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      2. 永恒作文600字

        時(shí)間:2022-07-20 17:03:05 永恒 我要投稿

        實(shí)用的永恒作文600字匯編7篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的永恒作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的永恒作文600字匯編7篇

        永恒作文600字 篇1

          低矮的出租車(chē)內(nèi),悶得喘不過(guò)氣來(lái),我下意識(shí)地打開(kāi)了車(chē)窗,一輛輛豪華的轎車(chē)不時(shí)地從眼前疾馳而過(guò),我胡亂地?cái)?shù)著1, 2, 3, 4……猛然間,一輛綠色的郵車(chē)是那樣翅眼,我如見(jiàn)到了久違的親人般,激動(dòng)地拍親著父親的左肩:“爸,快看,我們郵局面的車(chē)!”

          “……”爸爸頭也不抬的依舊看著手中的《深圳晚報(bào)》。

          我的眼睛濕潤(rùn)了,我真是自討沒(méi)趣,誰(shuí)讓自己選擇了一份連父親都不理解的職業(yè)呢?

          后悔了嗎?眼前禁不住再浮現(xiàn)出那凄楚的畫(huà)面。

          窮山僻壤的小屋內(nèi),一盞小小的煤油燈無(wú)力的發(fā)出微弱的殘光。床上一個(gè)即將被死神帶走的老人正用乞求的眼光環(huán)顧著床前的每一個(gè)人,她嘴角徽微嗡動(dòng)著,好象在低聲呼喊:“宏兒,宏兒回來(lái)了嗎……”周?chē)娜藳](méi)有吭聲,然而我卻清楚的看到:他們臉上都掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。是的,有誰(shuí)愿意讓一個(gè)在彌留之際的老人為看不到過(guò)錯(cuò)在他方的兒子而傷痛呢?當(dāng)時(shí),要跑三十多里的泥路去發(fā)一個(gè)電報(bào),就是接到電報(bào)也趕不到這里呀……幾小時(shí)后,老人合上了那雙無(wú)助的雙眼。她帶著沒(méi)能見(jiàn)到兒子最后一面的遺憾匆匆上了人生的不歸路……這一幕悲劇始終留在我幼小的心靈深處。幾年過(guò)去了,我遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),隨父母來(lái)到了這座現(xiàn)代化的都市—深圳?棠且荒甏汗(jié)的前夕,一我懷著興奮的心情到郵電所郵票。未進(jìn)郵電所,但見(jiàn)前面人頭攢動(dòng),長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍緩緩行進(jìn)著。出于好奇心,我使勁擠到前面:原來(lái)是寄包裹和匯款的地方在排隊(duì)內(nèi)見(jiàn)那間狹小的營(yíng)業(yè)廳邊擺滿(mǎn)了郵件包裹。豆腐塊般的柜臺(tái)前,一位姑娘埋著頭急匆匆在寫(xiě)著什么,一位小伙子在包裹堆里翻找著……小小的郵電所被這群人圍得水泄不通,我費(fèi)了好大才擠出來(lái),只聽(tīng)一個(gè)青年人說(shuō):“擠什么!我排了兩個(gè)多鐘頭還沒(méi)寄上錢(qián)!甭(tīng)著人們嘰嘰喳喳的埋怨聲,我能說(shuō)些什么呢?唉,先進(jìn)的特區(qū)。落后的郵政!就從那時(shí)起,我從心底里萌發(fā)了投身郵電事業(yè)的愿望。

        永恒作文600字 篇2

          生活中,令我感動(dòng)的大事小情太多了。可是,令我印象最深刻的,還是我的外婆做的那件事——

          我的外婆并不特別,她的眼睛小小的,但眼里卻露出了純樸和善良,她膚色偏黃偏黑,嘴里的牙也在不久前全部棄她而去了,她笑起來(lái)很慈祥,也從不兇我。她把我養(yǎng)大,我現(xiàn)在能這么快樂(lè)地長(zhǎng)大,有一大半是她的功勞。

          那件事發(fā)生時(shí),我還小,不懂事,所以不知道,是媽媽告訴我的。我的外婆一直體弱多病,但她還是一直拖著疲憊的身子來(lái)照顧我。

          那一天,雨下得很大,仿佛是老天爺失去了親人一樣,外婆因?yàn)樯瞬,所以要到醫(yī)院里去掛鹽水,醫(yī)院里一片白色,顯得死氣沉沉。外婆一心想著要回家照顧我。外婆有輕微的抑郁癥,還特別愛(ài)想象,她想著,我在家里玩的時(shí)候,會(huì)不會(huì)一不小心摔下沙發(fā)呀?家里這么大,我會(huì)不會(huì)不小心躲到柜子里去,出不來(lái)了啦?越想她越著急,不停地催著護(hù)士:“快點(diǎn)呀!我家里還有個(gè)小孩等我呢!”護(hù)士說(shuō):“您別急,太急了會(huì)有危險(xiǎn)的!”她不高興了,甚至想要搖管子,搖瓶子使它沉得快些,周?chē)牟∪丝匆?jiàn)了,都驚呼:“您為了孩子,不要命了!”護(hù)士趕忙阻止和勸說(shuō),外婆才慢慢平靜下來(lái),可隔一會(huì)兒還是要催一下,搞得周?chē)牟∪硕颊J(rèn)識(shí)了外婆。

          小時(shí)候,外婆常對(duì)我說(shuō):“我們白雪要是大了就好了,就可以幫外婆看病嘍!”于是,我就想,我要成才,給外婆看病!外婆笑了,說(shuō):“外婆真想等到這一天。 薄八,外婆要好好看!”我認(rèn)真地說(shuō),“不然,外婆就看不到了!”外婆又笑了:“我們白雪說(shuō)得對(duì)!”

          等我慢慢長(zhǎng)大了,我才知道,不管外婆是否好好看病,她終究是要走的。我也明白了,為什么外婆不顧自己的安危執(zhí)意要回家。因?yàn)閻?ài),因?yàn)閻?ài)的力量!

        永恒作文600字 篇3

          記得在六年級(jí)的時(shí)候,我有考試成績(jī)很理想,所以我很自負(fù)。

          有一次,我們考數(shù)學(xué)。在分?jǐn)?shù)沒(méi)有公布時(shí),我還是和同學(xué)們開(kāi)心地說(shuō)說(shuō)笑笑。課代表將試卷發(fā)到我手上,當(dāng)分?jǐn)?shù)映入我的眼簾時(shí),我嘴角邊的笑容凝固了,整個(gè)人就楞在那兒了。我不由得低下頭,看著很可憐的分?jǐn)?shù)、大大小小的鮮紅的“×”,平時(shí)非常喜慶的紅竟然非常刺眼,不,應(yīng)該是刺心。我不禁閉起雙眼,想杜絕與外界的溝通。接下來(lái)的幾節(jié)課,我變得沉默寡言了,不再開(kāi)朗,不再說(shuō)笑。

          終于熬到了放學(xué),別的同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地收拾好了書(shū)包回家報(bào)喜去了,沒(méi)有人注意我。我慢慢吞吞地收好書(shū)本,獨(dú)自一人走出校門(mén)。我有點(diǎn)失魂落魄,走在路上,眼前老是有紅紅的“×”在晃蕩。漫不經(jīng)心地走著,走著……遠(yuǎn)處,一個(gè)小女孩跌到了,正掙扎著爬起來(lái),旁邊的那個(gè)女人似乎有點(diǎn)無(wú)動(dòng)于衷,根本不去幫忙拉一把,我實(shí)在看不慣,連忙跑過(guò)去準(zhǔn)備幫小女孩。那個(gè)女的向我搖搖手,說(shuō):“讓她自己爬吧,我們都別幫她!她能自己站起來(lái)的。”我站住了,看著小女孩,只見(jiàn)她用手撐著地,先跪在地上,然后再慢慢爬起來(lái)……霎時(shí),我想起我的分?jǐn)?shù),其實(shí),我還比不過(guò)這個(gè)小女孩,人家還知道堅(jiān)持不懈,最終終于站起來(lái)了,我呢?

          是啊,即使再大的困難也終有解決的時(shí)候;即使你再笨,也有自己的特長(zhǎng);即使雨再大,也有停的一天。雨過(guò)后,總會(huì)出現(xiàn)一道魅力無(wú)限的彩虹。對(duì)我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),或許這道“彩虹”還沒(méi)有出現(xiàn),但我堅(jiān)信,不久的將來(lái),它就會(huì)出現(xiàn)的,“彩虹”的出現(xiàn)就是一個(gè)永恒的瞬間。

        永恒作文600字 篇4

          每個(gè)人都有屬于自己的記憶。這些記憶有些會(huì)隨著時(shí)間慢慢變淡,有些會(huì)將他們一直留在我們心中,成為永恒的記憶,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少歲月,也無(wú)論深處何方,它們都刻在我們的心中。

          有些人贊頌?zāi)赣H,有些人贊頌父親。而我要贊頌我的姐姐,因?yàn)榧抑惺聞?wù)繁多,父母都上班,我生活中的大部分時(shí)間都是姐姐帶我度過(guò)的.。姐姐也同時(shí)教會(huì)我許多東西。

          記得有一次學(xué)校舉行活動(dòng),需要家長(zhǎng)陪同,我也想?yún)⒓,想到家中就姐姐一人春姐姐以前同學(xué)又來(lái)找他玩,也沒(méi)有人帶我去,就沒(méi)有報(bào)名。

          我回到家,姐姐就問(wèn)我學(xué)校最近有沒(méi)有什么活動(dòng)動(dòng)我便一五一十的告訴了她。姐姐,聽(tīng)完便說(shuō)學(xué)校里的活動(dòng)要積極參與,明天去跟老師說(shuō)一下報(bào)名,我第二天就我就一大早去老師辦公室報(bào)了名,回到家去,一進(jìn)門(mén)沒(méi)有見(jiàn)到姐姐,我認(rèn)為一定是出去玩了。我邊寫(xiě)作業(yè)突然聽(tīng)到一聲叫聲,我隨身而去,原來(lái)姐姐問(wèn)過(guò)老師活動(dòng)內(nèi)容在準(zhǔn)備材料時(shí)不小心劃傷了手,姐姐要包了一下。有繼續(xù)準(zhǔn)備材料,怎么勸也勸不住?只好同她一起。

          到了活動(dòng)當(dāng)天姐姐同我遇到了麻煩我們不會(huì)做拱橋,我和姐姐試了一次又一次,可一次也沒(méi)有成功,我心想可能再也不會(huì)成功了,于是放棄了姐姐,卻在旁邊教導(dǎo)我跟我講述半途而廢的故事,叫我不要放棄,有了失敗才有成功。再說(shuō)正因?yàn)槔щy,所以許多人才會(huì)知道退嗎我們才會(huì)得獎(jiǎng)聽(tīng)了姐姐的話(huà),我又打起了12分精神,結(jié)果果然姐姐想的那樣。

          我要贊頌我的姐姐,他的可能沒(méi)有像父愛(ài)母愛(ài)那樣偉大,但姐姐的愛(ài)也是偉大的,我們之間會(huì)有許多小摩擦,但我相信這不會(huì)阻礙我們之間的親情,畢竟血濃于水。

        永恒作文600字 篇5

          然漢字一直銘雖記于心,但對(duì)于它卻是既熟悉又陌生的。終于,有一刻讓我真正地感受到了漢字的魅力

          登上高樓,眺望樓下的風(fēng)景,腦海中不禁浮現(xiàn)出一個(gè)字“妙”。我有些震驚,為什么會(huì)不自覺(jué)地想到這個(gè)字?望著遠(yuǎn)處大街上,看著過(guò)往的人群打打鬧鬧,突然,眼神凝滯在漫步路邊的妙齡少女身上,亳無(wú)思緒的頭腦中,深刻的感受到了“柳暗花明又一村”的含義!懊睢辈鸱珠_(kāi)來(lái)不就是“女”和“少”,如果組一個(gè)詞便是“少女”,年少的女子難道不妙嗎?第一次真正地去體會(huì)中華漢字的魅力,感覺(jué)到一種從未有過(guò)的自豪!

          離開(kāi)高樓,漫無(wú)目的地走著,不知不覺(jué)中,眼前的景色變成了一片茫茫的江水。

          漫步江邊,漸漸停住了腳步,站在高大的榕樹(shù)下,望著眼前的河氷,不禁想到蘇軾寫(xiě)的“清風(fēng)徐來(lái),水波不興!笨粗鴮(duì)岸青山一片,不禁想到錢(qián)起寫(xiě)的“青山看不厭,流水趣何長(zhǎng)!比绱肆攘葞坠P,卻深刻的表達(dá)出了詩(shī)人的心境,描繪出眼前的美好瞬間。漢語(yǔ)總是那么奇妙有趣,難以捉摸。

          站在高高的山峰,感受風(fēng)的姿態(tài),領(lǐng)略風(fēng)的舞姿。閉上雙眼,靜靜地傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的聲音……是那么富有音韻,是那么讓人舒坦,讓人不自覺(jué)的去思考,去感受。漸漸地眼前浮現(xiàn)出一個(gè)字“寧”!皩帯痹谧值渲械慕忉尀榘矊,而如果將“寧”拆開(kāi)來(lái)便是“丁”和“宀”。用文字來(lái)理解也就是“丁丁的響聲被關(guān)到屋子里去了”因此寧?kù)o、安寧了。

          第一次,認(rèn)認(rèn)真真地去理解漢字;第一次,對(duì)漢字有更深的認(rèn)識(shí);第一次,去領(lǐng)略了中華上下五千年的漢字文化。漢字,是擁有靈魂的,漢字的靈魂是堅(jiān)固的,是有性格、有靈性的!

          中華漢字的美,我領(lǐng)略了;中華漢字的形,我銘記了;中華漢字的靈魂,我卻捉摸不透……

          五千年的中國(guó)文化——漢字,是中國(guó)永恒的瑰寶!

        永恒作文600字 篇6

          上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)很差,很差,因此,我對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,每天都在幾乎空白的情況下度過(guò),老師的責(zé)罵,父母的無(wú)奈也無(wú)法改變我的態(tài)度,我的性格也變的內(nèi)向,我的心開(kāi)始與世隔絕,我變的冷漠,無(wú)助,也有了一絲絕望。

          又一次不及格,我的心情也格外的差,父母的心情也不好。父母罵了我一頓,就不管我了,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,于是,我跑了出去。那時(shí),天已黑,前方一片漆黑,我一片惘然,不知路在何方。我漫無(wú)目的地走著,想拋開(kāi)一切往事,但是越想如此,越做不到,往事纏繞著我,我想到了兒時(shí),多么快樂(lè),多么幸福,多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,父母帶我去爬山,去公園玩……然而現(xiàn)在,父母的臉上很難露出那樣的笑容了,總是板著臉,一臉憂(yōu)愁與無(wú)奈。今天的月亮真圓,我想著。望著天上漫天的星星,又想起了父母那慈祥的,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。我在這無(wú)盡的夜里掙扎著,痛苦著,寒風(fēng)凜冽,讓我想起了父母那溫暖的胸膛。我決定了,我要回家,那里才是我的避風(fēng)港,才是我的棲息之地,于是,我跑了回去。

          啊,已經(jīng)十點(diǎn)鐘了,父母一定睡覺(jué)了吧,我想著。然而,當(dāng)我回到家,卻令我大吃一驚,父母都沒(méi)睡,他們焦急地看著我,母親把我擁在懷里,用顫抖的聲音說(shuō):“你到哪里去了,我們不會(huì)再對(duì)你那么兇了!蔽翌D時(shí)感到了親情的溫暖,原來(lái),父母對(duì)我的愛(ài)不會(huì)改變。突然間我發(fā)現(xiàn)母親頭上,已有了幾絲白發(fā),在微弱的燈光照耀下,更加明顯。我下定決心,我不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的愛(ài),因?yàn)槲抑溃麄儗?duì)我的愛(ài)是永恒的。從此,我再一次對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活充滿(mǎn)了信心,我相信,在親情的陪伴下,我將克服一切困難。

          親情是永恒的,是無(wú)價(jià)的,讓我們珍惜已有的親情,不要讓它們,從指間滑出。

        永恒作文600字 篇7

          輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。

          偶然間看到這一首詩(shī),便又想起在劍橋的康河上,我們一起乘船的那一天

          不知是因?yàn)槔咸煨那椴缓,天空下起了小雨,散起微微迷霧,我來(lái)到康河乘船,雖然天氣不是風(fēng)和日麗,但下著絲絲細(xì)雨,也是別一番風(fēng)味,在不知不覺(jué)中增添了一分憂(yōu)郁。

          過(guò)后,我們登上小船,站在船頭的是我們的劃船船工,他將會(huì)向我們介紹兩岸邊建筑的歷史。

          小船輕輕劃過(guò)水面,引起一片漣漪,兩岸綠樹(shù)成蔭,幾顆柳樹(shù)就像是美麗的少女披著長(zhǎng)發(fā)坐在岸邊梳妝打扮,轉(zhuǎn)眼間,天鵝群出現(xiàn)在我們眼前,他們拍打這自己潔白翅膀,仰天看去,高傲的似一位尊貴的公主。她駐守在那邊,守護(hù)著這一片藍(lán)天綠水。

          每來(lái)到一個(gè)建筑點(diǎn),船工總會(huì)滔滔不絕的講述著這學(xué)院的雄偉歷史,可我卻早已無(wú)心聽(tīng)講,光是,沉迷于康河如詩(shī)畫(huà)般的美景里無(wú)法掙脫。我羨慕船工這樣的工作,可以每天慢慢劃著船欣賞這樣令人陶醉的康河美景,是多么自在享受。

          來(lái)到康河才知道,康橋原來(lái)不止是一座,而是包括數(shù)學(xué)橋,嘆息橋等,那么到底那一座才是徐志摩筆下的康橋呢?從船工那得知,康橋應(yīng)該是泛指,并不特指一座橋。

          座座康橋雖沒(méi)有華麗的外表,但那脫離塵世喧囂的安靜,卻是吸引了我的目光,她正如徐志摩筆下那詩(shī)歌般美好,一種永恒的美,讓人傾倒不已,轉(zhuǎn)眼間,我好像又看到了徐志摩再別康橋時(shí)依依不舍的情景,他是那般的不愿離去啊。

          時(shí)間匆匆流去,小船慢慢向回劃去,我們也不得不離開(kāi)了,可還是覺(jué)得沒(méi)有盡興,在這回去的路上還回味著這乘船時(shí)岸邊優(yōu)美如畫(huà)般的風(fēng)景。

          康橋真的很美,可她的美不讓人一眼驚艷,卻樸華而不實(shí),但只用一眼,便難以忘記她的風(fēng)華絕代,那一種永恒的美,讓人難以忘懷。

          悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

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