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      2. 永恒的美麗作文

        時(shí)間:2022-09-10 11:16:13 永恒 我要投稿

        關(guān)于永恒的美麗作文合集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的永恒的美麗作文5篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于永恒的美麗作文合集5篇

        永恒的美麗作文 篇1

          火辣辣的夏天悄悄過(guò)去了,我們又迎來(lái)了涼爽的秋天。在這個(gè)季節(jié)里,落葉從樹(shù)上落下來(lái),用今生最美舞姿,向自己的母親作最后的告別,然后飄入大地的懷抱中。我被這種精神打動(dòng)了,心想:落葉寧肯犧牲自己,也不讓自己的母親受到傷害。我能作些什么呢?對(duì),就做樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà),我要留住它,留住它的美麗。

          我望著這大大小小的樹(shù)葉,我心里別提有多高興了,忽然一片紅色的葉子引起了我的注意,它長(zhǎng)得可真漂亮,葉脈清晰可見(jiàn),多像一片花瓣。對(duì),我就用它做花瓣吧!于是我小心翼翼拿起葉子,放進(jìn)塑料袋。

          回到家,我的心興奮而激動(dòng),我選擇了五片形狀像花瓣的樹(shù)葉細(xì)心地貼在大白紙的中間,然后又用一根松樹(shù)的枝擺出小樹(shù)的造型,最后,我又用火紅的月季花瓣當(dāng)作太陽(yáng),不一會(huì)兒工夫,一幅美麗的樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà)兒便在我的手下誕生了:陽(yáng)光柔柔,花兒朵朵,樹(shù)葉婆娑,好一派迷人的景色呀!

          成功了!我捧著這張樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà),仔細(xì)端詳著,愛(ài)不釋手。因?yàn),它融進(jìn)了我的勞動(dòng)、創(chuàng)造和感情啊!

        永恒的美麗作文 篇2

          那一片翠綠,是那么美麗,是永恒的美麗。

          一場(chǎng)春雨過(guò)后爺爺帶我到植物園賞春,說(shuō)是賞春不如說(shuō)是賞竹,爺爺最喜歡的便是竹子,而我卻總不明白,它們沒(méi)有其他的花香,它們也沒(méi)有多么漂亮的花,爺爺為什么喜歡?爺爺說(shuō),等我看到它們便會(huì)明白了。

          走近那片竹林,放眼望去一片翠綠,很是養(yǎng)眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過(guò),這原本平靜的海面上泛起層層漣漪,耳邊也響起悅耳的聲音。

          站在近處,才發(fā)現(xiàn),每一根竹子都筆直地立在那里,想一位位戍守邊關(guān)的士兵,它們長(zhǎng)的很高,是普通樹(shù)木的十幾倍,真的是直沖云霄。

          在這其中,還有一些春筍,如星星般點(diǎn)綴其中。春雨才過(guò),這些“胖娃娃”便迫不及待的從土里探出頭來(lái),向世人展示它們的生機(jī)。它們迎著春風(fēng),貪婪的吮吸著春的甘露,在陽(yáng)光中微笑著,一節(jié)一節(jié)向上,向上。

          爺爺對(duì)我說(shuō),竹子無(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無(wú)論生長(zhǎng)在平原還是山丘,他們總是寧折不彎,不屈不撓。

          爺爺說(shuō)完,我有看向那片翠綠的竹林,他們像一塊巨大的屏障,將外面的喧囂與這里的寧?kù)o隔絕開(kāi)來(lái)。

          爺爺問(wèn)我竹的氣味是怎樣的,我仔細(xì)地嗅了嗅,那香味是如此清新淡雅。

          爺爺告訴我,竹子的花很小,很美但不容易看到,因?yàn)橹褡娱_(kāi)花便意味著他們的生命走到了盡頭。

          爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“人就要想竹子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的頑強(qiáng),向上,學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)的精神!

          這一次賞春,我明白了爺爺喜歡竹子的原因,也喜歡上了竹子,但更重要的是,我明白了爺爺對(duì)我的期望。

          這一片翠綠,是美麗的,是永恒的美麗。

        永恒的美麗作文 篇3

          人生的是由無(wú)數(shù)個(gè)美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無(wú)奈和痛苦。也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂(lè)觀的人,使我的腦中鐫刻了無(wú)數(shù)幸福的瞬間……

          回首,我走過(guò)的十四個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí)。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對(duì)我來(lái)說(shuō),那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書(shū)中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。

          曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個(gè)他;曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí),幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個(gè)合適的玩伴:曾幾何時(shí),當(dāng)我踏入學(xué)校之門,學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),形影不離的,一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

          “友誼是瞬間開(kāi)放的花兒,而時(shí)間使它結(jié)果!庇颜x必須傾聽(tīng),友誼必須訴說(shuō),友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視,傾聽(tīng)的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異,在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準(zhǔn)則:朋友就像文物,越老越珍貴。

          人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰,我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無(wú)數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

          好是永存的,而揣測(cè)的美麗往往是一種幻想。總有人走過(guò)了一段年輕的歲月時(shí),才會(huì)恍然大悟,原來(lái)追求的那種美,只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情,友情,愛(ài)情,總有一種情感,曾深深打動(dòng)過(guò)你的心靈。去吧,透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠(yuǎn)存在我們心間!

          絕對(duì)不會(huì)和你同學(xué)的重復(fù)。

        永恒的美麗作文 篇4

          一顆流星,劃過(guò)天空,打破了夜的寂靜,在黑幕中劃出一道美麗的弧線,給原本單調(diào)的夜晚增添了幾分亮麗?墒,這美麗并沒(méi)有持續(xù)太久,只是一剎那,流星便隕落了。

          夜,又恢復(fù)了往日的平靜。

          我抬頭仰望昏暗的天空,想起剛才的流星,一股嘆息之情不禁涌上心頭:流星,多美!可是,那美麗只是一瞬間;讓人還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)觀賞,就消失了。想著想著,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶又浮現(xiàn)在眼前。

          那個(gè)燦爛的笑容,讓我溫暖至今。

          那次上語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題。全班卻鴉雀無(wú)聲,靜悄悄的,連呼吸的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我掃視了一遍教室——沒(méi)有手舉起來(lái)。此時(shí),我多么希望我能有勇氣舉起那雙從未舉起過(guò)的手,我多么希望我能有膽量打破那從未被我打破過(guò)的寂靜!但是,自卑與膽小充斥著我,不安與緊張圍繞著我,我只能偷偷地抬頭看看老師。而老師似乎看透了我的猶豫不決,她注視著我,對(duì)我微笑了一下。盡管那微笑是那么的短暫,但是給了我極大的力量,我終于沖破一切的'束縛,舉起了手……每每想起那個(gè)笑容,我都會(huì)倍感溫暖,那笑容就像一股暖流,緩緩流入心間。

          那個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,讓我感激至今。

          小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我突然變得“多嘴”了,不管是上課還是下課,總喜歡與身邊的同學(xué)“滔滔不絕”地講話。直到有一天,在上數(shù)學(xué)課,我仍在小聲地說(shuō)這話時(shí),數(shù)學(xué)老師狠狠地瞪了我一眼。那個(gè)眼神,如針尖,刺痛了我的心;如刀片,削走了我的自尊。但是,就是那個(gè)眼神,讓我學(xué)會(huì)了克制,學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了全心全意。每每想起那個(gè)眼神,我都會(huì)感激不已,它就像一個(gè)指示牌,在我即將行差踏錯(cuò)時(shí),給我指明了方向。

          那個(gè)燦爛的笑容、那個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神如流星一般,在我心頭瞬間劃過(guò),卻給我留下了永恒的回憶、永恒的美麗!哦,我懂了!人生路上的美景,雖短暫,卻應(yīng)當(dāng)是烙印一般,刻在心頭,永不褪色,亙古不變。

          驀然抬頭,我又看見(jiàn)了一顆流星。我閉上了雙眼,感受流星在我臉上劃過(guò),在心中化作永不磨滅的美麗。

        永恒的美麗作文 篇5

          傍晚的天是昏黃的,軟得似要塌下來(lái)一樣。當(dāng)月亮爬上夜空,我知道,有一個(gè)貯存很久的承諾將要在某一個(gè)角落的某一枝花的身上。

          我并沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)真的曇花,只是在報(bào)紙上看見(jiàn)過(guò)它的圖片。平日里普普通通的葉子和普普通通的枝干,這是讓我很看不上的。但在它那骨子深處,積蓄大地之精華,收藏陽(yáng)光之燦爛,等到哪個(gè)夜深人靜的夜晚,綻放自己的美麗。z只因?yàn)樗男闹杏行拍,有永恒!活百日,只求開(kāi)花,一瓣,另一瓣,也許這美麗,沒(méi)海深,無(wú)山高,但這是它一生永恒的美麗。曇花一現(xiàn)風(fēng)采永恒!那么,從現(xiàn)在準(zhǔn)備吧!像曇花一般,積蓄力量,等到哪天,綻放風(fēng)采,縱然花瓣凋零,風(fēng)采依舊永駐!

          微風(fēng)從野外吹進(jìn)來(lái),撩起我的秀發(fā),撩起我的衣衫,也撩起我的思緒,就那么一瞬間,我想到了她--王昭君。

          曾有人說(shuō)她是塞外玫瑰,的確,她美麗的面龐,美的讓人沉醉,可她卻有苦難的人生。琴聲幽幽,思緒綿綿,尋尋覓覓,冷冷清清。粉紅色的絲綢隨風(fēng)飄起,塞外的風(fēng)沙吹迷了所有人的眼,昭君的眼中依然明澈,但明澈中又透出無(wú)奈與愁恨,她踏著漫漫長(zhǎng)路,走向他鄉(xiāng),離開(kāi)她愛(ài)的人,離開(kāi)她魂?duì)繅?mèng)繞的地方,而為了大江南北的子民。她做出了永恒的選擇!那么,讓我們記住她吧!一個(gè)全身上下都閃著光芒的女子--王昭君。

          靜靜的看,靜靜的聽(tīng),靜靜的享受愛(ài)的偉大,在遙遠(yuǎn)的西藏,有一個(gè)流傳至今的故事--藏羚羊跪拜。當(dāng)它深深的跪下,流下兩行清淚的時(shí)候,獵人的心被震憾了,整顆心被那母愛(ài)的偉大力量所震撼,因?yàn)椴亓缪蛑粸楸W《亲永锏暮⒆,是的,為了孩子,它可以付出一切,因(yàn)檫@永恒的愛(ài)可以延續(xù)到山崩地裂,海枯石爛。這至親至性的母愛(ài)讓天下人為之感動(dòng),這永恒的愛(ài)!

          上古的神話流淌在透明的故事里,純潔的天使們安排在季節(jié)的風(fēng)中,在這些色澤紛然的日子里,我沉湎于永恒的美麗里,它們慢慢滲透在歲月的人生中。作文

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