【推薦】永恒作文400字集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的永恒作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
永恒作文400字 篇1
墓碑冰冷,我聽見自己的心在滴血。
“悲莫大于心死。
可是,千思萬緒一切壓向心頭,沉重,窒息。
我不知道自己應(yīng)該緬懷還是懺悔。
我知道所有的形式都已經(jīng)于是無補(bǔ)。
人是不是天性就虛偽,當(dāng)所有都以成為往事的時(shí)候,才作出一副大徹大悟的樣子,或撕心裂肺,或痛哭流涕。
而這些痛改前非總避免不了忙羊補(bǔ)牢的嫌疑。
我不愿意說出裝模做樣四個(gè)字,是因?yàn)槲乙廊幌嘈湃擞姓嫔泼赖囊幻妗?/p>
“死者長(zhǎng)已矣,生者唯嘆息。
”寫完這一段的時(shí)候我覺得自己其實(shí)挺道岸貌然的,挺悲哀的,甚至挺惡心。
奶奶在天國(guó)還好嗎?奶奶還會(huì)原諒我嗎?奶奶的愛瞬間變成巨大的石頭將我堵得慌,可是我心甘情愿讓巨大的石頭把我堵得慌。
我不希望自己空蕩蕩的,猶如一具行尸走肉,沒有靈魂,沒有思想,剩下一具軀殼,麻木的面對(duì)這個(gè)世界。
也許,這塊石頭會(huì)成為我一生中的痛,可是那樣我會(huì)好過一些。
我會(huì)帶著奶奶的故事,獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),勇敢的走下去。
永恒作文400字 篇2
時(shí)已飛逝,我已長(zhǎng)大,整日和父母嘻嘻哈哈,愛與痛,便是在此時(shí)產(chǎn)生了。
當(dāng)我第一次取回考試分?jǐn)?shù)時(shí),我就?F了。思來想去,才明白,父母的嚴(yán)厲是一個(gè)“儲(chǔ)蓄”,里面蘊(yùn)含著父母的傷心和對(duì)我們的“望子成龍,望女成鳳”。給父母看分?jǐn)?shù)時(shí),父母卻鼓勵(lì)我,說我下次一定考地更好。所以而然之,這次我考了99分。但是,當(dāng)我第二次捧回那樣的分?jǐn)?shù),卻被老爸老媽臭罵一頓,對(duì)我說,失誤是難免的,但是不能犯兩次同樣的錯(cuò)誤。
說起老師,那其實(shí)是一個(gè)偶遇。那時(shí),正逢我步入迷茫的天際,但見老師睜著慈祥的雙眼,眼睛里泛起愛的浪花。同學(xué)也是在那個(gè)時(shí)候走進(jìn)我們的心靈的,和同學(xué)相處久了,會(huì)把他們當(dāng)成朋友,有的人認(rèn)為,同學(xué)就是朋友。當(dāng)時(shí)時(shí)屬不明事理,日子就了才發(fā)現(xiàn),同學(xué)和朋友其實(shí)不一樣,是同學(xué)不一定是朋友,是朋友不一定是同學(xué)?墒菬o論是同學(xué)或是朋友,都有“友誼”。
“友誼”也是一種愛。古語云:人有七情六欲。“友情”是七情之一,“友情”即是“友誼”。
也是在此時(shí)突然發(fā)現(xiàn),人離不開愛,愛離不開地球,人離開愛無法生存,愛離開地球只能做廢物。
我們需要愛,有愛就有希望,有希望就有明天。
愛,是一種永恒的希望。
永恒作文400字 篇3
徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。
流星的永恒源于用生命劃亮的光華;飛蛾的永恒源于生命追求的光與熱;人生的永恒源于一次次無悔的選擇……
而今天呢,有多少人在溫柔富貴中疲軟筋骨、麻木神經(jīng)?有多少人愿拋棄富貴榮華選擇清貧質(zhì)樸?千百年的民族大義誰愿吟唱?五千年的文明傳承誰來承擔(dān)?
選擇永恒,就需要用堅(jiān)強(qiáng)的脊梁肩扛責(zé)任,共擔(dān)榮辱。選擇永恒,就不要抖落我們千年的文明,摔碎萬載的道德瓷罐;選擇永恒,不是讓我們漠視生命,麻木不仁……
用心靈選擇,就能撐起一片晴空。對(duì)生命的膜拜,信心地追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪流中,勇士們選擇自己的犧牲卻給予別人生存的機(jī)會(huì);浩瀚沙漠中,探險(xiǎn)家們選擇冒險(xiǎn)為人們?cè)忈尳獠婚_的謎團(tuán);
選擇永恒,也許就在一瞬之間;也許這似如星星的一點(diǎn)火,卻能燃旺燎原之勢(shì);選擇永恒,也許用一生去承擔(dān),平凡的生活中依然能豎起堅(jiān)定的行動(dòng)指南;選擇永恒,更為一種不能卸載的精神力量,支配著我們永遠(yuǎn)向前,
永恒作文400字 篇4
人生的'路上已印下了14個(gè)深深的腳印,驀然回首,往事可憶不可追!慢慢地拾起記憶的碎片,拼湊成心中的完美世界。記得兒時(shí)的我,晚上總是不愿入睡,嬉鬧著要睡在父親的懷里。每每這時(shí),父親總是笑著抱起我,毫無怨言。我的頭倚在父親的肩頭,父親就愛用他的胡子扎我,至今,我都清楚地記得那些短而硬的胡子扎到臉上時(shí)麻麻的感覺。于是,嗅著父親嘴里散發(fā)出的淡淡的煙味,在父親的臂彎,我度過了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。
在逝去的兒時(shí)生活中,記不清有多少夜晚,父親因?yàn)槭直鄣穆槟径篃o法入睡,記不清有多少清晨,父親拖著疲憊的身子送我上學(xué)……恍然間,感覺父親的愛如皎潔的月光,緊緊地環(huán)著我,默默地護(hù)著我。有人說,女兒是父親前世栽下的玫瑰;那么,我說,女兒是母親今生貼身的小棉襖。連著落了幾天淚的天空,今天終于放晴了,母親把我和她的被子抱到家后小院曬。
不知為何,我的被子是曬在陽光最強(qiáng)的地帶,陽光為雪白的的被單鍍上了一層淺淺的金色,而母親的被子卻蜷縮在角落。走上前,摸下我的被子,暖暖的,一如母親的手心;再摸下母親的被子,涼涼的,猶如母親的手背……靜默間,感覺母親的愛如溫暖的陽光,靜靜地照著我。在我成長(zhǎng)的路上,雖然我走得踉踉蹌蹌,也曾受過傷,但我總能堅(jiān)強(qiáng)地邁步向前,只因?yàn)槲抑,?dāng)我倦了、累了,有那么一個(gè)港灣永遠(yuǎn)在等待著我,有那么兩個(gè)人永遠(yuǎn)在呵護(hù)著我……
永恒作文400字 篇5
花兒爭(zhēng)奇斗艷,千姿百態(tài),散發(fā)著馥郁的花香,這是自然的美;鳥兒日漸羽翼豐滿,展翅高飛,譜寫著鵬程萬里的遠(yuǎn)大志向,這是未來的美;樹木高大挺拔,蒼勁有力,展示著茁壯成長(zhǎng)的生機(jī),這是生命的美。世間萬物,美、隨處可見,在這無數(shù)的美中,我最崇敬的就是——永恒的豐碑。它既無華麗的點(diǎn)綴,有無絢麗的外形,但它有著非凡的意義,它是用鮮血鑄就,永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。
這次跟隨老師來到臨平公園的烈士紀(jì)念碑前,我們手捧鮮花,帶著崇敬的心情來瞻仰偉大的烈士。在這里,紀(jì)念碑前刻著“革命烈士永垂不朽”這八個(gè)金光閃閃的大字,此時(shí)我們心潮澎湃,耳邊仿佛又響起了震天動(dòng)地的火炮、槍聲,又出現(xiàn)了戰(zhàn)士們奮勇殺敵的情景。在萬惡的敵人面前不屈不撓,用鮮血和鋼鐵般的意志見證著中國(guó)人民百折不屈的精神!班粥粥帧庇质且魂嚽宕嗟臎_鋒號(hào)聲,戰(zhàn)士們不顧一切,沖啊,沖啊,用大刀與敵人搏斗,咬緊牙關(guān),為了祖國(guó)和人民赴湯蹈火在所不辭!在這里毛主席為烈士們題詞:發(fā)揚(yáng)革命精神,爭(zhēng)取更大光榮,繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),盡自己的最大努力報(bào)效祖國(guó)。在這里,我們慷慨激昂為烈士們光輝的形象歌頌,在這里......
多少革命烈士長(zhǎng)眠于地下,是他們讓中國(guó)人從“東亞病夫”中走出,用他們的豪情壯志譜寫了中國(guó)從近百年的恥辱化為飛速騰達(dá)的今天,如果沒有他們,可以說就沒有我們今天幸福美滿的生活,歷史不會(huì)忘記他們,作為一個(gè)中國(guó)人更不會(huì)忘記他們。我們要將這刻骨銘心的歷史牢記心中。
永恒作文400字 篇6
生命,在每個(gè)人心中都是寶貴的,可是有些人卻不珍惜生命,反而去白白地浪費(fèi)它,這樣的人,沒有人會(huì)記住他,這樣的人,死了是輕如鴻毛,可有些人去奉獻(xiàn)生命,把自己的生命去給別人,雖然他死了,可這樣的人,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他,他的死,是重于泰山的。
有一次,我上網(wǎng)去查資料,在屏幕上跳出了一個(gè)窗口,這上面的迅息很另我驚訝:在日本,每天自殺死去的人數(shù)高達(dá)四萬個(gè),這樣的人不僅是在浪費(fèi)生命,也是在浪費(fèi)自己。生命只有一次,去了就不在回來,我們?yōu)槭裁匆速M(fèi)它,而不去好好的利用呢?下面這個(gè)故事讓我很受感動(dòng):在某個(gè)學(xué)校,放學(xué)了,有一個(gè)小男孩奔上馬路,準(zhǔn)備跑過去,可就在這時(shí),有一輛車疾馳而來,小男孩慌了,就在旁邊有一個(gè)于他素不相識(shí)的路人連忙跑了上去,替小男孩擋住了,小男孩得救了,可那個(gè)大人卻再也沒有醒來,一位路人竟然為一個(gè)素不相識(shí)的小男孩舍身相救,這樣的人難道不令我們尊敬嗎?
同學(xué)們,讓我們好好利用我們的生命,讓它變得更偉大起來!
永恒作文400字 篇7
我已經(jīng)上五年級(jí)了,今年的六一兒童節(jié)讓我難以忘懷,也讓我收獲更多。
在這里我忘不了我的班主任劉老師對(duì)我的愛。老師首先想到的是在這個(gè)兒童節(jié)要鍛煉我,就向?qū)W校申請(qǐng)讓我能參與表演,為我申請(qǐng)到了代表大隊(duì)長(zhǎng)講話的角色。我激動(dòng)不已,心中下定決心一定要背熟,不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。然后老師又讓我演小品中的人物,指導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我……
這一天終于來到,陽光明媚,校內(nèi)外到處洋溢著幸福與快樂。我們出發(fā)了,我是花束隊(duì)中的一員,帶著激情與豪邁,邁著輕快的步伐,奔向我們的目的地——安福北山。
大約行軍一個(gè)半小時(shí),我們終于登上山頂,我們聽到了悅耳的音樂,看到了滿山的家長(zhǎng)。我們站著整齊的隊(duì)伍來到輔導(dǎo)員的身邊。第一項(xiàng)活動(dòng)就是新隊(duì)員入隊(duì)儀式,輪到我講話了,我?guī)е孕抛呱锨埃曇艉榱,語言清晰,很成功的完成了這次講話。
接下來我們又觀看了很多精彩的節(jié)目。有小品,串燒,歌伴舞……不一會(huì)就輪到我們班的小品上臺(tái)了。我們的小品需要三個(gè)凳子,這三個(gè)凳子能拿到山上太不 容易了,是老師領(lǐng)著我們幾個(gè)男生從山下輪流背上山的。在路上,我們不怕累,因?yàn)橛行iL(zhǎng)和老師的關(guān)心和鼓勵(lì),有五年二班不服輸?shù)木?粗@三個(gè)凳子,我們 能不把節(jié)目演好嗎?我們勝利了……
這個(gè)“六一”我永遠(yuǎn)也忘不了,忘不了校長(zhǎng)和老師期望和贊許的目光,忘不了同學(xué)們激情澎湃的斗志,忘不了……
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