【精選】永恒作文600字錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的永恒作文600字5篇，歡迎大家分享。
永恒作文600字 篇1
8月3日 星期六 陰轉(zhuǎn)雷陣雨
今天，爸爸媽媽上班去了，我只好一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。
作業(yè)不少，題目雖說(shuō)不難，卻讓我心中煩悶。有時(shí)候，我真想變成一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔。無(wú)拘無(wú)束的，真好！
我一邊想象，一邊出了房門(mén)。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭，望著天空流動(dòng)的白云，看著他在風(fēng)的指引下，千變?nèi)f化。他的心思如同青春期的少年少女，讓人捉摸不透。但是他可愛(ài)、純真。
徐徐清風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橆a，梳理著我的長(zhǎng)發(fā)，她的動(dòng)作很輕很柔，像母親的手，飽含母愛(ài)與關(guān)切。我深深地陷在這般柔情似水里，無(wú)法自拔。我情不自禁地給了清風(fēng)一個(gè)擁抱，她帶來(lái)恬淡的香氣，有那么一刻，我真想醉倒在她懷里。就像，躺在媽媽的懷抱里一樣。
我暫時(shí)忘記了煩惱。
可是沒(méi)過(guò)多久，變故橫生。不知何時(shí)，白云變成了烏云，猙獰而可怖。霎時(shí)間烏云密集，成了黑壓壓的一片，將天空掩得密不透風(fēng)。清風(fēng)亦變了，她不再溫柔，不再優(yōu)雅。她是那樣的暴躁和憤怒，她似乎已經(jīng)失去了理智。烏云密布，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴�！稗Z隆隆”！一個(gè)驚雷，把我從呆愣中嚇醒。緊接著，“嘩啦啦”！大雨傾盆而下，帶著一種令人驚心動(dòng)魄的力量。
我望著已經(jīng)變了樣子的天空，心里有些失落。我無(wú)奈地走進(jìn)房間，關(guān)上了房門(mén)。
我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我不止一次地朝窗外望去，或許是上天聽(tīng)見(jiàn)了我的祈愿，——沒(méi)過(guò)多久，窗外的雨聲漸漸平靜了下來(lái)。
太陽(yáng)公公從云層中探出頭來(lái)，燦爛的陽(yáng)光撒遍了大地，為大地披上了一件金色的薄紗。一切都是可愛(ài)的樣子。當(dāng)溫暖而熱情陽(yáng)光擁抱我的時(shí)候，我渾身上下都是暖洋洋的，不僅如此，我的心里，更有種無(wú)法言說(shuō)的暖意。
我早先的煩惱現(xiàn)已消失得無(wú)影無(wú)蹤，此時(shí)此刻的我，是快樂(lè)的，喜悅的，興高采烈的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地喟嘆一聲：“真好！”
我望著眼前金燦燦的陽(yáng)光，滋滋潤(rùn)潤(rùn)的大地，我開(kāi)心地笑了——愿陽(yáng)光永恒，美好永存！
永恒作文600字 篇2
今年5月12日汶川發(fā)生了8.0級(jí)巨大地震，這場(chǎng)地震緊緊地牽動(dòng)著中國(guó)人民的心。汶川大地震以來(lái)，有無(wú)數(shù)的遺體抬出來(lái)。然而其中的一具遺體的出現(xiàn)又讓大家為之一震。那是一位教師的遺體，他叫譚千秋，生前只是一位普普通通人民教師，現(xiàn)在他是一位英雄。地震時(shí)候，他原本可以在教學(xué)樓坍塌之前跑到安全的地方，但他卻選擇了留在教學(xué)樓中，為了保護(hù)學(xué)生，他被無(wú)情的廢墟掩埋了。
那天，這位老師正在給學(xué)生們講課，突然間發(fā)現(xiàn)電燈和電扇來(lái)回晃動(dòng)，他馬上意識(shí)到地震了，并立刻疏散學(xué)生。這時(shí)，教學(xué)大樓好幾處墻壁都出現(xiàn)了裂縫，在地震中時(shí)刻面臨著倒塌的危險(xiǎn)。在這萬(wàn)分危機(jī)的時(shí)刻，他毫不猶豫地弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地伏在課桌上，拼命地護(hù)住課桌，保護(hù)他身下蜷縮著的來(lái)不及逃跑的四個(gè)學(xué)生。正是這張開(kāi)守護(hù)的翅膀的一個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作，在一瞬間定格為永恒，永遠(yuǎn)地鐫刻在了德洋東汽中學(xué)的教學(xué)樓廢墟里，永遠(yuǎn)地烙印在了中國(guó)人們的腦海中。本來(lái)，他在大樓坍塌之前完全可以逃出去，但出于老師的職責(zé)，在生與死之間毅然選擇了死亡，而把生的希望留給了學(xué)生，同時(shí)給“老師”這一普通的稱(chēng)呼戴上了耀眼的光環(huán)。
當(dāng)他的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他的雙手還死死地支撐著，一直保持著那神圣的動(dòng)作，現(xiàn)場(chǎng)救援人員想救他身下的學(xué)生還費(fèi)了好大的勁呢。慶幸的是，他身下的四位學(xué)生還活著。這一刻，在場(chǎng)所有的人都被震撼了！人們都在流淚，人們都在悲哀，人們都為失去這樣一位好老師而心痛。
網(wǎng)上發(fā)布了這個(gè)消息，多少網(wǎng)友流下了淚；報(bào)紙上發(fā)表了，多少讀者為此而哀嘆；電視上播出了，多少觀眾為之震撼。全民悲哀……但是，這位老師那崇高的精神，卻永遠(yuǎn)被人歌頌，被人們流傳！
永恒作文600字 篇3
今天,我偶然翻開(kāi)相冊(cè),看到了一張老照片:這張照片是我和爺爺?shù)暮驼?看我倆笑得多燦爛.照片中的爺爺目光炯炯有神,但歲月的痕跡在他身上表露無(wú)遺,就連他最引以為傲的一頭黑發(fā),也添了許多銀絲.,這都是由于工作造成的.
爺爺原來(lái)是我們徐涇八隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),所以,他有很多事情都要處理.不過(guò),爺爺雖然很忙,但他對(duì)工作還是那么認(rèn)真負(fù)責(zé).也就是因?yàn)闋敔斆刻炫谴髟碌墓ぷ?為此操勞,所以,他一直是大家公認(rèn)的隊(duì)長(zhǎng).
平時(shí),爺爺最疼我了.每天早上來(lái)叫我起床,飯前總是先叫上我,就連睡覺(jué)之前也總要來(lái)看看我…….
記得在我上小學(xué)時(shí),每天都是由爺爺送我去學(xué)校和接我回家.有一次,放學(xué)時(shí)狂風(fēng)大作下起了大雨,正當(dāng)我焦急地走出學(xué)校大門(mén)的時(shí)侯,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,啊!是爺爺!他正在雨中等我放學(xué)!爺爺看見(jiàn)了我,連忙走了過(guò)來(lái),一邊沖我笑笑,一邊把他身上唯一的一件外套披在我身上,然后背著我,踩著泥濘回了家.到了家時(shí)爺爺也變成了一個(gè)水人.因此淋出病,住院了.那幾天,我一直去醫(yī)院看爺爺 ,希望他能好起來(lái).這時(shí)正好臨近期末,因?yàn)槲页煽?jī)優(yōu)秀拿了一張獎(jiǎng)狀,就急忙拿著它去醫(yī)院看爺爺.爺爺看到了它,可高興啦!笑得眼睛都瞇成了一條線,我已經(jīng)很久沒(méi)看見(jiàn)爺爺這么開(kāi)心過(guò)了.爺爺拿著獎(jiǎng)狀,橫看豎看,連拿倒了都不知道.我緊緊地依偎在爺爺?shù)膽牙?媽媽爸爸趕緊拿起相機(jī),永遠(yuǎn)的留下了我們爺孫倆甜蜜的一刻.可是,意想不到的是,在沒(méi)幾天以后,爺爺就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,他去世了.
爺爺去世的那一天,全家人都很傷心,個(gè)個(gè)都淚流滿(mǎn)面.我站在最親愛(ài)的爺爺身邊,大聲叫著 爺爺”,想喚回他的知覺(jué).
現(xiàn)在,用爺雖然已經(jīng)不在了,可是,我會(huì)永遠(yuǎn)保留著這張照片,永遠(yuǎn)記著爺爺和藹的面孔和爽朗的笑聲……
永恒作文600字 篇4
曇花，只在一夜間盡情綻放，繼而轉(zhuǎn)瞬凋謝，但卻給人留下了無(wú)限的芳香、永恒的回味和陶醉。
翠竹，一生只開(kāi)一次花，而開(kāi)花意味著死亡的到來(lái)，但它卻無(wú)怨無(wú)悔，為了生命中的.美麗甘愿犧牲生命。
依米，花費(fèi)五年時(shí)間，僅為了短短兩天的燦爛，然而卻將獨(dú)特而美麗的四色花永遠(yuǎn)留在了人們的腦海中哨中……
它們的短暫，同時(shí)造就了永恒，就在這一瞬間，它們將生命推到極限，它們盡情地享受著此刻的美麗與輝煌，它們的美姿在人們的腦海中定格為永恒的回憶。
在現(xiàn)實(shí)生活中也不乏這樣的實(shí)例。在別人弄臟你美麗的連衣裙寬容的微笑，瞬間便化解了他人的不安，你的微笑在他人眼中定格為感激；在他人向你求助時(shí)，你爽快的承諾；在他人心中定格為大度；在二個(gè)盲人過(guò)馬路時(shí)，你飛奔過(guò)去，扶他安全走過(guò)路口，你的熱情在他人的心中定格為美麗……一瞬間便會(huì)亮出一個(gè)人的風(fēng)采，展現(xiàn)出一個(gè)人的氣度與修養(yǎng)。
歷史長(zhǎng)河?xùn)|逝水，浪花淘盡英雄。劉英俊奮不顧身攔驚馬，用青春的熱血換取了他人的安寧，他的英勇豪，情定格在歷史的瞬間；向秀麗挺身?yè)淞一�，用血肉之軀挽求了眾多的生命。她的偉大付出在瞬間便成了永恒”一瞬間便展示出了一個(gè)人的高尚與偉大，顯現(xiàn)出一個(gè)人的英勇與堅(jiān)韌。
朋友，不要感雙人生苦短，若把這無(wú)數(shù)個(gè)瞬間連接起來(lái)，也是一本厚厚的書(shū)。裝訂一本怎樣的書(shū)，就要看你如何去對(duì)待這許多個(gè)瞬間。
過(guò)去的應(yīng)該學(xué)會(huì)去忘記，現(xiàn)實(shí)的我們應(yīng)該去珍重，未來(lái)的我們應(yīng)該去展望。最重要的是現(xiàn)在，是這一瞬間。讓我們把握好這每一個(gè)瞬間，讓這每一個(gè)瞬間都煥發(fā)出耀眼而又迷人的光芒，從而定格為永恒。
永恒作文600字 篇5
我是一個(gè)聰明、活潑、善良但并不美麗的小女孩。我有水汪汪的眼睛，粗粗的眉毛，翹翹的鼻子，黝黑的皮膚，像從非洲過(guò)來(lái)的。我多么希望自己像天使一樣漂亮，像芭比娃娃一樣可愛(ài)呀！
我媽媽是一個(gè)典型的愛(ài)美女性，化妝品一大堆，每天都會(huì)把自己打扮的漂亮又時(shí)尚，我好羨慕。常常坐在媽媽的梳妝臺(tái)前想：我要是有媽媽一樣漂亮該有多好啊！突然，我眼前一亮，有了！
于是等媽媽一出門(mén)，我就開(kāi)始行動(dòng)了。先把媽媽的面膜拿了出來(lái)，打開(kāi)然后學(xué)著媽媽的樣子摸在臉上，我對(duì)著鏡子一看，嘿！準(zhǔn)能行！我就坐在床上看電視。過(guò)了約莫20分鐘，面膜就漸漸的干了，我在想：面膜除去后，我會(huì)是個(gè)什么樣呢？皮膚白白的，嫩嫩的，散發(fā)著誘人的光彩……我期待著。迫不及待地對(duì)著鏡子想把面膜拿下來(lái)，可拿了很久就是拿不下來(lái)，我有點(diǎn)害怕了，正在這時(shí)媽媽回來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)聲嚇哭了，“媽媽救命呀！媽媽救命呀！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)叫聲嚇著了，說(shuō)：“你這個(gè)小調(diào)皮，在干什么呀？”一看我的臉，嚇了一大跳，手忙腳亂的幫我把面膜拿下來(lái)了，我一看，不僅沒(méi)變漂亮，臉紅的就像兩個(gè)大蘋(píng)果，簡(jiǎn)直令人哭笑不得！媽媽摟著我說(shuō)：“你這個(gè)傻孩子，為了什么要這么做呀！”我說(shuō)：“媽媽我不漂亮，所以想借你的面膜換一個(gè)皮膚嘛！”媽媽說(shuō)：“孩子，美不光看外表，更重要的是心靈。只要你熱愛(ài)生活，留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間處處都是美。”
是啊，我們生活中到處都有美好的事物和美好的情感：色彩的絢麗多姿，大自然的鬼斧神工，音樂(lè)旋律的美妙動(dòng)聽(tīng)，還有孝敬父母，善待他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，胸懷坦誠(chéng)……這都是美，自然的美！
自然的美，是我們永恒的追求！
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