【精選】永恒作文400字集錦8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的永恒作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒作文400字 篇1
一位記者采訪體育界的一個健將。提問道：“您認為您的哪場比賽最完美？”答道“最完美的比賽在明天！”一個人達到了一定的人生高度，卻還是在追求，這就是永恒的美麗。
你可知道毛毛蟲化繭為蝶的過程是多么艱辛？多么痛苦？但是毛毛蟲不甘心短暫的一生在枝葉上度過，它渴望飛向田野，飛向花叢，飛向藍天，于是它決定長出翅膀。這是一個多么偉大、多么堅強的決定！
縱觀古今，多少名人偉人難道不是在堅守一生追求中度過？司馬光在牢獄中堅守，寫下編年體巨著《資治通鑒》；貝多芬雙耳失聰卻依然能譜出震撼人心、悅耳動聽的曲子；聞一多先生目不窺園、足不下樓、兀兀窮年的堅守寫下了文學巨著《唐詩雜論》……
這些人的不懈追求，為人類做出了巨大的貢獻，這就是永恒的美麗。
美麗不是形式上追求外表的光鮮，而是不懈地追求。如果一個人沒有了追求，那么他的一生就會是碌碌無為，就像沙漠中的一粒沙子。
善良是美麗的，寬容是美麗的，助人為樂也是美麗的，美麗就在我們身邊。讓我們?nèi)プ非竺利�，尋找永恒的美麗、實現(xiàn)有意義的人生吧！
永恒作文400字 篇2
用花朵觸摸春天的溫度，用葉子追逐微風，用溪流來贊美陽光。
讓我用這些詞來表揚文本永恒的價值。我一直堅定地認為文本具有永恒的價值。從蒼杰創(chuàng)造的第一個詞開始，文本就有了價值。甲骨文金書的變化記錄了中國從古代到現(xiàn)代文化的發(fā)展。文本的記錄代表了從印刷到鉛印刷到移動U盤的技術(shù)發(fā)展。文本的誕生代表著文化的形成和社會的發(fā)展。但文本最美麗的價值在于它的永恒記錄。歷史記載了歷史背后的古老故事。當一切都變成風時，只有文字保留了記憶。我們手里拿著那些悲傷或快樂的話語，隨時都在漂浮。面對這個日益寒冷的世界，我們總是獨自戰(zhàn)斗。精神上的空虛往往只能用文字來填補。文本可以吸引思想的火花，如獲得數(shù)千萬人的思想記錄，這是帕斯卡爾不朽思想的火花。這個詞是另一個世界。
這位詩人說，給我一片三葉草，加上我的想象力，我會獎勵你一片廣闊的草原。這個詞的價值在于它給了我們內(nèi)心的平靜和舒適。當我們在沙子里變成灰塵時，微風吹來問我們還能做些什么。鳥兒飛過天空，留下飛翔的痕跡；蝸牛爬過田野，流下淺薄的痕跡；如果我們什么也不說，我們什么也不能留下。它就像天地之間的無緣無故的風。文本的價值在于它可以證明你和我的價值。文化是一個永恒的世界。我會永遠的。只是因為這個詞是永恒的。
溫和的寫作是永恒的記憶。
永恒作文400字 篇3
記得在我四、五歲的時候，就感受到了一種永恒的愛。
“嘩嘩嘩……”我正在家里的浴室洗澡，過了三十分鐘，一個干凈、漂亮的我大搖大擺地走到床上。過了一會兒，淘氣的我又跳到地板上玩起了滑板。這時不幸的事發(fā)生了，我用力往前沖，結(jié)果不小心滑倒了，整個人一直往前滾，最后大腿狠狠地撞在了床的一個棱角上，特別的疼，仿佛從三米高空拋下來。我大聲哭，如一匹野狼嚎叫一般。痛的我“找不著北”。這時，媽媽放下掃把，把我抱起。連鞋都沒穿（奶奶追出來給了媽媽一雙拖鞋），就沖出家門，趕往醫(yī)院。骨科醫(yī)院原本離我家醫(yī)院不遠，可是能提前哪怕一秒、兩秒，媽媽還“打”了一個三輪車，讓師傅快一點，再快一點。師傅得知我受傷了也把三輪車騎得飛快，就這樣，我以最快的速度被送到了急診室。和醫(yī)生說了我的情況后，媽媽焦急地看著醫(yī)生的診斷和反映，眼里充滿了淚花，又擔心又心疼地看著我。還不停地安慰我說：“兒子，沒事的，啊！”此時，我多么不想讓媽媽擔心呀，也多么不想讓媽媽流淚呀，因為我覺得媽媽流淚就是我的眼淚，媽媽的傷心就是我的傷心。
診斷完了，醫(yī)生說讓我去做個CT看一看，那是我以為CT就是手術(shù)，越來越害怕，心里忐忑不安，可是在看看媽媽那張擔憂的臉，我笑了，笑得比以往更加燦爛、更加美麗，媽媽望著我也擠出了一絲笑容。
那時的我就深深感受到了媽媽的愛。媽媽的愛是無私的愛，媽媽的愛是善良的愛，媽媽的愛更是永恒的愛！
永恒作文400字 篇4
自從我五歲記事開始，媽媽就忙碌不停，因為爸爸不在家，好長時間才回來一次。所有家里的事情都是媽媽一個人身上。有一次，冬天的一個晚上，我突然生病了，正好爸爸不在家，媽媽抱著我就往醫(yī)院跑，那時已經(jīng)晚上十二點多鐘了，家家戶戶都睡覺了，媽媽怕醫(yī)院的大夫不在，就跑得更快了，到了醫(yī)院，累的媽媽已經(jīng)滿頭大汗了，氣喘吁吁。但是，醫(yī)院的大夫不在屋，媽媽拼命地喊：終于把大夫喊來了。
媽媽急忙跑過去，上氣不接下氣的說：“大夫……我……孩子發(fā)高燒了。您……快幫我看看吧！”大夫趕緊把我抱了進去。我輸了好幾個小時的液才退了燒，當時已經(jīng)凌晨四點多鐘了，大夫說：你們在這里休息一會兒，等天亮了再回去吧！媽媽說：不用了，謝謝你了。
媽媽抱著我艱難的回家了，我在媽媽的懷里一會的工夫就睡著了，我睡得那樣香，可是媽媽一夜都沒有合眼。早晨，當我醒來媽媽已經(jīng)去上班了……
我哭了，我想對媽媽說：“您對我的愛是永恒的，是崇高的！您的`愛我永遠也忘不了！”媽媽，我愛你！
永恒作文400字 篇5
冬天，又再一次降臨在這個曾經(jīng)是那么溫暖的大陸，這個曾經(jīng)有著多么美好的回憶的時空，冰凍了，用那寒冷的空氣，將我的心，冰凍，然后直至到失去跳動……
知道嗎？冬天原來是很美好的，因為有一群很活潑又朝氣蓬勃的少年，她們一起讀著書，一起玩 ，一起開著玩笑，也曾為這大大小小的考試而忙得不可開交。還記得，那個略帶著稚氣的男生，用他邪邪的笑容，就像薄荷，老是喜歡捉弄你，喜歡和你比身高，在寒冷的冬天，他就像是一團火，始終溫暖著你的心。還有那個好閨蜜，當自己孤獨一人時，她陪著你；當你身體不舒服時，她為你奔波，給你送上好吃的零食和關(guān)心……所以，過去的冬天時溫暖的也是美好的，但卻是珍貴到不能回放！
因為，中考的分水嶺，我們不得不各奔東西，甚至失去聯(lián)系！——我如愿來到這個在我夢里追求過千萬次的高校，卻發(fā)現(xiàn)了我失去了好多東西，找不回來了，就剩下回憶的空殼，陪著我。今年的冬天，來得意外地遲，可是我的心不知道何時已經(jīng)是冰雪滿天。今年的冬天，意外地冷，我的朋友，你們知道嗎？
可我要努力，因為希望就在前方，朋友，還記得一句話嗎？你我都讀過的：冬天來了，春天還會遠嗎？所以，朋友，我一定會努力的，在這個寒冷的冬天，有我的力量，來溫暖這個只有我一人的冬天！
永恒作文400字 篇6
“如果一堵墻就讓我們彼此疏遠，那我們的友誼未免太脆弱�！�
這句話是我的搭檔對我說的，小學畢業(yè)后我們在同一個學校，卻不是在一個班。這突然的分離，讓我們一時不知所措。
我們是在一個雨季認識的，而我們的友誼是由一次吵架開始的。只記得她當時據(jù)理力爭有一股不服輸?shù)膭艃骸＿@和我的性格十分相似，于是，一個想法從腦海中閃過，或許我們可以成為好朋友。
不出我所料，隨著時間的流逝，我們成了十分要好的伙伴。在生活上我們合作無間；在學習中我們互相前行。有時，也會因為一些小矛盾而爭得面紅耳赤。但她帶給我更多的是感動。記得那是一個陰天，天空中突然烏云密布，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘。這時，她走過來，說：“我送你回家吧。”我聽了高興極了。向她連聲道謝。在路上，她把雨傘偏向了我，而我卻全然不知。到家后，我發(fā)現(xiàn)他的衣服的一側(cè)完全被雨點打濕了，頓時心里充滿了感動。當想讓她在家坐一會兒，但她卻撐起了雨傘走向雨中。望著她遠去的背影，想起了她真誠善良的心。
這就是我們之間的友情，“深似大�！蔽覀兌荚谀仃P(guān)心著對方，即使身處不同的環(huán)境之中。有人說，一切事物都會因時間不會淡化，而會天長地久。
又是一個雨天，窗外密集的雨滴打亂了我內(nèi)心的平靜，在留言薄上，兩種相似的筆記“友情，一輩子的事。”
永恒作文400字 篇7
暑假開始，我變得愛看小說，一個偶然的機會，我聽說了《盜墓筆記》，從此便一看不可收拾。
盜墓筆記講述了大學生吳邪一行人在各種斗中一同出生入死的故事，這環(huán)環(huán)相扣，刺激驚悚的環(huán)節(jié)吸引著我，同時我也為書中的一個人物而癡迷。
張起靈，一個沒有任何記憶的人，從他有意識開始，身上就背負著沉重的使命，他沒有時間停留去欣賞風景，同時也永遠孤身一人，他的壽命很長，或許所有人都很羨慕，但是只有他自己知道，這種高處不勝寒的感覺。他總是沒有任何表情，可是在墓里遇到各種機關(guān)陷阱和鬼怪，他總能第一個站出來保護大家，承受著所有危險。可是有一天，吳邪和胖子誤打誤撞闖入了他那格式化的世界，他終于感受到了溫暖，感受到了存在的意義。
從《盜墓筆記》創(chuàng)作開始到現(xiàn)在，已經(jīng)9年了，明年，20xx的長白山，一定又會聚集著從祖國四面八方趕來的稻米。
有人會問，為了一本書，一個人物，至于么？沒辦法，他是我們心中的一個信仰，長白山之約，勿失勿忘，讓我們一起靜候靈歸。
永恒作文400字 篇8
在經(jīng)過了六個晝夜的急救之后 , 奇跡并沒有像人們所渴望的那樣 , 降臨到殷雪梅老師的身上。一個偉大的靈魂悄然逝去，離開了她至愛的親人，離開了傾注畢生心血的教育事業(yè)，離開了她牽腸掛肚的學生 .....
三月三十一日上午 , 金壇市城南小學組織教育百名學生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。隊伍剛出校門 , 一輛失控的小轎車迎著學生飛馳而來 , 眼看就要撞上了。說時遲，那時快 , 在那危急關(guān)頭 , 只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙手 , 奮不顧身的將走在馬路中的六名學生推開。六名學生的性命保住了 , 殷老師卻被撞出二十五米之遙 , 頓時鮮血直流 , 昏迷不醒 , 被送往醫(yī)院搶救 . 盡管人們用盡全力 , 但還是沒能挽住殷老師的生命 .
看到了殷老師舍己救學生的事跡的報道 , 我忍不住留下了眼淚，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。殷老師那感天動地的壯舉讓我刻苦銘心。
殷老師 , 一位普通的老師 , 為什么會做出如此壯舉 ? 我深信 , 這不是殷老師的一時沖動 , 這是她對事業(yè)的忠誠。當小轎車飛馳而來的時候，她可以躲開。但她沒有，因為身邊有她所熱愛的學生 , 她把生的希望留給了學生，把死亡留給了自己。就在她奮力一推的那一刻，她用自己的生命鑄造了一個永恒的瞬間，用她的精神為我們豎起了一個豐碑，用她無私的愛心感動了整個中國 !
讓我們永遠記住這樣一位而又平凡偉大的老師 —— 殷雪梅
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