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      2. 瞬間的永恒作文600字

        時(shí)間:2022-08-22 10:34:27 永恒 我要投稿

        瞬間的永恒作文600字匯編十篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的瞬間的永恒作文600字10篇,歡迎大家分享。

        瞬間的永恒作文600字匯編十篇

        瞬間的永恒作文600字 篇1

          何為永恒?相信大家都知道,只有把某個(gè)東西,某個(gè)人留在心里才叫永恒。比如說(shuō),我們常用的照相機(jī),它可以把某個(gè)瞬間化為一張小小的照片,留在相機(jī)中。而我們也是一樣。

          第一滴眼淚

          記得在暑假時(shí),我像往常一樣,打開課程學(xué)習(xí)。無(wú)聊的課程使我不得不去逛逛“我的地盤”在里面像大海撈一般尋找著夠“炫”的圖片做收藏,不一會(huì)兒我便收集了幾十張正準(zhǔn)備打道回府,可曾料:我看到了一個(gè)標(biāo)題叫“感恩的心”起初我以為那是一首歌,打開一看卻發(fā)現(xiàn)是“非洲貧困地區(qū)孩子的圖片”旁邊還有一些簡(jiǎn)介。那一刻,我震驚了,一滴感慨的淚流了下來(lái)。

          第二滴眼淚

          本以為在中國(guó),貧困的學(xué)生和地區(qū)已經(jīng)很多了,沒(méi)想到還有比那么更可憐的人,忽然,我感覺(jué)我臉上有一滴滾燙的水珠,原來(lái)是我千年未見的淚珠,蓋在我心上的雪在這一刻——融化了。

          第三滴眼淚

          往下翻,一張張非洲小朋友們的照片浮現(xiàn)在電腦屏幕上,那些孩子們個(gè)個(gè)都挺著個(gè)大肚子,你可能會(huì)覺(jué)得不解,又沒(méi)生孩子,為什么會(huì)有大肚子呢?是因?yàn)檫@些孩子得了一種傳染病,再加上饑餓,才使他們個(gè)個(gè)都挺著大肚子。眼前的一張張照片深深地打動(dòng)了我,喚醒了沉睡在內(nèi)心深處的憐愛之心,我不禁再次留下了眼淚。

          第四滴眼淚

          再看看旁邊的簡(jiǎn)介,更是凄慘。有一個(gè)小孩叫“銳克”今年才6歲,父母就因?yàn)榻o他找吃的,活活餓死在他的旁邊,死時(shí)手里還握著半塊面包。我再也看不下去了,這一行行的字像用血做的連珠箭,射穿了我的心,頓時(shí),我又流下了一滴淚水。

          永恒的瞬間

          不一會(huì)兒,淚水在褲子上面畫了一個(gè)大圈,好像心的形狀,我就想一架照相機(jī),記錄下了這令人難忘的瞬間,我與照相機(jī)不同的是:相機(jī)里的照片可以刪除,而存在我心中的相片卻無(wú)法除去從此。這段瞬間便成了永恒。

        瞬間的永恒作文600字 篇2

          窗外,星光燦爛,月華如水,透過(guò)窗欞,傾瀉半床光暉,影子似乎很孤寂,一如現(xiàn)在的我,思緒翻飛……

          我們一起微笑

          記得那年校運(yùn)會(huì),十一月份的天空一如既往的熱,卻不勝于咱們班的熱情。

          我們高聲喊著屬于我們班的口號(hào),自豪地舉著屬于我們的牌子,給所有人一個(gè)灑脫的背影。

          我拉著同學(xué)的手來(lái)回奔跑著,高興地嚷著:“你看,小黃跳高拿了第一名耶,還有,他也得了第一……”所有人都在為了我們班努力地?fù)]灑汗水,對(duì)于我并沒(méi)有為班上拿到分?jǐn)?shù)確實(shí)挺內(nèi)疚的,誰(shuí)讓我四肢簡(jiǎn)單呢?

          “看這兒,茄子……”老師樂(lè)呵呵地逗著我們笑呢!我咧開嘴巴,笑了!斑青辍,那個(gè)瞬間,我們一起笑了,笑得多么燦爛,笑得那么美!

          我們一起流淚

          那時(shí),我們并不懂事,也喜歡像平常的孩子一樣玩鬧,也會(huì)犯錯(cuò),但不可能總是“大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷”,但我們還是犯下了“滔天大罪”。

          語(yǔ)文老師聲音都沙啞了,下課鈴響后,留給了我們一個(gè)蒼白的背影。第二節(jié)課,她沒(méi)來(lái),可想而知的。班主任可生氣了,她紅腫著雙眼,抑制住眼淚的迸發(fā),顫抖著嗓音說(shuō):“你們?yōu)槭裁纯傄稿e(cuò),就不能讓我輕松一些么?語(yǔ)文老師被你們氣了……”沉默了好一陣子,她哭了:“你們是不想讓我教了吧?那我明天申請(qǐng)辭職……”

          我們很無(wú)辜,看著老師的淚,所有人都沉默了,淚水在眼眶里打晃晃。

          在老師寫的那封信上,流滿了我們每個(gè)人的淚,看到信那一瞬間,我們哭了,哭得淚流滿面。

          我們一起回憶

          得知分班的消息后,所有人都在q群感嘆,所有人都不愿分班,有人說(shuō):“再見,我親愛的同學(xué)們!”而我卻說(shuō):“我們班永遠(yuǎn)留在了每個(gè)人心中!”那一次q群的消息記錄,好長(zhǎng)好長(zhǎng),我知道,那些記錄,打開只用一瞬間,卻藏著永恒的回憶。

          思緒又回來(lái)了,看著潔白的墻,我發(fā)現(xiàn)那影子并不孤獨(dú),在我的記憶中,有著太多的永恒瞬間了。

        瞬間的永恒作文600字 篇3

          在過(guò)去一年的20xx年里5月12日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。在5月12日14時(shí)28分一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到了汶川。突然間,一場(chǎng)特大級(jí)地震把美麗的汶川瞬間變成了一場(chǎng)廢墟。

          你說(shuō):災(zāi)難是什么?災(zāi)難是上天給我們的一個(gè)過(guò)分考驗(yàn),這個(gè)過(guò)分的考驗(yàn)使我們受災(zāi)的人們的心冰冷破碎。那你說(shuō):愛心又是什么?愛心是一群天使將那些冰冷破碎了的心重新再使他們感受到溫暖,使破碎了的心再拼接成一顆火熱的紅心。那你再說(shuō):災(zāi)難加上愛心又是什么?那就是人們團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,共渡難關(guān)。

          去年的今天,汶川的人民遇難了,但是20xx年的今天,汶川的人民在愛心的鼓勵(lì)下站起來(lái)了。5。12雖說(shuō)是簡(jiǎn)單的三個(gè)數(shù)字,但它有著不凡的意義,它代表著我們的中國(guó)有著堅(jiān)強(qiáng)不屈,不屈不撓,團(tuán)結(jié)一心的精神。這種精神令世界震撼。

          去年的今天,很多的人們遇難了,那些悲傷的數(shù)字,定格了那場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難。而那悲傷的數(shù)字后面都有一個(gè)鮮活的生命;每一個(gè)數(shù)字背后,都是一朵曾經(jīng)絢爛的生命之花。天災(zāi)面前有大愛,中國(guó)的人民無(wú)私奉獻(xiàn),都獻(xiàn)出了自己的一份力量。

          如今,在愛心人民的幫助下,汶川已恢復(fù)重建,四川這個(gè)美麗的地方又將會(huì)恢復(fù)到往日的光彩。讓我們祈禱,讓我們祝福,讓我們?yōu)樗拇佑停?/p>

          有一種懷念,叫做記憶;有一種執(zhí)著,叫做承諾;有一種新生,叫做改變;有一種銘記,叫做永恒。在這地震一周年紀(jì)念的日子里,我們有理由相信:通過(guò)災(zāi)區(qū)人民的努力,有國(guó)內(nèi)國(guó)外的支援,災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更美好,生命之花會(huì)重新綻放出更絢麗奪目的光彩。

          加油,中國(guó)!加油,汶川!

        瞬間的永恒作文600字 篇4

          落葉由上至下的飄落,留在人們心中的是它離開樹冠在空中搖曳的一瞬;雨點(diǎn)由上及下的滴落,留在人們心中的是它鉆出云層在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的凋落,留在人們心中的是它越過(guò)藍(lán)天在空中飄散的一瞬。為什么這些瞬間能成為人們心中的永恒,只因它們都體現(xiàn)出了和諧美。

          日出日落,朝暉夕照,春翡夏翠秋金冬銀的畫面之所以唯美,正是因?yàn)樗串嫵隽艘环椭C的背景。自然界如此,人世間亦是如此;叵肫鸪砷L(zhǎng)的這十幾年,能夠成為永恒的

          瞬間的感動(dòng)不計(jì)其數(shù)!記得一次測(cè)試成績(jī)不理想,心中頓生憤懣之情,苦于多日付出無(wú)以為報(bào),只得臨表涕零。周圍的同學(xué)見狀即來(lái)安慰我,那時(shí)的心中真的覺(jué)得暖暖的,還記得一張小紙條止住了我的淚水,沒(méi)有任何華麗的辭藻修飾,也無(wú)些許豪言壯語(yǔ),只是說(shuō)凡事盡力而為,告訴我該珍惜每一次的失敗,因?yàn)樗鼘⒊蔀槲页晒Φ幕!這短小的紙條不光使我深受感動(dòng),更重要的是在閱讀那星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè)小字的瞬間,我隨即明白,這將成為我心中永恒的信條。同學(xué)之間的和諧相處讓我受益匪淺。

          話既及此,就使我不由的回憶起了另一個(gè)瞬間。那是在我中考體育加試抵達(dá)終點(diǎn)的一瞬間,一只瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的身軀,沒(méi)有任何噓寒問(wèn)暖,但只一句孩子,我們和你在一起,就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無(wú)比安慰。心中的感激讓我突然意識(shí)到這世間的真情,更讓我對(duì)這個(gè)和諧的社會(huì)有了更深一層的體味。那一瞬間我記住了我從不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗的永恒真理。也明

          白了陌生人之間也會(huì)有這般感人的瞬間。

          每一天都值得感激,世間萬(wàn)物,人情事理都這樣的和諧。我每日都感受著人與人,無(wú)論熟悉或是陌生人的關(guān)心,每一個(gè)讓人感動(dòng)的場(chǎng)景都體現(xiàn)著和諧之美!所以把每天都當(dāng)作是一件禮物吧!去珍藏那些瞬間吧,讓它們串聯(lián)成為你心中最美麗的永恒。

        瞬間的永恒作文600字 篇5

          波濤滾滾,流去的是虛華的渾濁;悠悠薄霧,籠罩的是刺目的虛偽;縷縷星光,照耀的是你永恒的丹心。

          落日熔金,暮云合璧,暗夜悄然的籠罩于陰森的囚室。身陷牢籠,你不曾去想,卻也是意料中的事吧。他們給予了你生的權(quán)利于死的抉擇。他們把人心看的太淺。

          司馬遷曾說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!

          “有的人死了,卻永遠(yuǎn)活著,有的人活著,卻早已死去。擇茍且生,那么,我的一生只不過(guò)是歷史上一個(gè)短暫的瞬間吧。選光榮死,將是一個(gè)永恒吧。”你的嘴角噙著一抹從容的笑,緩緩舉起如血的毒酒。你清瘦的面龐被月光照得偉大而神圣,向最美的雕像。

          死,并非你想要的。但當(dāng)你請(qǐng)命北上時(shí),奮勇殺敵時(shí),聯(lián)兵抗元時(shí),手持毒酒是,命運(yùn)所有的結(jié)局都已布好,你便作出了選擇。

          太多的`人說(shuō)你傻,但是我明白:氣節(jié)你看來(lái)是漢族的尊嚴(yán),更甚生命,縱使他的君主已棄他而去。你想要的,只不過(guò)是一個(gè)朗朗乾坤,而當(dāng)你不能再去保護(hù)他是時(shí),你只能用滿腔熱血去呼喚他。是的,全世界的黑暗并不能熄滅一支蠟燭的光芒。

          遙想當(dāng)年,金戈鐵馬,誓死中原地。不堪回首,零伶仃孤夢(mèng)難繼……但愿丹心照,青史人寰聞。

          原來(lái),死是如此的短暫。

          原來(lái),瞬間也會(huì)成為永恒。

          人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?

          今天的人,為了自己的“永恒”,用金錢買小行星用自己的名字命名,在石頭上鐫刻自己的大名……

          難道永恒便是這些種種愚昧的做法嗎?我沉思著。用生命去描繪別人的美好人生,用鮮血去澆灌善良,用自己的血肉去阻擋一切傷害。這是永恒吧。

          后記:站在世紀(jì)的邊緣,把握著生命的脈搏,以一顆虔誠(chéng)的心回目往昔;記憶不在透明,歷史興亡:起伏、悲嘆、我逆流而上,尋找你堅(jiān)定的身影。

        瞬間的永恒作文600字 篇6

          一瞬間,淚水充盈了眼眶,酸了鼻子;一瞬間,愛會(huì)圍繞著你,充滿整個(gè)空間;一瞬間,僅僅是一瞬間,卻能使時(shí)間定格,在記憶中成為永恒!}記

          深藍(lán)的天幕已出現(xiàn)一道星空劃破天空似的月牙。我躺在潔白如雪的病床上,看著醫(yī)生提供的無(wú)聊透頂?shù)男≌f(shuō),時(shí)不時(shí)瞟瞟床頭開得異常艷麗的玫瑰。

          因?yàn)槭中g(shù)的原因,我不得不每天呆在沉悶的病房中,動(dòng)彈不得,亦如軟禁在牢籠中的困獸一般苦悶,這么幾天了,幾乎沒(méi)人來(lái)探望過(guò)我,我每天都在獨(dú)處。

          有一晚我睡得很遲。躺在床上,抬頭望著天花板。隱約中,我聽到輕輕的,緩緩的腳步聲,離我愈來(lái)愈近。我只覺(jué)得有人進(jìn)了病房,他們到了我的床前,小聲討論著什么。我一看是爸爸媽媽。我想:“他們白天不到這兒看我,連個(gè)消息也沒(méi)有,晚上這樣偷偷摸摸地跑來(lái)干嘛?”

          我裝作熟睡了,靜靜聽他們談話的內(nèi)容!八@幾天是不是過(guò)得有點(diǎn)無(wú)聊。我們要留下來(lái)陪陪他嗎?”“可是廠里的事!”“廠里的事先不說(shuō),我們這幾天都忙工作的了,他一定難受極了!”“要不我們輪流來(lái),從明天開始,咱們一個(gè)工作一個(gè)陪他,怎樣?”“好!”我正想起來(lái)與他們說(shuō)我一個(gè)人也可以適應(yīng)的,正當(dāng)我要開口時(shí),他們兩人的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了。

          淚水無(wú)聲地順著鼻梁滑下,我沒(méi)想到,平時(shí)對(duì)我“默默無(wú)聞”的他們竟是這樣關(guān)心我。他們簡(jiǎn)短的話中包含著對(duì)我無(wú)限的愛,床頭的玫瑰似乎開得更鬧了,映在我濕潤(rùn)的眼中,時(shí)間也仿佛就此定格,房間中充滿著濃濃的愛,揮之不去。

          從此,他們一天也沒(méi)有少陪過(guò)我,每天都與我快樂(lè)地分享著外面的事,病床的冰冷被濃濃的愛融化了,我的心也隨之融化,雖然這只是短短一瞬間,而這一瞬間中,包含著永恒的愛。

        瞬間的永恒作文600字 篇7

          瞬間的一個(gè)念頭,漫不經(jīng)心地瞟了一眼書桌上塵封已久的《紅樓夢(mèng)》,心中不由自主的想起了陳曉旭———那個(gè)在天堂里的林妹妹。腦海中不斷地閃過(guò)她做尼姑時(shí)的那張?jiān)缫驯皇浪紫炊Y的臉,想起了她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不免心中流露出無(wú)盡的感傷,清燈木魚旁那是怎樣的一種境界呢?她又是如何嶄斷七情六欲的呢?也許是的,我無(wú)法理解,也理解不了;蛟S,再經(jīng)歷些苦難與風(fēng)雨,再蹉跎些青春年華,我就會(huì)懂了。希望天堂里的林妹妹一切安康!

          總是覺(jué)得內(nèi)心無(wú)法平靜,又傷感的想起了另一個(gè)女人————可憐的瑪?shù)贍柕。想起了她的資產(chǎn)階級(jí)思想,想起了她在《項(xiàng)鏈》中沉穩(wěn)而又委屈的眼神,想起了她的善良與忠貞,她是個(gè)有修養(yǎng)的女人,為追求而付出了一生的辛酸。也許對(duì)于她我是能理解的,盡管有許多人批判她的資產(chǎn)階級(jí)思想,但我卻想為她大聲急呼為她深感委屈————可憐的女人,她到底做錯(cuò)了什么? 再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生,帶著無(wú)數(shù)的疑問(wèn)跑去了書店。本想找本詩(shī)集來(lái)解開內(nèi)心的郁悶,沒(méi)想到我的心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動(dòng)!扒那牡匚易吡,正如我悄悄地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

          他就這樣悄悄地走了,不曾帶走一片云彩?岛拥膼哿粝铝怂簧紵o(wú)法解開的康橋情結(jié),我想他的愛一定是他一生無(wú)悔的追求,他的愛是那樣的美,那樣的震憾我的心靈。突然想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話,突然想起她心中的那朵純凈的雪花。雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下,但文章里的那個(gè)為愛而傾其所有的主人公就像這雪花一樣,雖然短暫,但卻是至純至美的一生。徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎?35歲的他就這樣悄悄地走了,永遠(yuǎn)地走了,給世人留下了無(wú)盡的遺憾,但也許在他的心靈深處是沒(méi)有遺憾的,有一首歌叫為愛而生,但他卻也為愛而死,這樣的人生,這樣的愛還有什么可悔、可遺憾的呢?

          我為他鼓掌,為他欣喜,心中有愛的人一定會(huì)得到陽(yáng)光慷慨的眷顧!

        瞬間的永恒作文600字 篇8

          一顆流星從遙遠(yuǎn)的天際中劃落,仿佛她的離去,孤雁也悲鳴不已,似乎在感嘆“自古紅顏多薄命!

          昭君落雁之貌,竟敵不過(guò)無(wú)恥畫師一枝筆的褻瀆,那輕輕地幾筆勾勒出與她不符的容顏,她無(wú)奈,無(wú)奈是自己的一生將在宮中凄涼度過(guò),16歲進(jìn)宮,5年未曾見元帝了,記得小時(shí)候的夢(mèng)中有一個(gè)像司馬相如那樣的君子,憑著沖破世俗的勇氣,用那白晳的手指在琴弦間撥動(dòng)著《鳳求凰》,可是她——一個(gè)宮女,終不會(huì)是卓文君。

          當(dāng)她得知漢匈和親時(shí),義無(wú)反顧選擇了離去,金鑾殿上她看著那個(gè)曾經(jīng)令她向往的男子如今已滿臉痛惜,她高興又有些失落,她真的見了元帝,卻是永別了。

          當(dāng)她離開長(zhǎng)安城的一瞬便注定了她的不平凡,那一瞬是歷史的定格,民族的榮耀,注定了她名垂千古,流芳百世。大漠,一片荒涼,前方生死未卜,此刻的心就像瀚海藍(lán)天般茫無(wú)邊際,眼淚不覺(jué)地滴落,落在紅色的喜裙上,隨即消失,幾只孤雁在空中飛翔,不知是被這眼前的情景所感動(dòng),還是其他。她搖了搖頭,無(wú)語(yǔ),抱起那相伴多年的琵琶彈起來(lái):夕陽(yáng)河邊走/舉目望天空/渺渺孤煙飄來(lái)的是鄉(xiāng)愁/多少回朝夕日暮思念著你喲/……她為歷史創(chuàng)造出永恒,為邊塞人民創(chuàng)作出永恒,為大漢創(chuàng)造出永恒。

          風(fēng)中飛來(lái)幾中候鳥,它們將要飛向何方,那是家鄉(xiāng)的方向?還是埋葬愛情的地方?

          兩千年的愛,兩千年的情,兩千年的淚和愛,卻洗不盡兩千年的悲,望穿秋水不見伊人的倩影,羹殘樓盡孤雁兩三聲,往日的溫情換得眼前的慘景,夢(mèng)魂無(wú)所寄,惟有淚滿襟……

        瞬間的永恒作文600字 篇9

          漫步花壇,花包羞嗒嗒地開放,一片一片地舒展開來(lái),留下了瞬間的美麗。漫步雨中,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地落下,泛出圈圈漣漪,留下了瞬間的平靜。雜裹于人群之中,抬頭仰望星空,煙火肆意地燃燒,閃爍出它短暫生命中最美的光芒,直至一點(diǎn)一點(diǎn)從星空中消失,留下了瞬間的燦爛。就這樣,瞬間來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,因?yàn)槎虝、易逝,而永恒珍貴。

          渴望成功,渴望輝煌。當(dāng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著火紅的榮譽(yù)證書時(shí),激動(dòng)的心情無(wú)以言表,回顧之前的汗水和努力,艱辛和不易,面對(duì)面前的鮮花著掌聲,留下了瞬間的滿足?释H情,渴望關(guān)愛。眼前不禁浮現(xiàn)出這樣一幅畫面,鵝毛大雪如期而至,公路上一位老爺爺推著一輛老式的自行車,車上坐著一個(gè)大概五六歲的小孩,小孩把傘舉得高高的,讓爺爺?shù)蒙碥|也覆蓋于傘下。一老一少就這樣慢慢前進(jìn)著,眼看著他們得背影越來(lái)越遠(yuǎn),就將這一刻得畫面牢牢記于心中,濃濃的親情讓我有了想哭的沖動(dòng),為他們平平凡凡的本能舉動(dòng)而感動(dòng),雪中的記憶,留下了瞬間的真情,溫暖著我冰涼的心,于是,心也變暖了。

          為格納躺在床上,盯著世界地圖,瞬間的靈感讓他提出了大陸飄移學(xué)說(shuō),從而加速了世界史的發(fā)展,也使他享譽(yù)全世界。瞬間有時(shí)不但可以創(chuàng)造奇跡,甚至能改變世界,改變?nèi)祟惖拿\(yùn)。如果沒(méi)有瞬間新奇的靈感,哪有《羊脂球》舉世聞名的著作?如果沒(méi)有瞬間,奇怪的想法,哪有電燈、電話的使用?

          當(dāng)一個(gè)個(gè)瞬間映入眼簾,步入心靈的殿堂,便構(gòu)成了一幅有山有水,有花有草的自然景觀之圖。在這副圖中,顏色永不褪卻,花草依舊茂盛,一切的一切都自然美好地進(jìn)行著,就像瞬間一樣,在剎那間定格,永不褪色,永遠(yuǎn)新奇,喲雇員美好。這,就是瞬間的永恒,永恒的瞬間。

        瞬間的永恒作文600字 篇10

          當(dāng)年老師的諄諄教導(dǎo)還回響在耳邊,一轉(zhuǎn)眼,白駒過(guò)隙一般,我已不是當(dāng)年那個(gè)奔跑在校園的男孩了。難忘那時(shí)的母校,那時(shí)的紙飛機(jī),還有那一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。

          許多時(shí)候,很想翻開我的畢業(yè)冊(cè),但不知為什么,我卻從來(lái)不曾行動(dòng)。后來(lái),我決定去看看它,去看畢業(yè)冊(cè)上記錄我小學(xué)生活的母校。

          小學(xué)時(shí),多半也就是傻傻的游戲,傻傻的閑聊。小到聊自己去過(guò)什么地方,跑步是否拿過(guò)名次;大到校長(zhǎng)為什么每年都要開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師今天會(huì)布置什么作業(yè)等等。我們靠在教室外面的墻上,就傻傻地靠在那兒,沒(méi)心沒(méi)肺的東扯一句西扯一句?吹竭@面墻,于是我拍下了它。

          出了教室門一直向前走,有一處樓梯口。因?yàn)楹苄,就被以前的我們戲稱為“小樓道”。我們大多在那里游戲。老師不讓去,但童年的好奇心不可阻擋。幾乎每次去的時(shí)候,都會(huì)被一個(gè)老師轟出來(lái)。想想老師當(dāng)時(shí)皺著眉頭,舞著手臂的樣子,我都會(huì)笑出來(lái)。我拿起相機(jī)拍下了它。

          “無(wú)論黃昏把樹的影子拉的多長(zhǎng),它總是和根連在一起!崩蠋熢诋厴I(yè)那天紅著眼跟我們說(shuō)。想起這句話,我心里一動(dòng),眼睛有些濕潤(rùn)。

          當(dāng)初我們每次放學(xué),都會(huì)和朋友到后操場(chǎng)跑幾圈。我們的耐力都不好,跑完后,都互相搖著對(duì)方的胳膊,互相笑著對(duì)方,唾沫星子飛一臉。這是我們那時(shí)候最愛的地方,我拍下了它。

          楊樹搖著剛出來(lái)的葉子,沙沙的響著。這棵楊樹很大它陪伴了我五年,曾經(jīng)我認(rèn)為我一個(gè)人能抱住它,但到現(xiàn)在我依然抱不住它。我相信,有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。

          母校給了我一個(gè)個(gè)瞬間的永恒,讓我永久難忘。帶著思念與留戀,我騎上了車子,留下了一片車鈴聲,叮鈴,叮鈴……

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