我又想起了奶奶,心里不免一陣酸楚。我和叔叔去奶奶家貼對(duì)聯(lián),到了那個(gè)熟悉的小院,那個(gè)熟悉的小屋,看見了那個(gè)電燈的繩子,我多么希望現(xiàn)實(shí)是一場(chǎng)夢(mèng),我多么想奶奶還在。因?yàn)樗囊羧菪γ惨豢桃膊辉鴱奈业挠洃浿心:臏厝狍w貼一刻也沒有消失過。可到屋里時(shí),我們就尋著黑摸燈繩子開燈,這個(gè)地方成了一個(gè)讓人痛苦的地方。這么稀松平常的事沒想到現(xiàn)在成了一種奢望。

          當(dāng)在奶奶家看見一個(gè)盤子時(shí),我的眼中頓時(shí)充滿了淚水,我想起了奶奶為我割牛肉包餃子的一幅畫面,那時(shí)牛肉很貴,奶奶還給我買。奶奶愛我,但從不給我買一些對(duì)身體有害的食品。奶奶喜歡養(yǎng)兔子,我也喜歡,奶奶以前養(yǎng)的大兔子生了一窩小兔子,可愛的小兔子很調(diào)皮,到處亂跑,不在兔媽媽身邊,我就把小兔子給拿回來。幾只剛生下來沒幾天就死了,奶奶怕我傷心,就騙我說小兔子在兔媽媽肚子里時(shí)就已經(jīng)死了。

          奶奶給我的愛直接、含蓄,奶奶給我的愛深沉、厚重,這愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記心間,我永遠(yuǎn)忘不了。奶奶一路走好。

        永恒的記憶作文4

          昨天我們終于登上了去往靖安哨的路。一路上,我總擔(dān)心我堅(jiān)持不了,走不到目的地。繞過了一個(gè)又一個(gè)彎,我仍然憧憬著能到達(dá)山頂,看看縮小版的整個(gè)宜良城,可是那么多的彎,何時(shí)能到達(dá)山頂。

          一彎又一彎,把我的信心一半一半的摘下,但仍然要堅(jiān)持!就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí),我們到了一座山的高處,彎路也差不多完了,這時(shí)宜良城的全貌盡在眼下,難得的!飽覽天與地之間的小城、村莊,仿佛伸手就可以罩住整個(gè)宜良城,感覺真好!

          可是目的地在哪兒呢?我一直想著這個(gè)問題,我期待著在那塊美麗的土地上,我們玩耍,我們唱歌。但這條路總是讓人空歡喜,本感覺前方不遠(yuǎn)處就是目的地,但感覺總是成為錯(cuò)覺!哈哈,傳說中的“柳暗花明又一村”,一個(gè)小村莊出現(xiàn)在眼前,每走一段路,都能看到不同的風(fēng)景,每當(dāng)這是,回頭一看,走過來的路都那么艱辛,那么值得回味。

          我們走到目的地后,各班都興奮的將旗子插在領(lǐng)土上,開始各項(xiàng)活動(dòng)。這是第一次與高一三斑在一起享受爬山的快樂,可能也是最后一次了吧!難忘的一次,令人回味的一次!永遠(yuǎn)難忘那段路上同學(xué)們的陪伴,同學(xué)們的笑臉!

          走過了那段路讓我想起人生,生活這條更艱苦的路。生活中總有不如意的事,就像那一道道彎,路上的一顆顆石頭。但是每當(dāng)一件不如意的的事過去,總會(huì)有美好的時(shí)光,美好的事等你去做,就像那繞過彎道獨(dú)好的風(fēng)景,每當(dāng)走過了一段路回頭看,總有那些心酸的,心痛的,快樂的,感動(dòng)的!每當(dāng)這時(shí),總會(huì)告訴自己“我是堅(jiān)強(qiáng)的,我要自信的走下去!辈灰腚x目的地多遠(yuǎn),只要走好每一步,離目的地就不愿。從初中以來我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單的道理—渴望成功,卻又害怕腳下的這一步,往往是不能真正成功的,只有走好當(dāng)下的每一步,才能堆積力量,鑄就成功。

          有人說:“爬山難,難于上青天!”的確,爬山是很累,但親近了大自然,想到了很多很多,學(xué)習(xí)了課本上沒有的東西,再難也值了。

          美好的一次登山活動(dòng)永駐我心,我會(huì)記得我堅(jiān)強(qiáng),我成功,我會(huì)自信的笑著走下去,它會(huì)成為我永遠(yuǎn)難忘的記憶!

        永恒的記憶作文5

          那里有三棟樓房,那里有紅花綠葉,那里有來自五湖四海的孩子,那里凝聚著友誼和親情……

          那里,是我的學(xué)校,那里,是我的第二個(gè)家,那里,擁有著美好的回憶。

          轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,如今,我已經(jīng)是六年級(jí)的'學(xué)生?梢哉f我們是學(xué)校的“老大”,但我心里卻閃過一絲淡淡的憂愁,一絲淡淡的不開心的情緒。

          因?yàn)槊髂甑慕裉,我們就踏上了中學(xué)的旅程,和在一起六年的朋友分別;明年的今天,我們將坐在中學(xué)的教室里,站在新的起跑線上準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。也許有些人還能聯(lián)系得上,但有些人也許一輩子也沒有機(jī)會(huì)見面。

          有時(shí),自己會(huì)分神,思緒飄到以前在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

          一年級(jí)的時(shí)候,剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校?匆姳茸约焊叩娜,就追著跑著問:“你是不是老師……”期末考試考了雙百分,哭著叫媽媽帶我去吃大餐。

          二年級(jí),我加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì),從此和舞臺(tái)結(jié)了緣,第一次化妝,第一次登臺(tái)演出,第一次穿上古怪的服裝……由于自己個(gè)子比較高,當(dāng)時(shí)在跳舞演的是古代的教書先生,結(jié)果落下一個(gè)外號(hào):“老爺子”。

          三年級(jí),因?yàn)樨澩妫抡n和同學(xué)去玩“跳山羊”,結(jié)果差點(diǎn)毀了容,要不是那時(shí)候還比較小,現(xiàn)在臉上可能就是花花的傷疤了。

          四年級(jí),班級(jí)里第一次來了個(gè)男的數(shù)學(xué)老師,他有時(shí)候嚴(yán)肅得讓我有點(diǎn)兒怕。由于我太高,沒有被舞蹈隊(duì)錄選,那是我還傷心了好一陣子呢!

          五年級(jí),由于六一兒童節(jié)的需要,我們班干部在學(xué)校里收廢品和廢紙去賣,當(dāng)時(shí),還有一個(gè)同學(xué)關(guān)懷地問:“干嘛要這么辛苦。孔屛覀兙杩罹秃昧搜剑 睘榱耸沽桓佑淇,我們女同學(xué)又是排相聲又是排舞蹈的,那時(shí)雖然累,但現(xiàn)在回想起來,只覺得當(dāng)時(shí)的事情都好值得回憶。

          六年級(jí),幾個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,也許以后再也不能遇見他們,但在我心里,他們永遠(yuǎn)都是我的朋友。

          ……

          思緒在這是飄了回來,接下來的事呢?以后的事呢?校園里的老樹見證了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)校園里將永遠(yuǎn)保存著這些回憶,永遠(yuǎn)的回憶……

        永恒的記憶作文6

          曇花綻放,美麗定格在了驚艷盛開的剎那,詠頌著生命的禮贊。鳳凰涅槃,奇跡定格在了浴火重生的剎那,譜寫著希望的交響。夢(mèng)想飛揚(yáng),青春定格在了灑脫揮筆的剎那,編織著成長(zhǎng)的樂章。

          定格青春,定格在那破土而出的那一刻。

          窗邊一角,伏案書寫,學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)在我們靜坐的背影上刻下了一道道印痕,一輪輪的考試、一次次的排名,讓我們?cè)谑〉膫信c成功的歡樂之間來回游走。淚水,有過,歡笑,有過,卻都被禁錮在了窗邊的那張書桌。但青春永不言棄,它是被押在沉甸甸的書堆下的小草,縱然支離破碎,它依然奮力地?fù)湎蜻b遠(yuǎn)的紅日,渴盼希望紛飛的那一天。定格青春出世的瞬間,見證了青春的勇氣,見證了青春的堅(jiān)韌!

          定格青春,定格在那茁壯成長(zhǎng)為一抹抹綠茵的那一刻。

          球場(chǎng)上,我們揮汗如雨,張揚(yáng)著自己的個(gè)性,額頭那一顆顆汗珠沐浴著陽(yáng)光的洗禮,折射出青春的活力;琴房中,我們沉浸于音樂,盡情抒發(fā)自己的情趣,琴鍵上那一個(gè)個(gè)樂符在指尖流動(dòng),舞動(dòng)了青春的光彩;書案前,我們隨筆闊談,播撒自己的理想,腦海里那一個(gè)個(gè)思考在紙上浸染,搖曳了青春的夢(mèng)想……青春在茁壯成長(zhǎng),將光禿禿的大地抹上了點(diǎn)點(diǎn)綠妝。定格在青春點(diǎn)染大地的瞬間,見證了青春的激昂,見證了青春的絢爛!

          定格青春,定格在那心靈之土被綠云環(huán)抱的那一刻。

          青春點(diǎn)點(diǎn),夢(mèng)想片片,在理想的和風(fēng)中輕輕地晃動(dòng)。一揮手中的鋼筆,用文字做細(xì)線,將青春的綠痕編織成柔軟的地毯,將夢(mèng)想的綠絳連接成堅(jiān)實(shí)的風(fēng)帆,載著理想的風(fēng)揚(yáng)帆啟航。我們被青春簇?fù)碇,我們被理想激?lì)著。于是,面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)我們不會(huì)畏葸不前,面對(duì)失敗的感傷,我們不會(huì)遲疑后退。定格青春,定格在夢(mèng)想綻放的瞬間,見證了青春的頑強(qiáng),見證了青春的飛揚(yáng)!

          定格,把我們的成長(zhǎng)記錄,定格,為青春的綻放留影,定格,將夢(mèng)想的騰飛銘刻。一首首青春的贊歌,將定格在我們永恒的記憶之中,永遠(yuǎn)盛開在心靈的花園……

        永恒的記憶作文7

          陽(yáng)光沿著窗戶切割進(jìn)房間,風(fēng)兒掀了窗簾,溫暖的光芒立馬照射到我安靜沉睡的臉上,用手揉著被陽(yáng)光刺得生疼的眼睛,坐起來,披上一件風(fēng)衣,沖上一杯咖啡,站在陽(yáng)臺(tái)上,享受陽(yáng)光的沐浴,腦海中閃現(xiàn)著那隱約的熟悉的畫面,才發(fā)覺,離開了這么久了。難過的望著遠(yuǎn)處的山丘。喝著苦味濃重的咖啡,幻想著翻過那若隱若現(xiàn)的山丘,就看到他們……

          拿出藏在床底下的鑰匙,打開那上了鎖的小盒子,小心翼翼的拿出那本精美而又古老的本子,輕輕的翻閱著,看著那似熟悉又似陌生的字體印在泛黃的紙頁(yè)上,任由著那排山倒海似的往事充滿整個(gè)大腦,一片泛黃的銀杏葉從中落下,這,是薇送的吧?我小心翼翼的揀起來,輕輕地將它放入本子中。思緒,卻回到那時(shí)……

          “婷兒,快點(diǎn)兒!”薇在前面跑著,時(shí)而蹲下?lián)炷潜磺镲L(fēng)吹落下來的黃色銀杏葉,在秋風(fēng)的吹拂中,在銀杏葉的飄落中,她宛如一只起舞的蝴蝶,脆弱,但詮釋著美好。沒多久,她飛到我的面前,手中托著她尋來的銀杏葉,小心的挑出最漂亮的一片,放到我手中,“給,要好好保存哦!我的禮物。”說著,又拉著我飛去教室,我在旁邊安靜地看著她非常小心,非常小心地把每一片銀杏葉夾進(jìn)書里,本子里,完全不顧被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)。我在心里,記下了這個(gè)像蝴蝶一樣的女孩——胡薇。

          在盒子里的最底下,我抽出一個(gè)白色的信封,是胡薇寄的,里面有她寫我的文章《這個(gè)冬天沒有雪》。“在她離開后的一天,我收到了一瓶星星,那瓶我以為永遠(yuǎn)得不到了的星星,她,還是信守了對(duì)我的承諾……”我答應(yīng)過薇,要給她一瓶最好的星星,然后,每天幾顆的折,終于數(shù)著有365顆星星了,而這時(shí),我已身在異地,不過,我還是寄給了她,我的離別禮物。她是個(gè)受過傷,脆弱而憂傷的女孩,但是。她堅(jiān)強(qiáng)地生活著,因?yàn)樗屛蚁胍蔀楦玫娜恕?/p>

          ……

          不知不覺地,黑暗已侵蝕了整片天空,那被強(qiáng)忍著的眼淚奪眶而出,時(shí)光總是從我的面前走過,伸手去捉,卻什么也沒有,而一切卻都變了,陌生的一切,深呼吸,沒有一絲那熟悉的味道。而且,安靜地像什么都從未發(fā)生過,但是記憶卻有那一刻。

          才發(fā)現(xiàn),原來,記憶是永恒的,無論發(fā)生什么樣的改變,留下的,只有記憶,抹不去的記憶。

        永恒的記憶作文8

          有一種感受叫奔跑,飛快是它的代名詞。

          有一種感受叫行走,緩慢是它的代名詞。

          有一種感受叫止步,靜止是它的代名詞。

          ——題記

          翻轉(zhuǎn)相冊(cè),記憶倒流

          走進(jìn)記憶的相冊(cè),那一張張飛逝而過的相片勾起多少回憶。不覺間,嘴角竟向上扯起一道彎彎的弧線。

          人生中有許多需要你品味的地方,也許是一張相片中的無憂無慮的奔跑,任青絲被風(fēng)揚(yáng)起得飄逸,這是一望無際的草原,牛羊成群,牧民歡歌。騎上馬,揮起鞭,馳騁在綠野當(dāng)中,做一回塞上公主,那一中與風(fēng)沖擊的感受,將腦海中的不悅送入云霄,剩下的是身心的快樂,卻正與心中的追求相合。

          牧馬歡歌唱逍遙,飛奔草原尋人生。

          漫步草原,記憶飄轉(zhuǎn)

          漸漸地,享受完了縱馬奔馳的灑脫,便下馬感受步行的緩慢。與馬兒近在咫尺,聽著它的呼吸,體驗(yàn)另一番人生的樂趣。

          這是第二張相片,牽著馬兒感受草原的寬廣。仰著頭,伸手放佛就能夠摸到藍(lán)天,眼前則是一片翠綠,幾個(gè)蒙古包佇立草原。踩著凹凸不平的地面,心中的心弦也隨地面的不平而動(dòng)蕩著,這是我要的嗎?近了,近了!在虛實(shí)之間,我邁步向前,繼續(xù)尋找。

          伴馬漫步望草場(chǎng),緩慢步伐覓良趣。

          注視他們,記憶永恒

          止步,定格,不轉(zhuǎn)動(dòng)的瞳孔,直視他。那是一位老牧民,他有著蒙古人獨(dú)有的強(qiáng)壯體格,黝黑的臉是歲月風(fēng)雨的見證。在他身旁是一匹和他身材相當(dāng)?shù)鸟R,他用手拍著它,在廣闊的草原上,一派和諧。

          一瞬間,頓悟。眼前此景就是自己一直尋覓的景象,是和諧。原來草場(chǎng)上所有一切都能冠以和諧的名號(hào)。這一人世間的安寧之地,予以人無盡聯(lián)想之地,將永恒的記憶留給它,留給心中的那一片豁達(dá)天地。

          人生中有許多追求,但均塵埃落地。繁華消逝后,被過濾下的是那一隅永恒和諧的記憶。

          奔跑中的和諧,是與風(fēng)融為一體的草原;

          行走中的和諧,是與馬融為一體的草原;

          止步中的和諧,是與人融為一體的草原。

        永恒的記憶作文9

          滴答,滴答,三個(gè)柔軟的像面一樣的時(shí)鐘,分別掛在干枯的樹枝上,搭在直角的方臺(tái)上,臥在奇怪的生物上,唯一一個(gè)還保持著硬度和原貌的時(shí)鐘,也爬滿了螞蟻,遭受著騷擾和蹂躪,荒涼的海灣是暗喻著生命的死亡還是時(shí)間停止,都不得而知。據(jù)作者解釋:柔軟的時(shí)間是一種生物的象征。

          每每看到這幅畫卷,我的心時(shí)而平靜,時(shí)而波瀾,時(shí)而平靜地如水,時(shí)而波瀾地如熊熊火焰。那么記憶的永恒性,是否也交織著一種夢(mèng)幻般的生命衍,生的痛苦與遭受欺凌的無奈呢?是啊,西方人追求著殘缺引起的心靈震撼,我們卻追求著充滿構(gòu)成的心靈升華,孰高孰低,或未易量。辟如看月,西方人祝月亮為精靈為靈魂,東方人祝月亮為圓滿先之于殘缺的象征。月亮多變,既愛圓滿也不薄殘缺。

          時(shí)常在月下賞花,看著淚光點(diǎn)點(diǎn)的池塘,忽而一陣風(fēng)吹過,我的心律萌動(dòng)了,如同回到兒時(shí)的自我,咀嚼起了那美麗的句子:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?唉,當(dāng)時(shí)只知道:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,可怎么知道有夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?的悲涼呢?隨著學(xué)習(xí)的深入,我漸漸被一個(gè)古老民族的靈魂所震撼,這是超脫于殘缺與完美的至境。

          千百年來,多少殘缺的明月照著這個(gè)苦難民族殘缺的歷史。從遠(yuǎn)古時(shí)代的湯湯江水,到中世紀(jì)數(shù)不盡的兵戎相見,至遠(yuǎn)古專制王朝的暴戾,外來侵略者的欺凌。明月照過多少游子的憾嘆,多少和戎公主的鳳冠,多少爺娘子孫的別離。因?yàn)闅埲倍释麍A滿。如同荒漠渴望綠洲,黑暗渴望黎明。我喜歡奧斯特洛夫斯基說過的一句話:人的生命如淡水奔流,不遇著島嶼與暗礁,就難以激起美麗的浪花。我們的祖國(guó)不正是在這島嶼與暗礁碰撞中激起了五千年的中華文明嗎?

          在數(shù)學(xué)上,平行線與漸近線都是兩組永不相交的線,但平行線的距離永遠(yuǎn)固定,漸近線的間距卻在不斷縮小。讓我們趨向于完美的至境吧!

          滴答,滴答,慢慢擊打著編鐘,輕輕撫著古琴,間或一絲笛聲入耳,才發(fā)現(xiàn)人生是酒,越陳越香;人生是一杯清茶,越品味越醇。輕輕撫著古琴依著窗兒,間或一曲紅樓夢(mèng),才發(fā)現(xiàn)人生是一部哲理,越看越深;人生是一首史詩(shī),詩(shī)中有史,史中有詩(shī)。

        永恒的記憶作文10

          謝謝你,杜麗,你為我們的祖國(guó)增添了一份榮耀,也祝賀你四年的辛苦沒有白費(fèi),我為你喝彩!你出色的表現(xiàn),讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

          當(dāng)我們把奪得首金的重任交給她時(shí),她卻因臨場(chǎng)發(fā)揮不好,而提前終止了比賽。當(dāng)時(shí),她流下了傷心的淚水。時(shí)隔4天,杜麗以精彩的表現(xiàn)帶給了我們永恒的驕傲與自豪。

          杜麗開始射擊的時(shí)候,不知是射擊的感覺還沒找到還是怎么的,她開始發(fā)揮依舊不是很好。這時(shí)全場(chǎng)緊張的氣氛彌漫在了整個(gè)比賽場(chǎng)地,我看著電視,本來緊張的心情,這下更加忐忑不安了。料想,如果杜麗還是像這樣發(fā)揮下去,這可怎么辦,就在我的內(nèi)心開始擔(dān)憂和胡思亂想的時(shí)候,杜麗及時(shí)地給我們送來了“定心丸”,只見她凝神定氣,手指那么一扳,射出一個(gè)令人嘆服的成績(jī)。這是第六槍,她打出10。8環(huán)的好成績(jī),這讓她終于以0。5環(huán)的優(yōu)勢(shì)占據(jù)了首位,這關(guān)鍵性的一槍讓我們重新看到了黎明前的曙光。

          有了這次的感覺,再后面幾槍中,杜麗發(fā)揮得越來越出色,把別人打得節(jié)節(jié)敗退,接下來可就是一槍定乾坤的時(shí)刻了。

          只見杜麗一臉安然無恙,沉著冷靜。她眼神注視著前方的靶子,直盯著它看,全神貫注,集中所有的注意力,她用手緊緊地握住槍桿,瞄準(zhǔn)射擊,最后只聽見一“啪”的一聲,一個(gè)子彈直擊靶子的紅心,接著就是一片歡呼,觀眾們?cè)谝踩棠筒蛔×耍舐暤睾艉爸骸爸袊?guó)加油,奧運(yùn)加油!倍披愡@時(shí)那從容不迫的臉上多了幾分笑容,是啊,杜麗贏了,為祖國(guó)贏爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這是扛著首金失利的壓力獲得新勝利,這怎么不讓人激動(dòng)萬(wàn)分呢!

          比賽場(chǎng)上,中華人民國(guó)歌再次響徹在賽場(chǎng)的每一個(gè)角落。杜麗手持鮮花,戴著金牌,口中唱著令我們肅然起敬的國(guó)歌,她不禁淚灑衣襟。是啊,面對(duì)4天前的一次令她抱撼終生的比賽,帶著遺憾和淚水,傷心地退出比賽,她當(dāng)時(shí)是多么傷心呀!然而她抑制住所有的悲痛,堅(jiān)強(qiáng)地參加完比賽,她的那種沉著冷靜,是我們普通人無人能及的。杜麗,我為你驕傲,我為你自豪;杜麗,我為你歡呼,我為你喝彩,你的精神讓我終身受用。

        永恒的記憶作文11

          清晨,一輪紅日升起。柔和的陽(yáng)光,從窗縫中鉆了進(jìn)來,灑在我的眼睛上,輕輕的把我的眼睛拉開。

          晴空萬(wàn)里的天空讓我充滿熱情,這次的長(zhǎng)隆游行也將被快樂的精靈眷顧。帶上手機(jī),準(zhǔn)備抓拍那一幕幕難忘的瞬間。 坐在大巴上,歡聲笑語(yǔ)成了樂趣,說著笑著,在不知不覺中,正式開始了這一日的游行。 剛進(jìn)那雄偉壯觀的白虎大門,千姿百態(tài)的小丑,便成為了一道亮麗的風(fēng)景。紅藍(lán)交錯(cuò)的條紋服飾,永遠(yuǎn)上揚(yáng)的嘴角,鮮紅亮麗的雙頰,誰(shuí)能說他們不是眷顧這里的快樂精靈?我拿出手機(jī),按下快門那一刻,被他吸引來的孩子,又被他的搞怪嚇跑。但孩子們臉上的表情可沒變,那臉上躍動(dòng)的快樂神情一絲不減。 綠樹成陰,清香撲鼻,與這幽香的空氣截然不同的是一聲聲驚慌的喊叫。收好東西,踏進(jìn)了游戲世界。來到一個(gè)獨(dú)具特色的游戲前——摩托過山車。它雖不是最驚險(xiǎn),卻足以滿足我著一路上的興奮。 在緩慢行駛的三秒之后,它瞬間提高的速度是我全程閉眼。但我仍然能感受到它的精彩。我可以聽見接連不斷的尖叫和風(fēng)呼嘯耳邊的聲音;我可以感受到他波浪一般的弧線和被倒掛起來的感覺。加上摩托般的座椅以及固定動(dòng)作,摩托過山車,這個(gè)名字的意義早已清晰呈現(xiàn)!斑@真是個(gè)有趣的游戲”我一邊感嘆,一邊拿出手機(jī)把這種體驗(yàn)刻入相片。 “你還記得老師布置的拍照作業(yè)嗎?”“記得,看那里就有一個(gè)外國(guó)人,走吧!”隨著我的目光,走向外國(guó)人。心跳也跟著走石子路的聲響而加快跳動(dòng)。這是第一次和外國(guó)人合影,她會(huì)拒絕嗎?“打擾一下,請(qǐng)問我可以跟你合影嗎?”我用英文問道。隨后投去的目光,滿是期待。讓我驚喜的是她爽快的答應(yīng)。我享受著心中的成就感。用英文和他對(duì)話足以讓我喜悅一陣。剛剛拍下的合影,是展現(xiàn)我勇氣的最好見證。

          下午時(shí)分,游戲成了唯一的目標(biāo),訪問的項(xiàng)目也是數(shù)不勝數(shù)。無論是悠閑童趣的旋轉(zhuǎn)木馬,還是五花八門的過山車,都散發(fā)著長(zhǎng)隆的風(fēng)情,沉浸在其中無可自拔也是理所當(dāng)然。 眼看返校時(shí)間1分1秒接近,我卻早已心滿意足。因?yàn)槲业南鄡?cè)里裝滿了長(zhǎng)隆的回憶,把它帶回家,睡夢(mèng)時(shí),或許可以令我再次歡游長(zhǎng)隆。

        永恒的記憶作文12

          春的希望給予了我成長(zhǎng)的陽(yáng)光,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn);夏的熾熱讓我看到了熱情奔放,令青春色彩飛揚(yáng);冬的純潔使人寧?kù)o安詳,伴我在困境中等待新的希望。可四季中我惟獨(dú)愛秋,愛它的落葉繽紛,愛它的天高云淡,愛它的大雁南飛,愛它的遍地金黃。

          漫步在校園中,校園秋色總能使我心潮澎湃,即使是天邊的那一抹夕陽(yáng)紅都能令我熱淚盈眶,感激上蒼帶給我們的四季交替。讓雙腳與青石小道親密接觸,緩緩前行,迎著撲面而來的秋風(fēng),抬頭仰望湛藍(lán)的天空,大雁一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字,伴著偶爾飄過的白云,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。驀地,一陣清香進(jìn)入我的心房,循香望去原來是石道旁種滿了怒放的菊花。菊黃的猶如高貴的新娘,潔白的恰似輕盈的白云,而那紫紅的,仿佛一位羞澀的小姑娘,在秋風(fēng)中輕輕舞動(dòng)著自己的裙擺。我悄悄地走過那片色彩斑斕,生怕打擾了那一份美麗。

          再往前走就來到了校園最南的一角,那里種滿了高大的木棉樹,殷紅的花朵傲放在枝頭,好像在悄然訴說著一段屬于木棉花的歷史;秀遍g,我仿佛看見了木棉果實(shí)爆裂的那一刻,木棉從天上緩緩飄落,棉絮紛飛,似雪非雪,覆蓋在那早已凋零的紅花上,不由使人想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這樣的詩(shī)句。

          秋日的校園最美麗應(yīng)是傍晚時(shí)分,天邊的紅日即將沉落在西邊,原本蔚藍(lán)的天空卻被映襯的緋紅,無論是碧綠的草場(chǎng)還是那整齊的看臺(tái)都被籠罩在一片金色中,晚風(fēng)吹拂令我有些迷醉,“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”的詩(shī)句突然躍入我的腦海,再一次環(huán)視這金色中的校園,不由暢然一笑,近黃昏又如何呢?這美景若能永遠(yuǎn)定格在這一刻,即使生活即逝也不會(huì)后悔吧!

          “自苦逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,”秋的美或許清冽蕭瑟,可正是這一種特有的凄美才襯托出了豐收的喜悅。完全沉浸在秋中的校園又響起了朗朗讀書聲,這樣完美的結(jié)合不正預(yù)示著成功的降臨嗎?

          愛秋,更愛校園中的秋,是它讓我看見了平靜中的啟迪,是它讓我感悟到了人生的美好,是它讓我品味到豐收的喜悅。菊黃蟹肥,如血?dú)堦?yáng),我愿意用一生去讀懂它的一切。

          校園秋色,記憶中的金黃——我心中永恒的美好。

        永恒的記憶作文13

          五十根“熒光棒”會(huì)照亮一片伸手不見五指的“天空”嗎?五十張“笑臉”會(huì)成為永不流逝的記憶嗎?那晚,就像一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美夢(mèng),一場(chǎng)像火花般充滿激情卻稍縱即逝的美夢(mèng)。

          “……七(5)班晚會(huì)現(xiàn)在開始!”“啪”地一聲,教室里頓時(shí)一片漆黑。突然,“赤橙黃綠青藍(lán)紫”打造出一道美麗耀眼的“彩虹”。們伴著歡聲笑語(yǔ),載歌載舞,好不熱鬧。

          最搞笑的是俞那首不知名的清唱小曲。聽到主持人報(bào)幕,他甩著兩臂“風(fēng)風(fēng)火火”走向教室中央。他一邊吼唱一邊用腳尖踮地,極富彈性,像激情似火的帥小伙。同學(xué)們個(gè)個(gè)下意識(shí)地笑得合不攏嘴。而俞照舊是那句人人皆知的口頭禪:“你們別笑哉!”隨后歌聲雖不那么悅耳,卻充滿陽(yáng)光,充滿活力。

          最溫馨的是齊老師組織全班同學(xué)合唱《相親相愛》。音樂響起,同學(xué)們一起揮舞手中的熒光棒,勾肩搭背,身子隨著節(jié)奏左右搖擺!拔覀兪窍嘤H相愛的一家人!”不正是我們的真實(shí)寫照?歌聲或許不美,但最溫馨,最美好,最感人。

          最永恒的是那令人捧腹大笑卻有點(diǎn)傷感的“全家!。同學(xué)們個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈,可時(shí)不時(shí)又是死一般的沉寂。沉寂過后,又是一陣憨笑,哭著笑,笑著哭。老師喊了聲“預(yù)備”,大家手勢(shì)不一,有的是V”字型,有的是“八”字型。而有的就更不同尋常,張三頭上咋長(zhǎng)了兩只角?原來是李四在搞怪。瞧瞧張三多配合,嘟著嘴,眨巴著眼睛,乍一看,像個(gè)可愛乖巧的“馴鹿妹妹”。再瞧瞧“吃貨”王五,一邊啃著雞爪,一邊在下頜擺了個(gè)很酷的“八”字型。趙六見了,咧著香腸嘴,又拉著王五的招風(fēng)耳,恰巧這時(shí)快門“咔嚓”一聲按下,王五那圓嘟嘟的大鼻子,真像可愛的鼻……看著看著,我的鼻子有些發(fā)酸,想哭。不經(jīng)意間,已有幾顆“金豆豆”順著臉頰悄悄滑落。

          十年后,會(huì)不會(huì)真像那首歌里所唱的一樣?“十年后,瞥著藍(lán)白相間的校服,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)……”那張照片不是海報(bào),不會(huì)被他人視若珍寶,但我相信,它絕不會(huì)泛黃,絕不會(huì)消逝。它會(huì)照亮我們的前行之路,即便有一天“夢(mèng)”離開了,消失了,但我們也不會(huì)忘記曾經(jīng)的元旦晚會(huì),曾經(jīng)的七(5)班!

        永恒的記憶作文14

          嘉峪關(guān)位于山谷中部狹窄部位,兩翼城墻橫穿沙漠戈壁,自由以來便以地勢(shì)險(xiǎn)要,巍峨壯觀著稱于世。

          在古時(shí)候,這是絲綢之路必經(jīng)通道,東西文化交流和經(jīng)商隊(duì)伍都要經(jīng)過嘉峪關(guān)。在導(dǎo)游解說中,一個(gè)個(gè)問題浮現(xiàn)于腦海:為什么商隊(duì)不騎馬而要騎走路緩慢的駱駝?為什么這兒的戲臺(tái)上有這么多畫像?為什么這兒的戲臺(tái)那么高。

          在嘉峪關(guān)關(guān)城,一道夯土城墻,泛著誘人的橙色,我不知道,這矗立幾百年的黃土墻,為什么有這樣大的吸引力。走近了,就有一種親切和感動(dòng)。沒有多少頹廢的跡象,給人一種不真實(shí)的感覺。特別是夯土墻上邊的青磚花墻和樓宇,就像是近些年才磊起來的。這只是我的錯(cuò)覺。其實(shí)它在這屹立已經(jīng)幾百年了。

          在關(guān)城中部,有一座紅色的茶樓,對(duì)面便搭著一個(gè)大戲臺(tái),戲臺(tái)上立著幾幅壁畫,我在導(dǎo)游的講解下,了解了當(dāng)時(shí)軍旅的生活。戲臺(tái)兩側(cè)豎著一副對(duì)聯(lián):離合悲歡演往事,愚賢忠佞認(rèn)當(dāng)場(chǎng),不僅道出了秦腔曲目里的帝王將相、才子家人、黎民百姓的種種過往,更高度概括了戲如人生、人生如戲的亙古真諦。

          為什么這兒的戲臺(tái)這么高?我在導(dǎo)游那里找到了答案,原來在古時(shí)候階級(jí)分明,富家子弟會(huì)在茶樓上一面看著戲,一面喝著茶聊著天,高戲臺(tái)主要突出富家子弟與平民的階級(jí)相差巨大。這兒戲臺(tái)前面還立著一塊長(zhǎng)門檻,導(dǎo)游講解說了古時(shí)候人們都是不能看到戲子的腳的,這件事表現(xiàn)了古時(shí)候戲子的地位低下。

          這兒是絲綢之路的必經(jīng)道路,至于為什么商隊(duì)會(huì)騎駱駝而不是馬?在請(qǐng)教老師和查閱資料后,我才豁然開朗。原來駱駝?dòng)袃蓚(gè)優(yōu)勢(shì),一是駱駝可以一次性背起400斤貨物,而馬只能運(yùn)200斤貨物。二是駱駝可以一次吃400斤食物,在接下來的兩到三個(gè)月不吃不喝,餓時(shí),喂點(diǎn)鹽巴,又可以繼續(xù)行駛二十多天,效率十分高。我還知道了駱駝會(huì)什么掛鈴鐺。原來駱駝膽子比老鼠還要小,容易受驚,所以,商隊(duì)會(huì)在駱駝脖子上系上一串鈴鐺,讓動(dòng)物遠(yuǎn)離駱駝。

          這一個(gè)個(gè)扣人心弦的歷史故事是我以前不知道的,它們和嘉峪關(guān)不可分離地聯(lián)系在一起,必將成為我永恒的記憶。

        永恒的記憶作文15

          關(guān)于它的回憶里總是有海的身影。

          仰望著那片蔚藍(lán)的,有著純白的厚重云朵的天空,如此廣闊。遠(yuǎn)方那深藍(lán)色的一弧,是天海交接處。風(fēng)吹過,趕著浪花從那兒朝岸邊撲打而來,碰撞,綻放,濺出的幾滴海水噼噼叭叭地落進(jìn)柔軟似棉的沙灘,不遠(yuǎn)處的海上帆影點(diǎn)點(diǎn),隨著波浪慵懶地?fù)u搖晃晃;風(fēng)吹過,輕拂岸邊椰林,沙沙地奏起海島特有的美妙樂曲。

          陽(yáng)光總是明媚,不斷濺出的海水折射出七彩的光芒,讓這景色夢(mèng)幻而真實(shí)。身心都浸在這溫暖且略帶幾絲淡淡咸味的空氣中,任由周圍人聲鼎沸,唯有自己的心跳隨著這自然的節(jié)奏,一如深夜的時(shí)鐘,滴答著永恒的旋律。

          衣擺隨風(fēng)飄動(dòng),無憂無慮的純真笑臉重疊交織,幼小的身影在沙灘上來回奔跑、玩耍。

          后來

          行人們的腳步參差不齊,街道兩旁的店鋪里商品琳瑯滿目,臨街的茶館里總是坐滿了人,擁擠,喧鬧,伴著茶點(diǎn)天南地北地聊著天。

          馬路上,各種車輛呼嘯而過,留下滾滾尾氣,沉淀,在重復(fù)。

          雨水常滋潤(rùn)這土地,雨后的路旁,人工修剪過的闊葉樹上,綠得鮮亮,葉尖那滴水珠,總是焦急地等待著風(fēng)兒將它輕輕拍下。

          一切都沒變嗎?

          早前班駁的水泥墻只剩一堆殘缺的紅磚,高樓傲然拔地而起;蒼桑的老樹固執(zhí)地挺立,人們只好在它周圍用各種顏色的瓷磚圍城形狀各異的花壇,相互映襯下,似乎也頗有幾分韻味。盡管鋼筋水泥成了主格調(diào),但綠的身影仍隨處可見,這一切在這迷人的海島上顯得和諧、統(tǒng)一。

          云起日落,光影交織,匆匆。身體發(fā)生了微妙的變化,身邊的“坐騎”早已從小巧的四輪小車換成了與自己身高相符的兩輪自行車,高高扎起了馬尾,背著大書包,在越來越寬敞的道路間兩點(diǎn)一線地來回奔忙。我和它相識(shí)的15年光陰里,它見證了我的成長(zhǎng),我目睹了它的變化。我和它之間,一舉手,一投足,一絲絲氣息,都那么熟悉,自然。

          遙遠(yuǎn)往事里,也許我常因陌生人的逼近而不敢抬頭,也許常因獨(dú)自一人而不知所措,但現(xiàn)在不了,因?yàn)槲疑钌畹刂溃以谒鼫嘏膽驯Ю,嗅著它那熟悉的氣味,命運(yùn)緊緊聯(lián)系。

          結(jié)束

          大海蔚藍(lán);浪花怒放;群山疊嶂;層林盡綠;車水馬龍的繁華,心曠神怡的寧?kù)o,透過視線,輕輕打開了記憶的盒子,永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

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