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【精品】永恒作文300字集合7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的永恒作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
永恒作文300字 篇1
小學(xué)的生活是美好的，每一個人在小學(xué)的生活里一定都會有美好的趣事，小學(xué)生活里的活動也一定是豐富多彩的。
記得有一次。
常言道：“老師不在校，學(xué)生們亂了套�！边@句話說得對。有一次上午有一節(jié)語文課，葉老師用粉筆在黑板上寫了幾個大字：語文課自習(xí)，沒人完成黃岡小狀元47-50頁。大家等班主任一走。頓時班級里成了“菜市場。”
大約過了七八分鐘，突然聽到有一陣敲門聲，大家都以為是葉老師突然回來了。一些下位的人連忙回了座位，喝水的連忙往位置上跑，在看漫畫書的連忙收起了自己心愛的漫畫書。在一起說說笑笑的女生連忙坐得端端正正，有的人在慌忙中抓起抽屜里的語文書或數(shù)學(xué)書忙亂地翻閱起來，有些人把書拿倒了，也顧不上把書拿正，還有些人用書遮住自己準(zhǔn)備哈哈大笑的臉，裝著專心致志的樣子。
教室的門打開了，誰也沒想到，進來的不是班主任，而是剛才幾個出去倒水的女生，頓時同學(xué)們一陣笑浪，大家又活躍了起來，隨后，大家又聽到了一陣鑰匙的聲音，通風(fēng)報信的人立刻喊了一聲：王老師來了，教室里又安靜了下來。王老師看到我們認真復(fù)習(xí)的情景表揚了我們。
哎，班主任不在的時候真是……
小學(xué)的生活真是豐富多彩啊！
永恒作文300字 篇2
昨天，因為謝全行的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做好，萬老師叫謝全行去辦公室，萬老師說：“你昨天為什么不給我打電話”。而謝全行卻說：“我不補課，我沒有您的電話”。萬老師覺得很傷自尊的說到：“我給你的家里打電話或叫你的家長給我打電話不是為了‘錢’，而是想和你的.家人了解你的情況”尊嚴可以讓美麗成為永恒，尊嚴可以讓美麗成為永恒。我看見萬老師眼眶里含著淚水，心里好象又生氣又難過的樣子，讓人看了，有些心疼。我當(dāng)時在想：謝全行啊，謝全行，你可真?zhèn)蠋煹淖宰鸢�，�?dāng)老師是世界上最無私的職業(yè)，你怎能說出這樣的話。后來，我回到了教室，萬老師也跟著過來了。
到了教室，只見萬老師的眼睛紅得像蘋果，我就知道萬老師是哭過的，經(jīng)萬老師的一翻話，謝全行的眼睛里，好象有些后悔了。我想：萬老師肯定覺得有些委屈了。
下課后，謝全行也就沒有出去玩，只是靜靜的呆在那里了。上課時，本來愛舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動不動了，謝全行可能認識到了自己的過錯。
尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補課，我沒有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴的話引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……
永恒作文300字 篇3
蝶谷是一個美麗的山谷。
為了爭奪這塊富饒之地，冰風(fēng)谷的冰后，雪人魔，底下城的哥登，失落之城的巴落克，亞特蘭蒂斯的海魔，舞仙，死亡沙漠的火之魔，甚至天空之城的天魔菲妮斯也來了。
月光下，一個身影在飛馳。
戰(zhàn)爭，使她從小失去了父親，現(xiàn)在又失去了母親和姐姐。
她憤怒！
她全身沾滿了敵人的血，如同一個瘋狂的怪獸在屠殺另一群怪獸。
她絲毫不覺疲勞，復(fù)仇已占據(jù)她的心。
她向上一躍，用力一震，熾烈的地獄之火在她周圍出現(xiàn)。她不知疲倦地這樣發(fā)動地獄這火。冰后死了，雪人魔倒下了，哥登升天了，巴落克下地獄了，海魔爆炸了，舞仙血肉模糊了，火之魔也消失了。
只剩天魔。
她的法力耗盡，腳斷了，手折了，她徹底絕望了。
但她知道，她不能倒下！
她是戰(zhàn)圣！
在天魔給她的最后一擊時，她大喊：＂星辰一怒！＂，頓時，無數(shù)紫色流星向天魔砸去，只聽?wèi)K叫一聲。
她躺在斷壁殘垣上，望著日落的夕陽，它紅德像血。她，悄悄的離去了。
也許，這就是永恒。
永恒作文300字 篇4
夢，像是一個永恒的迷霧
在快樂中，痛苦中，
充斥著微笑與感動
我站在梧桐樹下放飛著無數(shù)的年華，
放飛著無數(shù)的歲月，
我們的信仰，
帶走了我們永恒的感動。
微風(fēng)，吹拂著夢中人的臉龐，
吹動了一絲雨中的呆滯，
我們在心中，
存放了太多太多
永恒的希望，
生命宛如火花，
在未來的天空中，
燃放著永恒的美麗。
笑了或哭了，
夢，站在雨中，
凝望著天邊一道瞬間的彩虹。
三千夢絲，還有多少愁緒還在心中，
淚眼朦朧，
還有多少思念還在眼中，
真正知道的，
不過是無奈之中的凝視，
天，看不透的有多藍，
也許天空中的夜星，
也在望著那夢中的遠方，
哪里才有思念，
哪里才會是遠方，
笑與淚，愛與恨，
早已消失在我們的回憶中！
永恒作文300字 篇5
老師是大海，我們是魚兒，魚兒在海里歡快地暢游。老師是藍天，我們是小鳥，鳥兒在藍天下自由地飛翔。老師是大地，我們是小樹，小樹在大地上幸福地成長……讀完成這首小詩我不禁想起一年一度的教師節(jié)又將來臨了,我內(nèi)心激動不已,有好多話要跟老師說。
老師，記得我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時，環(huán)境不熟悉，同學(xué)、老師都不熟悉。上課時也不敢舉手發(fā)言，是您大聲地叫起了我的名字，給我自信。我寫字很慢，而且寫得不怎么好。老師批評我說“要把字寫好”。每次看到老師在黑板上寫著剛勁有力的字，我心里暗自贊嘆，決心一定把字練好，向老師學(xué)習(xí)。
老師，您不光在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還在生活中給予我關(guān)心。記得那次下大雨，我沒帶雨傘，放學(xué)后，看著同學(xué)們一個個被家長接走。我著急地不停地望著窗外。這時，是您投來了溫暖的目光，讓我倍感關(guān)切。是您一直陪著我直到爸爸來接我……
老師，是您好教會了我：“熱愛祖國、熱愛集體、尊師愛幼”，還讓我懂得了許多做人的道理。
老師，您的愛是無際的藍天，讓我勇敢地飛向未來，在陽光的沐浴下茁壯成長。老師，您的愛是永恒的愛，謝謝您！老師！
永恒作文300字 篇6
落葉飄飄，萬分惆悵，時光若夢，只經(jīng)須臾便墮入輪回，跳動的心臟，豈為永恒？亙古永存之物，本不存在。世上之物，屬螻蟻最為渺茫，萬物之中最為微末的它，能做什么呢？被在林間漫步的路人無心踩踏而死，或是被童心未泯的孩子們用放大鏡聚焦的一束光，將他們殺死，殊不知萬物皆有靈。
時光的起始，生命的開始，消逝的生命，下一個新生。綠葉枯敗，花朵凋零，春夏秋冬，四季長歌不斷，時光，可是這世上唯一的永恒？
彼岸花，冥河遙遙，生死相望，奈何橋下言語無忌，橋上帶走今生的彷徨，生者欲死，死者欲生。孟婆湯咕嚕幾下生生下肚，忘卻一切感情，忘卻一切前世的彷徨，無盡思念我的親人，朋友呼天不應(yīng)，叫地不靈，哭泣著，悲傷著，生命再次被寄予，擁抱著新生，前世的感情伴隨著我進入每一個輪回，直至我魂飛魄散。
人的感情，不加掩飾，至純無暇，是為永恒。
會喜怒，懂哀樂，三魂七魄俱在，和媽媽手牽手是永恒，對爸爸笑笑眨眼是永恒，驀然一笑。
永恒作文300字 篇7
看著滿街的行人，來來往往，我卻不知道要去哪里，有一種空虛無助的感覺，然而在這座陌生的城市我找不到可以停留的港灣。
好想家啊，想念家人們的每一個笑容，想念在家的每一天每一天，偶而沒事我就會去自己的空間看看曾經(jīng)寫下的那篇日志《那一夜我在家的感覺》。看著看著我仿佛好像又回到了家，回到了那天晚上，似乎那一幕又呈現(xiàn)了在我的面前，可是驚醒之后一切只是我的一個錯覺。
感覺真的有點累了，多年來漂泊的心~~~累了，愛你的心~~~也累了，曾經(jīng)我埋怨過上天對我的不公平，我那么努力的為自己爭取，事業(yè)~~愛情~~我都努力過了，可是一切都是徒勞無功，怪誰了，怪自己吧！或許是我真的做的不夠好，無數(shù)次的反省過自己。痛苦過，傷心過，難過過，也哭泣過。
現(xiàn)在想想，那些都已經(jīng)成為過去了，我又何必在去埋怨呢，就算曾經(jīng)是如何的度過，我還是會笑著面對明天，更不會放棄對未來的執(zhí)著，加油吧~~~沒有過不了的今天，明天就是希望。
曾經(jīng)在一本雜志上看到這樣一句話，“什么是永恒~什么又是家，你能告訴我什么是永恒,那么我就能告訴你什么是家”。
我的理解是《“家”就是心中的“永恒”》家能給我勇敢的理由，家能給我不服輸?shù)挠職猓?/p>