瞬間的永恒作文集錦9篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的瞬間的永恒作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
瞬間的永恒作文 篇1
碩大的雨滴時緩時急,雜亂地敲打著車站的白鐵皮屋頂,宣告著自己的降臨。我看了看腕上的手表,指針定格在1:40,嘆了口氣,將手伸進衣服袖子里,把臉深深地埋進厚重的羽絨服里,想暖合一下凍僵的鼻子,為了讓身體多一絲暖意,我在四處裂開的水泥地上跺著腳,訴說著對公共汽車遲遲未來的不滿。一會兒,隨著刺耳的喇叭聲,公共汽車向這邊駛來,我隨著擁擠的人群,擠上了破舊的公交車,周圍擠滿了人,我無法找到那僅存的空座,只得默默在心中抱怨“倒霉的一天”。
這時我費力從人海中抬起手腕,看看表1:50了,從車站到輔導班大概需要25分鐘的車程,2:00的課,現(xiàn)在即使是插上翅膀也無法準時到達目的地,想起上次遲到被罰寫單詞到手軟的慘痛經(jīng)歷,心中不免又開始抱怨“倒霉的一天”。可惡的是,車子并沒有在我的不滿中保持勻速行駛,而是一走一停,我踮起腳尖看向窗外,公交車的前面排滿了車,像是一片車海,一眼望不到邊,只是只得認命的嘆氣,心情糟糕透頂……
外面的雨還在“噼里啪啦”的下著,絲毫沒有要停下來的意思,在公交車第n次停下的時候,我無聊地看向窗外,心情糟糕到極點。這時看見一個小男孩,站在對面的路上,身材十分矮小,身穿一件黑色的十分淡薄的外套,后背背著一個大的灰色書包,手上拿著一個紅色的大雨傘,整體顯得十分的不協(xié)調(diào)。我見他一直看向路的另一邊,看得出神,便隨著他的目光看去,只見在馬路中央,有一口排水井,不知什么時候水井上的蓋子被人掀起了,漏出了一個黑色的無底洞,道路上的車有的從它身旁小心翼翼地繞過,有的徑直開了過去,發(fā)出“咣當,咣當”的巨大響聲,不過幸好有驚無險。這時對面的路燈亮了,站在路邊的那個小男孩突然扔下手上的雨傘,飛奔到那個水井旁邊,伸出瘦小的雙手,費力抬起那個黑色的沉重的井蓋,想要將它拉回到它應到的位置,可是無奈井蓋太大,男孩太瘦小,在紅燈亮時,井蓋只蓋住了水井的四分之一。男孩在身旁汽車一陣陣急促的喇叭聲中,飛奔回了他原本站的位置,身上的衣服已經(jīng)被雨水淋濕,緊貼在身上,男孩的嘴唇有些發(fā)紫,不過他并不在意,眼睛一眨不眨的注視著對面的紅路燈。
當對面的綠燈再次亮起時,他又飛一般地跑了過去,去完成剩下的工作,就這樣一去一回,一去一回,在井蓋“咣當”一聲正好落在水井上方時,他滿意地拍拍手,走到對面的路上拿起雨傘,邁著輕快的步伐向遠方走去。
男孩的嘴巴變得發(fā)紫,身體也在止不住的顫抖,但他卻笑得十分開心十分燦爛,天上的雨還在下著,天空上方也不時發(fā)出“轟隆隆”的打雷聲,天氣還是那么的糟糕,可是在我心中已經(jīng)升起了一道絢麗的彩虹,心中的`那片烏云也隨之不見了蹤影。我望著男孩遠去的背影,嘴角不經(jīng)流露出微笑,因為遲到而出現(xiàn)的煩躁也隨之消失不見。
男孩離開的一瞬間,在我心中變成了永恒的瞬間,他將在我心中變成永不磨滅的記憶……
雨還在下,可我心已靜……
瞬間的永恒作文 篇2
當年老師的諄諄教導還回響在耳邊,一轉(zhuǎn)眼,白駒過隙一般,我已不是當年那個奔跑在校園的男孩了。難忘那時的母校,那時的紙飛機,還有那一個個瞬間的永恒。
許多時候,很想翻開我的畢業(yè)冊,但不知為什么,我卻從來不曾行動。后來,我決定去看看它,去看畢業(yè)冊上記錄我小學生活的母校。
小學時,多半也就是傻傻的游戲,傻傻的閑聊。小到聊自己去過什么地方,跑步是否拿過名次;大到校長為什么每年都要開運動會,老師今天會布置什么作業(yè)等等。我們靠在教室外面的墻上,就傻傻地靠在那兒,沒心沒肺的東扯一句西扯一句?吹竭@面墻,于是我拍下了它。
出了教室門一直向前走,有一處樓梯口。因為很小,就被以前的我們戲稱為“小樓道”。我們大多在那里游戲。老師不讓去,但童年的好奇心不可阻擋。幾乎每次去的時候,都會被一個老師轟出來。想想老師當時皺著眉頭,舞著手臂的樣子,我都會笑出來。我拿起相機拍下了它。
“無論黃昏把樹的影子拉的多長,它總是和根連在一起!崩蠋熢诋厴I(yè)那天紅著眼跟我們說。想起這句話,我心里一動,眼睛有些濕潤。
當初我們每次放學,都會和朋友到后操場跑幾圈。我們的耐力都不好,跑完后,都互相搖著對方的胳膊,互相笑著對方,唾沫星子飛一臉。這是我們那時候最愛的地方,我拍下了它。
楊樹搖著剛出來的葉子,沙沙的響著。這棵楊樹很大它陪伴了我五年,曾經(jīng)我認為我一個人能抱住它,但到現(xiàn)在我依然抱不住它。我相信,有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。
母校給了我一個個瞬間的永恒,讓我永久難忘。帶著思念與留戀,我騎上了車子,留下了一片車鈴聲,叮鈴,叮鈴……
瞬間的永恒作文 篇3
都說瞬間容易被忘記,可他那憨憨的笑容卻成為了我心中的永恒。
——題記
我班轉(zhuǎn)進了一個“傻子”
小學二年級,我班轉(zhuǎn)來一個總愛“傻笑”的同學。大家從那刻就開始議論他是不是腦子不正常。一開始,我還阻止同學們這么說;可后來,他自己也說:“嘿嘿,你們說我傻,我就傻唄!”無奈,既然他已經(jīng)“承認”了,我又有什么借口替他辯解呢?
往后的半年學習生活中,他的行為雖然純樸,但在我們心中,那些都是沒有頭腦的人才會做的事:隨便哪個同學讓他打掃衛(wèi)生,他都會立即去拿勞動工具,把地板掃得一塵不染,默默為班級付出;無論何時同學向他借錢,他都會二話不說借給別人,可那些錢卻很少再回到他手里;兒童節(jié)班級同學合照需要一個人來幫忙拍攝,他毫不猶豫的站了出來,班中又傳來了嘲笑聲,笑他放棄合影的那股傻勁;照片洗出來掛在后面的墻上,里面唯獨沒有他的影子,但又有幾雙眼睛發(fā)現(xiàn)了呢;老師早班會課上表揚他不拘小節(jié)、熱心坦誠,講他的品質(zhì)值得每個人學習;我們私底下卻仍然叫著他“傻子”。
我知道他其實并不傻
后來,老師把我和他安排為同桌,兩人的交流漸漸多了,我知道了他其實并不是真的傻。當我問起他為什么每次都一口
答應同學做這做那時,他笑著說:“我父母離異了,但爸爸走之前,反復叮囑我“一定要做個好人,做個能使身邊人快樂的男子漢!”我知道,爸媽分手就是因為媽媽覺得爸爸這個人太老實,老實的有點兒傻,和他在一起完全沒有生活的樂趣。盡管媽多次提醒我別學爸,可我認為爸爸啥都沒做錯,也許從媽的角度看,他可能是“傻傻的”,但周圍人都很喜歡他呀!所以我一直記得爸爸離開前說的話!蔽冶桓袆恿,原來在一切之后竟深藏著這么個不為人知的故事。
那年的圣誕節(jié)我硬拖著他拍了張照,“咔嚓”,留下了他傻笑時的瞬間。交給他照片時,我說,你一定要記住這個花季許下的承諾,要做個好傻人!他使勁點了點頭,片刻,我覺得他一點兒也不傻了。
我不會忘記傻傻的他
來年的陽春三月,不知道因為是么原因,他突然跟我說要轉(zhuǎn)學。我剎那間驚住了,嘴巴不由自主的動著卻沒有說出一個字。半晌,他拿出了那張在學校拍下的唯一的照片,把它交給了我,我問他這是干嗎,他說不帶走它有兩個緣由:一是想給我留下第一個也是最后一個紀念;二是怕看到這照片又會懷念這所校園和同學,老師!澳阏嫔狄!”我擠出勉強的笑容,“都要走了,還編個那么不像樣的理由讓人只會記住你的。”說到這兒我有些哽咽,完全說不出口那個字!罢f呀,怎么停啦!”他仍然像若無其事一樣的追問我!吧!”說完后,淚水終于抑制不住迸涌而出!拔抑滥銜@么說的!但我傻得可愛,能使大家開心,對不對?千萬別忘記我呦,傻傻得我呦!”他好像毫不在意,臉上依然保持著招牌時的笑容,但我卻依稀看到從不輕易落淚的他兩頰有了幾滴透明晶體。我后悔以前罵他“傻”了,有點舍不得他離開。
即使時光流逝,高樓云立,人流淹沒了渺小的他,那永恒的瞬間在我記憶中也不會磨滅;希望他也能永遠記住那個瞬間,永遠記住。
瞬間的永恒作文 篇4
瞬間的一個念頭,漫不經(jīng)心地瞟了一眼書桌上塵封已久的《紅樓夢》,心中不由自主的想起了陳曉旭———那個在天堂里的林妹妹。腦海中不斷地閃過她做尼姑時的那張早已被世俗洗禮的臉,想起了她的點點滴滴。不免心中流露出無盡的感傷,清燈木魚旁那是怎樣的一種境界呢?她又是如何嶄斷七情六欲的呢?也許是的,我無法理解,也理解不了。或許,再經(jīng)歷些苦難與風雨,再蹉跎些青春年華,我就會懂了。希望天堂里的林妹妹一切安康!
總是覺得內(nèi)心無法平靜,又傷感的想起了另一個女人————可憐的瑪?shù)贍柕隆O肫鹆怂馁Y產(chǎn)階級思想,想起了她在《項鏈》中沉穩(wěn)而又委屈的眼神,想起了她的善良與忠貞,她是個有修養(yǎng)的女人,為追求而付出了一生的辛酸。也許對于她我是能理解的,盡管有許多人批判她的資產(chǎn)階級思想,但我卻想為她大聲急呼為她深感委屈————可憐的女人,她到底做錯了什么? 再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生,帶著無數(shù)的疑問跑去了書店。本想找本詩集來解開內(nèi)心的郁悶,沒想到我的心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動!扒那牡匚易吡,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!
他就這樣悄悄地走了,不曾帶走一片云彩。康河的愛留下了他一生都無法解開的康橋情結,我想他的愛一定是他一生無悔的追求,他的愛是那樣的美,那樣的震憾我的心靈。突然想起老師對我說過的那句話,突然想起她心中的那朵純凈的雪花。雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下,但文章里的那個為愛而傾其所有的主人公就像這雪花一樣,雖然短暫,但卻是至純至美的一生。徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎?35歲的他就這樣悄悄地走了,永遠地走了,給世人留下了無盡的遺憾,但也許在他的心靈深處是沒有遺憾的,有一首歌叫為愛而生,但他卻也為愛而死,這樣的人生,這樣的愛還有什么可悔、可遺憾的呢?
我為他鼓掌,為他欣喜,心中有愛的人一定會得到陽光慷慨的眷顧!
瞬間的永恒作文 篇5
合歡舒展羽翼般的葉片,廣玉蘭擎起小小的花苞,那幾株七里香悄悄綻放繁密的馥郁的花兒,原來人間四月天有這樣的景致!
雨后的空氣是清新的、清涼的、清爽的?諝庵羞氤氳著清香,那是泡桐花的味道。“昨夜雨疏風驟”,不知花落多少。高大的泡桐樹下,滿地紫色的小喇叭。它們靜靜地躺著,卻似乎仍在吹出香氣。這樣的味道就像操場邊的秋千、榕樹上的知了,是容易讓人懷念的。原來,四月是懷舊時節(jié)。
再有六十天就將迎來中考,也就意味著這些孩子各奔西東。為了避開炎炎烈日下的那份酷熱,學校決定在四月底——也就是這個周六下午照班級合影。
前天,我在班里安排中招體育考試及畢業(yè)照的事宜,叮囑各科課代表要誠摯地邀請老師參加。我的話音剛落,珂舉起了手,我示意她說,她站起來說:“余老師,請問以前教我們的老師能邀請嗎?”升入初三時,我班換了幾個老師。
“好。‘斎豢梢!”我滿口答應。說實話,這是我沒想到的一個細節(jié)呢!孩子們比我強。
我說:“你們是想到了梁老師.閔老師……”
我還沒說完,孩子們都歡快地拼命地點頭。這些孩子對現(xiàn)在的老師也有很深的感情,對原來的老師又念念不忘,多好啊!
“你們像我一樣都是愛懷舊的人!那這項艱巨的任務誰來完成呢?”我開玩笑地說。
“我!我!我!”那一刻,他們不像初三的學生,依舊小孩子一樣的單純可愛。
果然,昨天下午照相時,他們把能請到的老師都請到了。
轉(zhuǎn)學到鄭州的瑞陽和轉(zhuǎn)學到珠海的天打電話拜托多洗兩張合影,這些懷舊的孩子啊!
也許天不忍辜負了大家的這份心意,消散了所有的陰霾。昨天晴得特別好。午后的陽光,明亮而不耀眼,溫暖而不炙熱。總之,一切剛剛好。
昨天下午的大合影算是我班的大團圓了。坐在中間的我有點緊張,因為兩邊分別坐著肖校長和張校長。不過,隨著攝影師的提醒,大家的注意力集中到了鏡頭上。一聲“田七”,讓大家的牙齒都曬了曬太陽。
不知,那定格的一瞬間大家是否都笑靨如花,但我想:無論如何,會有一些美麗在記憶中留下,并將永恒。一定的!
瞬間的永恒作文 篇6
有些事情它刻骨銘心,瞬間成為永恒。
母愛的永恒
每一個小孩子上幼兒園都是哭哭鬧鬧的吧!自然我也不例外。記得那一次,媽媽帶我上街玩,正好幼兒園開學,媽媽帶我去湊熱鬧,看別人一個個都踏進校園,心中不由羨慕。我忽然心血來潮,拉了拉媽媽的一角說:“我也要去上學!眿寢寷]有辦法。又向別人借了錢來交學費,交過學費之后,媽媽又拿來一根冰棍給我。我欣喜若狂,心想:上學真好,還有冰棍吃;丶抑,媽媽又買了一個小書包和一些文具給我。一到家,我背著小書包對奶奶講:“奶奶,明天我要上學去了!钡诙,我起的特別的早。到了學校,把一切都安頓好了以后,媽媽又把我送到了班級門口。她剛要走,我疑惑的問:“媽媽,你不是要陪我一起念的嗎?你怎么要走啊?”媽媽和老師說了幾句,又看了我一眼就走了。我見狀,一下子就哭了。但是想到媽媽的目光,心里似乎寬慰了許多,這讓我明白了母親的任何一個動作都是對子女的最大的安慰。
友情的永恒
我和她是形影不離的歡喜冤家。每一次吵架,無論多大的矛盾,第二天都會和好如初。但是,那一次卻例外了:
夏姑娘邁著炙熱的腳步來了,烈日炎炎,百花盛開,自然也少不了蝴蝶。我和徐小江也是,但是每次都是她比我捉的多。出于好勝心,我漸漸不愿意和她在一起了,可是她也漸漸的疏遠我了。又一次,我的手指不小心被桌子上的釘子花了一個小口子。她立刻跑過來,一句話也沒有,就拉我去樓下的水池沖洗傷口。這時,我的眼眶里不知道是什么在滾動。這讓我明白了對待朋友需要一輩子,需要諒解和知足。
一瞬間的永恒像烙印一樣,永遠都抹不掉,它需要珍藏和珍惜。
瞬間的永恒作文 篇7
回憶如星空,需要無數(shù)星光照亮,而那些美好的往事,就如同那點點星辰,雖都只是螢蟲之光,但無不留在心田,而我站在美麗的星空下,重溫著那個永恒的瞬間。
每逢過年,我們都要回老家看年邁的太公與太婆。在一個陽光燦爛的日子,我們買好東西就出發(fā)了。一路上,全是我熟悉的場景:那個穿衣服的稻草人,田地里的油菜花海,耕地里的大黃牛,有時我也在想,老家的孩子每天都在玩什么呀。
車子停在那個老舊的四合院門前,我蹦下了車,太公在門前慈祥地望著我。我打量了一下,那個小時侯陪我放風箏,教我寫毛筆字,畫梅花的太公,在不知不覺中,他的臉上已經(jīng)被歲月刻下了深深的印記——皺紋。
我們進了屋,太婆放下手中的掃把,拉著我說:“讓我瞧瞧,這一年不見,怎么長高了這么多,餓了吧,快吃飯吧!”于是,她走進廚房,端了一盤紅燒肉上來,要知道,平時他們在家,都舍不得花錢買肉吃,可是我們一回來,就……爸爸見狀趕緊說:“我來端吧!您坐著就行!薄昂煤煤,就你勤快!”瞧把太婆樂得。
要走時,我望了望院里的花花草草。每一盆,每一株,都跟我小時候見過的一模一樣。只是,我長大了,不能再時刻陪著它們。太公拿了一袋蘋果出來,說:“走時把這個帶上,平平安安的。”我剛想接過來,爸爸說:“不能拿,留給太公自己吃!蔽颐Ωf:“不用了!笨墒翘是不肯,我再三拒絕,太公只好拿回去。我上了車,在后窗里看著太公,他還是站在門口,向我揮手。我大聲喊道:“太公,明年見,我會想你的!避囎釉介_越遠,太公還是久久地站著,手里,拎著一袋蘋果,直到成為一個點……在那一個瞬間,眼淚奪眶而出,越來越多,慢慢成為一串珍珠。
這已經(jīng)是很久以前的事了,那年,我八歲?扇缃,卻再也不能看見太公了。在一個滿天繁星的夜晚,太婆和我坐在四合院里,她緊握著我的手,低聲說:“我的好囡囡,你知道嗎?太公呀,一直在天上看著你呢!他是夜晚最亮的那顆星星!表樦攀种溉サ姆较,我好像又看見那個瞬間,那個拎著蘋果在門前靜靜等著的太公……
瞬間的永恒作文 篇8
我走在大街上,漫無目的的四下張望著,委屈的淚水漸漸溢滿了眼眶.我覺得媽媽太不理解我了,每次都是因為一些雞毛蒜皮的小事對我喋喋不休.
正在張望時,我突然看到了一位拉著兒子過馬路的年輕母親.那個小男孩雖然不情愿卻又不得不被母親拉著.終于,小男孩擺脫了母親的束縛與保護,母親一邊走一邊大聲呼喊,眼睛瞬也不瞬,緊張的盯著兒子.
但母親趕上了兒子,兒子卻還沉浸在獨自穿過馬路的興奮中,母親臉色蒼白,上下打量著兒子,不住的告誡兒子.
就在這一瞬間,我突然象是領悟到什么似的:這就是母愛,但細微之中見真情,在一次次警告勸誡中保護著兒女,愛著兒女,即使不被兒女理解,這就是母愛,在瞬間中即見永恒的愛.
看著那對母子漸行漸遠,我不由得向后退了幾步,情不自禁向回家的方向走去,眼中又溢出了淚水,我想告訴媽媽:媽媽,我愛你!
瞬間的永恒作文 篇9
小時侯,覺得瞬間就是閉眼后又張開,就是手表”滴答”的一聲輕響,而一百年便是永恒。長大后,才知道一百年也只不過是歷史書上短短的幾行字。當親人永遠閉上雙眸的那一刻,才明白,一秒便是永恒。于是我一直在尋找答案:什么是瞬間?什么是永恒?
我想起了流星。流星是薄命的紅顏,是舞蹈的精靈,是浩瀚蒼穹的眼淚。源于對生命的渴望,為了詮釋生命的真諦,它掙脫了所有的羈絆,奮不顧身,輕舞飛揚著穿越浩瀚的宇宙來到地球。它超凡脫俗,天馬行空般地來去自由,誰也別想看清它,誰也別想抓住它。它在頃刻間以最快的速度噴薄出自己所有的力量,恣意揮灑生命的燦爛于亮麗,燃燒只是短短一瞬,生命裝點的卻是夜空的永恒。
我想到了曇花。在孕育了無數(shù)日夜,積蓄了天地精華之后,它選擇了在某個午夜,作出生命激情的舞蹈,潔白的花瓣、閃動的枝葉、沁鼻的花香┅┅曇花一現(xiàn)便讓人刻骨銘心,漫漫四季的醞釀,將一片花瓣都滋潤得如此無瑕,為的就是這一夜的縱情綻放;以緩慢優(yōu)雅的旋律綻放一生的燦爛,為的就是做出生命最美的詮釋。
我想到了蜉蝣。它日出而生,日落而亡,在一天中經(jīng)歷了從生到死。它永遠都不知道黑夜是什么樣子的。然而在這短短的生命過程中,它要戀愛、產(chǎn)卵、脫殼,非常忙碌充實,我們何必嘆其生命短暫?它生命中所有的美麗和神秘已在蛻變中告訴了我們所有的答案:它不想看見黑夜的顏色。所以,一個白晝的生命,足夠了。
突然,我明白了:瞬間是一朵鮮花,開得美,開得艷;瞬間是掌聲,拍得響,拍得歡。瞬間又是否真的只是瞬間呢?不,流星、曇花和蜉蝣,它們盡自己所有的力量,為生命留下了永恒的色彩,讓生死在瞬間交錯,從此完美一生。
生活中這樣的瞬間也不少:凄美的音符是瞬間,音樂里的愛是永恒;靈魂的激情是瞬間,激情后的文字是永恒……人的生命恰如春花秋草,于亙古的自然界而言只是短短的一瞬。但無論是誰。都有他生命的光環(huán),如果每個人都用心演繹好人生的每個瞬間,讓每一個瞬間都綻放光彩,那么,永恒不再是個遙不可及的夢,它就在不遠的前方……
【瞬間的永恒作文】相關文章:
瞬間永恒作文08-20
瞬間的永恒作文08-27
瞬間與永恒作文07-27
永恒的瞬間的作文09-30
瞬間的永恒的作文01-19
瞬間與永恒作文01-12
作文:永恒的瞬間11-17
瞬間·永恒作文06-24
永恒的瞬間_作文08-30
作文永恒瞬間01-16